第2单元 多彩的生物世界 第4章 生物的分类-(讲练)【优+学案·赢在中考】2025年中考生物总复习(济南专用)

2025-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 生物圈中的其他生物
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-11-22
更新时间 2025-11-22
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·赢在中考
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54378669.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 生物的分类(答案P5)》 ◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆( 基础知识梳理 》●00◆00◆0◆◆000◆0◆◆◆◆◆000◆00◆◆◆◆◆◆◆0 第一节生物的分类方法 2.生物分类的单位是什么? 第二节生物的分类单位 界、门、纲、目、科、属、种7个等级。 是 最大的分类单位, 是最小、最基本的分 1.生物分类的依据是什么? 类单位。生物的分类单位越大,包含的生物种 生物学家对生物进行分类时,一般把生物的 类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特 和 等作为分类的 征就 ;反之,生物的分类单位越小,包 依据。 含的生物种类越少,生物之间的差异越小,具 在被子植物的分类中, 和 有的共同特征就越多。 往往是分类的主要依据。 3.查阅检索表对生物学研究的意义是什么? 对动物进行分类,除比较外部形态,还要比较 通过查阅检索表,我们可以确定每种生物的分 它们的 类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的 对细菌、真菌等其他生物,主要根据它们的 远近。现在,科学家已能根据生物在分子水平 进行分类。 上的差异大小,对生物进行分类研究。 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆( 情境素材再现 《黄帝内经》有“五谷为养,五果为助”的记载,其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗。如下表为五果所 属植物的分类,请判断下列叙述的正误。(正确的画“√”,错误的画“×”) 五种植物的分类 纲 双子叶植物纲 目 鼠李目 蔷薇目 壳斗目 科 鼠李科 蔷薇科 壳斗科 属 枣属 李属 栗属 种 枣 桃 杏 李 栗 (1)表格中最大的分类单位是目。() (2)五种植物的种子均有两片子叶。() (3)五种植物中亲缘关系最近的是枣与栗。() (4)这种分类法最早是由达尔文创立的。() 44 优学秦赢在中考 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 中考真题演练 》◆◆9◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 二考点1)生物的分类方法 C.R的生殖发育离不开水 D.S与T的体温能保持恒定 1.(2024·潍坊中考)某学习小组对图中动物按 4.(2022·济南中考改编)藻类、苔藓植物、蕨类 照一定的生物学依据进行了分类,相关说法错 植物、种子植物共有的特征是( ) 误的是( ①由细胞构成②能产生种子 ③有茎、叶的 大鲵 分化④有叶绿素 腹蛇④ ② 大鲵 蝮蛇 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 蝮蛇、鲤 蝮蛇、灰喜 鱼、大鲵 ① 鲤鱼 鹊、鲤鱼 8考点2生物的分类单位 黄牛、大鲵 灰喜鹊、 ③ 黄牛 5.(2024·常州中考改编)下图是部分豆科植物 黄牛 灰喜鹊 分类,不正确的叙述是( A.①可能是体温是否恒定 棉豆 菜豆属 B.②可能是呼吸器官不同 豆科 莱豆 C.③可能是生殖发育特点不同 紫檀属 紫檀 D.④可能是有无变态发育 A.菜豆和紫檀没有亲缘关系 2.(2024·陕西中考)小秦将“羚牛、大鲵和朱鹮” B.图中所示最大的分类单位是科 归为一类的原因是() C.豆科所包含的植物种类比紫檀属多 D.紫檀、棉豆和菜豆属于同一个分类等级 A.都用鳃呼吸 B.都是胎生 6.(2024·兰州中考)下图为部分动物分类等级示 C.都是脊椎动物 D.都会飞行 意图,图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是( 3.(2023·潍坊中考)通过查阅检索表,可以确定 食肉目 生物的分类地位,判断不同生物之间的亲缘关 熊科 猫科 系。如图为动物检索表的一部分,P、Q、R、S、 熊属 大熊猫属 猫属兔狲属 T表示动物类群,有关说法正确的是( ) 北极熊亚洲黑熊大熊猫荒漠猫家猫兔狲 动物检索表 A.北极熊B.大熊猫C.荒漠猫D.兔狲 1身体内无脊柱 7.(2023·聊城中考)生物分类是研究生物的一 2水生P 种基本方法,下列有关说法正确的是( ) 2陆生Q A.生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、 1身体内有脊柱 3皮肤裸露.R 科、属、种 3皮肤不裸露 B.亚门是介于界与门之间的一个分类等级 4用鳃呼吸S C.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生 4用肺呼吸.T 物种类就越多 A.P包含鱼类和两栖类 D.“种”是最基本的分类单位,因此同一属的各 B.Q用肺呼吸、卵生 种生物间亲缘关系最密切 生物·讲练册N 45null

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