【备战期中】基础知识综合专项训练 2025-2026学年统编版语文七年级上册

【备战期中】基础知识综合专项训练-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024） 根据拼音书写汉字和给加点的汉字注音。 语文天地，走进便是风景。 大自然的生生不息是风景：“山lǎng（　　）润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。” 暖暖的人间亲情是风景：它的眼睛顺着小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín（　　）的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 难忘的快乐往事亦是风景：“下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。” 走进自然看风景，走进语文见人情，心中有情，处处皆景。 1．依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（　　） A．chǔ xì B．zhù jì C．chǔ jì D．zhù xì 2．根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 lǎng（　　）润 水波lín lín（　　） 在欣赏山水景色的过程中，我们常常能感受到大自然的神奇魅力。请阅读以下内容，帮助小语完成这一则活动宣传语。 老师们、同学们，我们时常身处青山绿水中，并从中获得心灵的滋养。欣赏山水景色，是一种心灵的享受，也是一种情感的酝 （niàng）。在大自然的怀抱中，我们的心情如同山间的清泉，经过岁月的____（zhù）蓄，变得愈发纯净和深沉。春天，山花烂漫，鸟雀冲上云____（xiāo），如同我们心中的喜悦，无拘无束地释放；夏日，湖面波光粼粼，映照着我们内心的宁静与平和，与我们的生命相应和。这些美好的景象，不仅仅是视觉上的盛宴，更是心灵深处的触动，让我们在欣赏中攫取快乐，也在快乐中得到净化和提升。 3．请根据拼音写出正确的汉字 酝　 　（niàng） 　 　（zhù）蓄 云　 　（xiāo） 4．请为加点字选出正确的读音。 应和　 　（A.hé B.hè ) 5．写完后，小语仍然觉得不太满意，想找语文老师进行修改，他应该如何礼貌的表述这个想法？请你帮助他选择合适的表达。 老师，打扰您了。这是我的　 　（A.大作 B.拙作），我仍感不满意却不知如何修改，恳求您不吝　 　（A.赐教 B.领教），万分感谢！ 同学们在整理资料时，遇到了一些问题，请你帮他一起解决吧。 水，总是以不同的方式含情脉脉地唤醒我们对世界的热爱与思考。 水，润泽万物。有了水，大地不再干涸，泥土才有了孕育一切生命的篷勃活力；有了水，四季不再单调，万物才有了澄澈而明亮的鲜艳色彩。A水就像一位称职的美容师，让我们看到万物绚丽之美。 水也带给人高邈的精神启迪。水在美国盲人女作家①（　　）的手中流过，流到心底的是自由与希望；水，在东汉末年政治家②（　　）眼里翻涌，掀起沧海洪波，激发诗人豪情壮怀的英雄气慨。B水就像____，____。 亲爱的同学们，你对“水”有怎样的认识？在此也欢迎你发表自己的见解。 6．小聚同学校对时发现两个错别字，找出来并请你帮助改正。 ①“篷”改为（　　） ②“慨”改为（　　） 7．小仁同学对加点字读音不清楚，请你帮助选出正确读音。 ①干涸（A.hé B.ɡù） ②澄澈（A.dènɡ B.chénɡ） 8．请在文中括号处填写相应的人名。 9．请仿照A处画波浪线的句子，结合语境，在B处横线上补写一个比喻句或拟人句。 10．小安同学要做以“情起经典 ”为主题的阅读活动，请你帮她完成相关内容。 轻轻翻开语文课本，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的情。有朱自清笔下卖弄hóu( ① ) 咙的鸟儿与老舍眼中贮蓄绿色的水藻，让我们领略到文人们热爱生活的情怀；还有“我 ”解决散步时家人的分歧 (　　) 彰显着中华民族尊老爱幼的美德；那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的匿 (　　) 笑透着孩子纯真的爱；还有那充满着自由的百草园……cháng（②）徉于阅读的海洋中，能带我们体会人世间的温情 （1）根据拼音写汉字。 ① （hóu）　 　 咙 ② （cháng）　 　徉 （2）给语段中加点的字注音。 分歧　 　匿　 　笑 阅读安安收集到的描写四季的句子，完成以下任务。 春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息。文人将四季书写于字里行间，带我们【甲】时序之美。春天，花团锦簇，美不胜收，轻风流水应和着牧童的笛声嘹亮响起，【乙】着春天的气息，惹得乌儿呼朋引伴地卖弄清 cuì的喉咙。热烈而又粗犷的夏雨迫不及待，它的到来，就更有另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地生长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静 mì， 使人怀想，使人动情的秋雨啊!还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。 11．根据拼音写汉字。 ①清cuì　 　②静mì　 　 12．给加点字选择正确的读音。 ①应和　 　 (A.hè B.hé） ②粗犷　 　(A.kwàng B.guǎng) 13． 依次填入语段中【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是(　　) A．领悟传递 B．领悟传承 C．领略传递 D．领略 传承 14．下列解说正确的一项是(　　) A．语段中加点的词语“气息”“风情”“怒放”“喜悦”都是名词。 B．画横线的句子有语病，“一年到头”与“终年”重复，可删去“一年到头”。 C．“惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清 cuì的喉咙。”中的“卖弄”一词，语境义是炫耀，作贬义词用。 D．“那是雨，是使人静mì；使人怀想；使人动情的秋雨啊!”这句话用祈使语气读，朗读时宜用降调，节奏轻快舒缓。 15．阅读下面的文字，完成下面小题。 通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬天，却显得肃杀，我们要学会享受冬天。享受冬天，就是坐在山巅感受大自然的cū guǎng（　　）与旷达；享受冬天，就是静坐窗前，欣赏雪花的①____，守住冬天的这片jìng mì（　　），抛开心中的忧虑，便会走进zhù xù（　　）着抒情诗的意境；享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝啬自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，然后去谱写青春的奋斗篇章。 （1）根据拼音写出相应的词语。 ①cū guǎng 　 　； ②jìng mì 　 　； ③zhù xù 　 　； （2）在文中横线①处填入词语，恰当的是 ____。 A．纷纷扬扬 B．咄咄逼人 C．气焰万丈 D．气势磅礴 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是 ____。 A．通过老舍的《济南的冬天》，使我们感受到了冬天的温晴。 B．由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。 C．通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 D．老舍的《济南的冬天》，感受到了冬天的温晴。 阅读下面语段，回答各题。 翻开墨香四溢的语文课本，犹如打开了一扇奇彩之门。这里有春风夏雨，秋霜冬雪，四时景物美不盛收；这里有灿若繁星的古代优秀诗歌，能湿润和净化你的心灵：这里有人世间至美亲情，伴你在秋天的静谧里漫步缓行；更有永恒的童真、童趣、友谊和爱，令人久久难以忘怀。推开这扇门，聆听至圣先师谆谆教诲，让我们博学而笃志；仰视文学大家笔尖贮蓄的万种风情，让我们顿悟岁月之静好；沐浴经典名著耀眼的光辉，让我们深感人生之多彩。走进这扇门，凝视一行行花团锦蔟、诗意盎然的文字，愿我们都能热爱生活，热爱阅读，热爱写作。 16．给下面加点字注音。 静谧　 　 贮蓄　 　 17．上面文段中有两个错别字，请找出并改正。 “　 　”应改为“　 　”；“　 　”应改为“　 　” 18．下列在文段中画单横线的词语与“翻开”词性相同的一项是(　　) A．奇彩 B．心灵 C．友谊 D．能够 19．下列在文段中画双横线的词语使用不恰当的一项是（　　） A．湿润 B．静谧 C．贮蓄 D．沐浴 20．阅读语段，完成各题。 春天姗姗来迟，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。nèn 绿的麦苗从土里钻了出来，与田边的高树俯仰生姿。微风拂面，令人心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤。轻捷的鸟儿总是唱着 liáo 亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙， 大地焕发出勃勃生机。赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市奔向田野。喜欢露营的人，在幽寂的山涧旁驻足，把帐篷安扎在潺潺的溪水边，热衷拍摄的人背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。人们沉醉在明媚的春光里，不负韶华。 （1）阅读上面文字，根据拼音写汉字，给加点字注音 nèn绿( ) liáo亮( ) 河堤( ) 热衷( ) （2）结合语境解释语段中画横线的词语 和煦：　 　 卖弄：　 　 阅读下面的文字，完成下面下题。 七年级的同学们： 你们好： 中国是诗的国度，中华文明史上优秀的诗歌灿若繁星。中华经典诗词以广袤深邃、绚丽多彩的姿态lì lín人间，琳琅满目，让人应接不暇。诗歌的内容包罗万象，诗的风格qì xiàng wàn qiān，诗歌语言凝练、韵律优美、意境深远。在这里，有诗人内心最实的想法，我们读到了“遥怜故园菊，应傍战场开”物是人非的慨叹，读到了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”重逢团圆的希冀，读到了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”披肝沥胆的爱国情。它毫不吝啬，如甘霖滋润着干涸的心田，如枝叶yīn bì着燥热的大地，如暖阳温暖着寒冷的心间。 “校园之声”广播站诚邀你们于10月22日中午12：10到学校少先队大队部报名参加新一期的《经典词读》节目，本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。同时为更好地办好本节目，也请提出你们的宝贵建议。 “校园之声”广播站 2024年10月20日 21．根据倡议书中的拼音写出相应的汉字 ①lì lín ②qì xiàng wàn qiān ③yīn bì 22．文段中的加点词语使用有误的一项是（　　） A．应接不暇 B．包罗万象 C．物是人非 D．披肝沥胆 23．倡议书最后一段划线句子修改正确的一项是（　　） A．本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 B．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 C．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。 D．本站将为你们指教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 阅读下面的文字，完成各题。 茅盾文学奖以新文化运动先驱茅盾先生命名，是中国最让人xìn fú(　　)的文学奖项之一。在中国当代文学的浩瀚星河中，茅盾文学奖无疑闪烁着独特的光芒。 获得第十一届茅盾文学奖的五位作家来到茅盾先生的故乡——桐乡乌镇，这里不同于rén shēng dǐng fèi (　　)的繁华都市，更多的是一份宁静与闲适。一行人在乌镇的小桥流水间 cháng yáng (　　)，感受吴越文化厚重的____ 、触摸浙江文学跳动的脉博。不仅文艺工作者要描绘新时代的恢宏画卷，更要发挥践行初心的伟大建党精神。这是时代____ 文艺工作者的重大使命。五位获奖者以____的态度、孜孜不倦的劳作和独辟蹊径的创造，做出了响亮的回答。 24．根据拼音写出相应的词语。 xìn fú(　　) rén shēng dǐng fèi (　　) cháng yáng (　　) 25．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(　　) A．积淀给予处心积虑 B．沉淀给予处心积 C．积淀赋予殚精竭虑 D．沉淀赋予殚精竭虑 26．语段中画波浪线的句子有语病；下列修改最恰当的一项是(　　) A．不仅文艺工作者要描绘新时代的恢宏画卷，更要发扬践行初心的伟大建党精神。 B．不仅文艺工作者要发扬践行初心的伟大建党精神，更要描绘新时代的恢宏画卷， C．文艺工作者不仅要发扬践行初心的伟大建党精神，更要描绘新时代的恢宏画卷， D．文艺工作者不仅要描绘新时代的恢宏画卷，更要发扬践行初心的伟大建党精神。 阅读下面文字，完成各题。 寒露和霜降节气刚过，立冬即将到来，今年的11月7日便是立冬。古往今来，许多作家文人都对冬季____。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天，静坐窗前，欣赏雪花的纷纷扬扬，守住冬天的这片静谧，抛开心中的忧虑，便会走进(zhù)蓄着抒情诗的意境。享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝(sè)自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，心中的坚定信念____。 27．根据拼音填写适当的汉字。 ①zhù　 　蓄②吝se　 　。 28．请结合语境，选择出正确选项。 A.油然而生 B.人声鼎沸 C.情有独钟 D.搜索枯肠 29．文段中画线句子有语病，请将正确的句子写在答题卡相应位置。 阅读下面的文字，完成各题。 ①当我们感到máng rán wú cuò的时候，朋友就像是一盏明灯，为我们指明前进的方向；当我们感到孤单无助的时候，朋友会给予我们温暖的慰藉，那些曾经的点点滴滴汇聚成一幅幅画卷，让人(　　).友情，如同清晨的阳光洒在湖面上，波光粼粼，宁静美好。它照亮了我们的世界，只要风雨如磐，也能找到希望的曙光。 ②友情，如同独特的酒，需要yùn niàng珍藏，愈久弥香。我们同喜乐，共悲伤，这些（　　）的记忆，被我们深深zhù xù在心中，当我们找到了(　　)的朋友，还需要用心经营，方能“友谊天长地久”。让我们抖擞精神，不断完善自我，为友谊注入新的活力。 30．依次写出相应的汉字。 31．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项(　　) A．心满意足患难与共志同道合 B．心满意足同甘共苦物以类聚 C．心旷神怡患难与共物以类聚 D．心旷神怡同甘共苦志同道合 32．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项(　　) A．只要风雨如磐，就能找到希望的曙光。 B．只有风雨如磐，就能找到希望的曙光。 C．即使风雨如磐，也能找到希望的曙光。 D．只有风雨如磐，才能找到希望的曙光。 33．校园广播站向全校师生发出“声音的邀约”，邀请大家寻找“义乌好声音”，请你参与完成以下任务。 义乌江畔的柔风如悠扬琴音， ；清晨汽车的鸣笛如行军鼓点，夜市商贩的吆喝如汹涌潮水。这些声音，在静mì（　　）的城市中回荡，徜徉于岁月的深处；于市井的喧嚣里升腾，编织着生活的烟火。这些声音，合奏出义乌的城市乐章。 校园广播站诚邀您将这些声音收集起来，并将拙作发给我们。让我们一起寻觅那些真正属于义乌的记忆。 （1）根据字形和读音完成任务。 ①静mì　 　 ②徜徉　 　 （2）这段话中加点字“里”一词的词性是（　　） A．名词 B．动词 C．形容词 D．代词 （3）画横线的句子中有一处谦辞、敬辞使用不当，应该把　 　改成　 　。 （4）仿照前后语句，在语段的空缺处补写一句话，分享你发现的义乌好声音。 阅读下面的文字，完成各题。 轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水澡把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。 34．在横线上写出加点字的拼音。 ①应和　 　②贮蓄　 　； 35．“美不胜收”的意思是　 　。 36．语段中有两个错别字，请找出来并加以修改。 “　 　”改为“　 　” “　 　”改为“　 　” 37．上文语段中多处出现了与“鲜花”词性相同的词语，请找出两个：　 　、　 　； 38．阅读下面的文字，完成小题 故乡的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样①duō duō bī rén▲。秋天的三角梅，换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈，红得____，像把终年 ②zhù xù ▲的红色全拿出来了，____地向秋风③mài nong▲风姿。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是____。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动。 （1）根据拼音写出相应的词语。 ①duō duō bī rén　 　 ②zhù xù　 　 ③mài nong　 　 （2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　） A．灿烂 花团锦簇 琳琅满目 B．浪漫 花枝招展 琳琅满日 C．浪漫 花团锦簇 美不胜收 D．灿烂 花枝招展 美不胜收 （3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．秋风沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 B．秋风沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 C．三角梅沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 D．三角梅沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 答案解析部分 【答案】1．D 2．朗润；水波粼粼 【答案】3．酿；贮；霄 4．B 5．B；A 【答案】6．蓬 ；概 7．A；B 8．海伦·凯勒；曹操 9．一位博学的老师，让我们领略到生命的希望之光。 10．【答案】（1）喉；徜 （2）qí；nì 【答案】11．脆；谧 12．A；B 13．C 14．B 15．【答案】（1）①粗犷；②静谧；③贮蓄 （2）A （3）C 【答案】16．mì；zhù 17．盛；胜；蔟；簇” 18．D 19．A 20．【答案】（1）嫩；嘹；dī；zhōng （2）温暖，暖和；原指有意显示、炫耀。这里夸鸟儿叫声婉转动听 【答案】21．①莅临；②气象万千；③荫蔽 22．A 23．B 【答案】24．信服；人声鼎沸；徜徉 25．C 26．D 【答案】27．贮；啬 28．C；A 29．老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。或通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 【答案】30．茫然无措；酝酿；贮蓄 31．D 32．C 33．【答案】（1）谧；cháng （2）A （3）拙作；“大作”“高文”“佳作 （4）青岩山涧的清泉如悠扬笛声。 【答案】34．hè；zhù 35．“美不胜收”的意思是：美好的东西太多，一时接受不完 36．决；诀；澡；藻 37．七年级；语文 38．【答案】（1）咄咄逼人；贮蓄；卖弄 （2）D （3）C 学科网（北京）股份有限公司 $