期中考试卷(1-3单元)-2025-2026学年科学四年级上册苏教版
2025-10-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 1单元 动物大家族,2单元 物体的运动,3单元 常见的力 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 161 KB |
| 发布时间 | 2025-10-15 |
| 更新时间 | 2025-10-15 |
| 作者 | xiaoqiqi510 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54376500.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第一学期小学科学四年级阶段性练习学校: 班级:________________ 姓名: 准考证号:_____________
……………………………………………( 密 封 线 内 不 作 答 )……………………………………………………………
(时间:60分钟 卷面分2分 满分100分) 成绩:
一、选择题:每题只有一个正确选项。(每小题2分,共60分)
1.金鱼鱼鳃一分钟开合几次,它是在( )。
A.呼吸水中的氧气 B.喝水 C.寻找水中的事物 D.在和同伴交流
2.对动物进行分类,首先要确定分类标准。小科将蛇、鱼、狗归为一类,将蚊子、蝴蝶、水母归为一类。他的分类标准是( )。
A.生活环境 B.会不会飞 C.有无脊柱 D.是否会游泳
3.下列既是脊椎动物,又是我国珍稀动物的是( )。
A.熊猫 B.中华虎凤蝶 C.鸵鸟 D.鹦鹉螺
4.下列动物中,属于脊椎动物的是( )。
A.蚂蚁 B.蜗牛 C.兔子 D.蜜蜂
5.下列动物中用鳃呼吸的是( )。
A.蚯蚓 B.黑鱼 C.蝗虫 D.鲸鱼
6.鱼在水中向前游泳,起主要作用的是( )
A.胸鳍 B.尾鳍 C.背鳍 D.臀鳍
7.下列描述中,运动速度最快的是( )
A.小明从学校回家需要5分钟,走了 1000 米
B.小王从学校回家需要 8 分钟,走了 1200 米
C.小罗从学校到家平均速度是 290 米每分钟
D.小陈回家速度是每小时 18 千米
8.“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列选项中不属于黄鹂和白鹭共同特征的是( )。
A.胎生 B.靠喙取食 C.体温恒定 D.体表被羽毛覆盖
9.鸟喙的形状千差万别,这种差别与鸟( )有关。
A.身体大小 B.吃的食物 C.飞行 D.睡觉
10.下列属于哺乳动物特征的有( )。
①卵生 ②身体表面有毛 ③亲代用乳汁哺育后代
④胎生 ⑤长有羽毛 ⑥用鳃呼吸
A.②③④ B.①⑤ C.②③⑤ D.①⑧
11.下列动物中,运动方式与其他三个不同的是( )。
A.猎豹 B.袋鼠 C.狮子 D.羚羊
12.一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个行人沿该公路的人行道向西散步,以汽车为参照物,则行人( )
A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定
13.下列我国珍稀物种中,不属于哺乳动物的是( )。
A.熊猫 B.金丝猴 C.朱鹮 D.东北虎
14.哺乳动物不具备的能力是( )。
A.飞翔 B.跳跃 C.游泳 D.用鳃呼吸
15.判断物体在一定时间里是否运动,我们需要观察物体的( )是否发生变化。
A.位置 B.方向 C.速度 D.颜色
16.判断一个物体是否在运动,先要确定( )。
A.对比物 B.参照物 C.方向 D.距离
17.一个人坐在行驶的汽车中,认为自己是静止不动的,这时他所选的参照物是( )
A.路边的房子 B.后退的路面 C.车厢本身 D.行驶的其他车辆
18.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”竹排和青山的运动所选择的
参照物分别是( )。
A. 青山 竹排 B.竹排 青山 C.竹排上的人 竹排 D.竹排 竹排
19.在急速行驶的列车上,妈妈对孩子说“坐着别动 ”,其选择的参照物是( )
A.铁轨 B.路边的树木 C.小孩的座位 D.车厢里的流动服务车
20.下列关于参照物的说法正确的是( )。
A. 选取合适的参照物可以帮助我们判断物体的运动状态
B. 水不可以作为参照物,因为它是无色无味的液体
C. 奔跑的动物和汽车不能作为参照物
D. 参照物改变,对物体运动状态的描述一定改变
21.下列物体的运动路线属于曲线运动的是( )。
A.正上行的电梯 B.转动的水车 C.无风时降落的冰雹 D.上升的国旗
22.体育测试中,小科立定跳远的运动轨迹是( )。
A.曲线 B.平移 C.直线 D.圆形
23.校园运动会百米赛跑,最佳测量速度的工具是( )。
A.发令枪 B.手表 C.秒表 D.米尺
24.《龟兔赛跑》故事中,兔子一开始领先,但后面乌龟慢慢赶上,并最先到达终点。我们可以说( )。
A.兔子跑得快 B.兔子用时少 C.乌龟用时少 D.无法判断
25.下面是四位同学跑步速度的记录表,其中速度最大的是( )。
姓名
小科
小刚
小明
小强
路程
50米
60米
100米
180米
时间
10秒
15秒
25秒
30秒
A.小科 B.小刚 C.小明 D.小强
26.为避免安全隐患,下列做法正确的是( )。
A.从楼梯上快速跑下楼 B.将垃圾从15楼扔下
C.开车时保持安全车距 D.汽车在高速路上超速行驶
27.下列动物中,都属于无脊椎动物的一组是( )。
A.青蛙、羊 B.蜗牛、水母 C.鲸、企鹅 D.兔子、蛇
28.鱼离开水后会很快死亡,其原因是不能( )。
A.游泳 B.呼吸 C.保温 D.取食
29.下列物体,属于直线运动的是( )
A.苹果掉落 B.风车转动 C.运动员扔铅球 D.易拉罐滚动
30.坐在汽车上的人,看到窗外的景物向前移动,说明汽车是( )。
A.静止的 B.前进的 C.后退的 D.无法判断
二、简答题
331.(1)厦门水产丰富,鱼类更是种类繁多,说一说鱼类有哪些相同点?(至少两点)
(2)用“ ○ ”标出鳍的位置。
32.一位渔民在长江口捞到一头“大死鱼 ”,它身体呈鱼形,体长 2.5 米,背呈浅蓝色,身体上 有鳍,上下颚有牙齿 30 颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。通过解剖,发现该动物体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已成形的幼体。
(1)根据上述动物的特征,可知这种生物是 (填“脊椎 ”或“无脊椎 ”)动物,最有可能是 (填“哺乳动物 ”或“鱼类 ”)。
(2)你的推断证据是:
三、实验探究题
33.小科家养了一群鸽子,他每天都要开心地和鸽子玩一会儿。时间久了他发现许多鸽子的秘密。
(1)鸽子有大小两种羽毛,大羽毛是( )。
A.羽毛 B.绒羽 C.正羽 D.尾羽
(2)小科将鸽子掉落的大羽毛的羽根剪断,发现里面是 ,这样的结构
优点是 。( )
A.实心 增加体重 B.空心 增加体重 C.实心 减轻体重 D.空心 减轻体重
(3)在放大镜下观察小羽毛,他发现小羽毛像棉花一样蓬松,由此推断,小羽毛的作用是( )。
A.便于飞行 B.保持体温 C.防止雨水 D.美观好看
(4)小科在鸽子的正羽上滴一滴水,水滴会从正羽上滑下,这说明( )。
A.正羽有防水作用 B.正羽很大 C.正羽很轻 D.正羽保暖
(5)鸽子主要吃的食物是( )。
A.杂粮 B.毛毛虫 C.花蜜 D.老鼠
34.小科想研究水进出鱼身体情况,如图所示,请帮他一起完成。
实验问题:研究水进出鱼身体的情况。
实验材料:水槽、烧杯、水、红色食用色素、滴管。
实验方法:(1)把鱼放在一个狭小的水槽里。
(2)在烧杯里装上清水,用红色食用色素将清水调成红色液体。
(3)用滴管吸取少量红色液体,并滴到
(4)观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。
实验分析:(1)使用狭小水槽的目的是:
(2)在鱼嘴的前方滴加红色液体,是为了:
实验现象:红色液体从鱼的 进去,从鱼的 出来。
实验结论:鱼靠 呼吸。
2025-2026学年第一学期小学科学四年级阶段性练习学校: 班级:________________ 姓名: 准考证号:_____________
……………………………………………( 密 封 线 内 不 作 答 )……………………………………………………………
(时间:60分钟 卷面分2分 满分100分) 成绩:
一、选择题:每题只有一个正确选项。(每小题2分,共60分)
1.下列不属于鱼类的是( A )
A.鲸鱼 B.海鳗 C.河豚 D.鲫鱼
2.对动物进行分类,首先要确定分类标准。小科将蛇、鱼、狗归为一类,将蚊子、蝴蝶、水母归为一类。他的分类标准是( C )。
A.生活环境 B.会不会飞 C.有无脊柱 D.是否会游泳
3.下列既是脊椎动物,又是我国珍稀动物的是( A )。
A.熊猫 B.中华虎凤蝶 C.鸵鸟 D.鹦鹉螺
4.下列动物中,属于脊椎动物的是( C )。
A.蚂蚁 B.蜗牛 C.兔子 D.蜜蜂
5.下列动物中用鳃呼吸的是( B )。
A.蚯蚓 B.黑鱼 C.蝗虫 D.鲸鱼
6.鱼在水中向前游泳,起主要作用的是( B )
A.胸鳍 B.尾鳍 C.背鳍 D.臀鳍
7.下列描述中,运动速度最快的是( D )
A.小明从学校回家需要5分钟,走了 1000 米
B.小王从学校回家需要 8 分钟,走了 1200 米
C.小罗从学校到家平均速度是 290 米每分钟
D.小陈回家速度是每小时 18 千米
8.“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列选项中不属于黄鹂和白鹭共同特征的是( A )。
A.胎生 B.靠喙取食 C.体温恒定 D.体表被羽毛覆盖
9.鸟喙的形状千差万别,这种差别与鸟( B )有关。
A.身体大小 B.吃的食物 C.飞行 D.睡觉
10.下列属于哺乳动物特征的有( A )。
①卵生 ②身体表面有毛 ③亲代用乳汁哺育后代
④胎生 ⑤长有羽毛 ⑥用鳃呼吸
A.②③④ B.①⑤ C.②③⑤ D.①⑧
11.下列动物中,运动方式与其他三个不同的是( B )。
A.猎豹 B.袋鼠 C.狮子 D.羚羊
12.12.一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个行人沿该公路的人行道向西散步,以汽车为参照物,则行人( A )
A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定
13.下列我国珍稀物种中,不属于哺乳动物的是( C )。
A.熊猫 B.金丝猴 C.朱鹮 D.东北虎
14.我们通常会把猪、蝙蝠、鲸等动物归到哺乳类动物,是因为有相同的( C )。
A.身体结构 B.运动方式 C.繁殖方式 D.生活环境
15.判断物体在一定时间里是否运动,我们需要观察物体的( A )是否发生变化。
A.位置 B.方向 C.速度 D.颜色
16.判断一个物体是否在运动,先要确定( B )。
A.对比物 B.参照物 C.方向 D.距离
17.一个人坐在行驶的汽车中,认为自己是静止不动的,这时他所选的
参照物是( C )。
A.路边的房子 B.后退的路面 C.车厢本身 D.行驶的其他车辆
18.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”竹排和青山的运动所选择的参照物分别是( A )。
B. 青山 竹排 B.竹排 青山 C.竹排上的人 竹排 D.竹排 竹排
19.在急速行驶的列车上,妈妈对孩子说“坐着别动 ”,其选择的参照物是( C )
A.铁轨 B.路边的树木 C.小孩的座位 D.车厢里的流动服务车
20.下列关于参照物的说法正确的是( A )。
E. 选取合适的参照物可以帮助我们判断物体的运动状态
F. 水不可以作为参照物,因为它是无色无味的液体
G. 奔跑的动物和汽车不能作为参照物
H. 参照物改变,对物体运动状态的描述一定改变
21.下列物体的运动路线属于曲线运动的是( B )。
A.正上行的电梯 B.转动的水车 C.无风时降落的冰雹 D.上升的国旗
22.体育测试中,小科立定跳远的运动轨迹是( A )。
A.曲线 B.平移 C.直线 D.圆形
23.校园运动会百米赛跑,最佳测量速度的工具是( C )。
A.发令枪 B.手表 C.秒表 D.米尺
24.《龟兔赛跑》故事中,兔子一开始领先,但后面乌龟慢慢赶上,并最先到达终点。我们可以说( C )。
A.兔子跑得快 B.兔子用时少 C.乌龟用时少 D.无法判断
25.下面是四位同学跑步速度的记录表,其中速度最大的是( D )。
姓名
小科
小刚
小明
小强
路程
50米
60米
100米
180米
时间
10秒
15秒
25秒
30秒
A.小科 B.小刚 C.小明 D.小强
26.为避免安全隐患,下列做法正确的是( C )。
A.从楼梯上快速跑下楼 B.将垃圾从15楼扔下
C.开车时保持安全车距 D.汽车在高速路上超速行驶
27.下列动物中,都属于无脊椎动物的一组是( B )。
A.青蛙、羊 B.蜗牛、水母 C.鲸、企鹅 D.兔子、蛇
28.鱼离开水后会很快死亡,其原因是不能( B )。
A.游泳 B.呼吸 C.保温 D.取食
29.下列物体,属于直线运动的是( A )
A.苹果掉落 B.风车转动 C.运动员扔铅球 D.易拉罐滚动
30.坐在汽车上的人,看到窗外的景物向前移动,说明汽车是( C )。
A.静止的 B.前进的 C.后退的 D.无法判断
二、简答题(8+8,共16分)
331.(1)厦门水产丰富,鱼类更是种类繁多,说一说鱼类有哪些相同点?(至少两点)( 4分 )
①都有鳍
② 都有鳃 (答案不唯一)
(2)用“ ○ ”标出鳍的位置。( 4分 )
32.一位渔民在长江口捞到一头“大死鱼 ”,它身体呈鱼形,体长 2.5 米,背呈浅蓝色,身体上 有鳍,上下颚有牙齿 30 颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。通过解剖,发现该动物体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已成形的幼体。
(1)根据上述动物的特征,可知这种生物是 脊椎 (填“脊椎 ”或“无脊椎 ”)动物,最有可能是 哺乳动物 (填“哺乳动物 ”或“鱼类 ”)。( 4分 )
(2)你的推断证据是:体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已成形的幼体 ( 4分 )
三、实验探究题(10+12,共22分)
33.小李在学习完“物体在运动”这一单元后,和朋友玩了两个游戏”运动的小球“和“谁在动”的游戏,在玩游戏时和朋友发生了冲突,他很需要你的帮助。
(1)请结合学过的运动知识,帮助小李判断在”谁在动“游戏中,谁做了运动?并简要说明理由。
答:以画面中间的小草为参照物可知1和3发生了运动,2没有发生运动。以右下方的石块为参照物,4没有发生运动。
(2) 小李把小球放在桌子中央,用手把小球
向右推,请画出小球的运动路线。
34.小科想研究水进出鱼身体的情况,如图所示,请您帮他一起完成。
实验问题:研究水进出鱼身体的情况。
实验材料:水槽、烧杯、水、红色食用色素、滴管。
实验方法:(1)把鱼放在一个狭小的水槽里。
(2)在烧杯里装上清水,用红色食用色素将清水调成红色液体。
(3)用滴管吸取少量红色液体,并滴到 鱼嘴前方 ( 2分 )
(4)观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。
实验分析:
(1) 使用狭小水槽的目的是: 可以有效限制鱼活动 ( 2分 )
(2) 在鱼嘴的前方滴加红色液体,是为了: 区别于清水的颜色,更容易观察水进出鱼身体的情况 (2分 )
实验现象:红色液体从鱼的 嘴 进去,从鱼的 鳃 出来。(4分 )
实验结论:鱼靠 鳃 呼吸。(2分 )
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