内容正文:
2025-2026学年第一学期
阶段性学业质量监测
数学试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题共8小题,每题3分,满分24分)
1. 2020的相反数是( )
A. B. C. D. 2020
2. 在下列,5,0,,,,,数中,是负分数的有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
3. 下列各组数中,结果互为相反数的是( )
A. B. 与 C. 与 D. 与
4. 若足球质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数.则下面4个足球中,质量与标准差值最大的是( )
A. B. C. D.
5. 点在数轴上距原点5个单位长度,将点先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,得到点,则点表示的数是( )
A. 1或 B. 或9 C. 1或9 D. 或
6. 说法①0是最小的正整数;②任何非零数的绝对值都是正数;③两个数的绝对值相等,这两个数一定互为相反数;④一个负数的相反数一定是正数;⑤是负数.如上说法中,正确的有哪些( )
A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ③④⑤
7. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图.把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 若与互为相反数,则的值为( )
A. B. C. D. 或
二、填空题(本大题共8小题,每题3分,满分24分)
9. 如果“节约”记作,那么“浪费”记作______.
10. 用“>”,“<”,“=”填空:____.
11. 绝对值大于1而小于5的整数有__________ 个.
12. 某班5名学生在一次数学测试中的成绩以90为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-4,+9,-1, 0,+6,则他们的平均成绩是 ________分
13. 某天早晨的气温是,中午上升了,则中午的气温是______.
14. 若a、b互为相反数,则______.
15. 某零件的直径要求是,经检测,一个零件直径为,说明这个零件是______填合格或不合格产品.
16. 若,,且在数轴上表示a的点在表示b的点的左侧,则_____.
三、解答题(本大题共8小题,其中17-22题每小题6分,23、24题每小题8分,满分52分)
17. 化简下列各数:
(1);
(2)
18. 计算下列各式的值.
(1)
(2)
19. 把下列各数对应序号填在相应的集合内:
;;,,,,,.
正数集合{_________________…};
负分数集合{_________________…};
非负整数集合{_________________…};
有理数集合{_________________…}.
20. 若,求a+b的值
21. 把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“”将下列各数连接起来.
,,0,
22. 已知a与b互为相反数,m是绝对值最小的数,n是最大的负整数.
(1)填空:______,______,______;
(2)求的值.
23. 某公路检修队乘车从A地出发,在南北走向的公路上修道路,规定向南走为正,向北走为负,从出发到收工时所行驶的路程记录如下(单位:千米):.
(1)问收工时,检修队在地哪边?距地多远?
(2)问从出发到收工时,汽车共行驶多少千米?
(3)在汽车行驶过程中,若每行驶1千米耗油0.3升,则检修队从地出发到回到地,汽车共耗油多少升?
24. 有理数,,在数轴上的位置如图所示.
(1)填空: , , (填“”、“”或“”);
(2)化简:.
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2025-2026学年第一学期
阶段性学业质量监测
数学试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题共8小题,每题3分,满分24分)
1. 2020的相反数是( )
A. B. C. D. 2020
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义求出相反数进行判断即可;
【详解】解:2020的相反数是,
故选:B.
2. 在下列,5,0,,,,,数中,是负分数的有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键;因此此题可根据有理数的分类进行求解即可.
【详解】解:在下列,5,0,,,,,数中,是负分数的有,,,共3个;
故选C.
3. 下列各组数中,结果互为相反数的是( )
A. B. 与 C. 与 D. 与
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,绝对值的求解,化简多重符号,对各项的数进行化简,再根据相反数的定义进行判断即可.
【详解】解:、,故与不是互为相反数,不符合题意;
B、,,故与互为相反数,符合题意;
C、,,与不是互为相反数,不符合题意;
D、,,与不是互为相反数,不符合题意.
故选:.
4. 若足球质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数.则下面4个足球中,质量与标准差值最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了绝对值、正数和负数的应用,求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最大的数即可,掌握绝对值和正数和负数的应用是解题的关键.
【详解】解:∵,,,,
∴
∴与标准差值最大的是,
故选:.
5. 点在数轴上距原点5个单位长度,将点先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,得到点,则点表示的数是( )
A. 1或 B. 或9 C. 1或9 D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了数轴上点的移动,数轴上表示的数,由题意可得点表示的数是或,分两种情况求解即可,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:∵点在数轴上距原点5个单位长度,
∴点表示的数为:或,
当点表示的数为时,,
当点表示的数为时,,
∴点表示的数是或,
故选:A.
6. 说法①0是最小的正整数;②任何非零数的绝对值都是正数;③两个数的绝对值相等,这两个数一定互为相反数;④一个负数的相反数一定是正数;⑤是负数.如上说法中,正确的有哪些( )
A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数的概念,绝对值的概念,相反数的概念.
绝对值表示数轴上一个点到原点的距离;只有符号不同的两个数互为相反数.
【详解】解:对于①,0既不是正数也不是负数,故①错误;
对于②,绝对值具有非负性,所以非零数的绝对值一定是正数,故②正确;
对于③,两个数绝对值相等,这两个数也可能相等,故③错误;
对于④,负数的相反数一定是正数,故④正确;
对于⑤,无法判断a的正负,所以的正负也无法判断,故⑤错误.
故选:C.
7. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图.把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的意义,数轴上有理数的大小比较,熟练掌握数的意义是解题的关键.
根据数轴上位置得到,,即可推出,,进而得到答案.
【详解】根据数轴可知:,,
∴,,
∴,
故选:D.
8. 若与互为相反数,则的值为( )
A. B. C. D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,绝对值的非负性,代数式求值,根据与互为相反数可得,进而得,,求出的值再代入代数式计算即可求解,掌握绝对值的非负性是解题的关键.
【详解】解:∵与互为相反数,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
故选:.
二、填空题(本大题共8小题,每题3分,满分24分)
9. 如果“节约”记作,那么“浪费”记作______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正数和负数的意义,解题的关键是明确题意,节约则用“”表示,浪费用“”表示,即可.
【详解】∵“节约”记作,
∴“浪费”记作.
故答案为:.
10. 用“>”,“<”,“=”填空:____.
【答案】>
【解析】
【分析】先比较两个数的绝对值,再根据两负数比较大小,绝对值大的反而小,即可得出答案.
【详解】解:,,
∵,
∴>,
故答案为:>.
【点睛】此题考查了有理数的大小比较,掌握两负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键.
11. 绝对值大于1而小于5的整数有__________ 个.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查绝对值,求出绝对值大于1而小于5的整数即可解答.
【详解】解:绝对值大于1而小于5的整数有,,,共6个.
故答案为:6
12. 某班5名学生在一次数学测试中的成绩以90为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-4,+9,-1, 0,+6,则他们的平均成绩是 ________分
【答案】92
【解析】
【详解】试题分析:根据题意可得,他们的平均成绩为90+(-4+9+0-1+6)÷5=90+2=92分.
考点::有理数的混合运算的应用.
13. 某天早晨的气温是,中午上升了,则中午的气温是______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加法的应用,根据题意可得算式,再计算即可.
【详解】解:.
所以中午的气温是.
故答案为:2.
14. 若a、b互为相反数,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.
根据a、b互为相反数得到,即可求解.
【详解】解:∵a、b互为相反数,
∴,
∴,
故答案为:.
15. 某零件的直径要求是,经检测,一个零件直径为,说明这个零件是______填合格或不合格产品.
【答案】合格
【解析】
【分析】本题主要考查正数和负数,根据正负数的意义进行作答即可.
【详解】解:零件的直径要求是,
合格零件的直径要求的范围为,
为在合格范围内,
这个零件合格.
故答案为:合格.
16. 若,,且在数轴上表示a的点在表示b的点的左侧,则_____.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了已知绝对值求这个数,根据数轴比较大小.
先根据绝对值求出,,再根据数轴得到,,进而代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵在数轴上表示a的点在表示b的点的左侧
∴
即,
∴或
故答案为:或
三、解答题(本大题共8小题,其中17-22题每小题6分,23、24题每小题8分,满分52分)
17. 化简下列各数:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了多重符号的化简,
根据有奇数个符号结果为负,偶数个符号结果为正解答即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
18. 计算下列各式的值.
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加法法则.
对于(1),根据“异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值”计算即可;
对于(2),根据“同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加”计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
19. 把下列各数对应序号填在相应的集合内:
;;,,,,,.
正数集合{_________________…};
负分数集合{_________________…};
非负整数集合{_________________…};
有理数集合{_________________…}.
【答案】;;;.
【解析】
【分析】本题考查了正数、负分数、非负整数、有理数的定义,根据定义直接求解即可,解题的关键是熟悉正数、负分数、非负整数、有理数的定义,熟练掌握此题的特点并能熟练运用.
【详解】解:,
正数集合{…};
负分数集合{…};
非负整数集合{…};
有理数集合{…};
故答案为:;;;.
20. 若,求a+b的值
【答案】5
【解析】
【分析】根据绝对值的非负数性质可求出a、b的值,进而可得答案.
【详解】∵,
∴a-2=0且b-3=0,
解得:a=2,b=3,
∴a+b=5.
【点睛】本题考查绝对值的非负数性质,如果两个非负数的和为0,那么这两个非负数同时为0.
21. 把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“”将下列各数连接起来.
,,0,
【答案】数轴上表示各数如下:
【解析】
【分析】本题主要考查画数轴,用数轴上的数表示有理数,根据数轴比较有理数的大小,先把数轴补充完整,把有理数表示在数轴上,再利用数轴表示出有理数的大小即可.
【详解】解:根据数轴可知:.
22. 已知a与b互为相反数,m是绝对值最小的数,n是最大的负整数.
(1)填空:______,______,______;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)3
【解析】
【分析】本题考查了相反数、绝对值、整数、代数式求值:
(1)根据相反数的性质、绝对值的定义、整数的定义即可得到答案;
(2)将(1)中求出的值代入即可求得答案.
【小问1详解】
解:∵a与b互为相反数,
∴,
∵m是绝对值最小的数,
∴,
∵n是最大的负整数,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵,,,
∴.
23. 某公路检修队乘车从A地出发,在南北走向的公路上修道路,规定向南走为正,向北走为负,从出发到收工时所行驶的路程记录如下(单位:千米):.
(1)问收工时,检修队在地哪边?距地多远?
(2)问从出发到收工时,汽车共行驶多少千米?
(3)在汽车行驶过程中,若每行驶1千米耗油0.3升,则检修队从地出发到回到地,汽车共耗油多少升?
【答案】(1)收工时,检修队在地南边处
(2)汽车共行驶米
(3)汽车共耗油升
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数加减的应用,有理数四则混合计算的应用;
(1)把所给的路程记录相加,如果结果为正,则在A地南边,如果结果为负则在A地北边,如果为0则在A地,据此求解即可;
(2)把每次所走的路程相加即可得到答案;
(3)根据油耗=每千米油耗×路程进行求解即可
【小问1详解】
解:
(千米),
∴收工时,检修队在A地南边千米处;
【小问2详解】
解:
(千米),
∴汽车共行驶千米;
【小问3详解】
解:(升),
∴汽车共耗油升.
24. 有理数,,在数轴上的位置如图所示.
(1)填空: , , (填“”、“”或“”);
(2)化简:.
【答案】(1),,;
(2).
【解析】
【分析】本题考查了数轴、绝对值的意义,合并同类项,掌握知识点的应用是解题的关键.
()根据有理数在数轴上的位置,确定它们的正负,进而判断它们的和与差的正负;
()先确定绝对值内式子的正负,根据绝对值的意义去绝对值,然后化简即可.
【小问1详解】
解:由数轴可知,,
∴,,,
故答案为:,,;
【小问2详解】
解:由()得,,,,
∴
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