精品解析：河南省平顶山市鲁山县第七教研区2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

2025-2026学年第一次阶段性检测卷 八年级物理 考试范围：第1章-第2章第2节；考试时间：60分钟；总分：70分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共6小题，共14分。 1. 如图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（　　） A. 胸围92cm B. 肩膀宽92cm C. 上臂周长92cm D. 脖子周长92cm 【答案】A 【解析】 【详解】A．一般人的胸围约92cm，故A符合题意； B．一般人的肩膀宽约37cm，故B不符合题意； C．一般人的上臂周长约18cm，故C不符合题意； D．一般人的脖子周长约40cm，故D不符合题意。 故选A。 2. 《梦溪笔谈》中记载，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。下列说法中正确的是（　　） A. 马蹄声是马蹄踏在地面时马蹄振动产生的 B. 马蹄声不能由空气传播进入人耳 C. 牛皮制的箭筒不能传声 D. 大地传播声音的速度比空气快 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，马蹄声是马蹄踏在地面时地面振动产生的，故A错误； B．固体、液体、气体都可以传声，马蹄声可以由空气传播进入人耳，故B错误； C．固体、液体、气体都可以传声，牛皮制的箭筒可以传声，故C错误； D．一般来说，声音在固体中比气体中传播得快，大地传播声音的速度比空气快，故D正确。 故选D。 3. 如图是四种乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同 B. 丁的响度最小 C. 甲、丁的音调相同 D. 丙的音调最高 【答案】D 【解析】 【详解】A．频率决定声音的音调。由图知，甲和乙的振动频率相同，故音调相同，故A正确，不符合题意； B．响度与振幅有关，振幅越大，产生声音的响度越大，由图知，丁的振幅最小，故丁的响度最小，故B正确，不符合题意； C．由图知，甲、丁的振动频率相同，所以音调相同，故C正确，不符合题意； D．比较甲、乙、丙、丁四个图，图丙的振动频率最小，音调最低，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 关于误差下列说法正确的是（　　） A. 误差是由于操作不规范造成的 B. 多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差 C. 改进实验方法，采用精密仪器，便可消除误差 D. 态度认真，正确使用测量工具，就可以避免误差 【答案】B 【解析】 【详解】误差是真实值与测量值之间的差异，是客观存在的，受测量方法，测量工具及测量者估读能力的影响，是不可避免的，通过多次测量取平均值，改进实验方法，采用精密仪器，态度认真，正确使用测量工具，可以减小误差，但不能避免误差，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 2023年9月25日华为Mate60系列手机的三款产品悄然上架，连带着全新自主研发的麒麟9000S芯片第一次问世，震惊世界，成功打破了西方公司对芯片技术的垄断。华为利用特殊技术使其表现接近于7nm，做出7nm芯片，则意味着要在每1平方毫米里，塞下近1亿个晶体管。下列7nm关于的单位换算，正确的是（　　） A. 7nm=7nm×10-9m B. 7nm=7×10-9m C. 7nm=7nm×10-6m D. 7nm=7×10-6m 【答案】B 【解析】 【详解】由得 故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是（　　） A. 甲刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.4cm B. 甲刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为14mm C. 乙刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cm D. 乙刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.40cm 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知甲刻度尺1个小格代表的是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；乙刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与甲刻度尺的10.0cm对齐，右端约与11.4cm对齐，所以木块的长度为 但木块没有与有刻度的一边靠近，此测量方法不正确，故AB错误； CD．木块左端与乙刻度尺4.00cm对齐，右端与5.40cm对齐，所以物体的长度为 测量方法正确，故C错误，D正确。 故选D。 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 7. 甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，运动图象如图所示说法正确的是（　　） A. 三辆车都做匀速直线运动 B. 乙车的运动速度最大 C. 以乙车为参照物，丙车是静止的 D. 经过相等时间，丙车跑在最前面 【答案】AB 【解析】 【详解】A．甲图象是s-t图象，该图象一条过原点的直线，说明路程和时间成正比，做匀速直线运动，乙和丙图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，做匀速直线运动，故A正确； B．甲车的速度为 乙车的速度为v乙=6m/s，丙车的速度为v丙=4m/s，所以乙车的运动速度最大，故B正确； C．甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，乙车的速度大于丙车，以乙车为参照物，丙车是运动的，故C错误； D．甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，经过相等时间，乙车速度最大，乙运动的路程最长，乙车跑在最前面，故D错误。 故选AB。 8. 中华古诗词蕴含了丰富的知识，下列有关理解正确的是（　　） A. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人，说明液体可以传播声 B. 响鼓还要重锤敲，说明声音的响度与振幅有关 C. 闻其声而知其人，是根据声音的音调来辨别的 D. 附地枕子，数里内有人马声，则皆闻之，说明声音可以在固体中传播 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．路人在岸上说话，鱼在水中受惊，说明声音通过水传递给了鱼，从而说明液体可以传播声音。故A正确； B．用锤敲击鼓，力度越大，鼓面振幅越大，鼓越响，说明声音的响度与振幅有关。故B正确； C．音色由发声体的材料和结构决定，不同人的音色一般不同。闻其声而知其人，是根据声音的音色来辨别的。故C错误； D．趴在地上可以听到远处的人马声，声音通过大地传递到人耳，说明声音可以在固体中传播。故D正确。 故选ABD。 第II卷（非选择题） 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 9. 如图所示，玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行，到达月球表面，留下了属于中国的印记。在玉兔二号月球车下行的过程中，若以玉兔二号为参照物，则嫦娥四号是______（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】运动 【解析】 【详解】以玉兔二号为参照物，嫦娥四号相对于玉兔二号之间的位置不断发生变化，是运动的。 10. 如甲图，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，其中________尺摆放错误，该物体的长度为________cm；图乙中停表的示数是________s。 【答案】 ①. B ②. 2.20 ③. 187.5 【解析】 【详解】[1]在使用刻度尺时，其刻度线应紧靠被测物体，故可知B尺摆放错误。 [2]A刻度尺的分度值为1mm即0.1cm，读数时应估读到分度值的下一位，所以根据被测物体左右边缘对应的刻度线可知其长度为L=2.20cm-0cm=2.20cm [3]如图乙所示，停表的小表盘表示分钟，分度值为0.5min，大表盘表示秒，分度值为0.1s，因为分针只在3和4之间且更靠近3，所以可知，分针的读数为3min，秒针的读数为7.5s，所以可知停表的读数为t=3×60s+7.5s=187.5s 11. 如图所示的现象说明：正在发声的物体都在________。实验中纸屑、水的作用是________，物理学中把这种研究问题的方法叫做________法。 【答案】 ①. 振动 ②. 将微小振动放大 ③. 转换 【解析】 【详解】[1]敲鼓时，纸屑上下跳动；扬声器发声时，纸屑也上下跳动；发声的音叉振动激起水花，这些都可以说明发声体在振动。 [2][3]通过纸屑、水将微小振动放大，验证鼓面、扬声器、音叉在振动，物理学中把不易观察的现象转化成容易观察的现象去研究的方法称为转换法。 12. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的______，声音的这一特性与声源振动的______有关，分别用小提琴和长笛来演奏，发出声音的______一定不同。 【答案】 ①. 音调 ②. 频率 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]曲谱中的数字符号表示声音的高低，即音调。 [2]音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 [3]不同发声体发出声音的音色不同，所以分别用小提琴和长笛来演奏，发出声音的音色一定不同。 13. 已知蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动的次数约为360次，发出的声音属于______（选填“超声波”或“次声波”），当蝴蝶从人耳边飞过时，此时人们______（选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 【答案】 ①. 次声波 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动的次数约为360次，它振动的频率约是 它发出的声音属于次声波。 [2]人耳不能听到次声波，当蝴蝶从人耳边飞过时，不能听到它的翅膀振动发出的声音。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的路程-时间图像和速度-时间图像如图所示。由图像可知，以丙车为参照物，甲车向______（选填“东”或“西”）运动；第时，甲乙相距______m。 【答案】 ①. 西 ②. 12 【解析】 【详解】[1]由图像可知，相同时间内甲的路程小于丙，根据可知甲的速度小于丙，所以以速度较快的丙车为参照物，速度较慢的甲车向相反的方向运动，即向西运动。 [2]由图像可知，甲在5s内运动20m，则甲的速度为 乙以的速度做匀速直线运动，则第时，甲乙之间距离为 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 15. 已知物体路程和时间关系如图甲，请在图乙中画出与此对应的速度与时间关系图像。 【答案】 【解析】 【详解】甲图为s-t图像，由甲图可知，物体在0~2s内通过的路程为零，说明物体静止，即速度为零；2~6s内物体做匀速直线运动，其速度大小为 乙图为v-t图像，在纵轴的1.5m/s处作横轴的平行线段。如图所示： 16. 用“频闪摄影”可记录物体相隔相同时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。请你根据频闪照片的内容，在答题卡的坐标中画出甲、乙两球的速度ν随时间t变化关系的大致图像并进行标记。 【答案】 【解析】 【详解】频闪照片中两个球的图像之间时间间隔相同，，甲图中，两个小球图像间的间隔相同，根据可知，甲做匀速直线运动；乙图象两个小球图象间的间隔越来越大，根据可知，该小球速度越来越快，做的是加速运动，图像如图 五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 17. 小丽和小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。她让小车从斜面的A点由静止开始下滑，并记录小车运动所用时间。 （1）本实验需要的测量工具是刻度尺和_____________； （2）为更便于测量小车运动的时间，实验开始前，小丽需调节木块的位置，使斜面保持较____________（选填“大”或“小”）的坡度； （3）小丽测得s=90cm，tAC=4.5s，则小车通过AC段的平均速度为____________m/s； （4）为了测量小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度，同组的小明让小车从B点由静止释放，测出小车到C点的时间，之后计算小车在BC段的平均速度。小丽认为小明的做法不正确。据你分析小明的测量结果比小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度____________。（选填“大”或“小”） 【答案】（1）秒表 （2）小 （3）0.2 （4）小 【解析】 【小问1详解】 由于实验中需要测量物体运动路程和运动时间，所以需要运动路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表。 【小问2详解】 斜面坡度越大，小车在斜面上运动时间较少，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为更便于测量小车运动的时间，减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的坡度较小。 【小问3详解】 根据可得，小车通过AC段的平均速度为 【小问4详解】 若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，所以让小车从B点由静止释放，将导致测得BC段时间偏大，根据可知，小明测得的BC段的平均速度偏小，即小明的测量结果比小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度小。 18. 在关于声音的活动中： （1）如图甲所示的是探究声音传播的实验装置，把敲击后的金属环悬挂在密封的钟罩内，用两用打气筒向外抽气，会听到金属环发出的声音_______（填“越来越小”或“越来越大”）； （2）另一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦进行探究，他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图乙中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致； ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦_______； ②为研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择是否可行_______？并请说明理由：_______； ③如图丙，是声音输入到示波器中显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的是_______，响度相同的是_______，从物理学角度讲，属于噪声的是_______。（均填字母） 【答案】（1）越来越小 （2） ①. a、d ②. 此选择不可行 ③. 因为没有控制琴弦材料相同 ④. A、B ⑤. B、C ⑥. D 【解析】 【小问1详解】 声音的传播需要介质，用两用打气筒向外抽气，空气变少，听到金属环发出的声音会越来越小。 【小问2详解】 [1]要研究“音调的高低与琴弦长度的关系”，需要控制琴弦的粗细、材料相同，长度不同，因此选用a、d两根琴弦。 [2][3]要探究“音调的高低与琴弦粗细的关系”需要控制琴弦的长度和材料相同，粗细不同，而b和c两琴弦的材料不同，因此无法进行探究。 [4][5]波形图中波的形状表示声音的音色，A、B、C的音色相同；完成波的个数表示声音的音调，A、B音调相同；波形图中最高点与最低点的距离表示声音的响度，B、C响度相同。 [6]从物理学角度讲，发声体杂乱无章的振动产生的声音属于噪声，D图属于噪声。 19. 如图所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音。 （1）逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，保证拨动钢尺的力度不变，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______________（选填“高”或“低”）； （2）若保持钢尺伸出桌面长度不变，用手拨动其伸出桌面的一端，则轻拨与重拨时，钢尺发出声音的____________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同；由此可以得出结论：________。 （3）当伸出桌面超过一定长度时，用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺此时振动的频率低于____________Hz； （4）换用塑料尺做此实验，塑料尺振动幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要差异是_______（选填“响度”“音调”或“音色”）。 【答案】（1）低 （2） ①. 响度 ②. 声音的响度与振幅有关 （3）20 （4）音色 【解析】 【小问1详解】 逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力度拨动钢尺，钢尺振动的频率将变慢，因此发出声音的音调会逐渐变低。 【小问2详解】 [1][2]保持钢尺伸出桌面的长度不变，轻轻拨动时，振幅小，响度小，重拨时，振幅大，响度大，所以轻拨与重拨，则钢尺发出声音的响度不同，说明声音的响度与振幅有关。 【小问3详解】 当伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样力拨动振动，频率小于20Hz，超出人耳听觉频率范围，人耳听不到声音。 【小问4详解】 钢尺和塑料尺的材料不同，因此当钢尺振动幅度和频率与塑料尺均相同时，声音的音色不同。 六、计算题：本大题共2小题，共18分。 20 K279次列车由北京开往十堰，从北京到十堰铁路长900km，根据列车运行时刻表回答下列问题： K279次列车的运行时刻表： 车次 到、发站时间 北京 郑州 襄阳 十堰 K279 到站时间 ﹣ 19∶09 3∶42 6∶00 发车时间 10∶00 19∶33 3∶58 ﹣ （1）K279次列车由郑州到襄阳所用时间； （2）K279次列车由北京到达十堰的平均速度； （3）中途K279次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？ 【答案】（1）8h9min；（2）45km/h；（3）100m 【解析】 【详解】解：（1）由表知K279次列车19∶33从郑州出发，3∶42到达襄阳，所用的时间 （2）北京与十堰间的路程s=900km，K279次列车10∶00由北京出发，6∶00到达十堰，则它的运行时间 则火车的平均速度 （3）火车行驶的路程 因为 s'=L隧道-L车 所以这列火车的长度 L车=L隧道﹣s'=1600m﹣1500m=100m 答：（1）K279次列车由郑州到襄阳所用的时间为8h9min； （2）K279次列车由北京到达十堰的平均速度是45km/h； （3）这列火车的长度是100m。 21. 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 （1）人们听不到声呐发出的声，这是因为声呐发出的是______。 （2）用声呐向海底垂直发射声波，经过5s后收到回波，如果海水中声音的传播速度为1500m/s，则此处海水深多少米？ （3）人们能否利用声呐来探测地球与月球之间的距离，为什么？ 【答案】（1）超声波 （2）3750m （3）见解析 【解析】 【21题详解】 人们听不到声呐发出的声，这是因为声呐发出的是超声波，超声波的频率不在人耳的听力范围之内。 22题详解】 由可得，超声波到达海底的时间为 海水的深度为 【23题详解】 不能。因为地球与月球之间是真空，真空不能传声，故人们不能利用声呐来探测地球与月球之间的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一次阶段性检测卷 八年级物理 考试范围：第1章-第2章第2节；考试时间：60分钟；总分：70分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共6小题，共14分。 1. 如图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（　　） A. 胸围92cm B. 肩膀宽92cm C. 上臂周长92cm D. 脖子周长92cm 2. 《梦溪笔谈》中记载，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。下列说法中正确的是（　　） A. 马蹄声是马蹄踏在地面时马蹄振动产生的 B. 马蹄声不能由空气传播进入人耳 C. 牛皮制的箭筒不能传声 D. 大地传播声音的速度比空气快 3. 如图是四种乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同 B. 丁的响度最小 C. 甲、丁的音调相同 D. 丙的音调最高 4. 关于误差下列说法正确的是（　　） A. 误差是由于操作不规范造成的 B. 多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差 C. 改进实验方法，采用精密仪器，便可消除误差 D. 态度认真，正确使用测量工具，就可以避免误差 5. 2023年9月25日华为Mate60系列手机的三款产品悄然上架，连带着全新自主研发的麒麟9000S芯片第一次问世，震惊世界，成功打破了西方公司对芯片技术的垄断。华为利用特殊技术使其表现接近于7nm，做出7nm芯片，则意味着要在每1平方毫米里，塞下近1亿个晶体管。下列7nm关于的单位换算，正确的是（　　） A. 7nm=7nm×10-9m B. 7nm=7×10-9m C. 7nm=7nm×10-6m D. 7nm=7×10-6m 6. 用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是（　　） A. 甲刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.4cm B. 甲刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为14mm C. 乙刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cm D. 乙刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.40cm 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 7. 甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，运动图象如图所示说法正确的是（　　） A. 三辆车都做匀速直线运动 B. 乙车的运动速度最大 C. 以乙车为参照物，丙车是静止 D. 经过相等时间，丙车跑在最前面 8. 中华古诗词蕴含了丰富的知识，下列有关理解正确的是（　　） A. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人，说明液体可以传播声 B. 响鼓还要重锤敲，说明声音的响度与振幅有关 C. 闻其声而知其人，是根据声音的音调来辨别的 D. 附地枕子，数里内有人马声，则皆闻之，说明声音可以在固体中传播 第II卷（非选择题） 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 9. 如图所示，玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行，到达月球表面，留下了属于中国的印记。在玉兔二号月球车下行的过程中，若以玉兔二号为参照物，则嫦娥四号是______（选填“运动”或“静止”）的。 10. 如甲图，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，其中________尺摆放错误，该物体的长度为________cm；图乙中停表的示数是________s。 11. 如图所示的现象说明：正在发声的物体都在________。实验中纸屑、水的作用是________，物理学中把这种研究问题的方法叫做________法。 12. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的______，声音的这一特性与声源振动的______有关，分别用小提琴和长笛来演奏，发出声音的______一定不同。 13. 已知蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动的次数约为360次，发出的声音属于______（选填“超声波”或“次声波”），当蝴蝶从人耳边飞过时，此时人们______（选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的路程-时间图像和速度-时间图像如图所示。由图像可知，以丙车为参照物，甲车向______（选填“东”或“西”）运动；第时，甲乙相距______m。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 15. 已知物体路程和时间关系如图甲，请在图乙中画出与此对应的速度与时间关系图像。 16. 用“频闪摄影”可记录物体相隔相同时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。请你根据频闪照片的内容，在答题卡的坐标中画出甲、乙两球的速度ν随时间t变化关系的大致图像并进行标记。 五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 17. 小丽和小明利用如图所示实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。她让小车从斜面的A点由静止开始下滑，并记录小车运动所用时间。 （1）本实验需要的测量工具是刻度尺和_____________； （2）为更便于测量小车运动的时间，实验开始前，小丽需调节木块的位置，使斜面保持较____________（选填“大”或“小”）的坡度； （3）小丽测得s=90cm，tAC=4.5s，则小车通过AC段的平均速度为____________m/s； （4）为了测量小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度，同组的小明让小车从B点由静止释放，测出小车到C点的时间，之后计算小车在BC段的平均速度。小丽认为小明的做法不正确。据你分析小明的测量结果比小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度____________。（选填“大”或“小”） 18. 在关于声音的活动中： （1）如图甲所示的是探究声音传播的实验装置，把敲击后的金属环悬挂在密封的钟罩内，用两用打气筒向外抽气，会听到金属环发出的声音_______（填“越来越小”或“越来越大”）； （2）另一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦进行探究，他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图乙中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致； ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦_______； ②为研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择是否可行_______？并请说明理由：_______； ③如图丙，是声音输入到示波器中显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的是_______，响度相同的是_______，从物理学角度讲，属于噪声的是_______。（均填字母） 19. 如图所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音。 （1）逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，保证拨动钢尺的力度不变，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______________（选填“高”或“低”）； （2）若保持钢尺伸出桌面长度不变，用手拨动其伸出桌面的一端，则轻拨与重拨时，钢尺发出声音的____________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同；由此可以得出结论：________。 （3）当伸出桌面超过一定长度时，用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺此时振动的频率低于____________Hz； （4）换用塑料尺做此实验，塑料尺振动幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要差异是_______（选填“响度”“音调”或“音色”）。 六、计算题：本大题共2小题，共18分。 20. K279次列车由北京开往十堰，从北京到十堰铁路长900km，根据列车运行时刻表回答下列问题： K279次列车的运行时刻表： 车次 到、发站时间 北京 郑州 襄阳 十堰 K279 到站时间 ﹣ 19∶09 3∶42 6∶00 发车时间 10∶00 19∶33 3∶58 ﹣ （1）K279次列车由郑州到襄阳所用时间； （2）K279次列车由北京到达十堰的平均速度； （3）中途K279次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？ 21. 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 （1）人们听不到声呐发出的声，这是因为声呐发出的是______。 （2）用声呐向海底垂直发射声波，经过5s后收到回波，如果海水中声音传播速度为1500m/s，则此处海水深多少米？ （3）人们能否利用声呐来探测地球与月球之间的距离，为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $