第11章 第2课时 杠杆的平衡条件-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业(苏科版2024)

2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2025-10-16
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来源 学科网

内容正文:

nullD为支点,重力使得杠杆逆时针转动,杠杆不可以保持静止, C错误:同时剪断绳1和撤去支架3,以C为支点,重力使得 杠杆顺时针转动,杠杆不可以保持静止,D错误. 19.D解析:观察使用筷子的过程,示意图如答图所示,O 点为支点,食物作用在筷子上向上的力为阻力F2,手指作用 在筷子上向下的力为动力F.D正确 本F 20.A解析:由题意可知,右手握住笤帚的上端,笤帚的上 端相当于杠杆的支点,左手推笤帚,左手对笤帚的作用力相 当于动力,地面对笤帚的作用力相当于阻力,动力与阻力的 方向相反,A正确。 21.C解析:由题图可知,杠杆ABC的下面由两个杠杆组 成,这两个杠杆分别为指甲剪的上、下压板,所以指甲剪由三 个杠杆组成,A、B错误;对杠杆ABC来说,若以B为支点,动 力臂为支点到动力作用线的垂线段,所以!为动力臂,C正 确,D错误. 22.如图所示 0 弹性绳 解析:O为支点,反向延长F1的作用线,过O点作力F,作用 线的垂线段,即为F1的力臂山;弹性绳对门的拉力F,为阻 力,方向沿弹性绳斜向下 23.如图所示 F O片 解析:过(的右端点作山的垂线段,与杠杆的交点为动力作 用点,动力F1的方向为斜向上,F>F2;延长F2的作用线, 过O点作F2作用线的垂线段,即为F2的力臂2. 24.如图所示 B F 12110 2477 解析:将F1的作用线延长,过O点作动力作用线的垂线段, 即为动力臂1:O为支点,动力F1使得杠杆逆时针转动,支 架的重力为阻力,则阻力必须使得杠杆顺时针转动,支架的 重心一定在支点的右侧,即2为支架的重心,作竖直向下的 重力G,G<F1,如答图所示 经典提优 25.如图所示 肱二头肌 12 解析:当手握哑铃向上曲肘时,若把前臂骨骼看成杠杆,支点 在肘关节的O点位置,使前臂抬起的是肱二头肌收缩产生的 动力F,方向斜向上;哑铃作用在手上的力是阻力,延长F 作用线,从支点O作F,作用线的垂线段,即为F,的力臂2 第2课时杠杆的平衡条件 知识导引 1.静止不一定2.动力×动力臂=阻力×阻力臂 Fil=F2l 课堂作业 1.(1)平衡右0便于测量力臂(2)B(3)4(4)变 大变短了(5)B解析:(1)杠杆静止时处于平衡状态:杠 杆的左端低,因此要想使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺 母向右调节,这样做的主要目的是实验时便于测量力臂,此 时杠杆重力的力臂为0cm.(2)设一个钩码重为G,杠杆上一 格的长度为l,由题图乙可知,3G×41=4G×3l,杠杆处于平 衡状态.①将两侧的钩码同时各向外移动一格,左边力与力 臂的乘积为3G×5l=15Gl,右边力与力臂的乘积为4G× 41=16G礼,右端下沉;②在两侧钩码下同时各加挂一个相同 的钩码,左边力与力臂的乘积为4G×41=16Gl,右边力与力 臂的乘积为5G×3l=15Gl,左端下沉;③将两侧的钩码同时 各向内移动一格,左边力与力臂的乘积为3G×3l=9G,右边 力与力臂的乘积为4G×2l=8G,左端下沉;④在两侧钩码下 同时各减少一个相同的钩码,左边力与力臂的乘积为2G× 41=8G,右边力与力臂的乘积为3G×31=9G1,右端下沉. B符合题意.(3)根据杠杆平衡条件F1=F2l:可得,3N× 20cm=F2×15cm,所以F,=4N.(4)与题图丙相比,弹簧测 力计的示数将变大,这是因为弹簧测力计拉力的力臂变短了,阻 力和阻力臂不变,弹簧测力计的拉力会变大.(5)该实验中,要进 行多次测量,其目的是排除偶然性,寻找普遍规律,B正确. 2.1:415解析:杠杆平衡时,根据杠杆平衡条件F111= F,可得·= ,E==1:4:此杠杆受到的阻力是60N,则 F=R×冬=60NX号=15N 3.D解析:F1和F2使杠杆转动的方向与重物使杠杆转动 的方向相反,可以使杠杆平衡;F:的力臂为零,不能使杠杆 平衡;F,使杠杆转动的方向与重物使杠杆转动的方向相同, 不能使杠杆平衡.D符合题意。 4.D解析:力臂是支点到力的作用线的距离,“权”相当于 砝码,表示杠杆受到的动力,把秤的支点到“权”的距离称为 “标”,在物理中,我们把它称为动力臂;“重”就是重物,表示 杠杆受到的阻力,把秤的支点到“重”的距离称为“本”,在物 理中,我们把它称为阻力臂.因此“标”“本”表示力臂,“权” “重”表示力,A错误:题图中的B点为阻力的作用点,杠杆的 支点是O点,B错误;根据杠杆平衡条件可知,“权”ד标”= “重”X“本”,当“权”小于“重”时,“标”可能大于“本”,杠杆可 能在水平位置平衡,所以A端不一定上扬,C错误:增大“重” 时,由于“权”和“本”不变,根据杠杆平衡条件可知,应使“标” 变大,即把“权”向A端移,D正确. 5.A解析:将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的 过程中,钩码的重力不变,其力臂OA不变,即阻力与阻力臂 的乘积不变;由于杠杆始终保持水平平衡,所以根据杠杆的 平衡条件可知,拉力F与其力臂的乘积也是不变的.A正确. 6.(1)如图所示(2)由答图可知,在Rt△OAD中,∠ODA= 90,∠DA0=30,所以0D=20A=号×50cm=25cm,根 据杠杆平衡条件得FXOD=GXOC,即F×25cm=20N× 30cm,解得F=24N AB D 30974 C G 解析:(1)过支点O作绳子对杠杆的拉力F作用线的垂线段 OD(即力臂).(2)见答案。 课后作业 7.D解析:弹簧测力计示数稍稍超过量程,为了完成实验, 应减小弹簧测力计对杠杆的拉力F:根据杠杆平衡条件可 得,FX1=GX2,则F-G上.适当增加钩码的数量,即 G?变大,则F会变大,A不符合题意;钩码的位置适当向左 平移,即2变大,则F会变大,B不符合题意;弹簧测力计转 到题图中虚线位置,即1变小,则F会变大,C不符合题意; 弹簧测力计位置适当向左平移,即1变大,则F会变小,D符 合题意. 8.B解析:由题图可知,车轮转轴为支点,动力臂1= 0.6m十0.2m=0.8m,阻力臂l2=0.2m,由Fl=G2可得, F×0.8m=1200N×0.2m,解得F=300N. 9.C解析:A、D选项中杠杆的左、右力臂相等,两边所挂重 物的重力不相等,由杠杆平衡条件可知,将天平上的重物左 右互换,两边力和力臂的乘积还是不相等,杠杆仍不能在水 平位置平衡,A、D不符合题意;B选项中杠杆左边的力臂大 于右边的力臂,由杠杆平衡条件可知,左边重物的重力小于 右边重物的重力,将天平上的重物左右互换,杠杆左边力和 力臂的乘积大于右边力和力臂的乘积,杠杆左端下沉,B不 符合题意;C选项中杠杆左边的力臂小于右边的力臂,由杠 杆平衡条件可知,左边重物的重力可能小于右边重物的重 力,将天平上的重物左右互换,杠杆左边力和力臂的乘积可 能会等于右边力和力臂的乘积,杠杆可能会在水平位置平 衡,C符合题意. 10.B解析:爸爸的重力大于小梅的重力,由杠杆的平衡条 件可知,小梅到支点的距离大于爸爸到支点的距离时最有可 能让跷跷板在水平位置保持平衡.B符合题意. 11.B解析:杠杆的力臂如答图所示,根据杠杆的平衡条件 可知,G1l1=G2l2,1gl1=m2gl2,即1l=2l2,由于AO= BO,则l1>l2,所以<2· LL2EE22RL2EL22 2 B m m2 12.C解析:由题图可知,向上提水时,桔槔A点受到的力 F4=G石,B点受到的力FB=G插一F人,由杠杆的平衡条件可 知,F4Xl4=FuXLB,即G石Xl4=(G播一F人)×lB.将配重石 块靠近支点,则l4将变小,G石、G桶和B不变,故F人会变 大,A不符合题意;将水桶远离支点,则将变大,G石、G 和l4不变,故F人会变大,B不符合题意;适当增大配重石块 的重力,则G石将变大,G播、l4和lB不变,故F人会变小, C符合题意;将支点远离地面,G石、G插、l4和lB均不变,故 F人也不变,D不符合题意 13.D解析:设手压木棒的压力为F,由杠杆平衡条件可得, FXOB=G×OA,即FX(0.6m-0.2m)=40NX0.2m,解得 F=20N,A错误;木棒对肩的压力F压=F十G=20N十40N= 60N,由于力的作用是相互的,所以肩对木棒的支持力等于 木棒对肩的压力,大小为60N,B错误;人的重力G人= m人g=50kg×10N/kg=500N,人对地面的压力等于人的重 力加上物体的重力,即F人=G以十G=500N十40N=540N, C错误:人对地面的压强力= 540N S-400×101m =1.35× 10Pa,D正确. 14.C解析:杠杆原来处于平衡状态,左边和右边的力与力 臂的乘积相等,若在木棒的A、C两点下方各减少两个钩码, 因为AO=O℃,左右两边力与力臂的乘积的减小量相等,则 依然满足杠杆的平衡条件,木棒仍保持平衡,C正确。 15.13.8360.25解析:己知l杆=1m=100cm,m杆 1.2kg,螺纹钢AB的重心在AB的中点处,重心到O点 的距离l=50cm一4cm=46cm,螺纹钢在水平位置平衡, 根据杠杆平衡条件可知,m筐gXOB=杆gXl,解得m座= 13.8kg;将重物放入金属筐中,用弹簧测力计竖直向下拉 螺纹钢的A端,使之再次在水平位置平衡,此时弹簧测力 计示数为15N,OA=100cm一4cm=96cm,根据杠杆平 衡条件可知,(m特十m)gXOB=m杆gX1十FXOA,解得 m物=36kg:若将弹簧测力计换成质量为1kg的秤砣,根 据杠杆的平衡条件可知,当秤砣在A点时,所测物体的重 力最大,即质量最大,此时m能g×OA=m物大gXOB,解得 物大=24kg,即秤砣在A处时对应的物体的质量是 24kg,则该轩释的分度值为器g=0.25kg 16.6小②解析:根据杠杆平衡条件有G×OA=F× OB,由题意可知,G=12N,2OA=OB,代入数据解得F= 6N;将F的作用点从B点移至C点,阻力G和阻力臂不变, 动力臂逐渐变大,那么动力F将逐渐变小;将M的悬挂点从 A点移到B点,则阻力不变,阻力臂变大,那么动力与动力臂 的乘积也变大,此时FXl=G×OB=k(k值变大),变形得 F=兰,说明F和二成正比例关系,止值变大,则图线斜率变 大,图线②符合题意, 17.(1)N在C点时,由杠杆平衡条件可得,F4XOA=G× OC,即F4×20cm=20N×10cm,解得Fa=10N,即绳子的 拉力为10N(2)当M对地面的压力为零时,绳子的拉力 FA=GM=60N,设此时N位于D点,由杠杆平衡条件可得, FA×OA=GN X OD,即60N×20cm=20N×OD,解得 OD=60cm,即N距离C点的长度s=OD-OC=60cm一 10 cm=50 cm 经典提优 18.C解析:由题意可知,甲、乙两个物体的密度相同,根据 杠杆的平衡条件可知,G甲XOA=G2XOB,即pV甲gXOA= pVzg×OB,所以V甲×OA=Vz×OB,如果将甲、乙两个物 体(不溶于水)浸没于水中,此时甲、乙都要受到浮力的作用, 根据阿基米德原理可知,甲、乙受到的浮力分别为F浮甲= P水V甲g、F浮乙=P水V乙g,此时杠杆左边拉力与力臂的乘积为 (G弹一p*V甲g)XOA=G甲XOA一P体V甲gXOA①,右边拉力 与力臂的乘积为(Gz一P水Vzg)XOB=G2XOB-P水V乙gX OB②,由于V甲XOA=V2XOB,所以p水V甲gXOA= P味Vzg×OB,则由①②两式可知,此时左、右两边拉力与力 臂的乘积仍相等,故杠杆仍然会保持平衡。 第3课时杠杆的应用 知识导引 1.(从左到右,从上到下)大于小于等于距离距离 羊角锤摄子2冬儿分之-不存在的 课堂作业 1.A解析:我国天宫空间站的机械臂是仿照人的手臂设计 的,使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,筷子夹起食物时 动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,A符合题意;拔钉子的羊 角锤、剪铁丝的钢丝钳、起瓶盖的开瓶扳手在使用时动力臂 大于阻力臂,属于省力杠杆,B、C、D不符合题意 2.C解析:由题图可知,动力F,与杠杆垂直,则动力F,对 应的动力臂就是OB,它是最长的动力臂,由杠杆平衡条件可 知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长,动力越小, 因此F为最小的力. 3.D解析:将杠杆由最初位置抬到水平位置时,动力臂不 变,阻力不变,阻力臂变大,阻力与阻力臂的乘积变大,根据 杠杆的平衡条件可知,动力F逐渐变大;当杠杆从水平位置 继续向上转动时,动力臂不变,阻力不变,阻力臂变小,阻力 与阻力臂的乘积变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变小, 故F先变大后变小,A、C正确,D错误;若把F的方向变为 始终竖直向上,根据相似三角形知识可知,动力臂与阻力臂 的比值不变,阻力保持不变,根据杠杆的平衡条件可知,动力 的大小不变,B正确. 4.D解析:使枝条靠近剪刀轴,减小了阻力臂,而阻力和动 力臂不变,由F1=F2l2可知,动力会变小,因此可以省力, D正确! 5.C解析:若拔除同一植株,则阻力相同,根据杠杆平衡条 件可知,施加的动力最小时动力臂应最大,阻力臂应最小. C符合题意 6.(1)0.2(2)右0.05(3)右端下沉解析:(1)设支点 到左端的距离为L1,则支点到右端的距离L2=L一L1= 1m一L1,由杠杆平衡条件可得,F1×L1=F2×L2,即80N× L1=20N×(1m-L1),解得L1=0.2m.(2)两端各加挂重 为10N的物体时,F=90N,F,=30N,由杠杆平衡条件可 得,F×L1=F2×L2,即90N×L=30N×(1m-L1),解 得L1=0.25m,则左边力臂变大,支点应向右移,移动的距离 △L=L1-L1=0.25m-0.2m=0.05m.(3)若将两端物体 同时向靠近支点的方向移动相同的距离△L',此时F×L1= F X (LI-AL')=F XLI-FIXAL',F:XL=F:X (L:- △L')=F2XL2-F2X△L',由FXL1=F2XL2和F>F2 可知,F×L”<F2XL”,则杠杆右端下沉 7.(1)1省力(2)20>解析:(1)不计摩擦和杆重,O 为支点,脚沿与杆垂直的方向用力F,时,动力臂为OB, OB=1.4m一0.4m=1m,阻力臂为OD,如答图所示,OB> OD,动力臂大于阻力臂,此时为省力杠杆.(2)当脚竖直向下 用力时,动力臂为OC,阻力臂为OD,如答图所示,由于F2X 0C=Gx0D.则F:=G×8哭=Gx8器=50N×81m 1m 20N,故脚竖直向下用的力F2至少为20N,此时的动力臂 小于脚沿与杆垂直的方向用力时的动力臂,阻力和阻力臂不 变,故F2>F1 1.4m .0.4m 77777777777777777 (第7题) (第8题) 8.如图所示解析:O点是支点,由杠杆的平衡条件可知,力 臂最长,力最小,若在A点施加最小力F1,则动力臂应最长, 即动力臂为OA,此时F1应与OA垂直,方向斜向下;反向延 长F,的作用线,过O点作力F,作用线的垂线段,即为阻力 F2的力臂l2. 课后作业 9.B解析:省力剪刀的把手长、刀刃短,费力剪刀的把手 短、刀刃长.由杠杆平衡条件可知,阻力一定时,阻力臂越小、 动力臂越大,动力越小,选项B中的剪刀的把手比刀刃长得 多,所以选项B中的剪刀最省力,最适合用来剪铁片, 10.B解析:用手捏开夹子时,手施加 的力是动力,钢圈施加的力是阻力;夹 子夹住物品时,钢圈施加的力是动力, 被夹物体施加的力是阻力.两种情况 下夹子的转轴处都是支点,用手捏开夹子时,夹子的手柄部 分比较长,在使用的过程中动力臂大于阻力臂,所以此时夹 子是省力杠杆,是费距离的;夹子夹住物品时,如答图所示, 此时动力臂小于阻力臂,它是费力杠杆

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第11章 第2课时 杠杆的平衡条件-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业(苏科版2024)
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