第2章力与空间探索6大考点汇总与跟踪训练-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

第2章力与空间探索6大考点汇总与跟踪训练-2025-2026学年科学八年级上册浙教版（2024） 考点汇总 考点一：力的认识 考点二：摩擦力 考点三：二力平衡的条件 考点四：压强 考点五：探究液体压强的特点 考点六：大气压强的测量 跟踪训练 考点一：力的认识 1．不容易倒塌的结构是（　　） A．上小、轻，下大、重 B．上大、重，下小、轻 C．上大、轻，下小、重 D．上小、重，下大、轻 2．小科用绳子系着水桶从井里打水，则使水从井中上来的施力物体是（　　） A．绳子 B．地球 C．人 D．水桶 3．如果没有重力，下列现象不会出现的是（   ） A．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语 B．玻璃杯掷到墙上仍完好无损 C．“登天”不再是一件难事了 D．灰尘飞扬后不会落回地面 4．在如图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（　　） A． B． C． D． 考点二：摩擦力 5．下列实例中，能增大摩擦的是（    ） A．在箱底安装轮子 B．在机器中加入润滑油 C．在轮胎上压出花纹 D．使磁浮列车悬浮行驶 6．如图实例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（　　） A．刹车时用力捏闸 B．手上涂防滑粉 C．冰壶运动中刷冰面 D．滚动轴承装有钢管 7．如图1所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体0~3s静止，3~6s速度由0变为1m/s，6~9s以1m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图2所示。下列选项正确的是（　　） A．0~3s受到的摩擦力大小为0N B．3~6s受到的摩擦力大小为6N C．6~9s受到的摩擦力大小为4N D．6~9s物体通过的路程1m 8．如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，下列判断正确的是（　　） A．木块m将向左倾倒 B．木块m对木块M的摩擦力方向向左 C．木块m受到方向向左的摩擦力 D．木块M受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 考点三：二力平衡的条件 9．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1＝6牛、F2＝2牛。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（　　） A．4牛，方向向左 B．2牛，方向向右 C．2牛，方向向左 D．零 10．如图所示装置中，物体甲重20N，乙重10N，甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，沿着水平方向的拉力F的大小为5N时，物体甲恰能在光滑的水平面上向左做匀速直线运动。不计滑轮处摩擦，下列说法中正确的是（　　） A．物体甲受到的摩擦力为2.5N B．竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为20N C．甲乙两物体的物重不同，受到摩擦力的大小也不同 D．物体乙受到的摩擦力为15N 11．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（　　） A．橡皮受平衡力作用 B．橡皮运动状态没有发生改变 C．橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性 D．如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动 12．如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受的重力均为G，则磁铁d对底板的压力是（　　） A．G B．2G C．3G D．4G 考点四：压强 13．如图是一个足够长，粗细均匀的U形管，先从A端注入密度为的液体，再从B端注入密度为，长度为L的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为。现再从A端注入密度为液体，且，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为 。 14．中科大团队利用3D打印技术，成功研发出类似“章鱼触手”仿生机器手，这种仿生物制作出来的机械手可以灵活弯曲，同时也有巨大的负载能力。 (1)机械手可轻松地水平抓取一个200g的苹果并抬高，使苹果在空中静止，俯视图如图所示，则苹果受到的摩擦力方向是 。 (2)某节机械手对苹果的压力为0.1N，受力面积为，则该节机械手受到的压强为 Pa。 (3)团队还提出仿生抓取策略，仅通过简单的电流感知，即可控制机械手精确地抓取不同的物体。在抓住物品时的机械手的作用相当于人类反射弧中的 。 15．甲图是按压式手动取水器，内部结构如乙图，其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门，当按压气囊时， A阀门关闭，B阀门打开，就可连续不断出水。 (1)气囊弹回时，A、B阀门的开闭状态是 。 (2)使用时发现，松开气囊，因水桶内气压不能立刻减小，无法立即停止出水，造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门，需要出水时关闭阀门，需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能，请在图丙①、②两处中选择合适位置安装阀门，并说明理由。 。 16．如图所示，底面积为的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m的物体A放在它上面时，圆柱体对桌面压强的变化量为 ；另有一个底面积为、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为，则该液体的密度为 。（用物理量符号表示） 考点五：探究液体压强的特点 17．为探究液体内部压强的特点，如图甲所示，小华将开口的透明硬塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。 (1)将甲瓶压入水中，如图乙所示，橡皮膜向内凹，说明水对橡皮膜有压强；将瓶向下压，多次改变橡皮膜在水中的深度，并比较每次橡皮膜内凹的程度，该实验小华探究的问题是 ； (2)在图乙的基础上，将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如图丙所示，则倒入的液体可能是（　　）（多选，填字母）； A．酒精（） B．植物油（） C．盐水（） D．硫酸（） (3)将图甲中的装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如图丁所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体 ； (4)若将图丁装置中的橡皮膜去除，右侧胶管口水平朝右，保持管口离地高度不变，如何操作可以让管口流出的液体喷射距离变远？ 。 18．小明用如图甲所示的装置探究影响液体内部压强的因素。 (1)在图乙中，将压强计的橡皮膜先后放在a、b位置，通过观察现象可知，同种液体，深度越大，压强越大，支持该结论的实验现象是 。 (2)为了探究液体密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中的 （填“c”或“d”）位置。 19．小科在探究液体压强的特点时，利用如图所示的实验装置。 (1)图甲中探究液体压强规律时所用的仪器是 （填名称）； (2)在制作该装置时，小明手头有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度不同，如图乙所示，则小明应选择橡皮膜 （选填“A”或“B”）。覆盖在该装置金属盒表面；当小明用手指按压（不论轻压还是重压）图甲中探头上的橡皮膜时，发现U形管（管内装的是水）两侧液面的高度差几乎不变，出现这种情况的原因是 ： (3)解决了问题后，测得的部分数据如表所示。 实验序号 液体 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右两侧液面的高度差△h/cm 1 水 3 朝上 2.6 2 水 6 朝上 5.4 3 水 9 朝上 8.2 4 水 9 朝下 8.2 5 水 9 朝左 8.2 6 水 9 朝右 8.2 分析3、4、5、6次实验数据，可初步得出结论： 20．金华科技馆中展示了一个有趣实验，如图一所示，最下端的小孔水平喷水距离最大；为了验证这个现象，小东利用可乐瓶做了如图二所示实验，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大。 【提出问题】水最远落地点与小孔点的水平距离与哪些因素有关呢？ 【查阅资料】水最远落地点与小孔点的水平距离与水流从小孔水平射出的速度和小孔离地的高度有关。 【探究实验】经过思考后，小瑞做了如图三所示实验，其中h表示小孔在水中的深度，v表示水流从小孔水平射出的速度，H表示小孔离地的高度，s表示水流射程（小孔到落点的水平距离）。得到了如下的实验结果。 序号 小孔离地高度 小孔离水面深度 水最远落地点与小孔点的水平距离 平均值 【数据分析】 (1)图一中最下端的小孔水平喷水距离最大，说明同种液体，深度越 ，液体压强越大。 (2)实验中每一组实验的数据都需要多次重复测量，其目的是 ； (3)实验中如何保障水流从小孔水平射出的速度相同？ 。 (4)根据小瑞的实验，解释图二中最下端的小孔喷水最远距离不是最大的原因 。 考点六：大气压强的测量 21．早在1654年，德国马德堡市市长格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开。小尚在分析上述实验现象时，概括出以下思维模型： (1)思维模型中的“？”处应填 （选填“开放”或“密闭”）。 (2)结合思维模型和所学过的知识，解释马德堡半球实验中，半球难以拉开的原因 。 (3)生活中的下列事例，减小空间内气压的主要途径与“马德堡半球实验”不相同的是（　　） A．已扣在皮肤上的热火罐内部 B．吸管吸饮料时的口腔内部 C．吸氧时的便携氧气瓶内部 22．学习了大气压有关知识后，小乐利用最大刻度为30mL的注射器（如图甲）和一些必要器材，设计如图乙所示方案来测定本地的大气压值。请回答： (1)小乐将注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。若不增加器材，要检验注射器是否漏气，可采用的方法是 。 (2)小乐按照如图乙所示方案进行正确的操作，发现当注射器活塞刚开始滑动时弹簧测力计的示数为27N，根据实验数据可计算当地的大气压为 Pa。 (3)小乐再按照图丙所示的实验方案测定水的沸点，发现水沸腾时温度计的示数如图丁所示，这样也可以得出当地的大气压。对比两种方案测得的大气压值，发现方案乙中所测数据跟实际相比偏差较大，其原因可能是下列（　　）（填字母）。 A．注射器中空气未全部排尽 B．活塞与注射器筒壁间摩擦较大 C．橡皮帽漏气 23．如图是小尚利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材设计了粗略测量大气压值的实验。 (1)实验时向右缓缓拉动注射器外筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数为F，该过程中分析研究的对象是大气对 的压力（选填“外筒”或“活塞”）； (2)读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L，则此时大气压值p= ；（用已知量符号表示） (3)实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽，则测得的大气压值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (4)实验过程中，弹簧测力计指针超过最大测量值，活塞仍没有滑动，在不更换弹簧测力计的情况下，可以换用横截面积更 （选填“大”或“小”）的注射器重新实验。 24．小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材，对大气压的值进行测量。 (1)将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。目的是 。 (2)下面是记录实验情况的表格，请将空白处内容补充完整。 大气压力 注射器容积 注射器全部刻度的长度 活塞面积 大气压强 7.5 2.5 4 0.625 (3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因： ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因可能会使测量值大于真实值的是___________。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2章力与空间探索6大考点汇总与跟踪训练-2025-2026学年科学八年级上册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B C B C C D A 题号 11 12 答案 D D 1．A 【详解】A．上小、轻，下大、重的结构，重心较低，底部支撑面大且重，稳定性好，不容易倒塌，故A符合题意； B．上大、重，下小、轻的结构，重心较高，底部支撑弱，稳定性差，容易倒塌，故B不符合题意； C．上大、轻，下小、重的结构，底部虽然重，但上部大，重心仍较高，稳定性较差，也容易倒塌，故C不符合题意； D．上小、重，下大、轻的结构，底部轻，支撑力不足，稳定性差，容易倒塌，故D不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】使水从井中上来的施力物体是水桶，水桶对水施加了支持力的作用，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．B 【详解】A．“水往低处流” 是因为水受到重力作用，若没有重力，水不会受向下的力，就不会往低处流，所以该谚语就不会存在，该现象会因没有重力而不会有，故A不符合题意； B．玻璃杯掷到墙上是否完好无损，取决于玻璃杯与墙碰撞时的相互作用力、玻璃杯自身的材质等因素，与重力无关。即使没有重力，玻璃杯掷到墙上仍可能因碰撞力而损坏，所以该现象不会因为没有重力而不会出现，故B符合题意； C．由于重力的存在，人 “登天” 需要克服重力做功，比较困难。若没有重力，就无需克服重力，“登天” 自然不再是难事，该现象会因没有重力而出现，故C不符合题意； D．灰尘飞扬后落回地面是因为受到重力作用，若没有重力，灰尘不会受向下的力，就不会落回地面，该现象会因没有重力而出现，故D不符合题意。 故选B。 4．B 【详解】弹力产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变；ACD中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压，也就不能发生弹性形变，所以不能产生弹力；B中两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球相互挤压，从而发生弹性形变产生弹力，故ACD不符合题意，故B符合题意。 故选B。 5．C 【详解】A．在行李箱上安装轮子是变滑动为滚动来减小摩擦的，故A不符合题意； B．在机器中加入润滑油是通过接触面彼此分离来减小摩擦减小，故B不符合题意； C．轮胎上制有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C符合题意； D．磁浮列车悬浮行驶时，使接触面彼此分离来减小摩擦，故D不符合题意。 故选C。 6．B 【详解】A．刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； B．手上涂防滑粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意； C．冰壶运动中刷冰面是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意； D．滚动轴承装有钢管是通过利用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 7．C 【详解】A．物体0~3s静止，处于平衡状态，它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图可知，0~3s时，拉力大小为2N，所以摩擦力也为2N，故A错误； BC．物体6~9s以1m/s的速度做匀速直线运动，处于平衡状态，它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为4N。3~6s时物体做加速运动，拉力大于摩擦力，物体对水平面的压力及接触面粗糙程度不变，则它受到的滑动摩擦力不变，所以，物体受到的摩擦力为4N，故B错误，C正确； D．根据可知， 6~9s物体通过的路程为 故D错误。 故选C。 8．C 【详解】A．木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，M很快停止运动，而m由于惯性仍然向前运动，所以会向右倾倒，故A错误； B．M对m摩擦力与m对M的摩擦力是一对相互作用力，二力的方向相反，所以木块m对木块M的摩擦力向右，故B错误； C．木块m由于具有惯性，会向前运动，m相对于M来说有向前运动的趋势，所以木块m受到的摩擦力向左，故C正确； D．把m和M作为整体进行受力分析，地面对M的支持力等于m和M的总重力，则木块M受到的重力和地面对它的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 9．D 【详解】木块在水平方向受到F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，且，则由力的平衡条件可得 所以此时物体受到的静摩擦力 物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于4N；撤去力F1后，此时外力（小于最大静摩擦力），所以物体仍能处于静止状态，故合力一定是零，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．A 【详解】 ACD．由于甲做匀速直线运动，通过绳子与乙相连，则乙物体也做匀速直线运动，对乙物体进行受力分析，如上图所示，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，为一对平衡力，即； 对甲进行受力分析，如上图所示，受到水平向左的拉力F和乙物体施加水平向右的摩擦力、水平向右绳子的拉力，由于绳子之间的拉力是一对相互作用力，大小相等，甲、乙两物体受到的摩擦力为一对相互作用力，大小相等，即，，，又由于 所以 故A正确，CD错误； B．对滑轮水平方向的受力进行分析，如图丙所示，受到水平向右墙面的拉力，水平向左两端绳子的拉力，处于平衡状态，由于， 所以竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力 故B错误。 故选A。 11．D 【详解】A．静止或匀速直线运动时物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，当速度和运动方向改变时，运动状态改变。 橡皮做匀速圆周运动，不是平衡状态，受到非平衡力的作用，故A不符合题意； B．橡皮做匀速圆周运动，运动方向一直在改变，运动状态改变，故B不符合题意； C．惯性是物体的属性，不是力，故C不符合题意； D．根据牛顿第一定律，如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 12．D 【详解】a受到两个力的作用，重力和b对a的磁力，这两个力是一对平衡力，所以Fab=G；b受到三个力的作用，重力和a对b的磁力以及c对b的磁力，这三个力作用下平衡，所以Fbc=2G；同理可得出Fcd=3G；对d进行受力分析，d受到重力、c对d的磁力及地板对d的支持力，这三个力作用下平衡，根据力的相互性，所以Fdc=Fcd=3G 即F=G+Fcd=4G，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13． 【详解】从A端注入密度为的液体，再从B端注入的密度，长度为L的液柱，平衡时 化简得   ① 设C液体的深度为h，左右液面相平时，   ② 又已知   ③ 将①③代入②得， 可得： 14．(1)竖直向上 (2)1000 (3)效应器 【详解】（1）苹果在空中静止，说明其受到平衡力（作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上）的作用，苹果受到竖直向下的重力，所以摩擦力的方向为竖直向上。 （2）某节机械手对苹果的压力,受力面积 该节机械手受到的压强 （3）人类反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，机械手在电流控制下抓取不同的物体相当于作出具体反应的效应器。 15．(1)A阀门打开、B阀门关闭 (2)见解析 【详解】（1）气囊弹回时，气囊内容积增大，气压减小，小于桶内气体压强，气压差使得B阀门关闭；此时气囊内气压小于外界大气压，外界空气在大气压作用下推开阀门A进入气囊。 （2）在使用过程中发现，松开气囊，因为桶内气压仍大于外界大气压，将水向外压，不能立刻停止出水。若要立即停止出水，则需让桶内气压和外界大气压相等。由图可知，①处位于气囊处，②处位于水桶处，因而塞子应设置在②处，需要停止出水时，取下塞子让桶内气压与外界大气压相通，则可以迅速让桶内气压与外界大气压相等。 16． 【详解】[1]圆柱体对桌面压力变化量ΔF=GA=mg 压强的变化量 [2]物体A浸没在液体中，根据可得，物体A的排开液体的体积为 当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液面升高的高度 由题知，液体对容器底压强的变化量 所以有 解得。 17．(1)液体内部压强与液体深度的关系 (2)AB (3)液体朝各个方向都有压强 (4)将塑料瓶提高 【详解】（1）将瓶向下压，多次改变橡皮膜在水中的深度，并比较每次橡皮膜内凹的程度，这样液体的密度不变，深度改变，可以探究液体内部压强与液体深度的关系。 （2）接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时（深度相同），橡皮膜仍向内凹，说明瓶中液体产生的向下的压强小，根据的变形式，说明倒入液体的密度小于水的密度，故AB符合题意，CD不符合题意。 故选AB。 （3）如丁图所示，使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，可知橡皮膜都受到水的压强，说明液体朝各个方向都有压强。 （4）若将丁装置橡皮膜去除，右侧胶管口水平朝右，保持管口离地高度不变，将塑料瓶提高，增大水柱的高度，可以让管口流出的液体喷射距离更远。 18．(1)见解析 (2)c 【详解】（1）将橡皮膜先后放在a、b位置处，b的位置要比a的位置深，故b的压强大，则会看到b位置处的U形管两侧液面的高度差大。 （2）探究液体密度对液体内部压强的影响时应控制深度相同，故应将橡皮膜放在图丙中c位置处，与b的位置的深度相同。 19．(1)液体压强计 (2) A 装置密封不好 (3)液面内部某一点向各个方向的压强都相等 【详解】（1）图甲中探究液体压强规律时，所用的仪器叫液体压强计，通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小。 （2）[1]选择橡皮膜时，应该选用受压后变形较大的，这样测量液体内部压强时精度较高，故选择橡皮膜A。 [2]用手按压压强计的探头时，若U形管两侧液面的几何没有变化，说明装置密封不好，需要拆下软管，重新安装。 （3）3、4、5、6四次实验中，探头在水中的深度相同，橡皮膜在水中的朝向不同，U形管两侧的液面高度差相同，压强计测量液体内部的压强是通过U形管两侧的液面高度差来反映压强大小的，U形管两侧的液面高度差相同，说明液体压强相同，由此可初步得出结论：液面内部同一深度处，向各个方向的压强都相等。 20．(1)高 (2)求平均值减小误差 (3)控制小孔到液面的深度h相同 (4)最下端小孔离地面的高度较小，即使喷射的速度较大，但喷水最远距离不是最大 【详解】（1）图一中最下端的小孔深度最大，水平喷水距离最大，说明同种液体，深度越深，液体压强越大。 （2）实验中每一组实验的数据都需要多次重复测量，其目的是求平均值减小误差。 （3）要保障水流从小孔水平射出的速度相同，需要保证小孔处的压强相同。根据液体压强公式，在同种液体中，可通过控制小孔到液面的深度h相同来实现。 （4）根据小瑞的实验可知，在水流从小孔水平射出的速度相同时，小孔离地高度越高，则小孔水平喷水距离越远。图二中最下端的小孔虽然到液面的距离最高，受到的液体压强最大，喷射速度最大。但是小孔离地面的高度是最低的，所以小孔喷水最远距离不是最大。 21．(1)密闭 (2)见解析 (3)A 【详解】（1）根据马德堡半球实验的原理，是将两个半球紧贴在一起形成密闭空间，然后用抽气机抽出球内的空气，所以思维模型中的“？”处应填“密闭”。 （2）当两个半球密闭后抽出内部的空气，半球内部气压很小，几乎为真空状态，而半球外部受到大气压的作用。大气压对半球会产生很大的压强，根据公式F=pS，由于半球的横截面积较大，所以大气对半球施加的压力很大，使得半球难以被拉开。 （3）A．热火罐内空气受热膨胀，一部分空气排出，当火罐冷却后，罐内空气温度降低，压强减小，是通过热胀冷缩的方式减小内部气压的，与马德堡半球实验通过抽气减小内部气压的途径不同。故A符合题意； B．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使吸管内的气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下把饮料压入吸管进而进入口腔，是通过吸气的方式减小内部气压，和马德堡半球实验原理相同，故B不符合题意； C．便携氧气瓶是通过压缩等方式使瓶内氧气压强较大，当使用时，氧气流出，瓶内氧气量减少，气压减小。其减小气压的方式也是通过改变内部气体量，和马德堡半球实验类似。故C不符合题意。 故选A。 22．(1)见解析 (2)9×104 (3)ABC 【详解】（1）若不增加器材，要检验注射器是否漏气，可采用的方法是：轻轻拉动活塞，松开手后，活塞若能回到原来的位置，说明注射器不漏气；若不能回到原来的位置，说明注射器漏气。 （2）注射器的容积 注射器筒的长度L=10cm，则注射器的横截面积 当注射器活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数F=27N，此时大气对活塞的压力等于弹簧测力计的拉力，则当地的大气压根据 （3）A．注射器中空气未全部排尽，会导致内部有气压，使得弹簧测力计的拉力偏小，根据，测量的大气压值偏小，故A符合题意； B．活塞与注射器筒壁间摩擦较大，会使弹簧测力计的示数偏大，测量的大气压值偏大，故B符合题意 C．橡皮帽漏气，会导致内部气压与外界大气压相通，弹簧测力计的示数会很小，测量的大气压值偏小，故C符合题意。 故选ABC。 23．(1)活塞 (2) (3)偏小 (4)小 【详解】（1）当注射器中的活塞刚开始滑动时，此时弹簧测力计对活塞的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，所以分析研究的对象是大气对活塞的压力。 （2）注射器的容积为V，注射器全部刻度的长度为L，则注射器活塞的横截面积。当活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的拉力F等于大气对活塞的压力F压，根据压强公式，可得此时大气压值为 （3）如果注射器筒中的空气没有排尽，那么大气对活塞的压力等于弹簧测力计的拉力加上筒内残留空气的压力，这样弹簧测力计的示数F就会偏小。根据可知，测得的大气压值偏小。 （4）根据F=pS，在大气压不变的情况下，要减小弹簧测力计的拉力，可以减小注射器活塞的横截面积。所以在不更换弹簧测力计的情况下，可以换用横截面积更小的注射器重新实验。 24．(1)排尽注射器内的空气，并密封装置防止漏气 (2)1.2×105 (3)C 【详解】（1）排尽注射器内的空气将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气，并密封装置防止漏气。 （2）大气压强的值 （3）根据压强公式，受力面积一定，活塞与注射器筒壁不完全密封，注射器筒内有空气会使拉力变小，算出的大气压会偏小；活塞与注射器筒壁不完全密封也是同理偏小；活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使力的测量值偏大，算出的大气压会偏大。没有读准弹簧测力计的示数时，若读数偏大，可能导致测量值大于真实值。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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