精品解析:吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区四校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
2025-10-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | 长春净月高新技术产业开发区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.09 MB |
| 发布时间 | 2025-10-15 |
| 更新时间 | 2025-11-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54380673.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年第一学期
华岳学校八年级月综合练习(物理)试题
本试卷包括两道大题,共22道小题,共4页,满分70分,考试时间为60分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每题2分,1-8题为单项选择题,9、10题为多选题,全对得2分,漏选得1分,多选或错选不得分,共20分)
1. 能直接测量长度的工具是( )
A. 刻度尺 B. 温度计 C. 电子秤 D. 秒表
2. 下列各种现象中,不属于机械运动的是( )
A. 飞机在天空中飞行 B. 树上苹果由绿变红
C. 月球绕地球公转 D. 河水在河中流
3. 图是一件号型为“175/92A”的短袖T恤。已知“A”表示适用于一般体型,“175”表示身高175cm,则“92”表示( )
A. 领围为92cm B. 胸围为92cm
C. 袖长为92cm D. 袖口宽为92cm
4. 如图,陶笛是我国历史悠久的乐器。吹奏时,手指按在不同的音孔上,是为了改变它发出声音的( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 声速
5. 声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是( )
A. 医院里常见医疗设备“B超” B. 探测鱼群所用的设备“声呐”
C. 中医诊病四个途径中的“闻” D. 清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
6. 反映某物体运动状态的s-t图像如图所示,若使用v-t图像表示该运动状态,正确的为( )
A. B.
C. D.
7. 如图所示,下列有关长度的测量正确的是( )
A. 图甲是测自行车通过的路程,先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的直径L
B. 图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,取平均值是为了消除误差
C. 图丙中测量地图上路线的长度,用一根有弹性的棉线与路线重合测量
D. 图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈,测出线圈长度L,则金属丝直径为
8. 下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”,“笛声”的传播不需要介质
B. “忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的响度大
D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“闻犬吠”说明声音可以传递能量
9. 如图所示,“梦天实验舱”正在向“天和核心舱”靠近,进行交会对接。下列过程,若都以“天和核心舱”参照物,则( )
A. 对接成功前,梦天实验舱是静止的 B. 对接成功前,梦天实验舱是运动的
C. 对接成功后,梦天实验舱是运动的 D. 对接成功后,梦天实验舱是静止的
10. 如图是同学在参加萧红中学百米赛跑的运动过程,下列描述中正确的选项是( )
A. 图中同学跑完全程平均速度是
B. 裁判员听到发令枪的声音才开始计时,得到的结果属于测量误差
C. 以地面为参照物,该同学是运动
D. 图中运动员在相等的时间内通过的路程不相等,做变速直线运动
二、非选择题(填空每空1分,22题4分,共50分)
11. 如图所示,卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是______(选填“运动”或“静止”)的;在一次收割麦子的作业中,联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km,则它的速度为______m/s。
12. 某同学用刻度尺测量一个物体的长度,五次测量记录分别是2.72cm、2.73cm、2.42cm、2.73cm、2.72cm,其中有一个数据记录有误,该错误数据为______cm,则这个物体的测量结果应记作______cm,此实验中多次测量的目的是______。
13. 市场上有一种变声器,可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示,变声前是A段,变声后是B段,则变声后声音的音调___________(选填“变高”“不变”或“变低”),响度___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
14. 如图,舰载机在甲板上起飞时,发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播______介质(选填“需要”或“不需要”);引导员配戴防噪声耳罩,这是在______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
15. 如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,______尺精密,用此尺测得物体长度为______,就使用方法而言,______尺不正确。
16. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像,可知:
(1)甲车的速度是______m/s,运动速度相同的两小车是______;
(2)若以甲车为参照物,则乙车______(填“向前运动”、“向后运动”或“静止”);
(3)行驶 10s 后,甲车与乙车相距______ m。
17. 如图是小刚从家中出发到达学校s−t图像。其中一半路程步行,一半路程骑自行车。则小刚骑车是图中________(选填“OA”或“AB”)段,小刚从家中到学校的平均速度为___________m/s。
18. 如图所示,观察烟和小旗,请判断两车是否可能向同一方向运动___________,此时乙车速度与风速的大小关系是___________。
19. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到______,它说明了声音是由______ 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______;如果小明在月球上探究声音是怎样产生的,他将______ (选填“能”或“不能”)得出声音由振动产生的结论;
(2)如图②,为了验证 (1) 中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______;
(3)如图③,敲响右边音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起;
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的铃声将会逐渐______,并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空______(选填“能”或“不能”)传声;
(5)如图⑤所示,用钢尺做探究实验。把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
①本实验中应该听的声音是______(选填“A”或“B”);
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的
②实验时,钢尺伸出桌面的长度越短,振动越______ ,发出声音的音调越______;
③实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的响度与______的关系。
20. 小宝在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈记录了小车到达A、B、C 三处时电子表显示的时刻。(格式为“时:分:秒”)
(1)该实验的实验原理是______;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“陡”或“缓”)些;
(3)根据图中所给信息可得:小车在AC段的平均速度vAC为______m/s(结果保留两位小数);
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A 点后才开始计时,则会导致所测 AC 段的平均速度vAC偏______(选填“大”或“小”);
(5)若想测量小车在运动过程中后半段BC的平均速度,应该将小车从______(选填“A”或“B”)点由静止释放,设小车在AC段和后半段BC段的平均速度分别为v1和v2,则v1______v2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
21. 小明想比较几种材料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是___________ (选填“音叉”或“机械闹钟”);
(2)如图所示,分别用不同材料将声源包裹起来,然后放在鞋盒内,通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该___________ (选填“相同”或“不同”);
(3)小明一边听声音,一边向后退,在此过程中,他所听到声音的___________ (选填“音调”或“响度”)发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表所示);
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
(4)分析实验结果,这些材料中隔声性能最好的是___________ ;
(5)为了进一步验证,同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔音材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚,则说明其隔音性能越___________ (选填“好”或“差”);
(6)在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在___________ 减弱噪声;
(7)为降低电影院中的噪声,请根据本实验结果提出一条合理化的建议:___________ 。
22. 小明在校园体育节上参加了800m跑的比赛,前400m用时80s,后400m用时120s,求:
(1)小明在前400m的平均速度为多少m/s;
(2)小明在全程的平均速度为多少km/h。
(要求写出必要的文字说明和具体的解题过程)
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2025—2026学年第一学期
华岳学校八年级月综合练习(物理)试题
本试卷包括两道大题,共22道小题,共4页,满分70分,考试时间为60分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每题2分,1-8题为单项选择题,9、10题为多选题,全对得2分,漏选得1分,多选或错选不得分,共20分)
1. 能直接测量长度的工具是( )
A. 刻度尺 B. 温度计 C. 电子秤 D. 秒表
【答案】A
【解析】
【详解】刻度尺是长度测量的基本工具;温度计用来测量温度的基本工具;电子秤是测量质量的工具;秒表是测量时间的工具;故选A。
2. 下列各种现象中,不属于机械运动的是( )
A. 飞机在天空中飞行 B. 树上苹果由绿变红
C. 月球绕地球公转 D. 河水在河中流
【答案】B
【解析】
【详解】A.飞机在天空中飞行,相对于地面飞机的位置发生了变化,属于机械运动;故A不符合题意;
B.苹果由绿变红,是苹果内部发生了化学反应,苹果变熟了,但苹果的位置没有变化,不属于机械运动;故B符合题意;
C.月球绕地球公转,相对于地球而言月亮的位置发生了变化,属于机械运动;故C不符合题意;
D.河水在河中流,河水相对于河岸的位置发生了变化,属于机械运动。故D不符合题意。
故选B。
3. 图是一件号型为“175/92A”的短袖T恤。已知“A”表示适用于一般体型,“175”表示身高175cm,则“92”表示( )
A. 领围为92cm B. 胸围为92cm
C. 袖长为92cm D. 袖口宽为92cm
【答案】B
【解析】
【详解】A.一般人的脖子周长约40cm,则领围约为40cm,故A不符合题意。
B.一般人的胸围约92cm,故B符合题意;
C.一般人的袖长约为50cm,故C不符合题意;
D.一般人的袖口宽约15cm,故D不符合题意;
故选B。
4. 如图,陶笛是我国历史悠久的乐器。吹奏时,手指按在不同的音孔上,是为了改变它发出声音的( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 声速
【答案】C
【解析】
【详解】吹奏时,手指按在不同的音孔上,则陶笛内部空气柱长度不同,则陶笛内部空气振动快慢不同,发出声音的音调不同,这个过程,不能改变声音传播的速度,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5. 声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是( )
A. 医院里的常见医疗设备“B超” B. 探测鱼群所用的设备“声呐”
C. 中医诊病四个途径中的“闻” D. 清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
【答案】D
【解析】
【详解】 A.B超利用超声波反射成像,传递人体内部结构信息,属于传递信息,故A不符合题意;
B.声呐通过接收反射声波探测鱼群位置,属于传递信息,故B不符合题意;
C.中医“闻”是通过听声音获取病情信息,属于传递信息,故C不符合题意;
D.超声波清洗机利用超声波振动能量去除污渍,属于传递能量,故D符合题意。
故选D。
6. 反映某物体运动状态的s-t图像如图所示,若使用v-t图像表示该运动状态,正确的为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由图甲s-t图像可知,路程和时间成正比,物体做匀速直线运动;在v-t图像中,要想表示匀速直线运动,应该随着时间的增加,速度不变化,即图像为平行于横轴的直线,故B正确,ACD错误。
故选B。
7. 如图所示,下列有关长度的测量正确的是( )
A. 图甲是测自行车通过的路程,先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的直径L
B. 图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,取平均值是为了消除误差
C. 图丙中测量地图上路线的长度,用一根有弹性的棉线与路线重合测量
D. 图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈,测出线圈长度L,则金属丝直径为
【答案】D
【解析】
【详解】A.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故A错误;
B.纪念币的直径不易直接测量,图乙中可以使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,取平均值是为了减小误差,误差不能消除,故B错误;
C.图丙中测量地图上路线的长度,长度并非直线,可以用一根没有弹性的棉线与路线重合来测量,故C错误;
D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则细金属丝的直径为,故D正确。
故选D。
8. 下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”,“笛声”的传播不需要介质
B. “忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的响度大
D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“闻犬吠”说明声音可以传递能量
【答案】C
【解析】
【详解】A.声音的传播需要介质,听到笛声是通过空气传入人耳,故A错误;
B.当歌声影响人的正常休息和工作时属于噪声,故B错误;
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高”指的是声音的强弱或大小,所以是指声音的响度,故C正确;
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”意思是听到了狗的叫声,知道有人回家了,说明声音可以传递信息,故D错误。
故选C。
9. 如图所示,“梦天实验舱”正在向“天和核心舱”靠近,进行交会对接。下列过程,若都以“天和核心舱”为参照物,则( )
A. 对接成功前,梦天实验舱是静止的 B. 对接成功前,梦天实验舱是运动的
C. 对接成功后,梦天实验舱是运动的 D. 对接成功后,梦天实验舱是静止的
【答案】BD
【解析】
【详解】A.对接成功前,梦天实验舱相对“天和核心舱”的位置发生了变化,所以是运动的,故A不符合题意,B符合题意;
C.对接成功后,梦天实验舱相对“天和核心舱”的位置没有发生变化,所以是静止的,故C不符合题意,D符合题意。
故选BD。
10. 如图是同学在参加萧红中学百米赛跑的运动过程,下列描述中正确的选项是( )
A. 图中同学跑完全程的平均速度是
B. 裁判员听到发令枪的声音才开始计时,得到的结果属于测量误差
C. 以地面为参照物,该同学是运动的
D. 图中运动员在相等的时间内通过的路程不相等,做变速直线运动
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.图中同学跑完100m用时12.5s,则该同学跑完全程的平均速度是,故A正确;
B.裁判员听到枪声后计时,由于声音传播需要时间,实际起跑时间早于计时开始时间,导致记录时间偏小。这种因操作延迟导致的偏差属于测量错误,故B错误;
C.以地面为参照物,运动员的位置随时间推移不断变化,因此是运动的,故C正确;
D.图中显示运动员在相等时间间隔内通过的路程不相等,且运动轨迹为直线,则说明其做变速直线运动,故D正确。
故选ACD。
二、非选择题(填空每空1分,22题4分,共50分)
11. 如图所示,卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是______(选填“运动”或“静止”)的;在一次收割麦子的作业中,联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km,则它的速度为______m/s。
【答案】 ①. 静止 ②. 3
【解析】
【详解】[1]卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,联合收割机相对于卡车没有位置的改变,则联合收割机是静止。
[2]联合收割机的速度为
12. 某同学用刻度尺测量一个物体的长度,五次测量记录分别是2.72cm、2.73cm、2.42cm、2.73cm、2.72cm,其中有一个数据记录有误,该错误数据为______cm,则这个物体的测量结果应记作______cm,此实验中多次测量的目的是______。
【答案】 ①.
2.42 ②.
2.73 ③.
减小误差
【解析】
【详解】[1]分析五次测量数据可以发现,2.42cm这个数据与其他4个相差太大,应该是一个错误数据。
[2]所以其它四次测量的平均值为
[3]测量过程中误差不可避免,多次测量求平均值可以减小误差。
13. 市场上有一种变声器,可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示,变声前是A段,变声后是B段,则变声后声音的音调___________(选填“变高”“不变”或“变低”),响度___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 ①. 不变 ②. 变大
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,B段与A段相比,声波相同时间内振动的次数不变,说明频率不变,则变声后声音的音调不变;声波的振幅增大、响度变大。
14. 如图,舰载机在甲板上起飞时,发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播______介质(选填“需要”或“不需要”);引导员配戴防噪声耳罩,这是在______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
【答案】 ①. 需要 ②. 人耳处
【解析】
【详解】[1]声音的传播需要介质,真空不能传声。
[2]引导员配戴防噪声耳罩,这是在人耳处减弱噪声,防止噪声进入耳朵。
15. 如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,______尺精密,用此尺测得物体长度为______,就使用方法而言,______尺不正确。
【答案】 ①. A ②. 2.15 ③. B
【解析】
【详解】[1][2]刻度尺A的分度值是0.1cm,刻度尺B的分度值是0.2cm,刻度尺A的精确程度高。用精确程度高的尺测得物体长度为
[3]刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴,所以是错误的。
16. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动图像如图所示,由图像,可知:
(1)甲车的速度是______m/s,运动速度相同的两小车是______;
(2)若以甲车为参照物,则乙车______(填“向前运动”、“向后运动”或“静止”);
(3)行驶 10s 后,甲车与乙车相距______ m。
【答案】(1) ①. 4 ②. 甲、丙
(2)向后运动 (3)30
【解析】
【小问1详解】
[1][2]甲乙的s-t图像都是一条过原点的射线,说明路程和时间成正比关系,则甲乙均做匀速直线运动,由图像可知,甲的速度为
由图像可知,乙的速度为
由丙的v-t图像可知,速度不随时间发生变化,即丙的速度为4m/s,与甲车的速度相同。所以运动速度相同的两小车是甲、丙。
【小问2详解】
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,甲的速度大于乙的速度,若以甲车为参照物,则乙车向后运动。
【小问3详解】
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,行驶10s后,甲的路程为
乙的路程为
甲车与乙车相距
17. 如图是小刚从家中出发到达学校的s−t图像。其中一半路程步行,一半路程骑自行车。则小刚骑车是图中________(选填“OA”或“AB”)段,小刚从家中到学校的平均速度为___________m/s。
【答案】 ①. OA ②. 2.4
【解析】
【详解】[1][2]由图像可得,在OA段,通过的路程s1=1800m,所用时间t1=5min,在AB段
比较可知,在路程相同的情况下,OA段用的时间较少,说明速度较快,故骑车的是OA段,步行的是图中AB段;整个路程s=3600m,时间t=25min,整个过程平均速
18. 如图所示,观察烟和小旗,请判断两车是否可能向同一方向运动___________,此时乙车速度与风速的大小关系是___________。
【答案】 ①. 可能 ②. 乙车速度大于风速
【解析】
【详解】[1][2]观察烟和小旗,烟向左飘,说明风向左刮。对于甲车,它的小旗向左飘,说明甲车静止或向右运动;或向左运动,但速度小于风速。对于乙车,它的小旗向右飘,说明乙车一定向左运动,且速度大于风速。故两车可能均向左运动。
19. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到______,它说明了声音是由______ 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______;如果小明在月球上探究声音是怎样产生的,他将______ (选填“能”或“不能”)得出声音由振动产生的结论;
(2)如图②,为了验证 (1) 中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______;
(3)如图③,敲响右边音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起;
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的铃声将会逐渐______,并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空______(选填“能”或“不能”)传声;
(5)如图⑤所示,用钢尺做探究实验。把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
①本实验中应该听的声音是______(选填“A”或“B”);
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的
②实验时,钢尺伸出桌面的长度越短,振动越______ ,发出声音的音调越______;
③实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的响度与______的关系。
【答案】(1) ①. 乒乓球被弹开 ②. 振动 ③. 把微小的振动放大 ④. 不能
(2)在桌面上放一些碎纸屑(放一杯水)
(3) ①. 空气 ②. 不能
(4) ①. 变小 ②. 不能
(5) ①. A ②. 快 ③. 高 ④. 振幅
【解析】
【小问1详解】
[1][2]如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,音叉在振动,可观察到乒乓球跳动起来,说明了声音是由物体的振动产生的。
[3]音叉的振动不容易观察,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是显示并放大音叉的振动。
[4]如果小明在月球上探究声音是怎样产生的,他将不能得出声音由振动产生的结论。因为月球上没有空气,能观察到乒乓球被弹出,但听不到声音。
【小问2详解】
小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:在桌面上放一些碎纸屑(放一杯水),将微小的振动放大,便于观察。
【小问3详解】
[1][2]如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音通过空气由右边传到了左边,即空气可以传声。月球上没有空气,是真空,真空不能传声,因此在月球上不能看到塑料球弹起。
小问4详解】
[1][2]如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将随着空气的减少而逐渐变小,这说明声的传递需要介质,如果没有空气,声音将不能从玻璃罩中传出,并由此推理可知真空不能传声。
【小问5详解】
[1]图⑤所示,用钢尺做探究实验。探究的是声音的音调与振动频率的关系,所以应该听的声音是钢尺伸出桌面部分振动发出的,振动慢、音调低,振动快、音调高。故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
[2]实验时,钢尺伸出桌面的长度越短,振动越快,振动频率越高,发出声音的音调越高。
[3]实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,振动的振幅改变,声音的响度改变,研究的是声音的响度与振幅的关系。
20. 小宝在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈记录了小车到达A、B、C 三处时电子表显示的时刻。(格式为“时:分:秒”)
(1)该实验的实验原理是______;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“陡”或“缓”)些;
(3)根据图中所给信息可得:小车在AC段的平均速度vAC为______m/s(结果保留两位小数);
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A 点后才开始计时,则会导致所测 AC 段的平均速度vAC偏______(选填“大”或“小”);
(5)若想测量小车在运动过程中后半段BC的平均速度,应该将小车从______(选填“A”或“B”)点由静止释放,设小车在AC段和后半段BC段的平均速度分别为v1和v2,则v1______v2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
【答案】(1)
(2)缓 (3)0.28
(4)大 (5) ①. A ②. 小于
【解析】
【小问1详解】
平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为。
【小问2详解】
为了方便计时,应让小车冲下斜面的运动较慢,让车在斜面上运动的时间长一点,所以应使斜面坡度较缓。
【小问3详解】
根据图中所给信息可得:小车在AC段的平均速度
【小问4详解】
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,所记录的时间会偏小,根据可知,当路程准确的前提,会导致所测AC段的平均速度偏大。
【小问5详解】
[1]若想测量小车在运动过程中后半段BC的平均速度,应该将小车从A点由静止释放,让小车通过全程AC。
[2]设小车在AC段和后半段BC段的平均速度分别为v1和v2,则
所以。
21. 小明想比较几种材料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是___________ (选填“音叉”或“机械闹钟”);
(2)如图所示,分别用不同材料将声源包裹起来,然后放在鞋盒内,通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该___________ (选填“相同”或“不同”);
(3)小明一边听声音,一边向后退,在此过程中,他所听到声音的___________ (选填“音调”或“响度”)发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表所示);
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音距离/m
8
4
7
5
(4)分析实验结果,这些材料中隔声性能最好的是___________ ;
(5)为了进一步验证,同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔音材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚,则说明其隔音性能越___________ (选填“好”或“差”);
(6)在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在___________ 减弱噪声;
(7)为降低电影院中的噪声,请根据本实验结果提出一条合理化的建议:___________ 。
【答案】 ①. 机械闹钟 ②. 相同 ③. 响度 ④. 羽绒服 ⑤. 差 ⑥. 传播过程中 ⑦. 见详解
【解析】
【详解】(1)[1]机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源。
(2)[2]隔音效果与厚度、材料等因素有系,根据控制变量法,探究材料的关系,实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同。
(3)[3]声音的响度与听者与声源的距离有关,故小明在远离声源的过程中,他所听到声音的响度发生改变。
(4)[4]由表格数据可知,羽绒服距离最短,说明隔音效果最好;报纸的距离最长,说明隔音效果最差,故这些材料中隔声性能最好的是羽绒服。
(5)[5]保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,若材料越厚,则说明其隔声性能越差。
(6)[6]在控制噪声的方法分类中,“隔音”是阻断噪声的传播,属于在传播过程中减弱噪声。
(7)[7]为降低电影院中噪声,可使用较松软的隔音材料进行装修,增加吸音的效果。
22. 小明在校园体育节上参加了800m跑比赛,前400m用时80s,后400m用时120s,求:
(1)小明在前400m的平均速度为多少m/s;
(2)小明在全程的平均速度为多少km/h。
(要求写出必要的文字说明和具体的解题过程)
【答案】(1)5 m/s
(2)14.4 km/h
【解析】
【小问1详解】
前400m的平均速度为
【小问2详解】
全程的平均速度为
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