吉林油田第十二中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考历史试卷

吉林油田第十二中学 2025—2026 学年度第一学期月考

七年级历史试卷

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1. 被誉为“彩云之南”的云南不仅有优美的风景，更有着悠久的历史，生活在这里的远古人类是（   ）

A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 郧县人

2. 人类进化史上具有里程碑意义的大事是（   ）

A. 制作工具 B. 学会用火 C. 直立行走 D. 采集食物

3. 以下是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是（   ）

A. 周口店北京人遗址 B. 二里头遗址

C. 马坝人遗址 D. 山顶洞人遗址

4. 模样和现代人基本相同的远古人类是（   ）

A. 蓝田人 B. 郧阳人 C. 北京人 D. 山顶洞人

5. 下列文化，属于氏族社会兴盛时期的是（   ）

A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 龙山文化 D. 红山文化

6. 学习历史，最可靠的证据是（   ）

A. 神话传说 B. 影视作品 C. 考古发现 D. 历史文献

7. 人类进入文明社会的重要标志包括（   ）

①私有制 ②阶级 ③原始农业 ④国家

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

8. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面《夏商周更迭的年代尺》中的②处是（　　）

A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周

9. 春秋战国时期整个社会处于剧烈动荡中，下列描述不符合这一时期特征的是哪一个（   ）

A. 诸侯争霸 B. 大国兼并 C. 制度变革 D. 天下一统

10. 春秋时期诸侯争霸，下列不属于春秋霸主诸侯王是（   ）

A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦孝公 D. 楚庄王

11. 战国时期，为了富国强兵、巩固统治，各诸侯国纷纷进行革新变法，其中在楚国变法的是（   ）

A. 白起 B. 吴广 C. 吴起 D. 李悝

12. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多，争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（   ）

①涿鹿之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④阪泉之战

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

13. 战国时期出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是（   ）

A. 燕国 B. 齐国 C. 楚国 D. 秦国

14. 战国时“提倡节俭，反对奢侈生活”的是哪位思想家（   ）

A. 老子 B. 孟子 C. 孙子 D. 墨子

15. 成语“物极必反”、“福祸相依”体现的内涵最接近的学派是（   ）

A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家

二、非选择题（45分）

16. 创新是一个民族进步的不竭动力。阅读材料回答问题。

材料一：

材料二：于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。

——摘自《史记·周本纪》

材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……

——《战国策·秦策》

请回答：

（1）阅读材料一，结合所学，写出A、B分指哪两个历史人物？C、D分指哪两种制度？

（2）根据材料二，指出西周实行的政治制度名称。写出西周实行这一制度的目的和此制度所起的作用。

（3）材料三中的“商君”指的是哪位历史人物？依据材料写出他“治秦”的特点？

（4）综合上述材料，请你谈谈制度创新（改革）与社会发展之间的关系。

17. 民族交往、交融是中国古代历史发展的重要组成部分。结合所学，回答问题。

材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《太古及三代载记》

材料二：

陶寺古城遗址出土的玉兽面	良渚古城遗址出土的神人兽面纹线描图

材料三：西周灭亡后，周平王东迁洛邑⋯⋯春秋战国时期社会动荡、兼并战争不断。……战争也促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入华夏族。

请回答：

（1）根据材料一，归纳“华夏民族”形成的特点。结合所学知识，指出被后人尊崇为中华民族人文初祖的传说人物2位。

（2）我国有五千年的文明史。材料二中的两个文物，说明中华文明的起源和初步发展具有什么特征？形成了怎样的文明格局？

（3）西周是被哪个少数民族所灭？依据材料三归纳春秋“兼并战争”的影响，写出春秋争霸的口号。

（4）请你说说各民族该如何相处？

18. 先秦时期是中华文明的勃兴阶段，奠定了中华传统文化的基础。请结合所学，回答问题。

材料一：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想非常活跃，形成了不同的学派，史称“诸子百家”。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论。

材料二：知之为知之，不知为不知。

——孔子

材料三：知己知彼，百战不殆。

——孙武

（1）材料一中“新的社会制度”指的是哪一社会制度？“学派之间展开激烈的辩论”的局面史称什么？

（2）材料二中“孔子”是哪一学派的创始人？他的思想被弟子整理成书，指的是哪一经典？

（3）材料三中“孙武”是兵家的鼻祖，著有《孙子兵法》一书，请写出这本书的地位。

（4）我们应如何对待中国传统文化？

19. 我国是历史悠久的文明古国，历经五千年的岁月沧桑，见证了无数王朝的兴衰更迭。结合所学，回答下列问题。