实验1 探究微观粒子运动的实验-【中考得高分】2025年中考化学实验与探究

null第一部分教材实验 实验1探究微观粒子运动的实验 复习实验内容 【实验过程】无红碱红B挥发氨分子 【实验结论】不停地运动的 强化实验练习 1.C解析：浓氨水具有挥发性，U形管a、b中的湿棉花 团都会逐渐变红，A错误；温度越高，氨分子的运动速 率越快，U形管a中氨气浓度先开始上升，故曲线X对 应的是U形管a,B错误；对比曲线X、Y,说明微观粒 子的运动速率与温度有关，温度越高，微观粒子的运动 速率越快，C正确；构成物质的微观粒子总是在不停地 运动，D错误。 2.D解析：浓盐酸挥发出氯化氢气体，浓氨水挥发出氨 气，氯化氢分子和氨分子在不断地运动，相互接触反应 后生成了氯化铵白色固体，因此观察到产生白烟，A、 B、C正确；因为是在滴入浓盐酸的试管中观察到产生 白烟，说明在相同的时间内，氨分子已经运动到滴人浓 盐酸的试管中，从而说明氨分子的运动速率比氯化氢 分子的运动速率快，D错误。 3.(1)两侧气球变大，且一段时间内不缩小(2)自下而 上慢慢变红分子是在不停地运动的(3)左侧玻璃 管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率更快 解析：(1)若装置的气密性良好，注入的空气会使气球 变大，且一段时间内不缩小。(2)氨气挥发出氨分子， 氨分子不断运动，先接触酚酞滤纸条的下端，因此观察 到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红。 (3)温度越高，分子的运动速率越快，玻璃管内湿润的 酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快。 4.(1)酚酞溶液逐渐变红分子在不停地运动(2)小纸 花均由下而上逐渐变红，且放入热水的塑料瓶中的小纸 花变红得更快(3)环保，无污染（或节约药品等，答案合 理即可)(4)A(5)温度越高，分子运动速率越快 (6)21%解析：(1)浓氨水挥发出的氨分子不停地运 动，并进入酚酞溶液中，氨气溶于水形成氨水，氨水呈 碱性，使酚酞溶液变红。(2)浓氨水是从塑料瓶的底部 注入的，所以可以观察到小纸花由下而上逐渐变红，且 温度越高，分子运动速率越快，因此放人热水的塑料瓶 中的小纸花变红得更快。(3)实验2的装置是密闭的， 可以防止氨气逸散到空气中，环保无污染，且药品用量 较少。(4)盛满氧气的塑料瓶敞口放置，由于氧分子不 停地运动，会有部分氧分子运动至瓶外，使塑料瓶内氧 气的体积分数减小，对应的曲线是MN段。(5)NP段 对应的操作是将双手贴在塑料瓶的外壁上，手心温度 高，相当于给气体加热，气体温度升高，分子运动速率 加快，因此NP段比MN段氧气的体积分数减小得幅 度更大。(6)空气中氧气的体积分数约为21%，因此当 传感器测得氧气的体积分数约为21%时，体积分数不 再变化。 5.(1)红（2)环保（或节约药品等，答案合理即可） (3)氨气的密度比空气小(4)①氨分子的运动速率比 氯化氢分子快②NH+HC1—NH,CI(5)分子 的种类（或分子的相对分子质量等，答案合理即可） 解析：(1)烧杯a中的酚酞溶液变红，是因为烧杯b中 的浓氨水挥发出的氨分子不断运动，进入酚酞溶液中， 氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，使酚酞溶液变红。 (2)图2装置是密闭的，可以防止氨气逸散到空气中， 环保无污染，且药品用量较少。(3)氨气的密度比空气 小，所以装置中上方蘸有酚酞溶液的棉花团先变色。 (4)①白烟产生的位置偏向浓盐酸，说明氨分子的运动 速率比氯化氢分子快。②氨气和氯化氢反应生成氯化 铵。(5)实验中，分子种类不同，运动速率不同，分子的 相对分子质量越小，其运动速率越快。 实验2空气中氧气体积分数的测定 复习实验内容 【实验过程】5装置的气密性迅速红磷燃烧，发光放 热，产生大量白烟4P+50,点燃2P,0。烧杯中的水倒 吸人集气瓶中，进入水的体积约占集气瓶容积的1/5 【实验原理】氧气减少减小上升至容积的1/5处 【实验结论】1/5 强化实验练习 1.D解析：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白烟，A错 误；实验后，玻璃管中剩余气体都来自空气，都不具有 可燃性，B错误；红磷必须过量，确保玻璃管中的氧气 被完全消耗，红磷不足会导致玻璃管中有氧气剩余，测 量结果偏小，C错误；红磷燃烧产生的五氧化二磷是有