第三单元《地球上的水体》知识清单-2025-2026学年科学三年级上册苏教版

《地球上的水体》知识清单

一、河流与湖泊基础认知

1. 自然界中，有的水域面积大、蓄水量多，如_______、_______、_______、_______；有的水域面积小、蓄水量少，如_______、_______、_______。
2. 水域按形成方式可分为天然水域和_______，其中水库属于_______。
3. 河流的河道通常比较长，水总是从_______流向_______；湖泊的水面相对平静，水的_______不明显。
4. 池塘与湖泊的主要区别是_______较小，_______不多。
5. 水库最显著的特征是有_______，其大小和深浅各不相同。
6. 用橡皮泥塑造不平整地形后模拟降水，可观察到水向_______流动并汇集，这一实验能_______河流与湖泊的形成过程。
7. 河流的水源主要来自降雨、_______和_______。
8. 湖泊的形成常与地壳运动、_______作用、河流冲淤等地质过程导致的地表洼地积水有关。
9. 河流与湖泊不仅是重要的_______，还是许多动植物的_______。
10. 常见的河流植物有芦苇、_______、_______等，常见的河流动物有鲫鱼、_______、青蛙等。

二、地下水的特征与保护

1. 人们提取地下水最常用的装置是_______，泉水和井水都来源于_______。
2. 自然界的地下水总量约占全球淡水总量的_______%。
3. 地下水的主要来源是_______和_______渗透到地下土层与岩石的空隙中形成的。
4. 地表的草丛、_______、_______等物质结构疏松多孔，能够让雨水顺利透过并补充地下水。
5. 中国有_______多个城市将地下水作为主要的饮用水源。
6. 由于_______等人类活动，地下水储量正不断减少。
7. 铺设_______和实施_______是增加地下水储量的有效方法。
8. 在简易水井模型制作中，圆筒外围依次铺设碎石和沙子，倒入水后可观察到水通过_______和_______渗透到圆筒内。

9. 地下水体按埋藏深度可分为_______和_______，二者之间通常存在_______。
10. 地下水不仅为人类提供饮用水，还是_______生产和_______生产的重要水源。
11. 开采煤矿等活动可能破坏地下地质结构，导致地下水_______或流失，不利于地下水保护。
12. 堤岸过滤技术通过自然渗透作用，能有效净化雨水并补充_______。

三、海洋的组成与价值

1. 地球上海洋面积约占地球表面积的_______%，海水约占全球水资源总量的_______%。
2. 海水因含有大量_______物质，味道呈现出又苦又咸的特点，不能直接饮用。
3. 取少量海水加热蒸发后，勺子中留下的白色颗粒是_______。
4. 全球海洋分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和_______，其中_______是面积最大的洋。
5. 海是洋的一部分，多分布在_______与_______的交汇处，如地中海属于大西洋的一部分。
6. 海洋中生活着约_______余万种生物，其中_______%以上的海洋生物生活在浅海区域。
7. 海岸边也是海洋生物的重要栖息地，常见的海岸生物有贝壳、_______、_______等。
8. 海洋被称为“人类的资源宝库”，除生物资源外，还蕴藏着丰富的_______资源、_______资源和动力资源。
9. 海洋中的动力资源主要包括潮汐能、_______等，具有清洁、可再生的特点。
10. 海洋中的矿物资源如石油、天然气等，属于_______资源，需要合理开采利用。
11. 河流最终往往会注入_______，将陆地的泥沙和营养物质带入海洋。
12. 海水的运动形式多样，主要包括海浪、_______和洋流等。

四、淡水资源现状与节约保护