期中冲刺卷 四年级语文上册（统编版）

期中冲刺卷 一、看拼音，写词语。（7分） 漫步林间，mào shèng的枝叶互相chóng dié，阳光从kòng xì间洒下来，照在我jiāo nèn的脸上，可shū fu了。和风送来shuǐ dào的香气，让我不知不觉沉浸在huàn xiǎng之中。 二、用“\”划去括号里不正确的字。（4分） （1）（惟 违） 抗                （即 既） 使 （2）（兹 滋 ） 润               （琬 豌 ） 豆 （3）（联 连） 系               手（ 抢  枪） （4）鹅（ 卵 乱 ） 石            很气（ 奋 愤） 三、给加点字选择正确读音。（3分） 1.捡到的东西即使再喜欢也还（hái huán）是要归还（hái huán）给失主的。 2.奶奶告诉我，住在农户人家的麻雀（qiǎo què）就叫家雀（qiǎo què）儿。 3.星期天，姐姐在练习弹（dàn tán）琴，弟弟在院子里玩弹（dàn tán）弓。 四、下列书写有误的是（     ）（2分） A．住址    滚动    余波    山崩地裂 B．修补    招代    清洁    奔流不息 C．逐渐      翻身      奥秘         随遇而安 D．坚定      牢固      空隙         响彻云霄 五、在括号里填上恰当的词语。（6分） ( )的太阳光  ( )地研究  ( )地捏着 ( )的云      ( )的叶子  ( )的江河 六、句子训练。（5分） 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） 2．如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。（用加点的词语写句子） 3．江面上笼罩着薄雾。（扩句） 4．她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的美丽花园。（缩句） 5．黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句) 七、口语交际（4分） 做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。 1．请你劝说小强，让他听妈妈的话。 2．我们该怎样保护视力？提出几点保护视力的建议。 八、根据积累填空。（6分） 1．“八月里来雁门开， ”，天气开始变凉了。 2．“梅须逊雪三分白， ”，事物都各有长处。 3．“ ，只缘身在此山中”，不要当局者迷呀！ 4．诗中有“一道残阳铺水中， ，”晚霞映江的绚丽之景，有“云母屏风烛影深， ，”的孤清凄冷之景，也有“ ，复照青苔上”的寂静幽暗之景。 九、课内阅读。（9分） 蟋蟀的住宅（节选） ①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置， 但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1．（2分）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（　　） A．那丛草不好吃 B．那丛草可以遮阳 C．那丛草可以遮蔽洞的出口 2．（2分）这两段文字的观察顺序是（       ） A．从外到内 B．从左到右 C．从远到近 3．（2分）选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？ 4．（3分）为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？ 十、课外阅读。（14分） 童年的馒头 聂作平 ①如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分。（A）日子清贫得好像一串串干枯的灯笼花。 ②有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。 ③那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。 ④回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。（B）三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子（C）又和刚才一样了，而且比刚才更厉害，咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过她不喜欢麦粑呀！…… ⑤等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！” ⑥娘从灶间抬起头：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！ ⑦二丫娘看着我，我慌乱地点点头…… ⑧那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。 ⑨后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 1．（3分）文中画横线处可以用下列哪个词语来概括？请写在横线上。 一尘不染      一贫如洗     狼吞虎咽     狼狈不堪     故技重演     故弄玄虚 （A）处        （B）处      （C）处 2．（2分）文中第2自然段和第5自然段两次出现娘的“笑”，这两次笑分别是（   ） A．第一次是满足的笑，第二次是无奈的笑。 B．第一次是兴奋的笑，第二次是苦涩的笑。 C．第一次是欣慰的笑，第二次是掩饰尴尬的笑。 D．第一次是幸福的笑，第二次是满意的笑。 3．（2分）下列能准确概括“我”的心情变化过程的是（   ） A．欣慰→苦涩→兴奋→愧疚 B．兴奋→自责→懊悔→愧疚 C．得意→自责→愧疚→懊悔 D．兴奋→苦涩→懊悔→自责 4．（4分）读下列句子，感受“我”心理变化的原因。 （1）“我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。”那是因为 （2）“妹妹大口大口咬着馒头，我却‘哇’的一声哭了。”那是因为 5．（3分）有人认为，母亲帮孩子说谎这一行为是不对的，会对孩子造成不好的影响。你是怎么看待这个问题的？说说你的想法。 十一、写作。（40分） 家人与我们朝夕相处，是我们最熟悉、亲近、信赖的人。让我们来写写家人吧。可选择一个家人，也可选择家中的几个人来写。注意写出他们与众不同的特点哦！ 要求：1．自拟题目。 2． 做到语句通顺，内容具体，书写整洁美观，350字左右。 参考答案 一、茂盛 重叠 空隙 娇嫩 舒服 水稻 幻想 二、1.惟  既 2.兹  琬 3.连  抢 4.乱  奋 三、 hái huán què qiǎo tán dàn 四、B 五、灿烂 认真 紧紧 洁白 嫩绿 奔腾 六、1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。 2．如果明天不下雨，我们就去爬山。 3．宽阔的江面上笼罩在一层蒙蒙的薄雾。 4．她望着花园。 5．秋天的黄山是令人向往的地方。 七、小强，离电视机太近眼睛容易近视。近视不仅影响学习，还影响生活，甚至还会增加你眼睛的发病率，危害极大。你应该听取妈妈的建议，看电视时离电视远点，保护好自己的眼睛。 ①定期做视力检查，预防近视；②使用电子产品后，远眺或者观赏绿色植物，缓解眼疲劳。 八、 雁儿脚上带霜来 雪却输梅一段香 不识庐山真面目 半江瑟瑟半江红 长河渐落晓星沉 返景入深林 九、1．C 2．A 3．介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 4．因为蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、干燥、排水优良；同时用来挖掘的工具是那样简单；而墙壁却很光滑，住所清洁。 十、1． 一贫如洗 狼吞虎咽 故技重演 2．C 3．B 4． 我”感到内疚和自责，没有完成承诺，为娘和妹妹带回馒头。 “我”感到强烈的愧疚和自责，看着妹妹吃得开心，触动了“我”内心的悔恨。 5．我认为母亲的行为具有一定的合理性和目的性，虽然说谎是不当的，但在特定情况下，母亲为了保护孩子、给孩子温暖和对他们心灵的呵护，有时会采取这样的方式。关键在于事情结束后，是否引导孩子正确对待诚实和信用。这种短暂的谎言并非没有原则，而是出自于母亲对孩子成长的妥协和关爱。 十一、例文： 我家的“小书虫” 在我家，有一个名副其实的“小书虫”，她就是我的妹妹。 妹妹今年八岁，个子不高，但有一双明亮的眼睛，闪烁着对知识的渴望。她的书架上摆满了各种各样的书籍，从童话故事到科普读物，应有尽有。每天放学后，她都会迫不及待地钻进书房，捧起心爱的书本，沉浸在知识的海洋中。 记得有一次，妈妈叫她吃饭，她竟然没听见，直到妈妈走到她身边，轻轻拍了拍她的肩膀，她才恍然大悟，依依不舍地放下书本。吃饭时，她还念念不忘书中的故事情节，时不时地笑出声来。 妹妹不仅爱读书，还特别善于思考。每当遇到不懂的问题，她都会认真地查阅字典或询问我们，直到完全明白为止。她的这种勤奋好学的精神，深深地感染了我们每一个人。 这就是我家的“小书虫”——一个热爱阅读、勤奋好学的妹妹。她用自己的行动诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。我为有这样的妹妹而感到骄傲和自豪。 2 学科网（北京）股份有限公司 $