河北省承德市兴隆县北营房中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

北营房中学2025-2026学年第一学期 第一次考试八年级道德与法治（学释）试卷 (倒阿：60分钟，满分：100分) 班级： 姓名： 分数： 考场： 考号： 一、选择思：本题共24小愿，每小题2分，共45分： ()1,走进衣村，我们看到衣民在田间辛勤药作：来到工厂，我们看到工人在有条不素 增工作：步入膺场。琳玻满目的商品映入聚帘…这说明： A.我们可以尽情地享受生活B.我们的社会生活掬丽多彩 C.我们的社会不需要发展了D.工人和农民在辛静芳动 ()2.小雨在自己的作文中引用了这样诗句“饮其流者怀其惠。学其成时念吾师”，从社 会关系角度来看，诗中所反映社会关系是：A血缘关系B业缘关系C地缘关系D师生关系 ()3.我们的农食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面有着干丝万缕的联系。每个人 都需要从杜会中获得物质支持和精神滋养。这说明： A.人的生存与发展离不开社会 B.不同的社会角色有不同的责任 C.投身社会实赋，就能实观人生价值 D.个人要遵守社会规则 ）4依据下图小国推断出如下结论，其中正确的是 梅#亮没化 年儿期 含炸期 骨少年期 或年期门 A.人的成长是不断社会化的过程 B.人的身份是在社会关系中确立的 C.个人是社会结构中的请本单元 D.复杂的壮会关系有利于个人成长 ()5.俗话说“远亲不如近邻”。邻居之间形成的社会关系属于 A.血锋关系B.地缘关系C.业缘关系 D.亲近关系 ()6,随若A江技术的发展，目前一系列人工智能PP亮相，为不少学术研究人员提供了 便利：同时也产生了不少问邀，如越来越多的人利用1技术，导致千篇一律的学术研究出 现等。这体现的主要道理是 A。网络为文化传播和科技创新搭建新平台B.网上的内容多为虑假，我们要远离网络 C.我们要#握利学的学习方法，独立学习D。网络科技有利他有弊，要合理地利用 ()7.张家港市已经连续2！年举办长江文化节，保护，传承、弘扬长江文化，让参与 者从中获得：A.物脑支持B.智力发展C.身体成长D.精神滋养 〈)8。在家中，我们是父母的子女：在学校，我们是老师的学生、同学的同学：在小区 且，我们是业主，也是其他业主的邻居一这表明： A,人的身份是在社会关系中酶定的B.人的成长是不断社会化的过程 C,个人是杜会的有机组成部分D.我们的身份具有社会局限性 ()9.徽信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通信方式， 也被很多背少年视为“交友利器？但是，一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、 购物诈骗梦造法视罪行为，微信也成了“危信”，为此，你想对青少年说： A.网上交往具有应拟的特点，不可以当真B.远离网络，纽导健康文明的生活方式 C.沉网络：根好递享受科技带米的爆意生活D。学会辨别、树立自我保护意识 ()0.小华10月1日至2日他随父母去乡下释爷爷奶奶牧玉米，体会农村劳动的苦与 乐，10月3日至4日他和同学一起别了孔等夜妇老深，梦孔紫森的动人事迹深深震地.6 厅能参加牡区“小手拉大手，共创文明塘”活动，注以为源地感受到文明的重奖性。七 天的假朔让小华收获了很多。也成长了很多。从小华的期活法中可以感括出： ①人的生存和发履离不开礼会②我幻药走注社会，承务社会，养成米社会行为 原积极酸入社会比学习知识更版要④人的成长是不断社会化的过程 A.0②@B.①②④G.①④D.②③④ 〔）1山，“夫存附而恶独，相扶而相植者，人精之册乐也。”这句话给我们的启示是 A.积极帮肋触人、亲近材会B.保特独文思考、布绝百从 C。积极懒入社会、放弃学习D.著于人际交往、保持快乐 【)2。中学生小明在学校积极参与险级分类活动。还主动向家人宣传垃发分类知识。小 明的行为：人是为了续得老师表扬。漫行了保护环境的法定义务 C.是多管闲事，政切学习时间D.体现了强烈的社会责任感 【)13.社交是青少年走向社会的服樱途径之一·如今，部分青少年不是宅家，毅是与手 机游戏相伴，在日光下呼朋唤友、奔跑嬉氟的场张已深南消失，花们不痘主动参与壮会生活， 磁入社会，有的甚至产生社交恐慎。为克服“社义公格”，你建议他们：①养成健康生希方 式和良好制行为习货②积极参与社会牛活，举成亲社会行为②关注自我发展，积极蒸求个 人的利益④炬绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①@ 且.①③ C.②④ D.③④ (）14.“风声雨声读书卢，声声入耳：家事国率天下考，有事关心，”明朝东林党人顾宪 成撰写的这测对联息迪我们：要培养亲社会行为就应该 A.零心读书学习，做到博闻强识B.脚踏实地工作，倾力报效国家 C.离开书斋学堂，投身社会生话D.主动关心社会，积极酸入社会 ()15.2025年春节前夕，DeepSeek摸动全球Ai圆，荷助网络它可以理解我门说的话， 回答我们的问题、帮我们解答写作业时调到的难题、生活中不懂的知识，材料表明网络 A.丰宫民主方式，拓宽民主集道B.阻码人际交往，打破时空限制 C.丰富日常生活、带来诸多便利D.促进经济发展，注入新的活力 （)16.下图告拆我们 ①警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠 ②信息时代，人们若离开网络，将难以生存 ③代沟已成为家宽成员之间无法逾越的鸿沟 ④网络为生活提供便利，但上网要有所节制 A.①②B.①④C.②③D.③④ ()17.近来，学生遭通网络诈案件领发。如：有学生因轻信“微信客最”声称“百万 保赚到期需取消，否则扣费”，技要求操作后被骗：有学生在游戏平台交易时，被“免手续 费”的障头诱导点击不明链接，导致钱财受损。面对此类网路诈编，我们应该 A.对方能说对个人信息，可以降低防备，配合操作B.收到可疑信忽后先上网搜素，若无 异常就可照做C.遭通诈编后，怕被批汗，自己悄悄处理不声张D.增强自我保护和肠编意 识，不经易透露个人信息 (）18。网络无限，自由有界，网络生活的基本准则是 A.格守道德遵守法体B.网络自由无拘无束C,拒绝网络回归现实D,沉迷网络随波逐流 (:)19.漫画催人警限，殖含的警示包括 ①公民要提高媒介素养，保护个人隐私 ②学生要提高警懦，尽量能够远离网络 ③学校要加强法治教育，规范学生行为 ④间家要完善相关立法，做到严格执法 A.①28B.①②0C.①③0D.②③0 （)20.2025年1月13日.中央电视台新闻频道（共网关注》栏日以《真相米了：这些 都是言》为总，报道了四起典剂同结谣言案件.网$谣言会影响当事人的信誉，引发社会 信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该 ①健全监管和啊约机制，加强网络监答和管理工作②学会辨别网络信息，提高媒介素养 ③格守道德、遵守法律，白觉抵制网络蹈言④加强社会主义精神文明速设、净化网络环境 A.①②B.②③C.①③D.③④ ()21.2025春节前夕，Deeps0k通用人工智能系铁正式上线，其应用场最覆盖救育、 生活取务等梦袋城。学生使用后反续其具有“真人互动感”，能调过诗音指令解答学科难题， 生成个性化学习方案：普速用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外， eepSeek还与多文企业合作，优化供应链香理。提升生产效率，并椎动智能家居、鼎拟旅 游等新兴产业发展。材料表明，网络：①丰言日常生活，清来诸多便利②丽得人际交往， 打破时空限制③促进经济发展，注入新的活力④丰富民主方式，拓麓民主集道 A.①②B.①@C.①④D.③④ ()22.互联网助力乡村振兴：诚量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新 衣事”。可见，网络能： A,快速消除城乡差距B.打破人际交往的时空限制 C.促进民主政治进步，D.推动生产方式的深刻变革 ()23.铁路12306应用容序(P叩)，让“指尖购要”逐新融入人们的生：话，让亿万旅客 的“说走或走”成为现实，这说明网路：A.可以解决生活中的所有难地B.容易导致 公民个人信息泄置C.为文化传播和发展搭建平台D,让生活变得更加便利和快捷 ()24。某地依托“网客问政”平台，鼓群众在网上提出建议、反映诉求。该做法丰富 了见主形式，拓宽了民主架道。这说明网络： A有利于我们结交新的伙件B.推动了生产方式的深刻变革 C.促进民主政治的进步 D.成为我们重要的学习工具 二、非选择避（共52分） 25.阅读材料并民答下列问题(12分) 2025年1月15日，2024年第西平度“中再专人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现 扬交流活动在云南省大理白族自治州举办。经这各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共 有153人（组）助人为乐、见义男为、减实守信、数业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。 上栋好人中，有为每居们叉券蟹修家电40余年的遥伍老兵沙年勇：有跳入河中勇救溺水儿 童的“00后”女护士马荔：有斌信为本、带动村民共同發富的“新农人”刘明坤：有捡拾 到23万元拾金不陈的环卫工刘芳花：有照厭雍燕文夫40余年的“好媳妇”杨秀凤·他 们以行动节写大爱，以善行温暖人心。 (1)结合所学识，谈谈这些“中国好人”身上体现了德些亲社会行为。(3分) (2)说说养成这种行为对青少年学生成长的意义，(9分) 26渠上围绕“网络丰富日常生活”，开展主题讨论活动，请你参与并完成相关任务(10分) 材科一：如表所示 分享你的经壁 给我们的思考 瓷的家人利用网络查阅资料、学习新知、购买物品、寻 网络让我们的生活变得更加丰富、便利 医问药、休闲娱乐。 和美好 我通过炳络结交了来自玉洋四海的朋友。 ① 我足下出白，就可以爱这中国政皆酥“护问总夔说句话” ② 3 性日反映京见速议 (1)请根报所学知识境写以上表格。《4分》 精料二：陆者信息技未的飞魂发成，以两络为家朱的消公费展现出强大的力量。小孩惠台血 商钟钱治疗，求转发：农产虽得销多须清“带走”，求封装如今，人们通到卧难往往 求物于网络。发个枯子，得到写助，事济往往演这么液率。网路费公垃帮来了暖人心的力量 (2)网络微公芬带来了暖人心的力量。段或怎彬利用网络传播正能量？(6分) 27.间读材料同答问师(15分) 材料春节糊何。小形翻清参参可到？看家，给亲后牙友拜年，对于这趣亲阳好发，小号 有的需要叫机叔。有为署要叫伯伯。有的需要到答答。运爸告诉小彬，在壮会中，夜们会 很多人肆立各种名样的关系，如父博。老狮。公交车司积等。等个人都生活在社会关系的可 络中。 (1)小彬对每个人的称野知有区别的医因是什么？(6分）) 材料二人与班会的关养是对立统一的，人与拉会是布互保车、樱互制约、相至彩南的。人 商不开社会，社会离不开入，人的宠属与址会的发展是烟五保进的， (2)根据所学知识，谈该你对材料二的弹潮，《6分) 材料三小花通泣明读古语，明白了一些社全道是，从建立的装跳可以将壮会关乐分为不同 的类型。 ①师者所以传道受业解有也②准言寸草心，發科三春苹③远亲不如近邻，千金难买邻重请 《3)请分别写出上述古语分别体现的社会关系类型，(3分) 28.在项写学习探究课上，同学们分享了在《共寒满$克好家》电子书制作项目学习出收 集到的材料，并展开探完活动，请你参与活动并完®任务。(15分） 材料一“3、2、1！上贫接！”“买它1”…如令这些口号耳熟能诗。“火出到”的直播带 货，不仅让许多新国货品牌为人稳知，为农制产品等打开清尊，更带动两塔消费快速清长， 毫无缺问，一路狂奔的直播常货等互肤网经济促进了数字经济的发展。 材料二网络直播平台促造了兴是杜醉的案合和社交互动，如直带聚集了游戏、查乐、教育 等细分领城发好者，形成基于共同兴建的线上社群。两络直番实现了跨地发文化共享，如直 播打破地理边界，用户可通过微影、旅行等主短直潘间换想不同地减文化，与全球网友共享 体验，拓展认知边界。 材料三近年来，短视频平台成了各毁人大代表与基层沟通、领听民意的新载体，有些代表 在参与电商助农等直插带货时都不忘装收策民意，在线征集民意的新形式，不仅加强了人大 代表与群众之问的联系，而且丰富了民主形式，拓寞了人们参与社会治理的渠道。 (1)三则材料分别体现了网络给社会发展带米哪些积服影利？（按序回答，3分） 回顾直播经济近几年的发展历程，似平有些过于“野蛮增长”。行业门槛不高，主藩素质参 差不齐，致使各种负面行为墨见不鲜，如传灌低俗蒲俗为容、散布虚假信息、诱导性消费、 大额打赏、逃税输税和消费者信恩港露等，外界对于直蒂经济“过度沉迷”“浪费时间”的 质疑声亦是不断。为此，找们署要营造清朗空河。 (2)结合以上现象谈谈，我们为什么需要营造清朗空间。(6分) 近年来，中央网信办持实都暑开展“清明”系列专项行动，集中时问、集中力量打击网上各 类乱象问题，针对直播中存在的乱象，果取有效潜施进行治理。只有铲除直潘乱象的生存土 壤，风清气正的网络直播生态才会形成，诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量 地发展。 (3)为抵制网络直播营销乱象，我们要如何理性参与网络生活？（至少答三点，6分） 4