精品解析:宁夏回族自治区吴忠市盐池县第三中学2025-2026学年七年级上学期阶段测试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-10-15
| 2份
| 15页
| 125人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025-2026学年第一学期 阶段性学业质量监测 数学试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本大题共8小题,每题3分,满分24分) 1. 2020的相反数是( ) A. B. C. D. 2020 2. 在下列,5,0,,,,,数中,是负分数的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 3. 下列各组数中,结果互为相反数的是( ) A. B. 与 C. 与 D. 与 4. 若足球质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数.则下面4个足球中,质量与标准差值最大的是(    ) A. B. C. D. 5. 点在数轴上距原点5个单位长度,将点先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,得到点,则点表示的数是( ) A. 1或 B. 或9 C. 1或9 D. 或 6. 说法①0是最小的正整数;②任何非零数的绝对值都是正数;③两个数的绝对值相等,这两个数一定互为相反数;④一个负数的相反数一定是正数;⑤是负数.如上说法中,正确的有哪些( ) A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ③④⑤ 7. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图.把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 若与互为相反数,则的值为( ) A. B. C. D. 或 二、填空题(本大题共8小题,每题3分,满分24分) 9. 如果“节约”记作,那么“浪费”记作______. 10. 用“>”,“<”,“=”填空:____. 11. 绝对值大于1而小于5的整数有__________ 个. 12. 某班5名学生在一次数学测试中的成绩以90为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-4,+9,-1,  0,+6,则他们的平均成绩是 ________分 13. 某天早晨的气温是,中午上升了,则中午的气温是______. 14. 若a、b互为相反数,则______. 15. 某零件的直径要求是,经检测,一个零件直径为,说明这个零件是______填合格或不合格产品. 16. 若,,且在数轴上表示a的点在表示b的点的左侧,则_____. 三、解答题(本大题共8小题,其中17-22题每小题6分,23、24题每小题8分,满分52分) 17. 化简下列各数: (1); (2) 18. 计算下列各式的值. (1) (2) 19. 把下列各数对应序号填在相应的集合内: ;;,,,,,. 正数集合{_________________…}; 负分数集合{_________________…}; 非负整数集合{_________________…}; 有理数集合{_________________…}. 20. 若,求a+b的值 21. 把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“”将下列各数连接起来. ,,0, 22. 已知a与b互为相反数,m是绝对值最小的数,n是最大的负整数. (1)填空:______,______,______; (2)求的值. 23. 某公路检修队乘车从A地出发,在南北走向的公路上修道路,规定向南走为正,向北走为负,从出发到收工时所行驶的路程记录如下(单位:千米):. (1)问收工时,检修队在地哪边?距地多远? (2)问从出发到收工时,汽车共行驶多少千米? (3)在汽车行驶过程中,若每行驶1千米耗油0.3升,则检修队从地出发到回到地,汽车共耗油多少升? 24. 有理数,,在数轴上的位置如图所示. (1)填空: , , (填“”、“”或“”); (2)化简:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期 阶段性学业质量监测 数学试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本大题共8小题,每题3分,满分24分) 1. 2020的相反数是( ) A. B. C. D. 2020 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义求出相反数进行判断即可; 【详解】解:2020的相反数是, 故选:B. 2. 在下列,5,0,,,,,数中,是负分数的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键;因此此题可根据有理数的分类进行求解即可. 【详解】解:在下列,5,0,,,,,数中,是负分数的有,,,共3个; 故选C. 3. 下列各组数中,结果互为相反数的是( ) A. B. 与 C. 与 D. 与 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,绝对值的求解,化简多重符号,对各项的数进行化简,再根据相反数的定义进行判断即可. 【详解】解:、,故与不是互为相反数,不符合题意; B、,,故与互为相反数,符合题意; C、,,与不是互为相反数,不符合题意; D、,,与不是互为相反数,不符合题意. 故选:. 4. 若足球质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数.则下面4个足球中,质量与标准差值最大的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了绝对值、正数和负数的应用,求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最大的数即可,掌握绝对值和正数和负数的应用是解题的关键. 【详解】解:∵,,,, ∴ ∴与标准差值最大的是, 故选:. 5. 点在数轴上距原点5个单位长度,将点先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,得到点,则点表示的数是( ) A. 1或 B. 或9 C. 1或9 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了数轴上点的移动,数轴上表示的数,由题意可得点表示的数是或,分两种情况求解即可,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:∵点在数轴上距原点5个单位长度, ∴点表示的数为:或, 当点表示的数为时,, 当点表示的数为时,, ∴点表示的数是或, 故选:A. 6. 说法①0是最小的正整数;②任何非零数的绝对值都是正数;③两个数的绝对值相等,这两个数一定互为相反数;④一个负数的相反数一定是正数;⑤是负数.如上说法中,正确的有哪些( ) A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了有理数的概念,绝对值的概念,相反数的概念. 绝对值表示数轴上一个点到原点的距离;只有符号不同的两个数互为相反数. 【详解】解:对于①,0既不是正数也不是负数,故①错误; 对于②,绝对值具有非负性,所以非零数的绝对值一定是正数,故②正确; 对于③,两个数绝对值相等,这两个数也可能相等,故③错误; 对于④,负数的相反数一定是正数,故④正确; 对于⑤,无法判断a的正负,所以的正负也无法判断,故⑤错误. 故选:C. 7. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图.把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的意义,数轴上有理数的大小比较,熟练掌握数的意义是解题的关键. 根据数轴上位置得到,,即可推出,,进而得到答案. 【详解】根据数轴可知:,, ∴,, ∴, 故选:D. 8. 若与互为相反数,则的值为( ) A. B. C. D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,绝对值的非负性,代数式求值,根据与互为相反数可得,进而得,,求出的值再代入代数式计算即可求解,掌握绝对值的非负性是解题的关键. 【详解】解:∵与互为相反数, ∴, ∴,, ∴,, ∴, 故选:. 二、填空题(本大题共8小题,每题3分,满分24分) 9. 如果“节约”记作,那么“浪费”记作______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查正数和负数的意义,解题的关键是明确题意,节约则用“”表示,浪费用“”表示,即可. 【详解】∵“节约”记作, ∴“浪费”记作. 故答案为:. 10. 用“>”,“<”,“=”填空:____. 【答案】> 【解析】 【分析】先比较两个数的绝对值,再根据两负数比较大小,绝对值大的反而小,即可得出答案. 【详解】解:,, ∵, ∴>, 故答案为:>. 【点睛】此题考查了有理数的大小比较,掌握两负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键. 11. 绝对值大于1而小于5的整数有__________ 个. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查绝对值,求出绝对值大于1而小于5的整数即可解答. 【详解】解:绝对值大于1而小于5的整数有,,,共6个. 故答案为:6 12. 某班5名学生在一次数学测试中的成绩以90为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-4,+9,-1,  0,+6,则他们的平均成绩是 ________分 【答案】92 【解析】 【详解】试题分析:根据题意可得,他们的平均成绩为90+(-4+9+0-1+6)÷5=90+2=92分. 考点::有理数的混合运算的应用. 13. 某天早晨的气温是,中午上升了,则中午的气温是______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加法的应用,根据题意可得算式,再计算即可. 【详解】解:. 所以中午的气温是. 故答案为:2. 14. 若a、b互为相反数,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键. 根据a、b互为相反数得到,即可求解. 【详解】解:∵a、b互为相反数, ∴, ∴, 故答案为:. 15. 某零件的直径要求是,经检测,一个零件直径为,说明这个零件是______填合格或不合格产品. 【答案】合格 【解析】 【分析】本题主要考查正数和负数,根据正负数的意义进行作答即可. 【详解】解:零件的直径要求是, 合格零件的直径要求的范围为, 为在合格范围内, 这个零件合格. 故答案为:合格. 16. 若,,且在数轴上表示a的点在表示b的点的左侧,则_____. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了已知绝对值求这个数,根据数轴比较大小. 先根据绝对值求出,,再根据数轴得到,,进而代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵在数轴上表示a的点在表示b的点的左侧 ∴ 即, ∴或 故答案为:或 三、解答题(本大题共8小题,其中17-22题每小题6分,23、24题每小题8分,满分52分) 17. 化简下列各数: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了多重符号的化简, 根据有奇数个符号结果为负,偶数个符号结果为正解答即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:. 18. 计算下列各式的值. (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加法法则. 对于(1),根据“异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值”计算即可; 对于(2),根据“同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加”计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 19. 把下列各数对应序号填在相应的集合内: ;;,,,,,. 正数集合{_________________…}; 负分数集合{_________________…}; 非负整数集合{_________________…}; 有理数集合{_________________…}. 【答案】;;;. 【解析】 【分析】本题考查了正数、负分数、非负整数、有理数的定义,根据定义直接求解即可,解题的关键是熟悉正数、负分数、非负整数、有理数的定义,熟练掌握此题的特点并能熟练运用. 【详解】解:, 正数集合{…}; 负分数集合{…}; 非负整数集合{…}; 有理数集合{…}; 故答案为:;;;. 20. 若,求a+b的值 【答案】5 【解析】 【分析】根据绝对值的非负数性质可求出a、b的值,进而可得答案. 【详解】∵, ∴a-2=0且b-3=0, 解得:a=2,b=3, ∴a+b=5. 【点睛】本题考查绝对值的非负数性质,如果两个非负数的和为0,那么这两个非负数同时为0. 21. 把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“”将下列各数连接起来. ,,0, 【答案】数轴上表示各数如下: 【解析】 【分析】本题主要考查画数轴,用数轴上的数表示有理数,根据数轴比较有理数的大小,先把数轴补充完整,把有理数表示在数轴上,再利用数轴表示出有理数的大小即可. 【详解】解:根据数轴可知:. 22. 已知a与b互为相反数,m是绝对值最小的数,n是最大的负整数. (1)填空:______,______,______; (2)求的值. 【答案】(1) (2)3 【解析】 【分析】本题考查了相反数、绝对值、整数、代数式求值: (1)根据相反数的性质、绝对值的定义、整数的定义即可得到答案; (2)将(1)中求出的值代入即可求得答案. 【小问1详解】 解:∵a与b互为相反数, ∴, ∵m是绝对值最小的数, ∴, ∵n是最大的负整数, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵,,, ∴. 23. 某公路检修队乘车从A地出发,在南北走向的公路上修道路,规定向南走为正,向北走为负,从出发到收工时所行驶的路程记录如下(单位:千米):. (1)问收工时,检修队在地哪边?距地多远? (2)问从出发到收工时,汽车共行驶多少千米? (3)在汽车行驶过程中,若每行驶1千米耗油0.3升,则检修队从地出发到回到地,汽车共耗油多少升? 【答案】(1)收工时,检修队在地南边处 (2)汽车共行驶米 (3)汽车共耗油升 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数加减的应用,有理数四则混合计算的应用; (1)把所给的路程记录相加,如果结果为正,则在A地南边,如果结果为负则在A地北边,如果为0则在A地,据此求解即可; (2)把每次所走的路程相加即可得到答案; (3)根据油耗=每千米油耗×路程进行求解即可 【小问1详解】 解: (千米), ∴收工时,检修队在A地南边千米处; 【小问2详解】 解: (千米), ∴汽车共行驶千米; 【小问3详解】 解:(升), ∴汽车共耗油升. 24. 有理数,,在数轴上的位置如图所示. (1)填空: , , (填“”、“”或“”); (2)化简:. 【答案】(1),,; (2). 【解析】 【分析】本题考查了数轴、绝对值的意义,合并同类项,掌握知识点的应用是解题的关键. ()根据有理数在数轴上的位置,确定它们的正负,进而判断它们的和与差的正负; ()先确定绝对值内式子的正负,根据绝对值的意义去绝对值,然后化简即可. 【小问1详解】 解:由数轴可知,, ∴,,, 故答案为:,,; 【小问2详解】 解:由()得,,,, ∴ . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:宁夏回族自治区吴忠市盐池县第三中学2025-2026学年七年级上学期阶段测试数学试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。