内容正文:
Starter Unit 2 Keep Tidy!
Section A What do you have?
第一课时(1a-2e)
⑧真实语境·重运用
I.根据图片提示填写单词,并在单个物品前加上不定冠词a或an。
Ⅱ.跨学科语文下面的古诗中少了表示颜色的汉字,请用你的巧手为
它们着“色”,写出相应的英语单词。
1.深山寺路千层石,竹杖
鞋便可登。
2.等闲识得东风面,万
千
总是春。
3.
发不知勤学早
首方悔读书迟。
4.两个
鹂鸣翠柳,一行
鹭上青天。
5.日出江花
胜火,春来江水
如
d
Ⅲ.单项选择。
()1.This is
orange.And
orange is
orange.
A.a;an;a
B./;an;the
C.an;the;/
D.an;the;the
()2.Mr Huang has no hair,so he always wears a
A.cap
B.book
C.bicycle
D.schoolbag
()3.I don't
a black pen.But Teng Fei
one.
A.has;have
B.have;has
C.have;have
D.has;has
()4.-Daming,where
my shoes?
in your room.
A.is;It
B.is;It's
C.are;They
D.are;They're
()5.核心素养国家认同The colours of our national flag(国旗)are
and
A.red;yellow
B.green;purple
C.blue;white
D.red:blue
【乐智英语】An apple a day keeps the doctor away.一天一苹果,
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目名师点晴
考点①keep的用法
及物动词,意为“保持;保
留”,常用于“keep+名词+
宾语补足语”结构,其中,宾
语补足语通常由形容词、副
词、介词短语或动词-ing形
式等充当,意为“保持…处
于某种状态”。
如:We must keep quiet in the
library.在图书馆我们必须保
持安静。
I'm sorry to keep you waiting.
对不起,让你久等了。
考点②
What colour is it?
它是什么颜色的?
这是一个特殊疑问句,用于
询问物品的颜色,它的基本
结构是“What colour+be+
主语?”。当被询问的物品
(即句子的主语)是单数形
式时,be动词用is;当物品是
复数时,be动词用are。答语
为“It's/They're+表示颜色
的词.”。
考点③have的用法
动词,意为“有”。其第三人
称单数形式为has。常用句
式为:某人+have/has+某
物/某人.
如:I have three books..我有
三本书。
医生远离我。
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英语I七年级上册
He has two sisters..他有两
个姐姐。
【拓展】have还可意为“吃”,
相当于“eat”。如果have后
的名词表示饮料,have意为
“喝”,相当于drink。
如:She has an egg for
breakfast.她早餐吃了一个
鸡蛋。
考点④bottle的用法
名词,意为“瓶子”。
如:water bottle水瓶
【拓展】bottle还可作计量单
位,常用于a/one bottle of意
为“一瓶”,后跟可数名词复
数或不可数名问。类以用法
的还有:a cup of“一杯”;a
pair of一双”。
【注意】当数超过“一”时,量
词变为相应的复数形式,of
后面的名词用可数名词的复
数形式或不可数名词。
如:I have a bottle of milk.我
有一瓶牛奶。
The two pairs of socks are
black.这两双袜子是黑色的。
考点⑤key的用法
名词,意为“钥匙”,其复数
形式为keys。还可意为“答
案;关键”。常用搭配有:he
key to.意为“…的钥匙/
关键”。还可作形容词,意为
“关键的”。
如:This is the key to the
door.这是这扇门的钥匙。
We all think hard work is the
key to success..我们都认为努
力工作是成功的关键。
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V.完成句子:根据所给汉语意思,用单词或短语完成下列英文句子。
1.你的新自行车是什么颜色的?
is your new bicycle?
变式训练请把这张画涂成棕色。
Please
this picture
2.看那些黑白相间的熊猫。
Look at those
pandas
3.熟词生义桌子上有两瓶橙汁。
There are
on the table.
4.我的蓝色裤子在那个白色的包里。
My
are in that white bag.
5.请每天保持你的房间整洁。
Please
your room
every day.
③主题语篇·重思维
白
V.阅读理解。
Mr Smith:Hello!
Mark:Hello,Mr Smith!I lost my schoolbag this morning.
Mr Smith:Here is a yellow schoolbag and a blue schoolbag.What colour is
your schoolbag?
Mark:Blue.
Mr Smith:What are in your schoolbag?
Mark:My keys,my books and my pen.You can see my name on the book.
Mr Smith:What's your name?
Mark:Mark White.
Mr Smith:A Here you are.
Mark:Thank you.
()1.画线单词“lost”的中文意思是“
A.购买
B.丢失
C.捡到
D.找到
)2.What colour is Mark's schoolbag?
A.White.
B.Yellow.
C.Blue.
D.Black
)3.新考法图片理解Which isn't in Mark's schoolbag?
D.G
)4.新考法信息还原下列哪个句子可以放入文中的“▲”?
A.My schoolbag is nice.
B.Yes,it's your schoolbag.
C.Spell your name,please.
D.No,the schoolbag is yellow.
乐智英语】Call white black and black white.黑白颠倒。
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第二课时Pronunciation(1-4)
元音字母在重读开音节中的发音
语音精讲
元音字母a,e,i,o,u在重读开音节中的发读音节,如no,me,I等;相对开音节指的是单个
音与它们字母本身的发音相同。开音节分为
元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发
绝对开音节和相对开音节。绝对开音节指的
音字母e构成的重读音节,如late,grade,game,
是单个元音字母后面没有辅音字母组成的重
rose等(re除外,如here)。
语音精练
I.选出画线部分读音不同的一项。
A.please
B.bread
()1.A.name B.make C.that
D.take
C.tea
D.easy
(
)2.A.we
B.desk C.let
D.bed
)4.根据元音字母a在开音节中的发音规
()3.A.bike B.time C.five D.his
则,试推断pale的发音为
()4.A.hot
B.those C.box
D.dog
A./peil/
B./pail/
()5.A.bus
B.duck
C.cute D.run
C./pel/
D./pael/
Ⅱ根据画线部分的发音,将单词放入正确的位置。
(
)5.-Can you tell me how to read“meet”?
she like nose game
he
-It reads
music these go cake
find
A./maet/
B./met/
home
rice baby use pupil
C./mi:t/
D./mIt/
V.读下面的歌谣,按要求做题。
My name is Jake
/i:
My name is Jake.
I like my name.
And i can make a cake.
Hello,Jake.
Hello,Jake.
Ⅲ.单项选择
My name is Dave.
()1.根据开闭音节的发音规则,下列选项
And I like to eat a cake.
中不同于其他三个的是
1.请写出歌谣中含有类似“☐a☐e”的单词。
A.go
B.rose
C.close
D.bottle
()2.下列单词全部符合开音节发音规则的
2.写出第1小题所写单词中的元音字母“a”的
是
0
发音。
A.go,use,give
B.no,have,nine
C.he,bike,make D.nice,pen,so
3.请另外写出三个含有类似“口a☐e”且发音
()3.下列单词中元音字母组合“ea”的发音
规则相同的单词。
不同于其他三个的是
【乐智英语】The roses in her hand,the flavour in mine.赠人玫瑰,手有余香。null