第4章 4.3.3 第2课时 等比数列前n项和的性质及应用(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(苏教版)

2025-10-20
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摘要:

本讲义聚焦等比数列前n项和的性质及应用这一核心知识点,通过类比等差数列性质引入,系统梳理奇数项和与偶数项和的关系(如项数2n时S偶=qS奇,2n+1时S奇=a1+qS偶)、片段和性质(Sm+n=Sm+q^m Sn,Sn、S2n-Sn、S3n-S2n成等比数列),并结合实际问题应用,构建从性质探究到实际解题的学习支架。 资料以问题驱动引导学生类比推理,如通过问题1类比等差数列奇偶项和性质,培养推理意识与创新意识。融入《算法统宗》等古代数学问题,让学生用数学语言解释现实情境,提升应用意识。例题与跟踪训练层次分明,课中助力教师高效授课,课后帮助学生巩固性质应用,弥补知识薄弱点。

内容正文:

第2课时 等比数列前n项和的性质及应用 [学习目标] 1.熟练应用等比数列前n项和公式的性质解题.2.能在具体的问题情境中发现数列的等比关系,并解决相应的问题. 导语 同学们,前面我们就用等差数列的性质,类比出了等比数列的性质,由此还得出了“类比能使人智慧”这一重要结论,今天我们再进一步扩大同学们的智慧,继续通过类比,看我们能得出等比数列前n项和的哪些性质. 一、等比数列奇数项和、偶数项和的性质 问题1 类比等差数列前n项和性质中的奇数项、偶数项的问题,等比数列是否也有相似的性质? 提示 若等比数列的项数有2n项,则 其偶数项和为S偶=a2+a4+…+a2n, 其奇数项和为S奇=a1+a3+…+a2n-1, 容易发现两个式子中对应项之间存在联系,即 S偶=a1q+a3q+…+a2n-1q=qS奇,所以有=q. 若等比数列的项数有2n+1项, 则其偶数项和为S偶=a2+a4+…+a2n, 其奇数项和为S奇=a1+a3+…+a2n-1+a2n+1, 从项数上来看,奇数项比偶数项多了一项,于是我们有S奇-a1=a3+…+a2n-1+a2n+1=a2q+a4q+…+a2nq=qS偶,即S奇=a1+qS偶. 知识梳理 若{an}是公比为q的等比数列,S偶,S奇分别是数列的偶数项和与奇数项和,则 ①在其前2n项中,=q; ②在其前2n+1项中,S奇-S偶=a1-a2+a3-a4+…-a2n+a2n+1==(q≠-1); S奇=a1+qS偶. 例1 (1)已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且(a1+a3+…+a2n-1)-(a2+a4+…+a2n)=80,则公比q=________. 答案 2 解析 由题意知S奇+S偶=-240,S奇-S偶=80, ∴S奇=-80,S偶=-160, ∴q==2. (2)若等比数列共有2n项,其公比为2,其奇数项和比偶数项和少100,则数列的所有项之和为________. 答案 300 解析 由=2,S偶-S奇=100,可知S偶=200,S奇=100,故S2n=300. 反思感悟 处理等比数列奇数项和与偶数项和有关问题的常用方法 (1)若等比数列共有2n项,要抓住=q和S偶+S奇=S2n这两个隐含条件;若等比数列共有2n+1项,要抓住S奇=a1+qS偶和S偶+S奇=S2n+1这两个隐含条件.要注意公比q=1和q≠1两种情形,在解有关的方程(组)时,通常用约分或两式相除的方法进行消元. (2)灵活运用等比数列前n项和的有关性质. 跟踪训练1 (1)若等比数列共有2n+1项,其首项为1,其偶数项和为170,奇数项和为341,则这个数列的公比为________,项数为________. 答案 2 9 解析 由性质S奇=a1+qS偶可知341=1+170q,所以q=2, S2n+1==341+170=511,解得n=4,即这个等比数列的项数为9. (2)已知项数为偶数的等比数列{an}所有项之和为偶数项之和的4倍,前3项之积为64,则数列的通项公式为an=________. 答案 12×n-1 解析 设数列{an}的首项为a1,公比为q, 所有奇数项、偶数项之和分别记作S奇,S偶, 由题意可知,S奇+S偶=4S偶,即S奇=3S偶, 因为数列{an}的项数为偶数, 所以有公比q==. 又因为a1·a1q·a1q2=64, 所以a·q3=64, 即a1=12, 故所求通项公式为an=12×n-1. 二、等比数列中的片段和性质 问题2 你能否用等比数列中的Sm,Sn来表示Sm+n? 提示 思路一:Sm+n=a1+a2+…+am+am+1+am+2+…+am+n=Sm+a1qm+a2qm+…+anqm =Sm+qmSn. 思路二:Sm+n=a1+a2+…+an+an+1+an+2+…+an+m=Sn+a1qn+a2qn+…+amqn =Sn+qnSm. 问题3 类似于等差数列中的片段和的性质,在等比数列中,你能发现Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…(n为偶数且q=-1除外)的关系吗? 提示 Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…仍成等比数列,证明如下: 思路一:当q=1时,结论显然成立; 当q≠1时,Sn=,S2n=,S3n=. S2n-Sn=-=, S3n-S2n=-=, 而2=2,Sn(S3n-S2n)=×, 故有2=Sn(S3n-S2n), 所以Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列. 思路二:由性质Sm+n=Sm+qmSn可知S2n=Sn+qnSn,故有S2n-Sn=qnSn, S3n=S2n+q2nSn,故有S3n-S2n=q2nSn,故有2=Sn(S3n-S2n), 所以Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列. 知识梳理 1.若{an}是公比为q的等比数列,则Sn+m=Sn+qnSm(n,m∈N*). 2.数列{an}为公比不为-1的等比数列(或公比为-1,且n不是偶数),Sn为其前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍构成等比数列. 注意点: 等比数列片段和性质的成立是有条件的,即Sn≠0. 例2 在等比数列{an}中,已知Sn=48,S2n=60,求S3n. 解 方法一 ∵S2n≠2Sn,∴q≠1, 由已知得 ②÷①得1+qn=,即qn=,③ ③代入①得=64, ∴S3n==64=63. 方法二 ∵{an}为等比数列,显然公比不等于-1, ∴Sn,S2n-Sn,S3n-S2n也成等比数列, ∴(S2n-Sn)2=Sn(S3n-S2n), ∴S3n=+S2n=+60=63. 方法三 由性质Sm+n=Sm+qmSn可知S2n=Sn+qnSn,即60=48+48qn,得qn=, ∴S3n=S2n+q2nSn=60+48×2=63. 反思感悟 处理等比数列片段和有关问题的常用方法 充分利用Sm+n=Sm+qmSn和Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…(n为偶数且q=-1除外)仍成等比数列等重要性质,能有效减少运算,提升解题速度和准确率.运用性质时应注意公比是否为-1.此类问题也可以利用基本量计算求解,但运算量一般很大. 跟踪训练2 已知等比数列{an}的前n项和为Sn,S4=1,S8=3,则a9+a10+a11+a12等于(  ) A.8 B.6 C.4 D.2 答案 C 解析 由题意得S4,S8-S4,S12-S8成等比数列. 即1,2,a9+a10+a11+a12成等比数列. ∴a9+a10+a11+a12=4. 三、等比数列前n项和公式的实际应用 例3 《算法统宗》是中国古代数学名著,程大位著,共17卷,书中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”大致意思是:有一个人要到距离出发地378里的地方,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.那么此人第一天所走路程里数为(  ) A.96 B.126 C.192 D.252 答案 C 解析 由题意得,该人每天走的路程形成以a1为首项,以为公比的等比数列, 因为该人6天后到达目的地,则有S6==378,解得a1=192, 所以此人第一天所走路程里数为192. 反思感悟 (1)解应用问题的核心是建立数学模型. (2)一般步骤:审题、抓住数量关系、建立数学模型,求解数学模型,还原实际问题. (3)注意问题是求什么(n,an,Sn). 跟踪训练3 我国数学巨著《九章算术》中,有如下问题:今有女子善织,日自倍,五日织五尺.问日织几何?其大意为:有一位善于织布的女子,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这位女子每天分别织布多少?根据上述问题的已知条件,若该女子共织布尺,则这位女子织布的天数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.1 答案 B 解析 依题意,每天的织布数构成一个公比q=2的等比数列{an},其前n项和为Sn,则S5=5,Sm=,即S5==5,解得a1=.所以Sm==,解得m=3. 1.知识清单: (1)等比数列奇数项和、偶数项和的性质. (2)等比数列中的片段和性质. (3)等比数列前n项和的实际应用. 2.方法归纳:公式法、分类讨论. 3.常见误区:应用等比数列片段和性质时易忽略其成立的条件. 1.已知等比数列{an}共有32项,其公比q=3,且奇数项之和比偶数项之和少60,则数列{an}的所有项之和是(  ) A.30 B.60 C.90 D.120 答案 D 解析 设等比数列{an}的奇数项之和为S奇,偶数项之和为S偶,则S偶=qS奇=3S奇,又S奇+60=S偶,则S奇+60=3S奇,解得S奇=30,S偶=90,故数列{an}的所有项之和是30+90=120. 2.有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有1个这种细菌和200个这种病毒,则细菌将病毒全部杀死至少需要(  ) A.6秒 B.7秒 C.8秒 D.9秒 答案 C 解析 根据题意,每秒钟细菌杀死的病毒数成等比数列, 设需要n秒细菌可将病毒全部杀死, 则1+2+22+23+…+2n-1≥200, ∴≥200, ∴2n≥201,结合n∈N*,解得n≥8, 即至少需8秒细菌将病毒全部杀死. 3.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层灯数为________. 答案 3 解析 设塔的顶层共有a1盏灯,则数列{an}是公比为2的等比数列, ∴S7==381,解得a1=3. 4.若等比数列{an}的公比为,且a1+a3+…+a99=60,则{an}的前100项和为________. 答案 80 解析 令X=a1+a3+…+a99=60, Y=a2+a4+…+a100,则S100=X+Y, 由等比数列前n项和性质知=q=, 所以Y=20,即S100=X+Y=80.                              [分值:100分] 单选题每小题5分,共40分;多选题每小题6分,共6分 1.已知一个等比数列的项数是偶数,其奇数项之和为1 011,偶数项之和为2 022,则这个数列的公比为(   ) A.8 B.-2 C.4 D.2 答案 D 解析 由=q,可知q=2. 2.一个项数为偶数的等比数列,它的偶数项和是奇数项和的2倍,又它的首项为1,且中间两项的和为24,则此等比数列的项数为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 答案 B 解析 设等比数列的项数为2n,所有奇数项之和为S奇,所有偶数项之和为S偶, 则q==2,又它的首项为1, 所以通项公式为an=2n-1, 中间两项的和为an+an+1=2n-1+2n=24,解得n=4,所以项数为8. 3.设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S3=8,S6=7,则a7+a8+a9等于(  ) A. B.- C. D. 答案 A 解析 易知q≠-1, 因为a7+a8+a9=S9-S6, 且S3,S6-S3,S9-S6成等比数列, 即8,-1,S9-S6成等比数列,所以8(S9-S6)=1, 即S9-S6=,所以a7+a8+a9=. 4.某工厂去年产值为a,计划今后5年每年比上年产值增加10%,则从今年起到第5年,这个厂的总产值为(  ) A.1.14a B.11a(1.15-1) C.1.15a D.10a(1.16-1) 答案 B 解析 从今年起到第5年,这个厂的总产值为 a×1.1+a×1.12+a×1.13+a×1.14+a×1.15=a×=11a(1.15-1). 5.中国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题:今有牛、马、羊食人苗,苗主责之粟五斗,羊主曰:“我羊食半马.”马主曰:“我马食半牛.”今欲衰偿之,问各出几何?其大意是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿5斗粟.羊主人说:“我的羊所吃的禾苗只有马的一半.”马主人说:“我的马所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例偿还,他们应各偿还多少?其中1斗等于10升,则牛主人应偿还多少升粟?(  ) A. 升 B. 升 C. 升 D. 升 答案 D 解析 5斗=50升,设羊、马、牛的主人应偿还粟的升数分别为a1,a2,a3, 由题意可知a1,a2,a3构成公比为2的等比数列,且S3=50,则=50, 解得a1=, 所以牛主人应偿还粟a3=22a1=(升). 6.(多选)记数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*,下列四个命题中不正确的有(  ) A.对于∀n∈N*,a=anan+2,则数列{an}为等比数列 B.若Sn=Aqn+B(非零常数q,A,B满足q≠1,A+B=0),则数列{an}为等比数列 C.若数列{an}为等比数列,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍为等比数列 D.设数列{an}是等比数列,若a1<a2<a3,则{an}为递增数列 答案 AC 解析 对于A,若an=0,满足对于∀n∈N*,a=anan+2,但数列{an}不是等比数列,故A错误; 对于B,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=Aqn+B-(Aqn-1+B)=Aqn-1(q-1)且q≠1; 当n=1时,A+B=0,则a1=S1=Aq+B=A(q-1),符合上式, 故数列{an}是首项为A(q-1),公比为q的等比数列,故B正确; 对于C,若数列{an}为等比数列,当公比q=-1,且n为偶数时, 此时Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…均为0,不为等比数列,故C错误; 对于D,设等比数列{an}的公比为q, 若a1<a2<a3,即a1<a1q<a1q2,若a1>0,可得1<q<q2,即q>1,则{an}为递增数列; 若a1<0,可得1>q>q2,即0<q<1,则{an}为递增数列,故D正确. 7.(5分)设等比数列{an}中,a1+a2+a3=3,a4+a5+a6=81,则数列{an}的公比为________. 答案 3 解析 由S3=3,S6-S3=q3S3,得81=q3×3,∴q=3. 8.(5分)为平衡城市旅游发展和生态环境保护,某市计划通过五年时间治理城市环境污染,预计第一年投入资金81万元,以后每年投入资金是上一年的倍;第一年的旅游收入为20万元,以后每年旅游收入比上一年增加10万元,则这五年的投入资金总额与旅游总收入的差额为________________万元. 答案 581 解析 根据题意可知,这五年每年的投入金额构成首项为81,公比为的等比数列, 所以这五年的投入资金总额是=781(万元); 由题意可知,这五年每年的旅游收入构成首项为20,公差为10的等差数列, 所以这五年的旅游总收入是20×5+×10=200(万元), 所以这五年的投入资金总额与旅游总收入的差额为781-200=581(万元). 9.(10分)一个等比数列的首项是1,项数是偶数,其奇数项的和为85,偶数项的和为170,求此数列的公比和项数. 解 方法一 设原等比数列的公比为q,项数为2n(n∈N*). 由已知得a1=1,q≠1,则 由②÷①,得q=2, ∴=85,即4n=256,∴n=4. 故公比为2,项数为8. 方法二 ∵S偶=a2+a4+…+a2n=a1q+a3q+…+a2n-1q=(a1+a3+…+a2n-1)q=S奇·q, ∴q===2. 又Sn=85+170=255,由Sn=,得=255, ∴2n=256,∴n=8.即公比q=2,项数n=8. 10.(12分)已知等比数列的前n项和为Sn,且满足S3=7,S6=63. (1)求数列的通项公式;(6分) (2)若bn=an+log2an,求数列的前n项和Tn.(6分) 解 (1)由题意知S6≠2S3,则q≠1, 由等比数列的前n项和的片段知的性质知, q3===8,解得q=2, ∴S3==7,代入q可得a1=1, ∴an=2n-1. (2)由(1)知bn=2n-1+n-1, ∴Tn=+[1+2+…+(n-1)] =2n+-1. 11.已知数列{an}是等比数列,Sn为其前n项和,若a1+a2+a3=4,a4+a5+a6=8,则S12等于(  ) A.40 B.60 C.32 D.50 答案 B 解析 由等比数列的性质可知,数列S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9是等比数列, 即数列4,8,S9-S6,S12-S9是等比数列, 因此S12=4+8+16+32=60. 12.若数列{xn}满足lg xn+1=1+lg xn(n∈N*),且x1+x2+…+x100=100,则lg(x101+x102+…+x200)的值等于(  ) A.200 B.120 C.110 D.102 答案 D 解析 因为lg xn+1=1+lg xn, 所以lg xn+1-lg xn=lg =1,所以=10, 所以数列是等比数列,公比为10, 所以lg(x101+x102+…+x200) =lg =lg=102. 13.等比数列{an}的首项为2,项数为奇数,其奇数项之和为,偶数项之和为,这个等比数列前n项的积为Tn(n∈N*),则Tn的最大值为(  ) A. B. C.1 D.2 答案 D 解析 设数列{an}共有2m+1项,由题意得 S奇=a1+a3+…+a2m+1=, S偶=a2+a4+…+a2m=, 因为项数为奇数时,=q, 即2+q=, 所以q=. 所以Tn=a1·a2·…·an =aq1+2+…+n-1=, 故当n=1或2时,Tn取最大值2. 14.(5分)如图,画一个边长为4 cm的正方形,再将这个正方形各边的中点相连得到第2个正方形,依此类推,这样一共画了5个正方形,则这5个正方形的面积的和是_______ cm2. 答案 31 解析 记这些正方形的边长为an,则a1=4,a2=2,…,故这些正方形的面积是以16为首项,为公比的等比数列,所以这5个正方形的面积的和为S5==32=31. 15.(5分)设f(x)是定义在R上的恒不为零的函数,且对任意的实数x,y,都有f(x)·f(y)=f(x+y).若a1=,an=f(n)(n∈N*),则数列{an}的前n项和Sn=________. 答案 1- 解析 令x=n,y=1,则f(n)·f(1)=f(n+1), 又an=f(n),∴==f(1)=a1=, ∴数列{an}是以为首项,为公比的等比数列, ∴Sn==1-. 16.(12分)已知等比数列前n项,前2n项,前3n项的和分别为Sn,S2n,S3n,求证:S+S=Sn(S2n+S3n). 证明 方法一 设此等比数列的公比为q,首项为a1, 当q=1时,Sn=na1,S2n=2na1,S3n=3na1, ∴S+S=n2a+4n2a=5n2a, Sn(S2n+S3n)=na1(2na1+3na1)=5n2a, ∴S+S=Sn(S2n+S3n). 当q≠1时,Sn=(1-qn), S2n=(1-q2n),S3n=(1-q3n), ∴S+S=2[(1-qn)2+(1-q2n)2] =2(1-qn)2(2+2qn+q2n). 又Sn(S2n+S3n)=2(1-qn)(2-q2n-q3n)=2·(1-qn)2·(2+2qn+q2n), ∴S+S=Sn(S2n+S3n). 方法二 根据等比数列的性质有 S2n=Sn+qnSn=Sn(1+qn), S3n=Sn+qnSn+q2nSn, ∴S+S=S+[Sn(1+qn)]2 =S(2+2qn+q2n), Sn(S2n+S3n)=Sn[Sn(1+qn)+Sn+qnSn+q2nSn] =S(2+2qn+q2n). ∴S+S=Sn(S2n+S3n). 学科网(北京)股份有限公司 $

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第4章 4.3.3 第2课时 等比数列前n项和的性质及应用(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(苏教版)
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