内容正文:
课时提优计划作业本数学九年级上)
第7课时一元二次方程解法综合
知识梳理
1.解一元二次方程的一般方法有
2.已知关于x的一元二次方程ax2十bx十c=0(a≠0).
(1)b-4ac>0台方程有
根;
(2)b-4ac
0台方程有两个相等的实数根;
(3)b2-4ac<0台方程
根。
强化巩固
1.利用直接开平方法解下列方程.
(1)4(x-3)2=25;
(2)(3x+2)2-24=0.
2.利用因式分解法解下列方程.
(1)x2-2√3x=0:
(2)3x(x+1)=3x+3.
3.利用配方法解下列方程.
(1)2+3x+2=0:
(2)3x2-6x-12=0.
4.利用公式法解下列方程.
(1)2x2-x=-3;
(2)3x2-5(2x+1)=0.
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第章一元二次方程
5.用适当的方法解下列方程.
(1)x(x+1)-5x=0;
(2)7x=4x2+2;
(3)(2x+1)2=9(x-3)2;
(4)(x十1)2=4x;
(5)x(x+2)=8;
(6)(x-5)2+8(x-5)+16=0:
(7)x(x+1)=2(x+3);
(8)(1-3y)2+2(3y-1)=0.
拓展提升
6.若实数x、y满足(x十y)(x十y十1)=2,则x十y的值为
7.阅读下列材料,解决问题,
解方程:x4一6x2十5=0.
这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:
设x2=y,则x4=y2,于是原方程可化为y2一6y十5=0,
解这个方程,得y1=1,y2=5.
当y=1时,x2=1,x=士1;当y=5时,x2=5,x=士V5.
所以原方程有四个根,分别为=1,x2=一1,x=5,c4=一√5.
在这个过程中,我们利用换元法达到降次的目的,体现了转化的数学思想
(1)解方程(x2一x)2一(x2一x)一6=0,若设y=x2一x,则原方程可转化为
(2)若(a2+b2)(a2+b-1)=12,求a2+b2的值,
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