《红岩》日常伴读-【阅读计划】初中名著导伴研八年级上册

仁初中名著导准命·阅读计划● 围绕典型情节。《红岩》情节错综，可运用猜读策略，猜想人物忠奸和情节发展趋势。如郑 克昌是叛徒吗？李敬原是英雄吗？江姐目睹城楼高挂的丈夫头颅会情绪失控吗？除猜读外， 我们还可依据关键事件、关键人物进行情节梳理。比如围绕着“江姐”，可以从领导《挺进 报》—上华蓥山——被捕—渣滓洞受酷刑—组织和领导狱中斗争—从容就义等情节 入手梳理。另如甫志高叛变对地下党造成的严重影响、党组织如何组织策划越狱行动、重庆即 将迎来解放等，也是小说的关键事件，可对这些事件重点关注。 还可以结合学过的对联常识和章回体小说回目的有关知识，用章回体的方式提炼、概括各 章节的内容。这样做既可以温习章回体小说的相关知识，也可以锻炼写对联的能力。比如，有 同学概括部分章节题目为： 第六章—匪首鹏飞初登场，魔窟“慈居”现原形 第七章—沙坪书店露秘密，云峰警觉起疑心 第八章一老许警觉心未已，成岗暴露已被抓 从实践来看，拟写章节标题可以激发深入阅读的兴趣，提高概括能力。“红岩精神”在我们 的阅读中逐渐清晰明朗，渐渐植根心中。 将小说读深读透。阅读红色经典小说时要关注伏笔照应与前后对比的写法，运用文本内 的关联策略，关注主要人物出场及境遇，发现像保尔这类“英雄受难式”的写作笔法。比如，不 管是江姐、成岗还是许云峰，《红岩》中的英雄人物，都是在典型的受难环境中展现其坚韧的品 格、坚定的信念的。关联课内写作手法，既可以使课外阅读在课内找到范例，又可以使课内阅 读在课外得以拓展。 对比衍生作品。自《红岩》诞生以来，其衍生作品众多，如电影《烈火中永生》、歌剧《江姐》、 京剧《华子良》、电视剧《烈火红岩》等，可以与原著对比阅读，学习不同艺术作品塑造人物形象 的方式，理性看待影视作品对红色经典人物情节的改编，从而明白红色经典具有“小说”与“史 实”并存的特质，更好地理解小说人物形象。 今日常伴读飞 蝴打卡任务⊙ 周次 范围 目标任务 评价检测 重点了解在重庆解放前夕，共产党人与国民党反动派激 第一周 第一至五章 烈的地下斗争，初步认识江姐、成岗等人，体会他们谨慎、 完成每周自测 沉稳、坚韧的形象特点 了解甫志高叛变的经过，重点阅读许云峰、成岗被捕的内 第二周 第六至十章 容，体会斗争的激烈和残酷，感受他们为了革命、为了同 完成每周自测 志的安全而自我牺牲的奉献精神 74 《红岩》 (续表) 周次 范围 目标任务 评价检测 运用精读和跳读相结合的方式，重点阅读龙光华护水牺 第三周 第十一至十五章 完成每周自测 牲、江姐面对严刑拷打决不屈服等内容 重点阅读新年大联欢、成岗坚守秘密的内容，感悟共产党 第四周 第十六至十九章 完成每周自测 人高昂的革命乐观主义精神和坚如磐石的理想信念 重点阅读关于小萝卜头的情节，了解华子良装疯的经历 第五周 第二十至二十四章 完成每周自测 和许云峰在地牢中用双手挖秘通道的事迹 重点阅读狱中绣红旗，江姐、许云峰从容就义和渣滓洞、 第六周 第二十五至三十章 完成每周自测 白公馆集体越狱的内容，传承和弘扬红岩精神 9阅读建议》 1.每周阅读约五章（平均每天约14页），周末进行目标任务实践。 2.略读与精读相结合。初读时可以采用略读的方法，快速浏览全书，了解故事的大致框 架和主要人物。对于关键情节、精彩段落和能够反映人物性格、主题思想的部分，则要进行精 读，仔细品味和分析。 3.做读书笔记。记录书中的重要人物及其性格特点、主要事迹。摘抄精彩的语句、段落， 写下自己的感受和理解。总结每章的主要内容和关键情节。 4.与他人交流。可以与同学、朋友或家人分享自己的阅读感受和体会，交流对书中人物 和情节的看法。参加读书小组或在线讨论，听取他人的观点，拓宽自己的思路。 5.写读后感。撰写读后感，总结自己的阅读收获，表达对作品的评价和感悟。 (第令D 本周阅读第一章至第五章。这部分是全书引子，奠定白色恐怖氛围与信仰抗争基调。 。章节提要● 第一章1948年，抗日战争结束后的重庆市，在国民党的管辖之下，闹市区一片混乱。工 人余新江（工人中的地下党）穿过大街小巷向甫志高（地下党沙磁区委委员，负责经济工作，以 银行会计身份为掩饰)述说国民党军统特务在炮厂放火的情况，并转告甫志高，许云峰（重庆地 下党工运书记)想在沙磁区开设一家书店作为备用的联络站，联络人员已定，打算用余新江的 朋友工人陈松林担任书店的店员。沙坪书店开业了，陈松林每到周一就去附近的重庆大学，甫 志高让他送些上海、香港出版的刊物给重庆大学的华为（进步学生，地下党）。这天陈松林又到 重庆大学去，看见训导处门口有一群学生，进步学生成瑶（修配厂厂长成岗的妹妹）正在代表文 75 仁初中名著导准命·阅读计划● 学院中文系讲话，支持揭发炮厂纵火案的真相，学生们激烈地争论着。训导处放跑了特务学生 魏吉伯，重庆大学《彗星报》主编黎纪纲（重庆大学学生，实为特务头子严醉的手下，秘密监视学 生的进步活动)被特务打伤，陈松林对黎纪纲产生了强烈的好感和同情。 第二章天色快黑尽了，甫志高来到书店，顾客中一个正聚精会神地读书的青年引起了他 的注意。这个青年最近常常来书店，有时入了神就会情不自禁地读出声来。陈松林主动与他 交谈，了解他叫郑克昌（和黎纪纲一样，表面是一名失业工人，实则是特务中的秘密行动员）。 甫志高和陈松林谈话，表明了想要扩充书店的想法，并鼓励陈松林主动联系群众，从事革命工 作。陈松林在重庆大学华为的宿舍，看见郑克昌躺在黎纪纲的床上读书，了解到他是黎纪纲的 表弟，失了业暂时住到这里，陈松林给了黎纪纲一本《时代》。在去食堂的路上，华为责怪陈松 林冒失地进行活动。他们遇到了成瑶，成瑶把学生募捐给炮厂工人的钱交给华为，华为偷偷塞 给成瑶一份《挺进报》。 第三章成瑶回家找二哥成岗（地下党）聊天，并把《挺进报》给二哥看，二哥担心她，和她 发生争吵。成岗想着妹妹，回忆起以前的事情一抗日战争初期，他考进长江兵工总厂当了一 名办事员，后来在中共办事处红岩村工作的大哥和他取得联系，介绍他入了共产党。他到总厂 的修配厂做管理员，那座工厂即将面临倒闭，他让工人复工，并且和工人们一起努力，取得了工 人们的信任，还发展了余新江、陈松林等人入党。后来成岗成了许云峰的交通员，之后江姐（江 雪琴，地下党)与成岗取得了联系，并让成岗负责印刷共产党的宣传刊物《挺进报》。成瑶猜到 二哥成岗可能是共产党。江姐来拜访成岗，告诉成岗自己被派到乡下去开展工作，以后成岗的 直接领导人是李敬原（重庆地下党区委书记），又把自己原先负责的刻写《挺进报》钢板的重任 交给了成岗。 第四章（重，点情节）江姐要到川北乡下去，甫志高到江边送行。江姐劝告甫志高不要太 过张扬，甫志高不以为然。华为做了江姐的向导。江姐从李敬原那里听说过，华为的妈妈是个 了不起的老同志。江姐的丈夫彭松涛就是跟随华为的母亲一起在华蓥山战斗的纵队政委。江 姐渴望着和丈夫团聚。江姐在城门口看见被示众的人头和布告上写着的死去战友的名字，得 知彭松涛牺牲了，悲痛万分，一路上强行压抑着自己的痛苦。到了华为家，老太婆激动地迎接 江姐，江姐和老太婆都误认为对方还不知道老彭已牺牲，在华为说出路上的经历后，江姐再也 无法抑制自己的感情。 第五章郑克昌骗取了甫志高、陈松林的信任，甫志高让郑克昌成为书店店员。成岗花费 了很多精力印刷好《挺进报》。成岗想要印刷另一个刊物《进攻》，李敬原为了安全，拒绝了成岗 的请求。李敬原帮成岗刻写蜡纸，成岗从笔记上认出他珍藏着的一份文件是李敬原写的，对李 敬原产生了敬意。李敬原回想起他参加重庆市委领导与周副主席（周总理）见面的事情。李敬 原告诉成岗，他要刻印的《挺进报》将是最后一期了，以后《挺进报》将改为铅印，并加大发行量， 要成岗尽快结束这一工作，准备接受新任务。 76 《红岩》 问题导引● 一、情节梳理与概括 1.许云峰指令在沙磁区开设书店的核心目的是什么？首任店员是谁？ 2.郑克昌如何通过读书行为骗取陈松林信任？甫志高对其产生何种误判？ 3.成岗回忆中提及加入共产党的关键引路人是谁？江姐移交《挺进报》工作时赋予他哪 两项新任务？ 4.李敬原拒绝成岗印刷《进攻》刊物的直接理由是什么？他宣布《挺进报》将有何技术 升级？ 二、内容理解与分析 1.甫志高在江边送行时携带行李箱等行为，如何体现其与江姐隐蔽工作原则的冲突？ (第四章) 2.成岗反对成瑶参与革命的争执中，“地下工作保密性”与“青年革命热情”的矛盾具体表 现在哪些对话中？（第三章） 3.分析江姐见彭松涛牺牲布告时“强行压抑痛苦”的行为：是情感克制的典范还是人性压 抑的悲剧？（第四章） 4.郑克昌伪装“聚精会神读书”却暴露特务身份的细节破绽是什么？（第二章） 三、主旨思考与探究 1.沙坪书店作为“备用联络站”却遭特务渗透，这一情节如何揭示革命理想与现实风险的 辩证关系？ 2.从江姐“抑制悲痛”到双枪老太婆“强作欢颜”，革命者的情感克制是否削弱了人性的 真实？ 3.《挺进报》从“油印刻板”到“铅印发行”的技术升级，象征着地下工作怎样的发展态势？ 。片段精读● 精彩片段（一） 批注 第一章（节选） 抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被 环境描写细腻，为全文 浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又 奠定了基调，同时暗示时代 背景。 个年头。 在这变态繁荣的市区里，尽管天色是如此晦暗，元旦的街头，还是照例挤 报童的叫卖声作为线 满了行人。 索，串联起多个时代元素， “卖报，卖报！《中央日报》！《和平日报》…” 使故事更加立体。 77 仁初中名著导窈·阅读计划。 (续表) 精彩片段（一） 批注 赤脚的报童，在雾气里边跑边喊：“看1948年中国往何处去？…看美国 原子弹军事演习，第三次世界大战即将爆发…” 卖报声里，忽然喊出这么一句：“看警备司令部命令！新年期间，禁止放爆 竹，禁止放焰火，严防火警！” 在川流不息的人海里，一个匆忙走着的青年，忽然听到“火警！”的叫喊声， 当他转过头来看时，报童已经不见了，只是在人丛中传来渐远渐弱的喊声： “快看本市新闻，公教人员困年关，全家服毒，留下万言绝命书…” 这个匆忙走着的青年，便是余新江。今天，他没有穿工人服，茁壮的身上， 余新江的形象描写生 换了一套干干净净的蓝布中山装，浓黑的眉下，深嵌着一对直视一切的眼晴。 动而深刻，为后文他的行动 他不过二十几岁，可是神情分外庄重，比同样年纪的小伙子，显得精干而沉着。 和决策提供了心理基础。 听了报童的喊声，他的眉头微微聚缩了一下，更加放快脚步，两条颇长的胳臂， 同时，通过他的视角，读者 急促地前后摆动着，衣袖擦着衣襟，有节奏地索索发响。不知是走热了，还是 能够更深入地感受到当时 为了方便，他把稍长一点的袖口，挽在胳臂上，露出了一长截黝黑的手腕和长 社会的氛围。 满茧巴的大手。 穿过这乱哄哄的街头，他一再让过喷着黑烟尾巴的公共汽车。这种破旧 的柴油车，轧轧地颠籁着，发出刺耳的噪声，加上兜售美国剩余物资的小贩和 地摊上的叫卖声，仓仓皇皇的人力车夫的喊叫声和满街行人的喧器声，使节日 的街头，变成了上下翻滚的一锅粥。 余新江心里有事，急促地走着。可是，满街光怪陆离的景色，不断地闯进 他的眼帘。街道两旁的高楼大厦，商场、银行、餐馆、舞厅、职业介绍所和生意 畸形的兴隆的拍卖行，全都张灯结彩，高悬着“庆祝元旦”“恭贺新禧”之类的大 字装饰。不知是哪一家别出心裁的商行带头，今年又出现了往年未曾有过的 新花样：一条条用崭新的万元大钞接连成的长长彩带，居然代替了红绿彩绸， 从雾气弥漫的一座座高楼顶上垂悬下来。有些地方甚至用才出笼的十万元大 通过万元大钞作彩带 钞，来代替万元钞票，仿佛有意欢迎即将问世的百万元钞票的出台。也许商人 的细节描写，讽刺了社会的 算过账，钞票比红绿彩绸更便宜些？可惜十万元钞票的纸张和印刷，并不比万 虚伪和金钱至上的风气。 元的更大、更好，反而因为它的色彩模糊，倒不如万元的那样引人注目。微风 同时，也暗示了通货膨胀和 过处，这些用“法币”做成的彩带满空飞舞，哗哗作响。这种奇特景象似乎并不 货币贬值的社会问题。 犯忌，所以不像燃放爆竹和焰火那样，被官方明令禁止。 余新江不屑去看更多的花样，任那些“新年大贱卖，不顾血本！”“买一送 反映了余新江作为革 一，忍痛牺牲！”的大字招贴，在凛冽的寒风中抖索。谁都知道，那些招贴贴出 命者敏锐的洞察力和批判 之前，几乎所有商品的价格标签上都增加了个“0”；而且，那些招贴的后面，谁 精神。 知道隐藏着多少垂死挣扎、濒于破产的苦脸？ 几声拖长的汽车喇叭，惊动了满街行人，也惊散了一群抢夺烟蒂的流浪儿 细节描写。通过对比 童。这时，纪功碑顶上的广播喇叭里，一个女人的颤音，正在播唱：“好花不常 和反差，突出了社会的不公 开，好景不长在…” 和贫富差距。 78 《红岩》 9读有所思》 《红岩》开篇通过“灰蒙蒙的雾海”“阴沉沉的早晨”等环境描写营造了怎样的氛围？这些描 写对后续情节发展有何预示作用？余新江听到报童叫卖“警备司令部命令”时的反应体现了他 怎样的性格特点？这一细节如何反映当时的社会现实？ 精彩片段（二） 批注 第五章（节选） 郑克昌慢慢地喝着酒，看来他有点矛盾：是说下去呢，还是不说？要不是 人物心理描写，既展现 陈松林好心地询问，他可能就不会再说了。 郑克昌的犹豫不决，为后续 “你知道一个秘密刊物吗？”郑克昌低声说，样子很警惕，“…叫《挺进 谈话定下基调，也暗示其言 报》，是用粉红色的打字纸油印的，十六开大小，每期是四五页，…我就在这 语可能带有试探性或表 演性。 个事情上出了问题！” 主动讲述自己的“进步 “怎么？” 经历”和因此遭受的“迫 “我们有个读书会，全是邮局的进步青年组织的。会长可能是个地下党 害”，塑造其“受害者”和“进 员，他常常拿《挺进报》给我看。有一次我正读着，被科长看见了，差点出事！ 步青年”形象，博取陈松林 结果还是加上个‘思想左倾’的罪名，把我开除了…” 同情，为其进入书店提供合 陈松林没有想到，郑克昌也看过《挺进报》，而且出过危险。不过这是可能理动机。 的事，能看到《挺进报》的青年本来不少，郑克昌表现进步，当然有机会看到」 怪不得他刚来看书时就流露出一些与众不同的神情来。 陈松林对郑克昌的初 “…国民党好万毒！邮局里专门设了邮检组，许多丢进邮筒的《挺进 步信任由此建立，为后续隐 患埋下伏笔。 报》，全被扣留下来，根本寄不出去。当然，那些《挺进报》上的收信人都是化 名，特务也查不出来。有时候特务就守在邮筒旁边，真是危险得很。…我们 读书会里的人，常常趁邮检员不在的时候，偷偷把他截留下来的东西，重新寄 出去，简直有趣得很。” 雨早就停了，郑克昌谈得太兴奋，不知不觉就过了半夜。陈松林觉得太晚 体现陈松林的善良以 了，郑克昌回去不方便，就留他同床睡了一夜。 及缺乏警惕性。陈松林的 第二天早上，郑克昌对陈松林诚挚地说： 同情反应反衬地下工作者 “我看你们书店人手太少，我反正还没有找到职业，如果可以，我愿意给你 面临的渗透危险，暗示敌人 帮帮忙。” 手段的狡猾。 过了两天，甫志高听到陈松林汇报这些情况以后，立刻就同意了郑克昌的 甫志高同意接收郑克 要求，让他搬进书店。陈松林想了一下，就说，他自已也非常同情郑克昌的遭 昌，是甫志高叛变前兆，暴 遇，可是书店是一处备用的联络站，住进外人，怕不太好。甫志高笑着解释说： 露其政治动摇性。 只要谨慎一些，问题不大。过些时候，考察清楚了，吸收郑克昌入地下社，正式 参加书店工作都可以。而且书店扩大，正需要人手，郑克昌总比外面新找的人 可靠。听了这番话，陈松林也不好再说什么了。 郑克昌善于伪装，极具 郑克昌进书店以后，工作挺卖力，一有空闲，就努力看书，除了吃饭，他也 迷惑性，让陈松林等人放松 不要任何报酬。他说：有碗饭吃就行了，而且还有这么多书看，已经够满意了。 警惕。 79 仁初中名著导准命·阅读计划。 (续表) 精彩片段（二） 批注 何况帮朋友的忙，大家同甘共苦，得到的愉快，就是最大的报酬。 当郑克昌得到《挺进报》时，他兴奋得双手都颤抖起来。他像得到宝物 这种夸张的肢体语言 样的，眼晴里闪着热烈的光芒，对陈松林说： 和神态，更像是在刻意表演 “我简直没有想到，又看到了《挺进报》！” “一个渴望革命刊物的进步 “在重庆大学，你表哥给你看过吗？” 青年”。 “看过。”郑克昌说，“不过表哥素来谨慎，他只给我看过儿次。” 过了不久，甫志高关照陈松林，要郑克昌通过邮局里的朋友，试着寄几次 《挺进报》，收件人都是化名的。这样做，为的是进一步考察郑克昌是否完全可 靠，也是为了消除陈松林的顾虑。后来听甫志高说，那些《挺进报》果然寄到 了。陈松林很难忘记甫志高当时兴奋的神情，他是那样有把握地竖起指头，得 意地问：“如何？我的眼力不错吧？” 读有所思》 郑克昌通过“失业青年”的身份接近地下党时，采用了哪些典型的特务渗透策略？甫志高 在接纳郑克昌过程中的哪些行为已经暴露其作为叛徒的心理特征？这些行为与后续叛变存在 怎样的关联？ ·本周自测● 一、填空题 1.许云峰开设沙坪书店的核心目的是建立 ,首任店员选定 2.重庆大学学生运动中，成瑶揭发 真相，黎纪纲伪装 骗取信任。 3.郑克昌为接近陈松林，每日在书店 ,甫志高误判其为 4.成岗加入共产党的引路人是 ,负责《挺进报》前担任许云峰的 5.江姐交接工作时指明成岗的新直接领导是 ,并移交 任务。 6.甫志高到江边送行时遭江姐批评 ,其随身携带的 暴露行为招摇。 7.江姐在城门口布告上发现丈夫 牺牲，示众首级悬挂于 8.李敬原拒绝成岗印刷《进攻》的理由是 ,并宣布该报将改为 9,郑克昌最终被甫志高任命为书店 ,此举埋下 的致命隐患。 二、选择题 1.余新江向甫志高传达许云峰指令的核心内容是 A.组织炮厂工人罢工抗议特务纵火 B.在沙磁区开设书店作为备用联络站 C.派遣陈松林潜入重庆大学发展党员 D.立即转移已暴露的地下党交通线 80 《红岩》 2.成瑶在重庆大学演讲时呼吁揭露的事件真相是 A.军统特务伪造《挺进报》污蔑共产党 B.国民党官员贪污学生救济粮 C.国民党军统特务在兵工厂蓄意纵火 D.反动派镇压工人游行致多人伤亡 3.郑克昌骗取陈松林信任的关键行为是 A.主动帮助整理书店滞销书籍 B.每日专注阅读进步书籍且情不自禁朗读 C.向黎纪纲提供学生运动情报 D.伪装失业工人诉说生活困境 4.通过成岗回忆揭示其入党经历的重要细节是 () A.长江兵工总厂办事员时期秘密传递情报 B.兄长在红岩村中共办事处介绍其入党 C.领导修配厂复工时发展余新江入党 D.接受江姐指令建立地下印刷所 5,江姐移交《挺进报》工作时对成岗的严格叮嘱是 () A.每期必须经李敬原审核后方可印发B.刻写蜡纸时需用仿宋体掩盖笔迹 C.印刷地，点每月更换避免特务追踪 D.优先保障市委领导阅读需求 6.甫志高到江边送行时最引发江姐不满的行为是 ( A.当众提及华为母亲的真实身份 B.携带醒目行李箱暴露行动轨迹 C.向码头工人散发进步刊物 D.拖延时间导致船班延误 7.江姐在城门口布告栏获得丈夫牺牲信息的直接证据是 ( ) A.悬首木笼中彭松涛的遗容 B.布告落款处“政委彭松涛”姓名 C.华为认出纵队制式军装碎片 D.守城士兵谈论政委被杀细节 8.双枪老太婆初见江姐时双方默契隐瞒的真相是 ( ) A.华蓥山纵队遭敌军围剿损失惨重 B.彭松涛牺牲的噩耗 C.甫志高叛变导致联络站暴露 D.重庆地下党将派人接替江姐工作 9.显示李敬原革命资历的关键物证是 ( A.成岗珍藏的市委秘密文件原始手稿 B.周恩来签署的《挺进报》创刊批复 C.刻写《挺进报》的特制钢板工具 D.重庆地下党员加密联络代号表 10.郑克昌获准进入书店工作的直接原因是 () A.黎纪纲以重庆大学学生身份作保 B.甫志高欣赏其“进步文学素养” C.陈松林报告其失业急需工作救济 D.徐鹏飞施压迫使甫志高安插内线 三、简答题 1.余新江在元旦街头的所见所闻反映了怎样的社会现状？结合文中具体描写简要分析。 81 t/ 仁初中名著导命·阅读计划● 2.请简要概括第二章中甫志高到沙坪书店的主要目的及相关行动。 3.成瑶在渡江时如何应对特务的盘查？这一情节反映她怎样的性格特点？ 4.成岗为什么批评成瑶带回《挺进报》的行为？他的态度反映了地下工作者的哪些原则？ 5。成岗设计新式油印机的过程，体现了他怎样的革命精神？请结合具体细节分析。 四、语段阅读题 (一) 第二天早上，下暴雨了，愈下愈大，成了山城少见的狂风骤雨。成岗冒着雨，赤着脚，跑到 总厂办公厅去，提出了报告，说明工人生活的困苦、复工的要求和具体办法，要求同意复工。办 公厅主任听了成岗的报告后，冷淡而狡猾地回答：经费不能开支，能干就干，叫成岗自已去想办 法；要是出了毛病，办公厅不负任何责任。对于成岗的书面报告，连看也没看一眼，就塞进文件 柜里去了。临走时，办公厅主任才吞吞吐吐地说：开工以后，按月得送上四成红利，作为他默允 复工的交换条件。 成岗愤怒地回到厂里，把事情告诉工人。工人咬牙切齿地咒骂… “不管他那一套，我们干起来再说！” 全厂工人活跃起来，几个领头办事的老师傅，指挥着工人检查机件，清理原材料，清除垃 圾，打扫环境，还派了一群工人冒雨检修那些漏雨的工棚。 工厂在工人手里仿佛得到了新的生命，尽管是大风大雨，不过半天工夫，便清理好了。机 器全都是好的，原材料也有的是，起码可以用上一两年。只有一部主要的马达坏了，不能开动。 工人商量以后，决定把本厂和附近各厂工人捐助的钱，全拿出来修理马达；所有的钱凑起来，还 是不够，断炊的工人们，又从口袋里掏出了最后一点钱… 暴雨不断地下… 1.成岗和工人为复工做了哪些具体准备？请用三个短语概括。 2.从工人“掏出了最后一点钱”的举动，可以看出他们哪些品质？结合原文说明。 3.文中三次写到“暴雨”，分别有什么作用？ 82 《红岩》 (二) “江姐…”随着这声音，老太婆一边伸出火热的手指，梳理着江姐的鬓发，一边又在耳边 讲述那不该对她隐瞒的真情：那天，双河场开抗丁抗粮群众大会，老彭临时决定去参加。还没 有进场口，就发现会场被匪军包围了，匪军在场口上架上两挺机枪，准备扫射、屠杀！可是开会 的群众还不知道，还在高呼口号！眼看群众就要血染全场，老彭在那千钧一发的时刻，立刻鸣 枪示警，并且掩护群众撤退…就这样，为了上千群众，老彭他们三个同志… 江姐默默地听着，渐渐地，眼里的泪水不再滴落了。她的目光，仿佛望见了老太婆告诉着 她的情景。她喃喃地，低声说道：“我希望，把我派到老彭工作过的地方…” “前仆后继，我们应该这样。”回答的声音，是那样的刚强。久经患难的老太婆带着虔敬的 心回忆着：“老彭说过：你把群众当做自己的父亲，群众才把你看成自已的儿子。鞠躬尽瘁，死 而后已。他给我们，也给群众留下了多么光辉的榜样！” 1.完成表格：梳理老彭牺牲事件的因果关系。 原因 事件 结果 为救群众 鸣枪示警 掩护撤退 三人牺牲 2.江姐的反应从泪水“滴落”到“不再滴落”，最后要求“派到老彭工作过的地方”，这体现她怎 样的成长？ 3.老太婆引用老彭的话：“你把群众当做自己的父亲，群众才把你看成自己的儿子。”这句话揭 示了革命者与群众怎样的关系？联系生活举例说明。 (第白) 本周阅读第六章至第十章。这部分承前启后，为全书高潮埋下伏笔。 。章节提要● 第六章一栋黑沉沉的大楼里，徐鹏飞是这里军统特务的头子之一，主宰着一切人的命 运。《挺进报》到处流传查不到来源使他非常愤怒，徐鹏飞从魏吉伯、黎纪纲（他们都是徐鹏飞 的对手严醉身边的特务)口中了解到郑克昌的秘密活动，并得知了《挺进报》的来源，甫志高、陈 松林暴露。徐鹏飞下令捉拿甫志高、陈松林。 第七章许云峰来到沙坪书店，从陈松林口中得知甫志高要扩大沙坪书店、准备办刊物， 这让许云峰十分不满和担忧。陈松林与许云峰说起新来的店员郑克昌，许云峰从郑克昌抄写 的诗作等一些细节确认他是特务，让陈松林、甫志高马上离开，并让陈松林通知其他同志转移。 83的事情。②文章中引用了毛泽东的原话，以第一人 称“我”进行叙述，真实可信。 《红岩》 【读有所思】 第一周 (一)以自然之“雾”喻政治之“暗”，奠定压抑基调， 暗示革命者需冲破黑暗牢笼。从细节动作展现地 下工作者特有的警觉性与斗争精神，凸显其成熟坚定 的革命者形象。一纸禁令撕破当局伪装，揭露国统 区民生凋敝、言论封禁、高压统治的腐朽本质。 (二)郑克昌的特务渗透策略：①伪装落魄获取同情 (自称被邮局开除)；②主动表忠心要求帮忙（提出 到书店工作)；③故意泄露“进步倾向”（详述阅读 《挺进报》经历)；④制造共同敌人形象（控诉国民党 邮检制度)。甫志高的心理特征：虚荣心驱使（为扩 大个人影响力破例招人)；藐视组织纪律（无视许云 峰“书店不宜扩大”的警告)；政治警惕性丧失（未核 实郑克昌背景即委以重任)；个人主义膨胀（将特务 验证行为视为“工作创新”)。这些行为最终导致了 他叛变革命。 第二周 (一)1.体现了他沉着冷静，临危不乱，有极强的应 变能力和组织纪律性。他明知自己可能被捕，但仍 优先保护同志，甚至试图带走《挺进报》以避免组织 暴露，展现了其无私无畏、勇于牺牲的革命精神。 面对特务的喇讽和威胁，他“咬着牙，没有讲话”，用 沉默对抗敌人，彰显了革命者对信仰的坚守和对敌 人的蔑视。成岗的行为是地下工作者的缩影，体现 了共产党员在危险关头以集体利益为重、宁死不屈 的革命气节，以及高度警惕、严守秘密的斗争智慧。 2.特务因意外发现《挺进报》而得意忘形，反衬成岗 的镇定与无畏。敌人的嚣张衬托了革命者的悲壮， 凸显了白色恐怖下革命事业的艰难。《挺进报》 参考答絮 是传递胜利消息、鼓舞群众斗志的“精神武器”；动 摇了反动统治的舆论基础；特务的疯狂抢夺，正暴 露了他们对革命奥论的恐惧。 (二)革命者（许云峰）靠的是信仰和团结，他微笑是 因为听到战友们高喊的革命口号，这让他感动（眼 睛潮湿)又充满力量（心底涌出激情），他相信革命 事业必胜，不怕牺牲。他看穿徐鹏飞想用叛徒（甫 志高)挑拨离间的毒计，并说结果会“恰恰相反”，说 明他坚信革命同志之间是团结信任的，不会被叛徒 破坏。反动派（徐鹏飞）靠的是暴力和欺骗，他只会 用“枪毙”“关集中营”“派叛徒诬陷”这些卑鄙的暴 力手段和谎言来吓唬人。但最后他发现，即使开了 枪，枪声也显得“空洞无力”，没有达到他想要的效 果（让许云峰害怕或破坏革命团结），所以他很“绝 望和幻灭”。这说明暴力和欺骗打不垮真正有信 仰、团结的人。 第三周 (一)真正的革命者的选择基于理想而非出身（可对 比江姐、许云峰等不同出身角色)；特务的质疑暴露 其唯出身论，而革命队伍的实际包容性（如团结知 识分子)证明信仰的凝聚力；作者借此批判反动派 的机械阶级观，讴歌信仰对人性的升华。 (二)1.苍鹰象征革命者对自由的渴望；猫头鹰象征 反动派的残酷监视。苍鹰的“飞向远方”展现精神 超越身体禁锢，猫头鹰的行动表现敌人只能进行肉 体控制；通过对比，暗示革命者在精神层面占据高 地。2.铁镣声将刑具转化为武器，用敌人的工具 反击敌人；歌声传递革命精神，掩盖情报交流。特务 的枪只能制造肉体恐惧，革命者的歌声引发集体共鸣 (“楼上楼下汇成一片”)，将成为革命的精神遗产。 第四周 [示例一]“洞中才数月，世上已千年”字面义：描述 了牢中时间与外界时间的巨大差异，强调革命者在 狱中度过的时间相对短暂。象征义：暗示革命形势 149 作初中名著导准命·阅读计划 的迅速发展，几千年的封建王朝正在崩溃，人民当 家做主的时代即将到来。革命者们虽身陷图圄，但 外面的世界已经发生了翻天覆地的变化。[示例 二]“歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅”字面义：描述了 在特定环境下（歌乐山、渣滓洞）进行精神层面的修 炼或领悟。象征义：这里的“悟道”和“参禅”并非宗 教意义上的修行，而是指革命者们在艰苦环境中不 断思考和探索革命真理，体现了他们对革命事业的 执着追求和坚定信念。[示例三]“看洞中依然旧 景，望窗外已是新春”字面义：对比牢内（洞中）与牢 外（窗外）的不同景象。象征义：表达了革命者们对 革命胜利的坚定信念和乐观态度。尽管他们身处 牢狱之中，但坚信革命终将胜利，新的时代即将到 来。[示例四]“满园春色关不住，一枝红杏出墙 头”字面义：借用古诗句，描绘了春天生机勃勃的景 象。象征义：用“满园春色”和“一枝红杏”象征革命 事业的蓬勃发展，即使受到重重阻碍（如牢狱），也 无法阻挡革命力量的壮大和扩散。 第五周 (一)1.“圆圆的头”凸显孩童的天真稚嫩，而绰号 “小萝卜头”暗喻其因长期营养不良导致的头大身 小、瘦弱不堪的体态。这一对比生动揭露了监狱环 境对儿童身心的摧残一在非人的囚禁中，连最基 本的生存需求都难以保障。2.年仅九岁却能看 穿国民党“假和谈”的骗局，以具体事实（杨虎城未 被释放)揭露当局虚伪，远超同龄人的成熟。拒绝 “少爷”称呼，体现革命家庭熏陶下的朴素阶级意识 与傲骨，不屑与压迫阶级为伍。“童言无忌”以天真 口吻直刺黑暗现实，形成强烈反讽。孩童的直白揭 露更具冲击力，凸显反动统治的荒诞与腐朽。 (二)困不住记忆：他想着元旦联欢的热闹画面（心 里有光)；困不住双手：他摸到先烈的脚镣后坚持挖 墙，手流血也不停（行动有力）；困不住信念：他挖通 道是为救战友，不是为自己（心中有他人）。黑暗只 150 能关住身体，关不住革命者的心。就像他挖的石 缝一再黑的夜也挡不住想光明的决心。 第六周 (一)第一次是对敌人失败的本能喜悦；第二次带着 对敌人垂死挣扎的蔑视；第三次展现了视死如归的 气概。笑声是未经修饰的本能反应，证明许云峰的 情绪完全不受敌人操控。徐鹏飞所有心理攻势都 在笑声中化为乌有，这种挫败感比言语反驳更刺痛。 (二)1.齐晓轩的这一行为集中展现了共产党人无 畏的牺牲精神和坚定的革命信念。在越狱行动陷 人绝境时，他毅然选择挺身而出，置身于敌人的火 力之下，以个人的生死换取战友的安全和越狱行动 的成功。文本中，“扫射吧！子弹征服不了共产党 人！”的豪言壮语，彰显了他将个人生死置之度外的 英勇无畏。同时，这一行为也深刻体现了集体主义 精神，他用自己的血肉之躯为战友争取宝贵的时 间，展现了共产党人为革命事业不惜牺牲一切的崇 高品质。在当时白色恐怖笼罩的艰苦环境中，这种 精神极大地鼓舞了狱中同志的斗争意志，坚定了他 们的革命信念，为革命事业的最终胜利奠定了坚实 的思想基础。2.在文本中，“探照灯”作为国民党 反动派黑暗统治的象征，营造出一种压抑、紧张的 氛围。探照灯的强光不仅照亮了越狱行动的危险 境地，更象征着反动派对革命者的严密监视和残酷 镇压。而与之形成鲜明对比的是结尾处出现的“东 方红光”，它预示着革命曙光的到来，象征着新中国 的诞生和革命事业的胜利。这两个意象的对比，不 仅增强了文本的戏剧性和紧张感，更在深层次上深 化了主题，展现了革命者不畏强敌、英勇斗争的乐 观主义精神。通过“探照灯”与“东方红光”的意象 对比，作者艺术化地呈现了“黑暗终将过去，光明必 将到来”的革命乐观主义精神，使主题表达更加鲜 明、深刻。 【本周自测】 第一周 一、1.备用联络站陈松林2.炮厂纵火案被 特务打伤3.聚精会神读书进步青年4.红岩 村工作的兄长交通员5.李敬原刻写钢板 6.太过张扬行李箱7.彭松涛城楼木笼 8.集中力量保障《挺进报》安全铅印发行9.店 员特务渗透 二、1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B 8.B9.A10.B 三、1.①经济崩溃：商家用纸币作彩带，讽刺滥发 纸币导致的通货膨胀(“十万元钞票的纸张和印刷， 并不比万元的更大、更好”)。②阶级压迫：工人棚 户区被纵火，特务横行，工人被迫反抗(“工人生活 上的困难，总可以设法解决的”暗含无奈)。③崇洋 媚外：美国新闻处的轿车插星条旗，余新江怒斥“美 国佬滚出中国去”，体现民族矛盾激化。2.甫志 高到书店的主要目的是观察郑克昌，并指导陈松林 开展工作。他先是暗中观察郑克昌的外貌、举止和 阅读习惯，随后与陈松林交流时强调扩大书店、出 版刊物以联系群众、传播进步思想，并叮嘱陈松林 多接近郑克昌。3.成瑶在特务盘查时，机灵地扶 住行动不便的老太婆，分散特务注意力，顺利通过 检查。4.成岗认为成瑶的行为是“冒险而非勇 敢”，未考虑特务搜查风险，可能暴露组织。 5.①精益求精：“熬过好几个深夜”钻研设计，反复 试验纸张和油墨，甚至想“用脚做动力”，追求印刷 效率最大化；②无私奉献：不为个人便利，只为“印 得更多更好”，支援革命宣传，如珍藏《咏雪》文件并 研究刻写技术，体现对党的事业的极致忠诚。 四、（一）1.①检查机件，清理原材料；②清除垃圾； ③检修工棚。2.团结互助（各厂工人捐款）：坚强 不屈（断炊仍凑钱复工）。3.①开头暴雨：渲染斗 争环境的艰难：②中间暴雨：衬托工人劳动热情（冒 参考答案 雨检修)；③结尾暴雨：象征压迫持续（深化主题）。 (二)1.暴露位置被匪军包围2.由悲痛到坚强 (泪水停止)；化悲痛为力量（主动请缨）；继承遗志 的决心（前仆后继）。3.血肉相连（相互守护）；依 靠群众才能胜利。举例略。 第二周 一、1.自伤（苦肉计）2.无声滚筒3.郑克昌的 诗抄袭报刊，暴露其伪造进步青年的身份4.与妻 子道别5.李敬原6.注射致幻剂我的“自白 书”7.梅园“优待”8.特务搜查宿舍9.贪 生怕死（或虚荣侥幸） 二、1.B2.B3.B4.A5.A6.A7.B 8.B 三、1.徐鹏飞找来黎纪纲，探听到郑克昌潜伏的情 报。郑克昌伪装进步青年接触甫志高；特务据此锁 定沙坪书店为据点。2.郑克昌抄袭别人的进步 诗歌；刻意打探刊物动向。立即命令陈松林撤离； 要求甫志高转移（未果）。3.主动走向甫志高吸 引特务注意；掩护李敬原从后门撤离。成岗将扫帚 挂窗口作为危险信号。4.转移敌人对成岗的注 意力；保护地下党组织。5.假意举杯偷拍制造 “合作”假象，企图登报诬蔑共产党；被许云峰当场 掀桌揭穿，毛人凤政治胁迫彻底破产。 四、（一)1.心理变化过程：①“惊叫”：表现陈松林 的震惊，未能识破特务身份；②“心情沉重”：体现他 对党组织可能暴露的担忧和自责；③“咬牙切齿”： 显示其革命热情和鲁莽的斗争倾向。性格特点： 革命立场坚定但缺乏经验，情绪易冲动，需要成熟 党员引导（如许云峰的“冷静”教导）。2.斗争原 则：强调“理性斗争”（分析敌情）而非情绪化反应 (硬拼或畏惧)。重要性：避免无谓牺牲；有效保 护组织。3.甫志高动机：为扩大表面工作成绩 (盲目追求“联系群众”)。为甫志高后续叛变埋下 伏笔（其建议与许云峰的谨慎形成鲜明对比）。 151 长初中名著导准命·阅读计划● (二)1.将敌人要求的“自白”转化为对革命的宣言 (语言权的夺取)；用艺术形式嘲弄敌人(“魔鬼的宫 殿在笑声中动摇”)；朗诵行为本身就是一场公开演 说（许云峰立即响应）。2.展现个人利益与集体 信仰、暴力压迫与精神自由的根本对立。 第三周 一、1.霉米饭散发《挺进报》2.龙光华绝食 3.遇有重病号，一律送医院治疗废除一切非人的 迫害和虐待举行追悼会4.地下联络员甫志 高躲闪的目光和慌张的神情5.监狱之花6.昼 夜轮番审讯传递慰问信和诗7.禁闭室四天 四夜8.竹签是竹做的 二、1.B2.B3.B4.B5.D6.B7.A 8.B 三、1.利用非语言手段传递信息；在高压监控下建 立情感联结；展现革命者的精神韧性。2.黑暗牢 笼中的生命希望；革命火种代代相传的隐喻；对未 来的坚定信念。3.轮流护理伤口；传递跨牢房慰 问信和诗；李青竹讲述其革命事迹鼓舞斗志。 四、（一）1.表现了同志们不怕困难、团结奋斗的精 神。2.清水象征希望，碧天象征自由；现在的苦 难（挖抗）是为了未来（下一代）的幸福。3.因为 能团结战友、锻炼斗志；体现革命者有远见、重视集 体力量。（二）1.突出江姐的镇定勇敢；反衬特务 的无能狂怒。2.“我知道”表现她对组织的忠诚； “休想”表现她的坚定不屈。3.因为同志们知道 她正在受苦；反映狱中同志生死与共的战友情。 第四周 一、1.叠罗汉秧歌舞和谈假象2.杨虎城将 军被囚于磁器口斗争要讲策略3.政治作秀 地下党联络员4.奶瓶纸盖5.诚实注射剂肉 体折磨对其失效 二、1.B2.D3.B4.C5.A6.A7.D 三、1.秧歌舞暗示解放军要打过来；铁镣舞暗示戴 152 着脚镣也要反抗；合唱歌曲暗示团结斗争。2.特 务假扮地下党问狱中秘密；刘思扬仔细思考对方不 寻常的举动，战友扮成送牛奶的工人传递信息，最 终识破伪装。3.敌人想逼他说出党的秘密；成岗 心里牢记党的纪律，对抗药物。 四、1.朝阳的“温暖”与铁窗的冰冷形成对比，暗示 黑暗中的希望，烘托革命者借学习汲取精神光明的 执着。2.象征知识传播的顽强延续（写满）与革 命火种的不灭传承（揩掉再写），体现“物质可毁，精 神永生”的信念。3.“没有冻僵的蛇”隐喻敌人垂 死反扑的危险性，“专注”“宁静”地学习则展现革命 者理性克制的战略定力，凸显思想武装是最高级 斗争。 第五周 一、1.挺进报2.高邦晋新闻记者3.成岗 敌人管理室的报纸上4.白公馆卖菜5.渣滓 洞白公馆7.与地下党建立联系完成越狱突 围任务 二、1.C2.B3.B4.D5.B6.B7.B 三、1.主动承担“起草”责任转移焦点；模仿笔迹使 敌人难辨真假；指出内容源自敌人管理室报纸。 2.超乎寻常的意志力（长年伪装/徒手挖道）；为集 体牺牲个人（放弃尊严/承受黑暗）；坚信革命必胜 的信念支撑。 四、1.掩护与华子良传递纸条（制造合理接触机 会)。2.表面顺从麻木，内心警觉果决（伪装与行 动的高度统一)。3.白色恐怖下民众成革命保护 色（闹市掩护地下活动）。 第六周 -、1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.B 8.B 二、1.齐晓轩牺牲时“鲜血从洞穿的身上流出，染 遍了脚下红岩”，以及结尾“东方的地平线上，渐渐 透出一派红光…放射出万道光芒”；象征着个体 之血汇人集体之光，体现了革命者不畏牺牲、对党 忠诚、为了光明未来、为人民奋斗的崇高精神。 2.齐晓轩之笑：“带血的脸上露出冷笑”，以笑反击 子弹威胁，宣告“肉体可毁，信仰不灭”；江姐之笑： 以笑蔑视死亡，践行“共产党员的意志是钢铁”的宣 言；以笑宣告信仰胜利，死亡成为光明见证。 三、（一）1.黄将军在桥头遭到了敌人的暗算，被无 声手枪击中。2.黄将军在中枪后，仍然怒目回 视，并要求敌人“再来一枪”，这体现了他英勇无畏、 视死如归的性格特征。3.这一细节表明黄将军 时刻准备着与敌人进行斗争，保卫自己和同志的安 全，也体现了他对共产党事业的忠诚和坚定信念。 (二)1.齐晓轩满脸须眉颤动，无限喜悦地倾听着， 双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一 动也不动。2.文中通过探照灯熄灭、渣滓洞燃烧 着熊熊烈火、魔窟连声爆炸、烟火不断冲腾等景象， 描绘了中美合作所魔窟的崩溃和毁灭。3.语段 结尾处的环境描写在文中起到了烘托气氛、增强情 感色彩的作用，使读者能够感受到革命即将胜利时 的激动与喜悦。这段环境描写不仅是对自然景象 的刻画，更是对革命胜利前景的象征。晨星闪闪预 示着黑夜的结束，群鸟争鸣则象征着自由和新生， 东方地平线上透出的红光和绚丽的朝霞，更是直接 隐喻着新中国的诞生和光明未来的到来。这些描 写深刻地表达了作者对革命胜利的坚定信念和对 美好未来的无限憧憬。 【链接中考】 1.①土地②雪落在中国的土地上③表达对革 命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔、不屈不挠的精神 的高度赞美。2.(1)示例：我喜欢《红岩》的开头， 作者描写了重庆新年早晨被浓云迷雾笼罩的情景， 引发人们对动荡年代新一年前景的思考。(2)示 例：你知道小萝卜头吗？想了解他的飞机梦吗？你 知道江姐吗？想知道她和战友们在狱中怎样绣五 参考答案 星红旗吗？那你就要读一读罗广斌、杨益言合著的 长篇小说《红岩》，故事的传奇色彩与情节的跌宕起 伏会让你爱不释手。3.示例：在《红岩》中，刘思 扬出身于资产阶级家庭，但他却坚定地选择了投身 于革命事业。这关键的一步展现了他对正义和真 理的追求，使他成为共产主义战士。尽管在狱中遭 受了残酷的折磨，但他坚守信仰，毫不退缩。他的 这一步不仅体现了个人的高尚品质，也为革命事业 注人了强大的精神力量。4.示例：《红岩》中的江 姐信仰坚定，为革命事业奋斗不息。江姐被捕后， 在集中营中多次遭受敌人的严刑拷打，却没有吐露 任何党的情报，可谓“威武不能屈”。5.示例：许 云峰虽然明知叛徒带领特务到来，但为掩护同志， 甘愿以身为饵，吸引特务的注意力。6.示例：我 推荐阅读《红岩》。因为初中阶段的学习比小学紧 张得多，书中江姐、许云峰等革命英烈顽强斗争、不 怕牺牲的精神，一直激励着我勇敢地去面对和战胜 学习中的困难。最感动我的是，在监狱长大的小萝 卜头，身处险恶的环境，依然坚持学习。想到他，我 就会格外珍惜今天的幸福生活和学习机会。7.示 例：山城重庆的这个阴沉沉的早晨，到处灰蒙蒙的， 被浓云迷雾笼罩。这让我联想到战争年代，那些在 渣滓洞、白公馆里的革命先辈们，他们经受着炼狱 般的考验。虽然困难重重，但他们坚信，重庆终会 拨开云雾见太阳！8.示例一：江姐坚贞不屈，革 命理想无比坚定。面对敌人惨无人道的酷刑，她以 钢铁般的意志忍受，对党的秘密守口如瓶。示例 二：许云峰顽强不屈，对革命抱有必胜的信念。他 用手指和铁镣挖出监狱通向外界的秘道，把生的希 望留给战友，自己从容就义。9.直抒胸臆，用“对 着死亡我放声大笑”表达为了信仰不怕死亡；运用 意象，用“我应该在烈火与热血中得到永生”表达为 了信仰甘愿牺牲。10.示例：《红星照耀中国》中 革命者的信念主要体现在对共产主义事业的坚定 153