江苏省南京市中华中学2025-2026学年高一上学期10月月考物理试题

南京市中华中学2025-2026学年第一学期调研试卷（一) 高一物理 考试时间：60分钟满分：100分 一、选择题（本题共8小题，每小题4分，共计32分.每小题只有一个选项符合题意） 1.一质点沿x轴运动，其位置坐标x随时间1的变化图像如图所示，则下列说法正确的是（) A,质点的运动轨迹是曲线 60m B.在0-2s内，质点的位移大小为10m C.在4s时，质点的速度方向改变 123451s 3 D.在2~5s内，质点的平均速度大小为3ms 2.2025年困庆、中秋双节期间，某城市广场进行了无人机表演，如图展示的是嫦娥奔月的场景。关于 此场表演，下列说法正确的是() A.以组成嫦娥的其中一架无人机为参考系，组成月亮的无人机是静止的 B.以“大楼”为参考系，组成嫦娥的无人机在奔月的过程中是运动的 C.如果要研究其中一架无人机的运动轨迹，不能将其当成质点 D,如果要研究无人机螺旋桨叶上某一点的运动情况，可以将此无人机当成质点 3.单手倒立是体操中静止动作之一，它是用一只手掌撑地，头部朝下，人体倒置动作。这个动作对上 肢力量及身体控制能力的要求较高。如图所示是某同学单手倒立在水平地面上，则() A.该同学受到的弹力和重力大小相等 B.该同学受到的弹力就是重力 C.该同学一定受到地面对他的摩擦力 D.该同学受到的弹力是由于手掌形变产生的 4.小李打算从西康里路口走路到南师大正门，她通过高德地图导航得到如下图所示的信息。若她按照 高德地图提供的方案出行，则（) A.“推荐方案”与“方案二”的平均速度相同 B.推荐方案的位移较小 C.“方案二”的平均速度约为4.29km/h 推荐方案 方案“ 34分钟 35分钟 D.小李运动过程中的加速度不可能一直为0 2.4公里路口2个2.5公里路门2个 试卷第1页，共4页 5.某物理研究小组利用小球自由落体运动测量教学楼楼顶到地面的高度。如图所示，小组中一个成员 将两个铁球1、2用细线连接，用手抓住球2使其与楼顶等高，悬在空中，然后由静止释放。小组其他 成员测量下列哪组数据，不能测出楼顶到地面的高度（当地的重力加速度值己知，不计空气阻力）() A.只需测出球1落到地面的总时间 B.只需测出球2落到地面的总时间 C,只需测出细线长度和两球落到地面的时间差 D.需测出细线长度和球1落到地面的总时间 1。 6.滑板是深受年轻朋友追捧的极限运动。如图所示，当人站在滑板上运动时，下列说法正确的是( A.人的重心位置固定不变 B.人对滑板的压力就是人的重力 C.人的重心一定在人身上 D.水平地面对滑板的弹力方向竖直向上 7.【=0时刻从某点竖直上抛一个小球，用一台固定的相机每隔时间T拍一张照片（不计曝光时间），0、 T、2T时刻的照片从左向右排列如图所示，不计空气阻力，重力加速度为8，则小球的初速度为( A.gT B.287 c D.2gT 8.2025年第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市举行。如图甲所示，比赛中冰壶被投掷出后可认 为做匀减速直线运动，依次通过A、B、C三点，且AB=2BC,如图乙所示。已知冰壶通过AB、BC所用 时间之比为3：2，通过A、B、C三点的速度分别为v4v、vC,则下列关系式正确的是（) A.3v+V8=4vc B.3V=Ve+4Vc C.34=Vg+3y D.3v+Vg=3Vc B 甲 二、实验题（本题共6小空，每小空3分，共计18分） 9.(18分)小李同学阅读教材中的“科学漫步”栏目，对“伽利略对自由 电磁打点计时器 落体运动的研究”产生了兴趣，想测出不同倾角情况下，斜面上铁块的 纸 带 木板 加速度a的大小，所用器材有：铁架台、长木板、质量为1kg的铁块、米 铁块 尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源、纸带、量角器等。实验装 777777777777777777777777 知 置如图甲所示，忽略空气阻力。 试卷第2页，共4页 (1)在某次实验中，小李同学的部分实验操作如下，其中正确的实验操作为( A.选择220V交流电源并接好电路。 B.将铁块停在打点计时器附近，铁块尾部与纸带相连。 C.调整倾角，使铁块能够匀速下滑。 D.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开铁块。 (2)一次实验过程中，调整木板与水平面的夹角日，正确操作后选出点迹清晰的一条纸带如图乙所示， A、B、C、D、E、F、G为连续的计数点，相邻的计数点之间还有4个计时点未标出，则加速度a=一 ms2(结果保留三位有效数字)。 G ZIP 554 cm 10.53 17.01 25.03 34.56 之 接下来小李同学用如图所示的装置测定重力加速度 n电火花 时器 纸带 夹了子 物 -3.92 2.04单：cm (3)电火花计时器的工作电压为一，频率为 (4)打出的纸带如图所示；实验时纸带的端应和重物相连接。（选填“甲或“乙”) (⑤)当地的重力加速度数值为9.8m/s3,该同学由纸带所示数据算出实验时的加速度为9.4m/s2。请列出测 量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因： 三、计算题（第10题~12题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后 答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.) 10.(15分)在一次机器人灭火比赛中，机器人在直轨道上取水后向着火点运动。机器人开始时加速运 动，当速度达到6ms时开始匀速运动，当距离目标3.6m时开始匀减速运动，其运动的1以图像如图 所示，=0时刻在起点处，求： ↑v/(m/s) (1)机器人加速和减速时加速度分别是多少？ (2)目标与出发点的距离是多少？ 0 6 t/s 试卷第3页，共4页 11.(16分)高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，威胁着行人安全。某地消防员为了测试高空 抛物的危害，将一个物体从某高楼的楼顶自由下落，物体落地速度的大小为50ms,g取10m/s2,求： (1)楼顶的高度： 7 (2)最后2s下落的高度： (3)10s内的平均速率。 11.(19分)如图所示，长1=7.5m、宽d=2.4m的卡车在马路上以。=20ms的速度匀速前进，在车 头正前方x=50m处有-斑马线，斑马线上有一行人（可视为质点），在匀速行走横穿马路，此时行人 到A点的距离s=9.6m。已知卡车刹车时的加速度大小a=5ms2，卡车和行人均做直线运动。 (1)若要卡车在斑马线前停下，求司机的最长反应时间。。 (2)若司机的反应时间t=s,且仍以题干中的加速度做匀减速直线运动，求行人不会被卡车碰到的行 走速度范围。 行人 y 试卷第4页，共4页