15.4 测量：用电压表测量电压- 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

该初中物理课件围绕“用电压表测量电压”，系统涵盖电压概念、电压表使用及测量实验，通过基础题夯实电压本质（电源提供、电流成因），过渡到电压表量程选择、试触及接线规则，再到实验调零、故障分析，构建递进式知识支架。 其特色在于融合科学探究与科学思维，原创题（量程试触示数关系）、实验故障分析（指针偏转问题）及科学探究题（判断电表种类），强化操作与分析能力。学生深化物理观念，提升探究能力，教师可高效突破重难点。

第四节　测量：用电压表测量电压 物理 九年级全册 沪科版 电压 1．关于电压，下列说法中不正确的是( ) A.电源是提供电压的装置 B．电压是电路中形成电流的原因 C．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 D．电路两端有电压，电路中就有电流 D 2．电鳐可以产生200 V左右的电压用来自卫，200 V＝____kV＝___________mV。发生闪电时，云层间的电压可达到1 000 kV，合____V。 0.2 2×105 106 电压表 3．关于电压表的使用，下列说法错误的是( ) A.使用前应检查指针是否指零 B．不能将两接线柱直接接到电源的两极上 C．不能估计待测电压大小时，应选大量程试触 D．接入电路时，应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 B 4．下列电路图中，电压表连接正确的是( ) C 5. (原创题)小明用有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表测量电路中灯泡两端的电压，为了安全，他应选用_______的量程进行____，如图甲所示是试触时指针所指的位置，为了精确，他接下来应选用_______的量程。若图甲是测量时指针所指的位置，电压表选用的是0～3 V的量程，则示数是____；若电压表选用的是0～15 V的量程，则示数是______；由此可知，当指针指在同一位置时，大量程的示数是小量程的____倍。若把这个电压表接在如图乙所示的电路中，则应接在____(填“a”或“b”)处。 0～15V 试触 0～3V 0.5V 2.5V 5 b 6．小兰同学在做用电压表测量电路中电压的实验，第一次将电压表接入电路前，发现电压表的指针偏转情况如图甲所示，这是因为_____________ ________；第二次将电压表接入电路时，指针偏转情况如图乙所示，这是因为____________________________；第三次将电压表接入电路时，指针偏转情况如图丙所示，这是因为____________________________，应该_______________________；第四次将电压表接入电路时，指针偏转情况如图丁所示，这是因为__________________，应该________________。 实验：用电压表测量电压 没有对电压表 调零 电压表的正、负接线柱接反了 选用的量程偏小了 换用较大的量程 选用的量程偏大了 换用较小的量程 不能准确判断电压表的测量对象 B 7．在如图所示的电路中，电压表测量的是( ) A.灯L1两端的电压 B．灯L2两端的电压 C．电源两端的电压 D．开关S两端的电压 C 8．小高在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，下列说法正确的是( ) A.两个小灯泡并联，电压表测电源电压 B．两个小灯泡串联，电压表测灯L1两端的电压 C．若灯L1短路，则电压表示数为3 V D．若灯L2短路，则电压表示数为3 V 9. 如图所示，若将电流表与电压表位置互换，当开关S闭合后，造成的后果是( ) A.电源短路，电流表会烧坏 B．小灯泡被短路，电流表有示数 C．电路开路，灯不亮，两电表不工作 D．灯不亮，电流表指针不转，电压表仍有示数 D 10．(多选)在如图所示的电路中，要使灯L1与L2都能发光，在“○”处接入电流表或电压表，测出对应的电压或电流，下列做法正确的是( ) A.S断开，甲为电流表，乙为电流表 B．S闭合，甲为电压表，乙为电流表 C．S断开，甲为电流表，乙为电压表 D．S闭合，甲为电压表，乙为电压表 BC 11．如图所示的电路中，电压表测量的是________________两端的电压。若要使电压表测量灯L1两端的电压，只需要将导线____(填“1”“2”“3”或“4”)的右端改接到_________(填“a”“b”“c”或“d”)接线柱上即可。 电源(或灯L1和L2) 3 b(或c) 12. (2024•贵州中考)如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线表示导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。 13. 【科学探究】小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲、乙所示。当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表A指针有较大的偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，且发现电表B的指针偏转幅度很大。 (1)在实验操作中，应及时将____(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开。 (2)可以断定电表A是____表，电表B是______表。 (3)此实验说明______表对电路中电流的阻碍大，在分析电路时，把此表视为____路；______表对电路中电流的阻碍小，在分析电路时，把此表视为_______。 乙 电压 电流 电压 开 电流 导线 b － (5)如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线____(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的“____(填“3”“0.6”或“－”)”接线柱上，在如图丙所示的虚线框中画出改正后的电路图。 (6)闭合开关后，小明发现两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法：__________________________________________________________________________________________________________。 从灯座上取下一盏灯泡，若另一盏灯泡仍发光则电路是并联，若另一盏灯泡熄灭则电路是串联 $