河南省商丘市夏邑县县城学校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

河南省2025-2026学年第一学期学业评估试卷 九年级历史（部编版） 九上1-10课 注意事项 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 1-20 21 22 23 24 25 总分 等级 分数 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代 号填在每小题后的括号内。 1.古埃及人在修建金字塔时，需要精确计算石块的大小、重量和摆放位置，还需规划金字塔 的整体结构以确保稳定性。这一过程推动了古埃及哪一领域的发展() A.天文学 B.数学 C.医学 D.文字学 2.考古学家在两河流域发现了大量刻有楔形文字的泥板，其中部分泥板记录了古巴比伦时 期的商业交易合同，包括商品种类、交易金额、买卖双方责任等内容。这一发现可佐证当时 两河流域() A.商品经济较为活跃 B.农业技术先进 C.宗教信仰盛行 D.奴隶制度废除 7 3.古印度种姓制度下，不同种姓之间的职业分工严格，如婆罗门主要从事宗教祭祀，刹帝利 负责军事和行政，吠舍从事农业、商业和手工业，首陀罗则多为仆役。这种职业分工体现了 种姓制度的核心特征是() A.职业自由选择 B.等级森严 C.注重能力培养 D.人人平等 4.古希腊某城邦规定：所有成年男性公民都可参加公民大会，共同商议城邦重大事务；公民 大会作出的决议，全体公民都需遵守。这一城邦最可能是() A.斯巴达 B.雅典 C.罗马 D.迦太基 5,亚历山大东征过程中，军队携带了希腊的建筑工匠、学者和艺人，在征服地区建造希腊风 格的城市，传播希腊文化；同时，东方的天文学、数学知识也传入希腊。这一现象表明亚历 山大东征() A.导致希腊文明衰落 B.促进了东西方文化交流 C.引发了大规模战乱 D.推动了民主政治传播 6.罗马共和国时期，平民为争取自身权利与贵族进行了长期斗争，最终获得了选举保民官 的权利，保民官有权否决贵族制定的不利于平民的法令。这一结果说明当时罗马()】 A.平民权益得到一定保障 B.贵族统治被推翻 C.民主政治达到顶峰 D.法律体系完善 7.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中提出，国家应分为统治者、护卫者和生产者三个阶 层，各阶层应各司其职，才能实现国家的和谐稳定。柏拉图的这一观点反映了他对（) A.社会秩序的思考 B.宗教信仰的推崇 C.商业发展的重视 D.军事扩张的支持 8.观察下列两幅建筑图片，二者在建筑风格上的共同点是() 雅典卫城 罗马斗兽场 以石材为主要建筑材料，注重建 采用石材建造，设计中融入了拱券结 筑的对称性和庄重感 构，强调建筑的宏伟气势 A.都以木材为主要材料 B.都体现了对对称与宏伟的追求 C.都仅用于宗教祭祀 D.都诞生于中世纪时期 9.古埃及人根据尼罗河的涨落规律，制定了太阳历，将一年分为12个月，每月30天，年 终再加5天，共计365天。这一历法的制定主要服务于古埃及的() A.宗教祭祀活动 B.农业生产 C.商业交易 D.军事行动 10.古巴比伦《汉谟拉比法典》规定：如果一个人盗窃了寺庙或王官的财产，他将被处死； 如果一个人盗窃了他人的奴隶，他需赔偿奴隶主两倍的奴隶价值。”这一规定反映了法典的 主要目的是() A.保护平民利益 B.维护社会公平 C.保障宗教活动 D.维护奴隶主阶级利益 11.古希腊智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判断一切 事物的标准。这一观点的提出（) A.否定了宗教神学的权威 B.确立了君主专制制度 C.阻碍了科学技术发展 D.推动了民主政治衰落 12.罗马帝国时期，为适应疆域扩大后对不同地区进行治理的需求，统治者对原有的法律进 行修订和完善，形成了适用于罗马公民和外邦人的万民法。万民法的推行（) A.导致罗马公民权利丧失 B.促进了罗马帝国的稳定 C.引发了外邦人的反抗 D.标志着罗马共和国建立 3.中世纪西欧庄园中，领主拥有庄园内的土地、水源和森林等资源，农奴需要向领主缴纳 租税，同时为领主服劳役，如耕种领主的自营地、修建领主的房屋等。这一现象体现了庄园 的性质是（) A.商品经济中心 B.独立的政治实体 C.自给自足的经济单位 D,宗教活动场所 14.12世纪，西欧某城市通过向领主缴纳巨额赎金，获得了自选市长和市议会的权利，市议 会负责制定城市规章和管理城市事务。该城市获得自治权的方式是() A.暴力革命 B.金钱赎买 C.法律规定 D.教皇授权 15.拜占庭帝国时期，皇帝查士丁尼组织学者编纂了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概 要》《新法典》，合称《罗马民法大全》。这一法典的编纂() A.标志着罗马法体系最终完成 B.导致拜占庭帝国灭亡 C.否定了罗马先前的法律成果 D.仅适用于宗教事务 16.古希腊神话中，宙斯是众神之王，掌管天空、雷电等；赫拉是婚姻和家庭女神；阿波罗 是光明、音乐和医药之神。这些神话传说() A.反映了古希腊人对自然现象的解释 B.体现了古希腊的民主政治理念 C.说明了古希腊的科学技术发达 D.证明了古希腊人信仰唯一真神 17.罗马共和国时期，军队由公民组成，公民参军不仅是义务，也能通过军功获得土地和荣 誉；罗马帝国时期，军队逐渐以职业军人为主，军人待遇优厚。这一变化() A.削弱了罗马军队的战斗力 B.有利于罗马疆域的扩大 C.导致罗马公民权利丧失 D.促进了罗马文化的传播 18.中世纪西欧的大学最初多依附于教会，后来逐渐摆脱教会控制，开设了法学、医学、神 学等课程，培养了大量人才。这一变化说明大学（) A.成为宗教统治的工具 B.推动了学术思想的发展 C.完全独立于社会之外 D.仅注重实用性学科教学 19.古埃及金字塔是法老的陵墓，规模宏大，结构精密，如胡夫金字塔高达146.5米，由230 万块巨石砌成。金字塔的修建反映了古埃及() ①强大的国家组织能力②先进的建筑技术③浓厚的宗教信仰④发达的工业水平 A.①2③ B.124 C.①3④ D.23④ 20.两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，古埃及人发明了象形文字，古希腊人在腓尼基字 母的基础上创造了希腊字母。这些文字的发明() A.阻碍了不同地区的文化交流 B.促进了人类文明的传承与发展 C.导致了语言的统一 D.仅用于记录宗教仪式 非选择题（共5小题，30分】 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一，最初主要用于宗教祭祀和记录法老 的功绩，刻在石碑、金字塔墙壁和神庙的柱子上。后来，随着社会的发展，象形文字也被用 于记录商业交易、法律条文和文学作品等内容。 (1)根据材料一，概括古埃及象形文字的用途变化。(2分) 材料二：古希腊的《荷马史诗》是由盲诗人荷马创作的长篇叙事诗，包括《伊利亚特》和《奥 德赛》两部分。《伊利亚特》讲述了特洛伊战争中希腊联军与特洛伊军队的战斗故事；《奥德 赛》则描述了希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后，历经十年艰辛返回家乡的历程。 (2)材料二中《荷马史诗》的内容反映了古希腊人怎样的价值观念？(2分) 材料三：古罗马的建筑成就辉煌，如罗马斗兽场可容纳约5万名观众，场内设有复杂的通道 和座位划分，方便观众进出和观看表演；万神殿则以其宏大的穹顶和精美的内部装饰，展现 了古罗马高超的建筑技术。 (3)综合上述材料和所学知识，归纳古代文明在文化与建筑领域的共同特点。(2分) 22.(6分)分析下面材料，提取一个主题并结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 古代文明 文明成果 古埃及文明 发明象形文字、定太阳历、修建金字塔 古巴比伦文明 创立楔形文字、编纂《汉谟拉比法典》、发明太阴历 古希腊文明 创造希腊字母、发展民主政治、涌现众多哲学家 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：雅典民主政治规定，公民大会是最高权力机构，凡年满20岁的男性公民都可参加， 讨论并决定国家的重大事务，如战争与和平、税收政策、官员选举等。公民大会的决议以投 票方式产生，少数服从多数。 (1)根据材料一，概括雅典公民大会的特点。(2分) 材料二：罗马共和国时期，法律最初是不成文的习惯法，由贵族掌握解释权，贵族可随意曲 解法律，损害平民利益。公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，将法律条文刻在 十二块铜牌上，公之于众，使法律内容更加明确。 (2)材料二中《十二铜表法》的颁布有何意义？(2分) 材料三：古希腊的哲学对后世影响深远，如苏格拉底强调“认识你自己”，注重对人的思考； 亚里士多德则创立了逻辑学，对生物学、物理学等学科的发展也作出了重要贡献。 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈古希腊罗马文明对现代社会的影响。(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：中世纪西欧庄园的土地分为两部分，一部分是领主的自营地，由农奴耕种，收获归 领主所有；另一部分是农奴的份地，农奴可以耕种份地获取生活资料，但需向领主缴纳租税， 如粮食、家禽等，同时还要为领主服劳役。 (1)根据材料一，指出中世纪西欧庄园土地的经营方式，并概括农奴的义务。(2分) 材料二：11世纪以后，西欧城市逐渐兴起，城市居民主要从事商业和手工业活动。为了维 护自身利益，城市居民成立了行会，行会制定了严格的规章，如规定商品的质量标准、生产 规模和销售价格等，以防止同行之间的过度竞争。 (2)材料二中行会的成立对西欧城市发展有何作用？(2分) 材料三：拜占庭帝国继承了古希腊罗马的文化，同时又吸收了东方文化的精华，形成了独特 的拜占庭文化。拜占庭文化对东欧地区的宗教、建筑和语言等产生了重要影响，如东正教在 俄罗斯的传播，就与拜占庭文化的影响密不可分。 (3)根据材料三，概括拜占庭文化的特点及其影响。(2分) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：古埃及的《汉漠拉比法典》（此处为笔误，应为古巴比伦的《汉谟拉比法典》）和古 罗马的《十二铜表法》都对财产权作出了明确规定。《汉谟拉比法典》规定，盗窃他人财产 者将受到严厉惩罚；《十二铜表法》则明确了财产的所有权归属，保护私有财产不受侵犯。 (1)根据材料一，指出《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》在内容上的共同之处，并分 析其原因。(2分) 材料二：查士丁尼编纂的《罗马民法大全》强调“君权神授”，认为皇帝的权力来自上帝，同 时也规定了公民的基本权利和义务，如公民享有财产权、婚姻自主权等。 (2)材料二中《罗马民法大全》的内容体现了怎样的统治理念？(2分) (3)综合上述材料和所学知识，谈谈古代法律对国家治理的重要性。(2分)河南省2025-2026学年第一学期学业评估试卷 九年级历史（部编版） 参考答案 一、选择题（共20小题，每题1分，共20分） BABBB AABBD ABCBA ABBAB 二、非选择题（共5小题，共30分） 21.(6分) (1)最初用于宗教祭祀和记录法老功绩，后来扩展到记录商业交易、法律条文和文学作品(2 分) (2)崇尚英雄主义、重视个人坚韧品质、强调对家乡的热爱与忠诚(2分，任答两点即可) (3)成果丰富且影响深远；与社会生活（宗教、商业、日常需求等）紧密结合；体现当时高 超的技艺与智慧(2分，任答两点即可) 22.(6分) 题目：古代文明的辉煌成就 古代不同文明均孕育出璀璨成果：古埃及发明象形文字、制定太阳历、修建金字塔，推动农 业与建筑发展；古巴比伦创立楔形文字、编纂《汉谟拉比法典》、发明太阴历，规范社会秩 序与记录时间；古希腊创造希腊字母、发展民主政治、涌现众多哲学家，促进文化与政治进 步。这些成果是人类文明的宝贵财富，彰显古代先民的智慧。（符合字数要求，史实正确、 条理清晰即可得6分) 23.(6分) (1)是最高权力机构；年满20岁的男性公民可参加；讨论国家重大事务；以投票方式决策， 遵循少数服从多数原则(2分，任答两点即可) (2)使法律内容明确，公之于众；限制了贵族对法律的随意曲解；一定程度上保护了平民利 益；是罗马成文法的开端(2分，任答两点即可) (③)雅典民主政治为现代民主制度提供借鉴；罗马法奠定现代法律体系基础；古希腊哲学推 动现代思想与学科发展(2分，任答两点即可) 24.(6分) (1)经营方式：分为领主自营地和农奴份地(1分)；农奴义务：耕种领主自营地、向领主缴 纳租税、为领主服劳役(1分，任答两点即可) (2)维护城市居民利益；规范手工业和商业活动；防止同行过度竞争；推动城市手工业和商 业发展(2分，任答两点即可) (③)特点：继承古希腊罗马文化，吸收东方文化精华(1分)；影响：对东欧地区的宗教、建 筑、语言等产生重要影响(1分) 25.(6分) (1)共同之处：都明确规定并保护财产权(1分)；原因：当时商品经济发展，私有财产观念 增强；维护社会秩序与统治阶级利益的需要(1分，任答一点即可) (2)君权神授；既强调皇帝权力，又重视公民基本权利与义务(2分，两点均需答出) (③)规范社会行为，维护社会秩序；保护统治阶级与民众合法权益；为国家治理提供依据， 促进社会稳定与发展(2分，任答两点即可)】