第1章 地球的字宙环境 速查速记-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册地理(中图版2024 陕西专版)

2025-10-15
| 3页
| 75人阅读
| 4人下载
教辅
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地球在宇宙中,第二节 太空探索
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 518 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54377911.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章地球的宇宙环境 第一节地球在宇宙中 考点梳理 一、宇宙 1.宇宙的概念:宇宙是空间和时间的统一,是万事万物的总称。 2.常见天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。 3.宇宙中的基本天体:星云和恒星。 4.天体系统: (1)概念:宇宙中的天体都在不停地运动着。运动中的天体相互吸引和相互绕转,形成 了不同层次的天体系统。 (2)地球所处天体系统的层次划分(从大到小): 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 天体系统 概况 可观测宇宙 可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统,包括银河系和河外星系 有各类恒星2000多亿颗,太阳只是其中的一颗,直径约10万光年。太阳距银河系中 银河系 心约2.6万光年 由太阳和围绕太阳运动的天体所构成的天体系统。太阳是其中心天体,地球是其八颗 太阳系 行星之一 地月系 地月系是以地球为中心天体,由地球与月球构成的天体系统。月球是地球的天然卫星 二、地球在太阳系中的位置 1.太阳系成员:有太阳(是太阳系中唯一能自己发光的天体)、八颗行星及其卫星、众多的 小行星、彗星等。 2.太阳系的八颗行星:按它们与太阳的距离,由近及远,依次是水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星。 近 距日距离 远 太阳 ① 因 海 类地行星 小行 远日 星带 星 行星 地内行星 地外行星 1 三、地球是人类唯一的家园 地球孕育生命的条件: 太阳系中的八颗行星各行其道,互不干扰,为地球提供了安全的宇宙环境 外部条件 地球距离太阳的远近适中,保证了地球表面存在适宜的温度和液态水 自身条件 地球的体积和质量适中,具有适宜生物生存的温度、大气和水等条件 【方法点睛】 “四看法”分析地外生命存在的条件 一看一该行星所处的宇宙环境是否安全稳定 二看一该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短等方面分析该行 星是否有适宜的温度 三看一该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行 星是否具有适宜生物呼吸的大气 四看一该行星是否有液态的水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水 拓展延伸 太阳系八大行星的特点: (1)水星:距离太阳最近的行星,无卫星,表面温度很高,没有空气,布满了环形山。 (2)金星:固态星球,表面有大气,大气的主要成分是二氧化碳,其表面温度很高,是太 阳系里唯一逆向(自东向西)自转的行星。 (3)地球:我们赖以生存的星球。 (4)火星:和地球最相像的一颗行星;固态星球,表面有大气,主要成分是二氧化碳;还 可能有大量的固态水存在。 (5)木星:体积大,有光环,表面的大气运动激烈。 (6)土星:具有最美丽的光环,有274颗卫星,其中最大的卫星“土卫六”是人类迄今为 止在太阳系中发现的第二颗存在液体的星球。 (7)天王星和海王星:距离太阳十分遥远,获得的太阳辐射特别少,表面温度很低。 第二节太空探索 考点梳理 一、探月工程 1.开展探月工程的意义:通过月球探测,人类可以获取月球表面影像,了解地月空间环境, 采集月壤并带回地球研究,拓宽对宇宙的科学认知。 2.中国的探月工程:2004年,中国探月工程正式启动。 2007年,嫦娥一 2013年,嫦娥三号着陆器携 2020年,嫦蛾五号探测器携带月球样 嫦娥工程 号卫星成功发射 带玉兔号月球车成功登月 品成功返回地球 三步走规划 “绕” “落” “回” ·2· 3.中国探月工程发展过程中秉持的态度:中国始终坚持和平利用、平等互利、共同发展原 则,与世界各国开展航天交流与合作,共同构建外空领域人类命运共同体。 二、火星探测 1.拉开人类探测火星序幕的事件:1960年,苏联发射首颗火星探测器。 2.中国迈出自主开展行星探测第一步的标志:2020年7月23日,天问一号火星探测器成 功发射。 三、空间站建设 1.空间站概念:人类在太空中长期停留、进行科学研究和技术实验的重要平台。 2.空间站建设进程: 时间 事件 1971年 苏联发射世界上第一个空间站一一礼炮1号 1973年 美国发射天空实验室空间站 1986年 苏联开始建设和平号空间站,它是世界上第一个能供人类长期停留的空间站 在轨工作的空间站只有中国天宫号空间站和国际空间站(由16个国家共同建造,是第 目前 一个国际合作建设的空间站,也是目前规模最大的空间站) 3.中国载人航空工程“三步走”战略: 第一步 发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验 突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术,发射空间实验室,解决有一定规模的、 第二步 短期有人照料的空间应用问题 第三步 建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题 四、人类太空探索的意义 1.了解宇宙奥秘,开拓新的领域。 2.太空资源丰富,保障人类未来发展。 3.带动高新技术发展,催生新技术,惠及全人类。 拓展延伸 1.我国为什么要参与太空探索? ①提升国家综合实力和国际地位。②推动科技创新和产业升级。③为人类未来太 空居住和深空探测做准备。④激发国民的科学兴趣和探索精神。⑤促进国家安全和战 略发展。 2.载人航天精神: 特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献。主要表现为热爱祖国、为国争 光的坚定信念,勇于登攀、敢于超越的进取意识,科学求实、严肃认真的工作作风,同舟 共济、团结协作的大局观念,淡泊名利、默默奉献的崇高品质。 ·3·

资源预览图

第1章 地球的字宙环境 速查速记-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册地理(中图版2024 陕西专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。