精品解析:湖南省长沙市望城区长沙市望城区第二中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题

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2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 望城区
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54374019.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 望城二中高二10月月考生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本大题共12小题,共24分。 1. 在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于( ) A. 神经调节,负反馈调节 B. 神经调节,免疫调节 C. 体液调节,负反馈调节 D. 体液调节,免疫调节 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目所给信息,血压调节过程是一个反射过程,属于神经调节;在该过程中,系统结果(血压高)作用于调节系统使结果相反(血压降低),属于负反馈调节。 【点睛】在充分理清题目给予信息的基础上,联系反馈调节过程来解题。 2. 若给人静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是( ) A. 机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B. 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C. 机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D. 机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 【答案】C 【解析】 【分析】饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸,使细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,使垂体释放抗利尿激素增多,促进肾小管、集合管重吸收水,使尿量减少,同时刺激大脑皮层产生渴感,主动饮水补充水分。而细胞外液渗透压下降时,对下丘脑渗透压感受器的刺激会减弱。 【详解】A、 0.9%NaCl 溶液的渗透压和血浆渗透压相同,机体血浆渗透压不会降低,A错误; BCD、0.9%NaCl溶液为生理盐水,与血浆渗透压相等,注入体内后血浆量增加,机体通过调节排出多余的水和NaCl ,血浆量恢复到注射前水平,血浆渗透压保持不变,BD错误,C正确; 故选C。 3. 机体内的细胞和内环境之间是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持。据图分析判断下列说法错误的是( ) A. 若③为胰岛B细胞,饭后半小时①处的胰岛素浓度高于⑤处 B. 若③为脑细胞,⑤处的O2浓度总是高于①处,而CO2的浓度相反 C. 若③为肝脏细胞,饭后五小时⑤处的胰高血糖素浓度高于①处 D. 若③为肝脏细胞,⑤处的血糖浓度总是高于①处 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析,细胞直接与内环境进行物质交换图,图中①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,⑤处箭头表示血液流动的方向,为动脉端。 【详解】A、胰岛B细胞分泌胰岛素,饭后半小时血糖浓度明显升高,胰岛B细胞的分泌功能加强,更多的胰岛素进入血浆,静脉端的胰岛素含量高于动脉端,即①处高于⑤处,A正确; B、若③为脑细胞,脑细胞氧化分解有机物需要消耗O2,同时产生CO2,故⑤处O2浓度总是高于①处,而CO2的浓度相反,B正确; C、饭后五小时血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌较多的胰高血糖素,随血液流经③肝脏细胞,作用于肝脏细胞,故⑤处的胰高血糖素浓度高于①处,C正确; D、若③为肝脏细胞,饭后半小时血糖浓度明显升高,胰岛素分泌量增加,促进血糖进入肝脏细胞并合成肝糖原,此时⑤处的血糖浓度高于①处,而饭后五小时血糖浓度降低,胰高血糖素分泌量增加,作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解成葡萄糖进去血液,此时①处的血糖浓度高于⑤处,D错误。 故选D。 4. 长期高脂摄入可引起肥胖,并导致机体对胰岛素的敏感性下降,称为胰岛素抵抗。高脂饮食诱导胰岛素抵抗的机制如下图。下列叙述错误的是( ) A. 血糖浓度升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖降低,该调节过程属于体液调节 B. 机体细胞对胰岛素的敏感性下降,可能是脂肪细胞内Akt蛋白的磷酸化水平降低造成的 C. 胰岛素抑制脂肪细胞内非糖物质转变为葡萄糖 D. 与肥胖小鼠相比,正常小鼠脂肪组织中,巨噬细胞数量较多,保证体内胰岛素的含量稳定 【答案】D 【解析】 【分析】胰岛素的生理作用:①促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解②促进葡萄糖合成肝糖原和肌糖原③促进葡萄糖转化为非糖物质④抑制肝糖原分解⑤抑制非糖物质转化为血糖。 【详解】A、血糖浓度升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,从而使血糖浓度降低,该过程属于体液中信息分子引起的调节,因此是体液调节,A正确; B、脂肪细胞内Akt蛋白的磷酸化可以促进脂肪细胞响应胰岛素信号,因此脂肪细胞内Akt蛋白的磷酸化水平降低可能会导致机体细胞对胰岛素的敏感性下降,B正确; C、胰岛素的作用之一是抑制脂肪细胞内非糖物质转变为葡萄糖,进而降低血糖,C正确; D、正常小鼠脂肪细胞并不进行高脂饮食,其脂肪细胞肥大坏死较少,最终导致脂肪组织中巨噬细胞数量较少,其Akt蛋白的磷酸化水平较高,从而保证了胰岛素的正常作用,D错误。 故选D。 5. 下列对兴奋在神经纤维上的传导认识,错误的是 A. 静息电位时,该部位膜内外的电位为外正内负 B. 兴奋在神经纤维上传导离不开神经递质的作用 C. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致 D. 兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na+和K+的分布有关 【答案】B 【解析】 【详解】A、神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负的静息电位,A正确; B、兴奋在神经纤维上是依靠局部电流的形式传导,不需要神经递质,B错误; C、神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致,与膜外相反,C正确; D、兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na+和K+的分布有关,D正确。 故选B。 6. 下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析,正确的是 A. 若X代表甲状腺激素,在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素 B. 若X代表血糖浓度,在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多 C. 若X代表抗利尿激素,在c点时集合管对水的重吸收能力减弱 D. 若X代表CO2浓度,在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高 【答案】C 【解析】 【详解】若X代表甲状腺激素,在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,A错误;若X代表血糖浓度,在d点时胰岛素分泌增多,胰高血糖素分泌减少,B错误;若X代表抗利尿激素,在c点时,抗利尿激素含量减少,导致集合管对水的重吸收能力减弱,C正确;CO2能提高神经系统的兴奋性,在c点CO2浓度较低,脑干中的呼吸中枢兴奋性降低,D错误。 7. 下列有关生理现象的叙述,正确的是 A. 被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低 B. 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C. 某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 D. 叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】A、将动物的性腺摘除(阉割)后,动物无法分泌性激素,会反馈性地使动物体内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升,A错误; B、在寒冷刺激下,皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射,B错误; C、感觉是大脑皮层的功能,但没有经过完整的反射弧,所以不属于反射,C错误; D、膝跳反射中,神经冲动沿着整个反射弧传导、传递,当兴奋在两个神经元之间的突触进行传递时,涉及电信号到化学信号再到电信号的信号形式转变,其中有神经递质这种化学物质在起作用,D正确。 故选D。 8. 病毒感染引起发热的原理如图1所示,前列腺素(PGE2)在体内的合成过程和布洛芬退热的原理如图2所示。据此分析错误的是( ) A. PGE2可刺激温觉感受器后通过传入神经将兴奋传递至下丘脑 B. PGE2引起骨骼肌战栗反射,该过程中兴奋在神经纤维上单向传导 C. 肾上腺素、细胞因子、神经递质等多种信息分子参与图1的调节过程 D. 布洛芬通过减少PGE2的合成,发挥退热和缓解炎症症状的药效 【答案】A 【解析】 【分析】人体体温调节: (1)体温调节中枢:下丘脑; (2)机理:产热和散热保持动态平衡; (3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:毛细血管收缩、汗腺分泌减少。 (4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 【详解】A、由图1可知,PGE2通过体温调节使产热增加,散热减少来调节体温,因此可能通过冷觉感受器(而不是温觉感受器)和传入神经,将兴奋传递到下丘脑,A错误; B、反射过程中,刺激感觉神经末梢,兴奋从感觉神经末梢开始传递,在神经纤维上单向传导,B正确; C、据图可知,肾上腺素9(促进代谢产热,体温升高)、细胞因子(炎症反应说明发生了免疫反应,需要细胞因子参与)、神经递质(存在神经调节,有神经递质参与)等多种信息分子参与图1的调节过程,C正确; D、由图2可知,布洛芬通过抑制Coxl或Cox2的活性从而减少PGE2的合成,发挥退热和缓解炎症症状的药效,D正确。 故选A。 9. 非洲爪蟾是一种原生于南非的水生青蛙,其蝌蚪在5天左右后肢开始发育并逐渐进入变态期,到两个月时完成变态。以发育良好、大小相同的非洲爪蟾蝌蚪为材料,利用如图所示的玻璃缸甲、乙、丙进行实验,探究外源甲状腺激素(TH)对蝌蚪生长发育的影响。能够达到实验目的的实验方案是( ) A. 将蝌蚪先在甲缸中饲养3周,再在乙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 B. 将蝌蚪先在甲缸中饲养3周,再在丙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 C. 将蝌蚪均分为两组,分别在甲缸、乙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 D. 将蝌蚪均分为两组,分别在甲缸、丙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 【答案】C 【解析】 【分析】欲探究外源甲状腺激素(TH)对蝌蚪生长发育影响,自变量为是否含有外源甲状腺激素(TH),因变量为蝌蚪的发育状况,不同组别中蝌蚪的形态、大小等属于无关变量,各组应该相同。 【详解】AB、由于蝌蚪在不同阶段的生长发育情况存在差异,故采用前后两个时间段即生长阶段进行对照实验,容易产生实验误差,不能达到实验目的,A、B错误; C、将一组蝌蚪置于含有一定量TH的水体中,作为实验组,另一组置于不含TH的水体中,作为对照组,能达到实验目的,因此将蝌蚪均分为两组,分别在甲缸、乙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况,可探究外源甲状腺激素(TH)对蝌蚪生长发育的影响,C正确; D、甲和丙缸中自变量为甲状腺激素抑制剂的有无,不能用于探究外源甲状腺激素(TH)对蝌蚪生长发育的影响,D错误。 故选C。 10. 下图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中①、②、③表示神经元。下列叙述错误的是( ) A. 图中共有突触7个,完整神经元3个 B. 在A处给一个适宜的刺激,兴奋可沿着3条途径传到B处 C. A处给一个适宜的刺激,其中耗时最长的一条途径经过5个突触 D. 图中①②③有的可能为抑制性神经元,也可能是兴奋性神经元 【答案】B 【解析】 【详解】A.神经元包括树突和轴突,以及细胞体构成的,图中共有突触7个,完整神经元3个,A正确; B.在神经纤维上,兴奋的传导是双向的,在神经元之间,兴奋的传递是单向的,在A处给一个适宜的刺激,兴奋可沿着4条途径传到B处,B错误; C.经过突触越多,消耗的时间越长,A处给一个适宜的刺激,其中耗时最长的一条途径经过5个突触,C正确; D.神经元释放的神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,图中①②③有的可能为抑制性神经元,也可能是兴奋性神经元,D正确。 故选B。 【定位】反射弧各部分组成及功能 【点睛】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正。 11. 如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对ab段和bc段变化原因的分析,正确的是(  ) A. ab段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的 B. bc段下降的原因:一是血液中的乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多 C. ab段上升的原因是人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液 D. ab段产生的乳酸,在bc段与Na2CO3反应 【答案】B 【解析】 【分析】分析曲线图:图示表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线。ab段上升是因为人初进高原,空气稀薄,氧气不足,无氧呼吸加强,使乳酸含量增加;bc段下降是由于乳酸被血浆中的缓冲物质(NaHCO3)转化为其他物质。 【详解】A、ab段上升是由于人初进高原,空气稀薄,氧气不足,无氧呼吸加强,乳酸浓度上升,A错误; B、bc段下降的原因:一是血液中的乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多,能运输更多的氧气,使无氧呼吸减弱,B正确; C、ab段上升是由于此段时间内人体有氧呼吸供能不足,无氧呼吸加强所致,但人体细胞的呼吸方式仍以有氧呼吸为主,C错误; D、ab段产生的乳酸可在bc段与NaHCO3反应,D错误。 故选B。 12. 下列有关内环境的叙述错误的是(  ) A. 内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境 B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C. 内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经元正常的兴奋性 D. 内环境中生成的ATP给细胞供能,利于生命活动正常进行 【答案】D 【解析】 【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,内环境稳态是机体内环境中各物质含量和理化性质保持相对稳定的状态,进行正常生命活动的必要条件,有利于机体适应外界环境的变化。 【详解】A、多细胞生物细胞生活在细胞外液中,内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境,A正确; B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,B正确; C、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流,动作电位产生和维持依赖于钠离子内流,维持持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C正确; D、动物合成ATP的场所为的线粒体和细胞质基质,位于细胞内,不在内环境中,D错误。 故选D。 【点睛】本题的知识点是内环境的概念,内环境在细胞与外界环境中进行物质交换的作用,人体对内环境稳态的调节是有一定限度的,对于相关知识点理解是解题的关键。 二、多选题:本大题共4小题,共12分。 13. 人体小肠上皮细胞对3种单糖吸收的方式如图所示,其中半乳糖与载体的亲和力大于葡萄糖,二者进入细胞均借助Na+的浓度梯度势能,细胞膜上的钠钾泵负责Na+和K+的主动运输。下列叙述正确的是( ) A. 半乳糖出现后,葡萄糖的转运量减少 B. 葡萄糖和半乳糖转运时直接消耗了大量ATP C. 果糖的转运速率会随着果糖浓度的升高持续增大 D. 抑制小肠上皮细胞的钠钾泵后,半乳糖转运速率下降 【答案】AD 【解析】 【详解】A、根据题干信息,半乳糖与载体的亲和力大于葡萄糖,说明半乳糖出现后,葡萄糖的转运量减少,A正确; B、由题干可知,葡萄糖和半乳糖转运时直接消耗了Na+顺浓度梯度运输产生的电化学势能,而非ATP,B错误; C、由于受到载体蛋白数量的限制,果糖的转运速率不会随着果糖浓度的升高持续增大,C错误; D、抑制小肠上皮细胞的钠钾泵后,细胞内外Na+梯度受到影响,从而影响Na+的顺浓度梯度跨膜运输,故半乳糖转运速率下降,D正确。 故选AD。 14. 某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了如图示意图,下列相关分析正确的是( ) A. 若图I所示为食物网,则F代表生产者,E、H、G代表消费者 B. 若图II表示人的体液各部分的关系,甲是组织液,当人感染了某病毒痊愈后,能在甲中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞 C. 若图III表示生态系统的组成成分,A代表消费者,B代表生产者,C代表分解者,D代表非生物的物质和能量 D. 若图III表示碳循环,D代表大气中的CO2库,碳在A、B、C之间主要以含碳有机物的形式循环往返 【答案】AC 【解析】 【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。 【详解】A、若图I所示为食物网,食物网里只有生产者和消费者,则F代表生产者,E、H、G代表消费者,A正确; B、若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系,甲是血浆,B错误; C、若图Ⅲ表示生态系统的组成成分,根据双向箭头可知,B代表生产者,A代表消费者,C代表分解者,D代表非生物的物质和能量,C正确; D、若图Ⅲ表示碳循环,D表示大气中的CO2库,B表示生产者,A表示消费者,C表示分解者,碳在A、B、C之间主要以含碳有机物的形式单向流动,D错误。 故选AC。 15. 下图为细胞的信息分子调节机理示意图,据此分析正确的是( ) A. 若细胞内的信号分子是甲状腺激素,则寒冷环境下其能够加快细胞代谢 B. 若细胞外的信号分子是细胞因子,则能使B细胞内DNA聚合酶基因的表达活跃 C. 若细胞外的信号分子是胰高血糖素,则在饥饿状态下能够促进肝糖原和肌糖原的分解 D. 若细胞外的信号分子是神经递质,则会使突触后膜的Na+内流而产生兴奋 【答案】AB 【解析】 【分析】信息分子对细胞的生命活动起到调节作用,常见的信息分子包括激素、神经递质、细胞因子等。 【详解】A、若细胞内的信号分子是甲状腺激素,则寒冷环境下其能够加快细胞代谢,增加产热,以维持体温的稳定,A正确; B、若细胞外的信号分子是细胞因子,则能促进 B 细胞的增殖、分化,所以能够使 B 细胞内DNA 聚合酶基因的活跃表达,进而催化细胞增殖过程中DNA的合成,B正确; C、若细胞外的信号分子是胰高血糖素,则在饥饿状态下能够促进肝糖原的分解,但不能促进肌糖原分解,C错误; D、若细胞外的信号分子是兴奋性神经递质,则可使突触后膜Na+通道开放而产生兴奋,若为抑制性神经递质,则促进Cl-内流导致突触后膜受到抑制, D错误。 故选AB。 16. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. 图中c处虚线箭头表示分级调节 B. 胰高血糖素分泌的调节中不存在分级调节机制 C. 甲状腺激素分泌的调节中因果关系是循环性的 D. 从甲状腺静脉中抽取血液进行检测,血浆中只有激素c 【答案】AD 【解析】 【分析】由图可知,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。所以激素a是促甲状腺激素释放激素,激素b是促甲状腺激素,激素c是甲状腺激素。 【详解】A、图中c处虚线箭头表示负反馈调节,体内甲状腺激素含量过高时会反馈抑制下丘脑和垂体的活动,该过程为负反馈调节,A错误; B、胰高血糖素是通过下丘脑直接控制胰岛A细胞分泌的,属于神经-体液调节,不存在分级调节机制,B正确; C、甲状腺激素分泌的调节中存在分级调节和负反馈调节,即因果关系是循环性的,C正确; D、从甲状腺静脉中抽取血液进行检测,血浆中a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素等激素都有,D错误。 故选AD。 三、实验题:本大题共2小题,共30分。 17. 如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向,①②③④代表不同的体液; 图2中c-f表示相应的物质,甲、乙表示相应器官; 图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图。据图分析,回答问题。 (1)图1中表示内环境的是_______(用标号表示)。④渗透压的大小主要与___________有关。若②为脑细胞,则a处的O₂浓度_______(填“高于” “低于”或“等于”) b处的O₂浓度,③④在成分上的主要差别是______。 (2)人体保持体温稳定是机体代谢产热量和散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后,图2中下丘脑分泌物质c增多,则物质c是______,最终引起e分泌增加,e增多后会导致c物质含量______。可见,e分泌的调节中既存在______调节,又存在_____调节。 (3)通过图3分析,图中_____________作为信息分子参与免疫调节,影响机体的免疫功能。 (4)为了探究血浆pH维持的机制,某同学以清水、缓冲液(含Na₂HPO₄、KH₂PO₄的溶液,pH=7) 和血浆为材料进行实验,主要实验步骤如下:加入25mL 实验材料→测pH并记录→滴加5mL0. 1mol/LHCl,摇匀→测 pH并记录→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。 A.实验开始时三种材料的pH 都应测量,其目的是___________。 B.在每组实验结束时均应冲洗烧杯,再进行下一组实验,其目的是___________。 【答案】(1) ①. ①③④ ②. 蛋白质和无机盐的含量 ③. 高于 ④. ③组织液中蛋白质含量低于④血浆 (2) ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 减少 ③. 分级 ④. (负)反馈 (3)激素、神经递质 (4) ①. 获得实验初始数据,以便与实验后溶液的pH比较 ②. 避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响 【解析】 【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴液等,也称为内环境。 【小问1详解】 图1中①是淋巴液,②是细胞内液,③是组织液,④是血浆,血浆、组织液、淋巴液等构成内环境,因此图1中表示内环境的是①③④。④是血浆,其渗透压大小主要与血浆中蛋白质和无机盐的含量有关。脑细胞从组织液吸收氧气,释放CO2进入组织液,因此若②为脑细胞,则a处的O₂浓度高于 b处的O₂浓度,③是组织液,④是血浆,组织液与血浆相比,③组织液中蛋白质含量低于④血浆。 【小问2详解】 寒冷刺激后,冷觉感受器接受刺激并产生兴奋,兴奋传至下丘脑的体温调节中枢,使下丘脑分泌物质c促甲状腺激素释放激素增多,促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素增加,促甲状腺激素作用于甲状腺,最终引起e甲状腺激素分泌增加,e增多后会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,导致c物质含量减少。可见,e分泌的调节中既存在分级调节,又存在(负)反馈调节。 【小问3详解】 由图3可知,神经递质和激素都能作用于免疫细胞,使其产生免疫活性物质,因此神经递质和激素都能作为信息分子参与免疫调节,影响机体的免疫功能。 【小问4详解】 A.根据题意分析,该实验的目的是探究血浆pH维持的机制,因变量是三种溶液的pH变化,因此实验开始时三种材料的pH都应测量,目的是获得实验初始数据,以便与实验后溶液的pH比较; B.在每组实验结束时均应冲洗烧杯,再进行下一组实验,其目的是为了避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响。 18. 下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题: (1)当图甲中b处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是____________电位,这是由于_________引起的,图乙是图甲中_________(填字母)的亚显微结构放大模式图。 (2)缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质叫做__________,它由A细胞合成,突触小泡与突触前膜融合后,通过A细胞的胞吐作用,扩散通过______________,然后与突触后膜上的____________结合,引起突触后膜的电位发生变化,在兴奋从上一个神经元传至下一个神经元的过程中信号的变化为_________。 (3)神经元之间兴奋的传递只能是单向的,这是因为__________________________。 【答案】 ①. 负 ②. K+外流 ③. d ④. 神经递质 ⑤. 突触间隙 ⑥. (特异性)受体 ⑦. 电信号→化学信号→电信号 ⑧. 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 【解析】 【分析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 题图分析,图甲表示反射弧的相关结构,其中f是感受器、e是传入神经、c是神经中枢、d表示突触、b表示传出神经、a表示效应器,d表示突触的结构;乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜;图丙中①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器。 【详解】(1)当图甲中b处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是负电位,此时的电位为静息电位,这是由于钾离子外流引起的,图乙是突触的结构模式图,可表示甲图中d的亚显微结构放大模式图。 (2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质,其释放依靠细胞膜的流动性,它由A细胞合成,突触小泡与突触前膜融合后,通过A细胞的胞吐作用,扩散突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,进而引起突触后膜的离子通透性改变,使突触后膜发生电位变化,兴奋在该结构的传递过程中信号发生了电信号→化学信号→电信号的转变过程。 (3)由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 【点睛】熟知神经调节的基本方式及其结构基础中各部分的结构与功能是 解答本题的关键,兴奋在神经纤维以及神经元之间的传递过程是解答本题的另一关键,正确辨析图中的信息是解答本题的前提。 四、探究题:本大题共2小题,共30分。 19. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。 (1)光暗信号调节的反射弧中,效应器是_______________,图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着_______________信号到_______________信号的转变。 (2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于_______________调节,在HPG轴中,促性激素释放激素(GnRH)运输到_______________,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。 (3)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会_______________,原因是____________________________________________________________。 【答案】 ①. 传出神经末梢及其支配的松果体 ②. 电 ③. 化学 ④. 体液(或激素) ⑤. 垂体 ⑥. 降低 ⑦. LH促进雄激素的分泌,雄激素抑制下丘脑分泌GnRH 【解析】 【详解】(1)效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体,光暗信号调节的反射弧中,效应器是传出神经末梢及其支配的。图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着电信号道化学信号的转变。 (2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于体液(或激素)调节。促性激素释放激素(GnRH)的作用部位是垂体。 (3)给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH, LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。雄激素含量的升高会抑制下丘脑分泌GnRH。 20. 下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题: (1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌________激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是__________。 (2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加__________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进__________对水分的重吸收。 (3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使__________细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于__________调节。 (4)某人因体内产生了能攻击胰岛素受体抗体而导致糖尿病,从免疫学上讲,这属于__________病,该糖尿病患者______________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素来降低血糖。 (5)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于______。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以_____________的形式沿着传入神经传导,并在____________完成信号转换后传递给下一个神经元。 【答案】(1) ①. 促甲状腺激素释放 ②. 甲状腺 (2) ①. 抗利尿 ②. 肾小管和集合管 (3) ①. 胰岛A ②. 神经-体液 (4) ①. 自身免疫 ②. 不能 (5) ①. 大脑皮层 ②. 电信号 ③. 突触 【解析】 【小问1详解】 婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可通过垂体促进甲状腺分泌相关激素。 【小问2详解】 人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 【小问3详解】 当血糖浓度下降时,下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋,使胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度升高,此过程属于神经-体液调节。 【小问4详解】 由于免疫功能强,体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体,则胰岛素不能与胰岛素受体结合,导致高血糖,属于自身免疫病。由于受体被抗击破坏,注射胰岛素也无法与相应的受体结合,故不能注射胰岛素来降低血糖。 【小问5详解】 人的冷觉形成于大脑皮层,体温调节反射的神经中枢位于下丘脑,兴奋在神经纤维上的传导是以局部电流的形式进行的,并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元。 五、识图作答题:本大题共1小题,共12分。 21. 我们都有这样的体验:即便在苦药里加糖,仍会感觉很苦。原来,甜味和苦味分子首先被舌面和上颚表皮上专门的味细胞(TRC)识别,经信号转换后,传递至匹配的神经节神经元。然后,这些信号再经脑干孤束吻侧核(NST)中的神经元突触传导,最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中,产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt(如图1)。请据图回答下列问题: (1)味细胞上受体的化学本质是______。 (2)神经冲动在图1中①处的传导形式为______,最终传至______产生甜和苦的感觉。 (3)据图1中的信息解释“甜不压苦”和“苦尽甘来”的生物学机制:当动物摄入甜味物质,能在CeA产生甜的感觉,但该信息______(填“能”或“不能”)传至苦味中枢,所以甜不压苦;但如果摄入苦味物质,在GCbt产生苦的感觉,会正反馈作用于脑干中苦味神经元,感觉更苦,同时______(填“促进”或“抑制”)脑干中甜味神经元,因此“苦尽”才能“甘来”。 (4)图2为人体胃部活动的有关调节过程,请回答下列问题: ①感受器受到刺激产生兴奋,兴奋传至①处时,神经纤维膜内电位变化是______,此电位产生的原因是______。兴奋在突触处的传递方向是单向的,原因是______。 ②刺激②处引起胃酸分泌______(填“属于”或“不属于”)反射。据图2分析,神经递质的作用对象可以是______。 ③神经性胃炎是长期处于焦虑、抑郁、压力过大等情况下,患者内脏痛觉阈值下调,易感觉到疼痛并导致胃肠功能紊乱而引发的疾病,此过程中大脑皮层的状态影响到脊髓控制胃腺分泌情况,说明神经系统的调节具有______调节的特点。 【答案】(1)糖蛋白 (2) ①. 电信号化学信号电信号 ②. 大脑皮层 (3) ①. 不能 ②. 抑制 (4) ①. 由负电位变为正电位 ②. 钠离子内流 ③. 由于神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜上 ④. 不属于 ⑤. 神经元、胃幽门黏膜细胞、胃黏膜壁细胞 ⑥. 分级 【解析】 【分析】1、神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成。图中①是神经末梢和细胞连接处,②是神经纤维。 2、分析题图,图为胃酸分泌调节过程,该调节过程既有神经细胞分泌的神经递质参与,也有胃泌素参与,所以调节方式是神 经-体液调节过程;静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负;兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的。神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制。 【小问1详解】 味细胞上受体的化学本质是糖蛋白。 【小问2详解】 图中①是神经末梢和细胞连接处,相当于突触。神经冲动在①处信号传导形式为电信号化学信号电信号,最终传到大脑皮层产生甜味和苦味的感觉(感觉中枢位于大脑皮层)。 【小问3详解】 据上图中的信息解释'甜不压苦“和“苦尽甘来”的生物学机制是:当动物摄入甜味物质,能在CeA产生甜的感觉,但该信息不能传至苦味中枢,所以甜不压苦;但如果摄入苦味物质,在GCbt产生苦的感觉,从图中可知,“+”表示促进,“-”表示抑制,会正反馈作用于脑干中苦味神经元感觉更苦;同时抑制脑干中甜味神经元,因此”苦尽“才能”甘来“。 【小问4详解】 ①图中①为传入神经,感受器感受到刺激,兴奋传至①处时,神经纤维膜内外电位分布变为内正外负,此电位产生的原因是 Na+内流;兴奋在突触处的传递方向是单向的,原因是神经递质只存在突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。 ②刺激②处引起胃酸分泌,没经过完整反射弧,不属于反射活动;据图分析,神经递质的作用对象可以是神经元、胃黏膜壁细胞、胃幽门黏膜细胞等。 ③神经性胃炎是大脑皮层的状态影响到脊髓控制胃腺分泌情况,说明低级中枢受高级中枢的调控,即神经系统的调节具有分级调节的特点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 望城二中高二10月月考生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本大题共12小题,共24分。 1. 在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于( ) A. 神经调节,负反馈调节 B. 神经调节,免疫调节 C. 体液调节,负反馈调节 D. 体液调节,免疫调节 2. 若给人静脉注射一定量0.9% NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是( ) A. 机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B. 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C. 机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D. 机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 3. 机体内的细胞和内环境之间是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持。据图分析判断下列说法错误的是( ) A. 若③为胰岛B细胞,饭后半小时①处的胰岛素浓度高于⑤处 B. 若③为脑细胞,⑤处的O2浓度总是高于①处,而CO2的浓度相反 C. 若③为肝脏细胞,饭后五小时⑤处的胰高血糖素浓度高于①处 D. 若③为肝脏细胞,⑤处的血糖浓度总是高于①处 4. 长期高脂摄入可引起肥胖,并导致机体对胰岛素的敏感性下降,称为胰岛素抵抗。高脂饮食诱导胰岛素抵抗的机制如下图。下列叙述错误的是( ) A. 血糖浓度升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖降低,该调节过程属于体液调节 B. 机体细胞对胰岛素的敏感性下降,可能是脂肪细胞内Akt蛋白的磷酸化水平降低造成的 C. 胰岛素抑制脂肪细胞内非糖物质转变为葡萄糖 D. 与肥胖小鼠相比,正常小鼠脂肪组织中,巨噬细胞数量较多,保证体内胰岛素的含量稳定 5. 下列对兴奋在神经纤维上的传导认识,错误的是 A. 静息电位时,该部位膜内外的电位为外正内负 B. 兴奋在神经纤维上的传导离不开神经递质的作用 C. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致 D. 兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na+和K+的分布有关 6. 下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析,正确的是 A. 若X代表甲状腺激素,在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素 B. 若X代表血糖浓度,在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多 C. 若X代表抗利尿激素,在c点时集合管对水的重吸收能力减弱 D. 若X代表CO2浓度,在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高 7. 下列有关生理现象的叙述,正确的是 A. 被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低 B. 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C. 某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 D. 叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息 8. 病毒感染引起发热的原理如图1所示,前列腺素(PGE2)在体内的合成过程和布洛芬退热的原理如图2所示。据此分析错误的是( ) A. PGE2可刺激温觉感受器后通过传入神经将兴奋传递至下丘脑 B. PGE2引起骨骼肌战栗反射,该过程中兴奋在神经纤维上单向传导 C. 肾上腺素、细胞因子、神经递质等多种信息分子参与图1的调节过程 D. 布洛芬通过减少PGE2的合成,发挥退热和缓解炎症症状的药效 9. 非洲爪蟾是一种原生于南非的水生青蛙,其蝌蚪在5天左右后肢开始发育并逐渐进入变态期,到两个月时完成变态。以发育良好、大小相同的非洲爪蟾蝌蚪为材料,利用如图所示的玻璃缸甲、乙、丙进行实验,探究外源甲状腺激素(TH)对蝌蚪生长发育的影响。能够达到实验目的的实验方案是( ) A. 将蝌蚪先在甲缸中饲养3周,再在乙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 B. 将蝌蚪先在甲缸中饲养3周,再在丙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 C. 将蝌蚪均分为两组,分别在甲缸、乙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 D. 将蝌蚪均分为两组,分别在甲缸、丙缸中饲养3周,观察、记录生长发育情况 10. 下图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中①、②、③表示神经元。下列叙述错误的是( ) A. 图中共有突触7个,完整神经元3个 B. 在A处给一个适宜的刺激,兴奋可沿着3条途径传到B处 C. A处给一个适宜的刺激,其中耗时最长的一条途径经过5个突触 D. 图中①②③有的可能为抑制性神经元,也可能是兴奋性神经元 11. 如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对ab段和bc段变化原因的分析,正确的是(  ) A. ab段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的 B. bc段下降的原因:一是血液中的乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多 C. ab段上升的原因是人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液 D. ab段产生的乳酸,在bc段与Na2CO3反应 12. 下列有关内环境的叙述错误的是(  ) A. 内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境 B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换媒介 C. 内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经元正常的兴奋性 D. 内环境中生成的ATP给细胞供能,利于生命活动正常进行 二、多选题:本大题共4小题,共12分。 13. 人体小肠上皮细胞对3种单糖吸收的方式如图所示,其中半乳糖与载体的亲和力大于葡萄糖,二者进入细胞均借助Na+的浓度梯度势能,细胞膜上的钠钾泵负责Na+和K+的主动运输。下列叙述正确的是( ) A. 半乳糖出现后,葡萄糖的转运量减少 B. 葡萄糖和半乳糖转运时直接消耗了大量ATP C. 果糖的转运速率会随着果糖浓度的升高持续增大 D. 抑制小肠上皮细胞的钠钾泵后,半乳糖转运速率下降 14. 某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了如图示意图,下列相关分析正确的是( ) A. 若图I所示为食物网,则F代表生产者,E、H、G代表消费者 B. 若图II表示人的体液各部分的关系,甲是组织液,当人感染了某病毒痊愈后,能在甲中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞 C. 若图III表示生态系统的组成成分,A代表消费者,B代表生产者,C代表分解者,D代表非生物的物质和能量 D. 若图III表示碳循环,D代表大气中的CO2库,碳在A、B、C之间主要以含碳有机物的形式循环往返 15. 下图为细胞信息分子调节机理示意图,据此分析正确的是( ) A. 若细胞内信号分子是甲状腺激素,则寒冷环境下其能够加快细胞代谢 B. 若细胞外的信号分子是细胞因子,则能使B细胞内DNA聚合酶基因的表达活跃 C. 若细胞外的信号分子是胰高血糖素,则在饥饿状态下能够促进肝糖原和肌糖原的分解 D. 若细胞外的信号分子是神经递质,则会使突触后膜的Na+内流而产生兴奋 16. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. 图中c处虚线箭头表示分级调节 B. 胰高血糖素分泌的调节中不存在分级调节机制 C. 甲状腺激素分泌的调节中因果关系是循环性的 D. 从甲状腺静脉中抽取血液进行检测,血浆中只有激素c 三、实验题:本大题共2小题,共30分。 17. 如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向,①②③④代表不同的体液; 图2中c-f表示相应的物质,甲、乙表示相应器官; 图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图。据图分析,回答问题。 (1)图1中表示内环境的是_______(用标号表示)。④渗透压的大小主要与___________有关。若②为脑细胞,则a处的O₂浓度_______(填“高于” “低于”或“等于”) b处的O₂浓度,③④在成分上的主要差别是______。 (2)人体保持体温稳定是机体代谢产热量和散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后,图2中下丘脑分泌物质c增多,则物质c是______,最终引起e分泌增加,e增多后会导致c物质含量______。可见,e分泌的调节中既存在______调节,又存在_____调节。 (3)通过图3分析,图中_____________作为信息分子参与免疫调节,影响机体的免疫功能。 (4)为了探究血浆pH维持的机制,某同学以清水、缓冲液(含Na₂HPO₄、KH₂PO₄的溶液,pH=7) 和血浆为材料进行实验,主要实验步骤如下:加入25mL 实验材料→测pH并记录→滴加5mL0. 1mol/LHCl,摇匀→测 pH并记录→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。 A.实验开始时三种材料的pH 都应测量,其目的是___________。 B.在每组实验结束时均应冲洗烧杯,再进行下一组实验,其目的是___________。 18. 下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题: (1)当图甲中b处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是____________电位,这是由于_________引起的,图乙是图甲中_________(填字母)的亚显微结构放大模式图。 (2)缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质叫做__________,它由A细胞合成,突触小泡与突触前膜融合后,通过A细胞的胞吐作用,扩散通过______________,然后与突触后膜上的____________结合,引起突触后膜的电位发生变化,在兴奋从上一个神经元传至下一个神经元的过程中信号的变化为_________。 (3)神经元之间兴奋的传递只能是单向的,这是因为__________________________。 四、探究题:本大题共2小题,共30分。 19. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。 (1)光暗信号调节的反射弧中,效应器是_______________,图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着_______________信号到_______________信号的转变。 (2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于_______________调节,在HPG轴中,促性激素释放激素(GnRH)运输到_______________,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素合成和分泌。 (3)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会_______________,原因是____________________________________________________________。 20. 下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题: (1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌________激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是__________。 (2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加__________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进__________对水分的重吸收。 (3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使__________细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于__________调节。 (4)某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,从免疫学上讲,这属于__________病,该糖尿病患者______________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素来降低血糖。 (5)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,并感觉刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于______。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以_____________的形式沿着传入神经传导,并在____________完成信号转换后传递给下一个神经元。 五、识图作答题:本大题共1小题,共12分。 21. 我们都有这样的体验:即便在苦药里加糖,仍会感觉很苦。原来,甜味和苦味分子首先被舌面和上颚表皮上专门的味细胞(TRC)识别,经信号转换后,传递至匹配的神经节神经元。然后,这些信号再经脑干孤束吻侧核(NST)中的神经元突触传导,最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中,产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt(如图1)。请据图回答下列问题: (1)味细胞上受体的化学本质是______。 (2)神经冲动在图1中①处的传导形式为______,最终传至______产生甜和苦的感觉。 (3)据图1中的信息解释“甜不压苦”和“苦尽甘来”的生物学机制:当动物摄入甜味物质,能在CeA产生甜的感觉,但该信息______(填“能”或“不能”)传至苦味中枢,所以甜不压苦;但如果摄入苦味物质,在GCbt产生苦的感觉,会正反馈作用于脑干中苦味神经元,感觉更苦,同时______(填“促进”或“抑制”)脑干中甜味神经元,因此“苦尽”才能“甘来”。 (4)图2为人体胃部活动的有关调节过程,请回答下列问题: ①感受器受到刺激产生兴奋,兴奋传至①处时,神经纤维膜内电位变化是______,此电位产生的原因是______。兴奋在突触处的传递方向是单向的,原因是______。 ②刺激②处引起胃酸分泌______(填“属于”或“不属于”)反射。据图2分析,神经递质的作用对象可以是______。 ③神经性胃炎是长期处于焦虑、抑郁、压力过大等情况下,患者内脏痛觉阈值下调,易感觉到疼痛并导致胃肠功能紊乱而引发的疾病,此过程中大脑皮层的状态影响到脊髓控制胃腺分泌情况,说明神经系统的调节具有______调节的特点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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