内容正文:
第二章
观察生物结构(答案P1)
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆
基础知识梳理
●◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆●◆◆◆◆
续表
第一节
细胞的结构和功能
制作洋葱鳞片叶内表皮
制作人体口腔上皮细胞临
1.1665年,英国科学家
利用自
细胞临时装片
时装片
制的仅能放大30倍的显微镜观察软木塞切
片,发现并命名了细胞。
用镊子夹起盖玻片
用镊子夹起盖玻片,
2.“所有植物和动物都是由细胞构成的”,该结论
是哪两位科学家提出的?
德国科学家
常
通
过研究得出结论:
根据许多科学家的观察和论证,逐
在盖玻片的一侧滴加
在盖玻片的一侧滴加
渐建立了“细胞学说”。其主要内容是
,从另一侧
,从另一侧用
染
用吸水纸吸引,重复
染吸水纸吸引,重复2一3
2一3次,使染液浸润
次,使染液浸润到标本
到标本的全部
3.常见的单细胞生物有哪些?
的全部
衣藻、变形虫、草履虫等。
5.生物学实验中用到的玻片标本有哪三种?
4.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细
装片、涂片和切片。这些玻片标本可以做成能
胞临时装片的步骤分别是什么?
够长期保存的永久玻片,也可以做成不必长期
制作洋葱鳞片叶内表皮
制作人体口腔上皮细胞临
保存的临时玻片。
细胞临时装片
时装片
6.生物绘图注意事项有哪些?
用干净的纱布把载玻
用干净的纱布把载玻
图形大小、位置要适当;用点的疏密表示明暗;
擦
擦
片和盖玻片擦拭干净
片和盖玻片擦拭干净
标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指
示线;在图的下方写出所绘图形的名称。
把载玻片放在实验台
把载玻片放在实验台
滴
上,用滴管在载玻片
滴
上,用滴管在载玻片中
7.真核生物与原核生物的区别有哪些?
中央滴一滴
央滴一滴
细胞核的外面有
包被,细胞核与细胞
匆
把口漱净,
质之间具有明显的界限,这样的细胞称为真核
把洋葱鳞片叶向外折
用消毒牙签从口腔内
细胞。由真核细胞构成的生物叫做真核生物。
断,用
从鳞
撕
侧壁处轻轻刮几下,牙
有些生物的细胞,不具有成形的细胞核,即细
片叶的内表面撕取一
签上就附着了一些
胞核没有核膜包被,细胞核与细胞质之间没有
块薄膜
碎屑
明显的界限,这样的细胞称为
把撕取的薄膜放在载
把牙签在载玻片中央
由原核细胞组成的生物叫做原核生物。
展
玻片中央的水滴中,
涂
的生理盐水中均匀地
8.对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个生物
并
涂抹几下
体,全部生命活动在一个细胞内完成。
生物·讲练册N
9.生物体结构和功能的基本单位是什么?
环境中不断吸收营养物质,它们的体积逐渐增
大,这就是细胞的生长。植物细胞在生长过程
10.细胞中的各种结构的关系是什么?
中,细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大
细胞中的各种结构都担负着一定的功能,它
液泡。
们紧密联系、相互协调,使细胞成为一个有机
(2)细胞生长的结果:使细胞体积增大。
的统一整体,能够正常地完成各项生命活动。
6.细胞分化的概念和结果分别是什么?
11.识别植物细胞各个结构的名称和作用。
(1)经过细胞分裂产生的新细胞,在
细胞壁
,其
随着细胞的
保护和支持细胞
生长出现了差异,这就是细胞的分化:
细胞核
叶绿体
含有遗传物质,能
光合作用的
(2)细胞分化的结果:形成不同的细胞群,最终
传递遗传信息
场所
细胞质
液泡
形成组织。
不停地流动,能加
内含细胞液,溶
快细胞与外界环
解着多种物质
7.什么是组织?
境的物质交换
线粒体
细胞膜
呼吸作用的
我们把形态相似,结构、功能相同的细胞构成
保护和控制物质进出细胞
主要场所
的细胞群叫做组织。
8.植物体的主要组织有哪些?
第二节细胞的分裂与分化
保护组织、营养组织、输导组织(导管自下而上
1.细胞分裂的概念和结果分别是什么?
运输水分和无机盐,筛管自上而下运输有机
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的
物)、分生组织(常见的有
过程。
)等。
(2)细胞分裂的结果:细胞数目
9.动物体的基本组织有哪些?
2.如何描述植物细胞、动物细胞的分裂过程?
上皮组织(如皮肤的表皮层)、结缔组织(血液、
细胞核内的遗传物质先经过
,然后
骨、软骨、肌腱等)、肌肉组织、神经组织。
平均分配到两个新细胞中,植物细胞中央形成
10.生物体逐渐长大的原因是什么?生物体生长
(动物细胞的细胞膜
发育和繁殖的基础是什么?
向内凹陷),将细胞质平均分成两份,形成两个
(1)随着细胞分裂和生长,生物体会逐渐
新细胞。
长大。
3.植物细胞、动物细胞的分裂过程有什么不同?
(2)细胞的
是生物体生长
细胞质被平均分成两份的方式不同:动物细胞
发育和繁殖的基础。
中央的细胞膜
,植物细胞则是在细
11.所有细胞都可以进行分裂和分化。这种说法
胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
对吗?为什么?
4.在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质的变
不对。正常情况下,分裂产生的新细胞,除少
化是怎样的?
量保留分裂能力外,其余都按照一定的规律
细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分
进行分化,不久就变为成熟细胞,不再进行分
配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与
裂。但是,细胞的分裂可能会在各种因素的
亲代细胞保持一致。
影响下失去控制,不断分裂而不分化。例如,
5.细胞生长的概念和结果分别是什么?
癌细胞就具有很强的分裂能力,会很快形成
(1)分裂后的新细胞体积比较小,随着从周围
癌组织,长成恶性肿瘤,危害生物体的健康。
优+学秦赢在中考
(2)由多个器官按一定次序组合起来,共同完
第三节多细胞生物体的结构层次
成一种或几种生理功能,构成
1.如何描述植物体、动物体的结构层次?
3.植物体有哪些器官?
(1)多细胞植物体的结构层次:细胞→组织→
根、茎、叶、花、果实和种子。
与
器官→植物体。
植物的营养有关,称为营养器官;花、果实、种
(2)多细胞动物体的结构层次:细胞→组织→
子与植物的繁殖有关,称为
器官。
器官>
→动物体。
4.动物体有哪些系统?
2.器官、系统的概念分别是什么?
哺乳动物的不同器官相互协同,组成
(1)由不同的组织有机地结合在一起,形成具
等
有一定功能的结构,叫做
系统。
情境素材再现
1.番茄又叫西红柿,其果肉鲜美,糖拌西红柿更是夏令时节深受大家喜欢的消暑食物,在切块的西红
柿上撒上白糖,一段时间后会发现盘中渗出大量汁液。这是什么原因造成的?
2.苋菜叶浸在常温的清水中,菜叶新鲜如初,清水不变色;如果将苋菜叶浸在开水中,水变成了红色。
这是什么原因造成的?
3.1665年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察一块软木塞薄片的结构,发现软木塞薄片
是由许多蜂窝状的小室构成的,就把它们命名为
。19世纪30年代,德国科学家施莱登和
施旺在总结前人大量研究的基础上,通过归纳提出:动物和植物都是由相同的
细胞
构成的。这就是细胞学说。20年后,另一位德国科学家魏尔肖进一步提出:一切细胞来自细胞。
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
中考真题演练
二考点1)细胞的结构和功能
2.(2024·广东中考)下图是显微镜下的番茄果
肉细胞。下列叙述错误的是(
1.传统文化(2024·广东中考)一个博物馆就是
①D
所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品,所
涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是(
)
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大,看到细胞越多
四羊方尊,中国
铜鸟,四川省三
国家博物馆藏
星堆博物馆藏
D.要观察左下方细胞,玻片向左下方移动
A
3
3.(2024·河南中考)人们对微观世界的认识离
不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示,
植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述
白玉折枝牡丹,湖
素胎金丝猫,广
北省博物馆藏
东省博物馆藏
正确的是()
C
D
生物·讲练册N
本是初中生必备的基本技能之一。下图是制
作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,请
4
回答下列问题。
吸水纸
甲
①
③
④
⑤
A.光线暗时可用①的平面镜
(1)观察时,若视野中出现较多的气泡,是由于
B.具有放大功能的结构是③
图中
(填序号)所示的步骤操作不当
C.⑤具有支持和保护的作用
D.营养物质主要储存在⑦中
引起的。
4.(2024·长春中考)在“观察单细胞生物”的实
(2)图中步骤④滴加的液体是
,以利
验中,老师为学生提供了草履虫、衣藻和酵母
于更清晰地观察细胞核。
菌三种培养液。图甲为制作酵母菌临时装片
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时
部分操作步骤,图乙为显微镜的目镜和物镜的
装片,看到清晰的物像后,向左移动临时装片,
组合,图丙为三种单细胞生物结构示意图。据
则物像向
移动。
图回答问题。
(4)下列实验需要使用显微镜进行观察的是
(填序号)。
①观察根尖的结构②观察桃花子房里的胚
①
②
3
珠③观察草履虫的外形及运动④观察叶
片的结构⑤观察蚯蚓的形态和运动⑥观
察小鱼尾鳍内的血液流动
8考点2细胞的分裂与分化
草履虫衣藻
酵母菌
公
6.(2024·陕西中考)小秦整理纸张时手被划破,
(1)图甲中的操作步骤,正确顺序是
感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受
(用序号和箭头表示)。
刺激、传导神经冲动的组织,该组织是()
(2)制作草履虫临时装片时,从草履虫培养液
A.分生组织
B.神经组织
的
层吸取一滴液体,放在载玻片上进
C.肌肉组织
D.营养组织
行观察。
7.(2024·湖北中考)我国科学家发明了一款新
(3)要在显微镜视野中观察到的细胞数目最
型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎
多,应选图乙中的目镜和物镜的组合是
秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及
(填字母)。
分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物
(4)在显微镜下,看到图丙中三种生物都有细
组织是(
胞核,因此它们都属于
生物。三者细
A.保护组织
胞结构中没有细胞壁的是
0
B.输导组织
23
茎流传感器
5.(2024·齐齐哈尔中考)显微镜是生命科学研
C.分生组织
究中常用的观察工具,使用显微镜观察玻片标
D.营养组织
0
优+学秦赢在中考
8.(2024·眉山中考)下列有关细胞分裂、分化的
B.“藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织
叙述,错误的是()
C.同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构
A.分裂产生的新细胞其遗传物质不会改变
层次是系统
B.细胞分裂各个时期染色体的形态无变化
D.水绵是多细胞植物,同戊一样由根、茎、叶
C.细胞分化将导致细胞形态结构发生变化
等器官组成
D.细胞分化将导致细胞功能发生相应变化
12.(2024·陕西中考)小秦学完“生物体的结构
9.(2024·河北中考)下列有关细胞分裂和细胞
层次”这个主题后,围绕以下三个问题,与小
分化的说法,错误的是()
组同学继续进行合作学习,邀请你加入并回
A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
答问题。下面是小组同学作业中标注的动植
B.幼苗生长时,细胞分裂和细胞分化旺盛
物细胞结构模式图。
C.受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞
①叶绿体
②细胞质
分化
⑧叶绿体
③细粒体
D.此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或
④叶泡
⑨细胞核
⑤细胞核
分化
6细胞膜
0细胞质
⑦细胞壁
细胞壁
马考点3)多细胞生物体的结构层次
植物细胞结构模式图
动物细胞结构模式图
10.(2024·齐齐哈尔中考)“稻花香里说丰年,听
(1)[问题1]被子植物和人体的结构层次有
取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构
哪些?
层次的叙述,正确的是()
小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:
A.水稻的结构层次:细胞→组织→器官→植
A生物体、B器官、C系统、D细胞、E组织。
物体(水稻)
请判断:小秦午餐吃的黄瓜属于
(填
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
字母);我们人体的结构层次依次是D→E→
C.水稻的花、果实、种子为营养器官
(用字母和箭头表示)→A。通过讨
D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织
论,大家一致认为:细胞是动植物体结构和功
和神经组织
能的基本单位。
11.(2024·达州中考)生物体的一切生命活动都
(2)[问题2]动植物细胞具有哪些结构?
在一定的结构层次中有序地进行着。如图表
在复习细胞结构时,小秦发现图中标注出现
示植物体的不同结构层次,下列说法正确的
了四处错误,请指出其中的两处错误:
是(
(填序号)。
(3)[问题3]动植物细胞的结构是否相同?
小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大
甲
丙
家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植
A.图中a过程产生的新细胞染色体数量减半
物。你的判断依据是
生物·讲练册Nnull