山东省莒县第三中学2025-2026学年七年级上学期10月月考地理试题

2025-一2026学年度上学期七年级素养练习 地理试题 (时间：60分钟，分值：100分) 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第1卷为选择题，50分：第Ⅱ卷为非选择题，50分： 共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置 3.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂 黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预 留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分） 2023年9月21日15时45分，“天宫课堂"第四课开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨 柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，并与地面课堂进行互动交流。读宇宙中的地球 照片（图1）和地球的大小示意国（园2），究成下面小题。 南极 图1 图2 1,航天员在太空科普授课中介绍了地球的大小，图2中地球的表面积约为、( A.5.1亿平方千米 B.6371千米 C.40000千米 D.6378千米 2.在太空中宇航员可以看见地球( A.地轴贯穿南、北两极 B.围绕月球公转 C.表面纵横交错的经纬网 D.是旋转的球体 3.目前，我国积极参与太空探索的意义是( ) ①提高我国综合国力 ②推动我国高新投求产业发展 ③加深对太空的认识 ④大规模开发和利用太空资源 地理试恩 第1页（共8页） A.①②④ B.①③④ c.①②③ D.②③④ 4。人类对太空的探索是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是() A C 银 银 阳 5.中国空间站在太空中的能源主要来自于( A.太阳能 B.风能 C.水能 D.核能 6.下面图示①②③为不同时期人类对地球形状认识的简图，下列排序最符合人类对地球 形状认识过程的是( 两极部位 天例 圆球体 稍肩的球体 地方 椭圆 正圆 ① ② ③ A.①→③→② B.③+②-+① C②+③→① D.③→①+② 7,地理课上，老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示地理现象和地理事实。下面实验揭 示的地理事实是( A.天圆如张盖 B.地球是个球体 小纸密在不同形状物林表面 移动的变化一样妈？ C.地方如棋局 D.地球是正球体 8.下列可以证明地球的形状为球体的有( ①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船帕逐渐“隐没”在地平线下③史哲伦环球航行 ④中国能发射卫星 ⑤日食现象 ⑥月食现象 A.①②③⑥ B.②③④ c.③0⑤⑧ D.②③⑤⑥ 地理试题 第2页（共8页） 我县某学校开展手工制作地球仅活动，下方为该校活动展示的作品及学生在制作地球仅时 用的草稿围。（制作地球仪用的乒乓球上已标注赤道），读田完成下而小题。 9.在蒯作地球仪时，被用作地轴的铁丝从球上穿过的两个点是( A.B点和D点 B.B点和E点 6灯北极 30 C.C点和D点 D.C点和E点 10.在展示活动中，同学们提出了一些见解 30 正确的是() A.地球仪是根摆地球的大小任意例作的模型 0 B.地球仪可以方便人们了解地球的面貌 C.地球仪上，经线是和纬线垂直相交的圆圈 D.在地球仪上，180°经线是本初子午线 11.某同学想用线绳量算赤道的长度，正确的方法应该是/ A.水平绕地球一图 B.将线绳连接地轴的两端 C.通过地轴两端，绕地球一圈D.在距南北两极距离相等的位置垂直地轴绕地球一圈 12.右图中东西半球的分界线是( 40°20°0°20°40° A.①B.② c.③ D.④ 40 13.关于M、N两地的比较，描述正确的是( 20 A.M地所在的经线长B.N地所在的纬线长 M 0 C.M地位于西半球 D.N地处低纬度 20 N 40 14.两条相对的经线组成一个经线翻，与①所在经线组成经 线图的是( ① ②③④ A.40°E B.140°R C.140°E D.40°W 15.学完了东经和西经，四位同学分别用一幅示意图区分东西经度，你认为哪个正确( B. 西经 东经 经 西经 西经 东经 东经 西经 180° 1809 20W 0 16.一个人站在北极点上，向右前方跨一步，则他前进的方向是( A.东北方 B.南方 C.西南方 D.东南方 17.下列经纬网图中，按一般规律表示方法正确的是( 地理试题 第3页（共8页） 45 45 ① ② ③ A.① B.② c.③ D.④ 18.下图表示东西南北四个半球，图中箭头表示地球自转方向。下列说法正确的是( ④ A.①是东半球，箭头表示的方向是正确的B.②是西半球，箭头表示的方向是正确的 C.③是北半球，箭头表示的方向是正确的 D。④是南半球，箭头表示的方向是正确的 19.读经纬网图，判断哪幅图中的M点位置同时符合西半球、南半球、低纬度三个条件( *20 30 100110°120 100°110°120° 120°10°100 A B D 20读四幅经纬网图，图中A、B两点之间的距离相等的是( 0°45 10 45°0° 90E 30 04550° 0 40 AB 40 10 50 甲 乙 丙 A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁 21,世界万物都在不断运动着，其中地球绕太阳不停地转，它的周期是( A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.一年 22.下列地理现象由地球公转严生的是（ A.日月星辰的东升西落 B.不同经度地区时差的形成 地理试题 第4页（共8页） C.地球上的昼夜更替现象 D.四季更替 2020年6月23日9时13分，北斗二号最后一颗组网卫星在西昌成功发射。至此，北斗 卫星全球导航系统将全天时、全天候高精度地为人们提供实时定位服务。读我国四大卫星发射 中心分布示意图和地球二分二至公转示意图。完成下而小题。 100 110 春分 D 40 酒泉 太原 -30 “西晶 ..23.5 20 丙 文昌 分B 23.关于我国四大卫星发射基地，下列叙述正确的是( A.文昌有阳光直射现象 B.西昌位于中纬度、北半球和东半球 C.酒泉的经纬度位置是(40°N,100°)D.春分、秋分日，太原最晚迎来日出 寒很，我县某中学地理实践小如在校园内给老师拍摄的三张从清晨到正午的背影照片 (教师面朝南，拍摄者在北)，拍摄时双方站立位里不变。读图文材料完成45小题。 24关于教师影子变化情况，叙述正 确的是( A①图拍摄时间晚于③图 B.②图可能是正午拍摄的 C.①图中影子位于西南方 ① ② ③ D.下午的影子会逐渐变短 25.一天内影子长短的变化，说明了( A地球的自转 B.地球的公转 C.地球是球体 D.地球和太阳距离的变化 第川卷 (非选择题) 二、综合题（共50分） 26.(10分)根据“八大行星绕日公转剖面示意图”，回答下列问题。 (1)图中最高级别的天体系统是 。 写出图中代表地球的字母 。(2分) 地理试圆 第5页（共8页） (2)在太阳系中，距离太阳最近的行星是 距离地球最远的行星是 (填名称)(2分) (3)小行星带位于D 与 & 两行星之间。据图可 以发现八大行星绕日公转的特点是 。(3分) (4)地球因其生命产生发展而成为太 R.O 阳系中一颗特殊行星，将对应字母填 入序号中，完成“地球生命产生发展 条件”的耳维导图。(3分) ① 日地距离适中 ① ② 自 自转、公转 ② ③ 原因 件 周通当 A.吸引保存大气 一不可、 体积、质量适当 ③ B.地表温度适宜 生合产生发展 C.液态水的存在 有机统 地球所处太阳 生命潭化速钟 光赋条件穆定 外部 D.太阳光照稳定 环 大小行显各行 其道，互不干扰 27.(16分)读“经纬网 北极 图”，回答下列问题： 80 (1)写出下列各点的经纬度(4分) 60 A( B D( 0°204060 40 (2)从东西半球看，A地位于 半球： 20 从南北半球看，B点位于」 半球： 道 0° 从低中高纬度看，C地位于 纬度地区： 从地球的“五带”看，D地位于 带。(4分) 209 (3)A点位于C点的 方向，B点位于D点的 方向。(2分) 地理试题 第6页（共8页） (4)玲玲和贝贝两个人分别从A、B点出发一直向南走方向不变，按照同样的速度，她俩 将在】 (纬线)上距离最远，而后会在 处相遇， (“会”或“不会”)回 到出发点。(3分) (5)同一晴天中，A、B两地晚看到日出的是 地。用小斜线：在图中加 粗东西半球的分界线。(3分) 28.(8分)阅读图文材料，完成下列要求。 为更好落实课程标准中“用简单的方法谈示地球的自转和公转”的要求，日照市某中 学将课堂椒进一个暗室里，分组用手电简模拟太阳服射地球仪，同时用手拨动地球仪，来 观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。图为地球上的昼与夜示意图。 【探究一：地球自转的特点】 (1)探究过程中，小明同学缓缓拨动地球仪发现地 球的自转时绕转中心是】 。(1分) (2)探究过程中，小明同学缓缓地按地球自转方向隔 拨动地球仪。此时，从北极上空看，地球仪是按 (填“顺时针”或“逆时针”)方向 转动，从南极上空看，地球仪是按 (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。从赤道上 空看，地球仪是按 (填“从左向右”或“从右向左”)方向转动。(3分) (3)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈，小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑 夜，即地球自转的周期为 。 (1分) 【探究二：地球自转的地理意义】 (4)图中④地正位于 线上（填“晨”或“昏"），即将迎来 (填“日 出”或“日落”)。由于地球是一个不发光、不透明的球体，从图中看到任何时候太阳只能 照亮地球的一半，被照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是夜半球。地球不停自转，也 就产生了 现象。(3分) 29.(16分)我国已经完成风云三号G星和F星发射任务，将成为全球唯一同时业务运行 展昏、上午、下午、倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。小明的家乡在日服(35°N, 119°E),他对地球公转规樟和现象进行了探究，阅读图文材耕，完成下列问题。 地理试题 第7页（共8页） 探究一，太阳直射点的移动规律 (1)太阳直射点移动的范围是 2326N.-夏至 小明的家乡位于 (温度带)， (有/无)太阳光直射现象， 0° 秋分 (有/无)极昼极夜现象。(4分) 春分 次年春分 探究二：昼夜长短的变化、太阳高度的变化 23269.- 太 光 35 D 图1 图2 (2)由图1可知小明家乡此时的节气是 ，对应图2中的 点，过了这一天 该地的昼夜长短变化情况是 (昼渐长夜渐短/昼渐短夜渐长)。当太阳的直 射点移动到图2中C位置时太阳高度角达到一年中最（大/小），小明的家乡此时正 处在 季。(6分) (3)2024年我们迎来祖国75岁华诞，刚刚过去的国庆节太阳直射点位于 知 之间，国庆节期间，日照市昼夜长短关是 (3分) 探究三：学以致用：不同季节正午时刻楼房的影子 太阳光 太阳光 甲冬季 乙夏季 (4)小明家想要在日照市购买一套房子，为了确保房间一年四季都能有阳光，通过以上 探究内容，小明应建议家人 (节气)去售楼部看房，并说出你的理由： 。(2分)》 (5)心细的小明发现，一年当中， (季节)正午时刻操场里旗杆的影子较长， (节气)正午时刻操场里旗杆的影子最短。(2分) 地理试题 第8页（共8页）