内容正文:
第二框
做更好的自己
预习梳理
每个人都有所不同
原因
是初中阶段的成长要求,是值得用一生去探寻的人生课题
欣赏自己的长处和优势
学会
欣赏自已认真做事的
、
善于合作的品质、
更
坚持不懈的精神等
内容上—接纳白己的全部
-学会
(态度上一以乐观、勇气和智慧面对现实,努力
己
向更好的方向发展
尊重和接
善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正
受个体的
不断
自己的
弥补自己的不足
差异,并
做法
根据自身
善于向
学习、向
学习、向
特点和社
学习,利用一切机会丰富和发展自己
会需要发
通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到
展自己
自己喜爱的领域
不断
通过参与多方面的活动,了解国家和社
会的需要,寻求适合自己发展的空间
通过与他人合作,不断提升自己的能力
做更好的自己,是在为
为
服务巾实现的
陕考必练
基础过关
我貌美如花,但人外有人,
1.(2025·四川德阳)玲玲向好朋友倾诉:“我
天外有天的道理我岂能不懂!
感觉我们班同学都太厉害了,郑同学见多识
广,谈笑风生,大家都爱跟她玩;李同学的英
A.善于激发潜能,专注兴趣爱好
语口语特别好,课堂上经常给我们当领读
B.坚持我行我素,忽视他人的评价
员;王同学写得一手好钢笔字;刘同学钢琴
C.正确认识自己,学会欣赏自己
弹得很好;赵同学擅长绘画…而我,不善
言谈,也没什么特长,什么时候我才能像他
D.主动改正缺点,做更好的自己
们一样优秀?”作为玲玲的好朋友,可以建议
3.如图漫画描述的是“木桶效应”。在社会生
她
(
)
活中,木桶可以代指一个组织或个人,而短
①要有接纳自己不完美的勇气和智慧②发
板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示
现和欣赏自己与众不同的独特性③依据他
我们做更好的自己,需要
(
人的长处来补齐自己的不足④根据自身
量多少
桶
的特点和社会的需要发展自己
A.①②③
B.①②④
彩决子
应
C.①③④
D.②③④
2.某动画电影中的石矶娘娘深受观众喜爱
A.学会接纳自己的优点和不足
漫画中石矶娘娘的观点告诉我们(
B.充满自信,并欣赏自己的独特
第一单元少年有梦7
C.主动改正缺点,不断完善自己
①李博:为发掘自身潜能,在集体的活动中
D.人无完人,理性对待他人的评价
积极展示才华②张轩:为维护良好形象,
4.小吴最近沉迷手机游戏,睡眠不足,上课注
尽可能掩盖自己的缺点和不足③晓含:为
意力不集中,做事拖拉,导致成绩一落千丈,
保持竞争优势,不向同学透露自己的学习方
小吴总结了自己近期的缺点…他很难受,
法④王聪:为表达拳拳爱心,主动向社会
想要有所改变。他可以
(
)
公益组织捐献财物
①作出改正缺点的公开承诺②从最难以
A.①②B.③④
C.②③
D.①④
改正的缺点开始主动改正③及时肯定自
8.【激发潜能做更好的自己】
己为改正缺点所付出的努力④运用自己
渴望进步的小梅在邀请父母和老师对
之前改正缺点的成功经验
自己进行评价后,制订了一些改进计划,以
A.①②③
B.①③④
下是小梅的计划清单:
C.①②④
D.②③④
√每天花1小时练习擅长的钢琴。
5.有科学家指出,人的能力有90%以上处于休
√每周参加2次课外活动,每月至少参加1次志
眠状态,没有开发出来,如果我们能多挖掘
愿活动。
自己的一些潜能,那将会创造出一道亮丽的
/将自己的缺点写在便利贴上并贴在书桌上,时
人生风景线。在日常生活中,下列同学的做
刻提醒自己改正。
/不断尝试和挑战新的事物,培养自己的兴趣
法有利于激发其潜能的是
(
)
爱好。
①小云:当学习遇到困难时,我经常求助其
/…
他同学帮助我完成②小强:我积极参与组
(1)请你谈谈小梅的计划清单对于我们做更
织班级活动,提高自己的组织管理能力
好的自己有何启发。(6分)
③小明:我想提高自己的写作能力,坚持每
天写日记④小文:我从不参加班级开展的
各种活动
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
6.做更好的自己,是在为他人、为社会服务中
实现的。下列能体现这一要求的是(
①为了让身材匀称,小宁开始节食,导致身
体虚弱②小夏凡事都先考虑自己的利益,
按照计划清单实施了一段时间后,小梅
他认为这样做才对得起自己③小马把卖
感受到了自己身上发生的变化,她很开心。
鲜花挣的钱捐给患病的同学④小壮在高
(2)请结合材料和所学知识,推测小梅可能
考完后的第二天就上了防汛一线,成为了最
会发生的变化。(4分)》
年轻的“守堤人”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
能力提升
7.世界上最美的相遇,是遇见更好的自己。某
校七年级将开展以“做更好的自己”为主题
的团队活动。下列四位同学的做法中符合
这次活动主题的有
8道德与法治七年级上册配R版null