学易金卷：八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用）

2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一二单元。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．通过以下图片，我们可以看出（   ） ①社会公共利益由大家共同享有      ②社会生活是一成不变的 ③社会生活是在公共空间展开的      ④社会秩序由大家共同维护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会生活的相关知识。 ①：公园健身设施、公交车等属于社会公共资源，居民和市民使用或遵守秩序，体现社会公共利益由大家共同享有，故①符合题意； ②：社会生活是不断发展变化的，并非一成不变，故②说法错误； ③：公园、公交车站都属于公共空间，人们在其中进行健身、乘车等活动，说明社会生活在公共空间展开，故③符合题意； ④：市民自觉排队上公交车，体现了大家共同维护社会秩序，故④符合题意； 故本题选C 2．我们都是社会的一员。下列说法最能体现这一观点的是（   ） A．天行健，君子以自强不息 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 A：“天行健，君子以自强不息”强调个人应自强不息，未直接体现个人作为社会成员的身份，故A不符合题意； B：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调个人需经历磨炼才能成功，未涉及个人与社会的关系，故B不符合题意； C：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调勤奋学习的重要性，与社会成员身份无关，故C不符合题意； D：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”强调个人需关注社会事务，体现个人是社会的一员，故D符合题意； 故本题选D。 3．智慧社区充分借助互联网、物联网，为社区居民提供安全、高效、舒适、便捷的生活环境，涉及智能楼宇、智能家居、智能医院、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域。这说明（   ） ①互联网是人类文明向信息时代演进的唯一标志 ②日新月异的互联网深刻改变了人们的生活方式 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ④互联网能解决社会生活中的一切问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查网络的作用。 ①：互联网是信息时代的重要标志，但“唯一”表述过于绝对，其他技术如物联网、人工智能等也推动文明演进，故①说法错误； ②：智慧社区通过互联网等技术改变居民生活方式，体现互联网的深刻影响，故②符合题意； ③：题干中智慧社区带来的安全、高效、便利等效果，说明网络使生活更丰富美好，故③符合题意； ④：“解决一切问题”夸大了互联网的作用，社会问题需多维度解决，故④说法错误； 故本题选C。 4．下图漫画《如此借钱》警示青少年要（   ） A．加快相关立法，完善法律法规 B．打击违法犯罪，规范网络行为 C．学会自我保护，防止上当受骗 D．坚决抵制网友主动远离网络 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 A：“加快相关立法，完善法律法规”是国家立法机关的职责，并非青少年的做法，故A不符合题意； B：“打击违法犯罪，规范网络行为”是执法部门的职责，青少年不具备打击违法犯罪的权力，故B不符合题意； C：漫画中骗子利用AI换脸和拟声技术伪装熟人借钱，警示青少年在网络交往中要提高防范意识，学会自我保护，避免上当受骗，故C符合题意； D：“坚决抵制网友，主动远离网络”的说法过于绝对，网络有积极作用，我们应合理利用网络而非远离，故D说法错误； 故本题选C。 5．公共场所随处可见各种提示：在公园，有“芳草萋萋，踏之何忍”；在图书馆，有“这里最需要你的安静”；在车站，有“自觉排队，文明候车”。对此理解正确的是（   ） ①这些提示指的是社会规则        ②这些提示明确告诉我们应该如何做 ③规则靠国家强制力保证实施      ④不执行这些提示，就会受到谴责甚至受到处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①：公共场所的提示属于社会规则中的道德或公约，故①说法正确； ②：提示如“自觉排队”直接指导行为，故②说法正确； ③：法律规则才由国家强制力保证实施，题干中的提示属于道德或管理规范，故③说法错误； ④：违反提示可能受到舆论谴责或管理处罚，故④说法正确； 故本题选B。 6．在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：题干中提到既要遵守学校规则（他律），又要自我检查、反思（自律），说明遵守社会规则需要他律和自律的结合，故A符合题意； B：公共生活中人们享有规则范围内的自由，而非“没有自由”，故B说法错误； C：服从规则是自觉行为而非被迫行为，题干中的“反思”体现自律，故C说法错误； D：公共规则保障社会秩序和自由，而非“使生活不方便”，故D说法错误； 故本题选A。 7．下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，维护秩序 ② 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱他人 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则、换位思考、文明有礼、友善待人。 ①：小文的爸爸将车停在指定位置，是自觉遵守交通规则的表现，有利于维护社会秩序，①说法正确； ②：雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了”，是对他人的尊重，体现出换位思考，②说法正确； ③：小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水，体现出文明有礼，与诚信待人无关，③说法错误； ④：小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子，是关爱他人的表现，体现出小夏心怀善意，与人为善，④说法正确； 故本题选A。 8．贾某在北京地铁站帮助了一位陌生老人,这位老人连续七年给她寄家乡土特产。贾某感慨道:“现在我们都把彼此当成了亲人,这也是我人生道路上最宝贵的经历。”七年的双向奔赴启示我们应（   ） A．行己有耻,自尊自爱 B．自省慎独,闻过即改 C．以诚相待,以信为本 D．善待他人,与人为善 【答案】D 【详解】本题考查与人为善的相关知识。 A：行己有耻强调羞耻心和自我约束，与题干中双方长期互助的善意行为无关，故A不符合题意； B：自省慎独、闻过即改侧重自我反思和改正错误，题干未涉及错误或自我反省的内容，故B不符合题意； C：以诚相待、以信为本强调诚信，但题干重点在于双方持续关爱而非诚信问题，故C不符合题意； D：贾某与老人因善意互动建立深厚关系，直接体现“善待他人，与人为善”的精神，故D符合题意； 故本题选D。 9．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ） ①提升同学们的法治素养          ②保障公民权利不受侵犯 ③增强同学们的网络安全意识       ④确保人人都不会触碰法律红线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：模拟审判活动通过实践参与，帮助青少年理解法律知识，提升法治观念，故①符合题意； ②：该活动旨在教育青少年，且“保障公民权利不受侵犯”需依靠法律执行，故②不符合题意； ③：案件主题为网络信息安全，通过模拟审判可强化青少年对网络安全重要性的认识，故③符合题意； ④：“确保人人都不会触碰法律红线”表述绝对化，教育活动无法完全杜绝违法行为，故④不符合题意； 故本题选A。 10．对下面漫画的分析正确的是（   ） ①欺凌者要牢固树立法律红线不能触碰的观念    ②旁观者可以漠视欺凌行为，做到事不关己、高高挂起 ③被欺凌者要敢于斗争，运用法律武器来维权    ④摄像者要想想自己的行为是否合法及其后果 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】B 【详解】本题考查学会依法办事的相关知识。 ①③④：根据所学知识分析漫画可知，欺凌者的行为是违法行为，欺凌者要敬畏法律，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念；被欺凌者要敢于斗争，运用法律武器来维权；摄像者要想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果，在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。故①③④说法正确； ②：旁观者要敢于同违法行为作斗争，及时对被欺凌者予以声援和救助，不能漠视，也不能事不关己、高高挂起，故②说法错误； 故本题选B。 11．图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查诉讼的含义、刑罚的种类、规则的种类、违法行为。 A：诉讼俗称打官司，二者是同一概念，故A说法错误； B：罚金属于附加刑，故B说法错误； C：社会规则包括道德和法律等，故C说法正确； D：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，犯罪是严重违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 12．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利，我们要了解社会规则，与规则同行。下列对日常生活中的行为点评，正确的是（   ） A．看到一群人在红灯情况下过马路，跟随一起过——遵守交通规则的表现 B．在车站按“先来后到”的顺序排队买票——尊重他人隐私的表现 C．为更好地配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情——没有遵守诚信原则 D．在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座——践行文明有礼的表现 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则、诚信智慧、文明有礼。 D：在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座，这是尊重长辈、践行文明有礼的表现，故D说法正确； A：看到一群人在红灯情况下过马路，跟随一起过，这是违反交通规则的行为，而非遵守交通规则的表现，故A说法错误； B：在车站按“先来后到”的顺序排队买票，这是遵守公共秩序、尊重社会规则的表现，与尊重他人隐私无关，故B说法错误； C：为更好地配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情，这是在特殊情况下对诚信原则的灵活运用，不能简单地认为是没有遵守诚信原则，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、情境探究题。本大题共2小题，共22分。 13．情境一  某中心发布的一份调研报告显示，在调研的省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未成年人产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。防范短视频沉迷，是保护青少年身心健康的应有之义。 (1)针对情境一所反映的问题，请你从不同角度为防范短视频沉迷提出几条合理化建议。（6分） 情境二  回顾2024年，中国网络媒体在传递正能量、弘扬主旋律方面取得了令人瞩目的成绩。既追求“一屏传万家”的广泛传播，也注重“一图胜万言”的直观表达，努力让网络空间成为传播正能量、弘扬主旅律的坚实主阵地。 (2)结合自身实际，请你谈谈新时代的青少年可以通过哪些实际行动传播网络正能量。（3分） 【答案】(1)①家庭角度：家长要加强对孩子使用手机的监管，控制孩子使用短视频的时间，引导孩子正确使用手机。②学校角度：开展相关教育活动，提高学生对短视频沉迷危害的认识，培养学生健康的兴趣爱好。③社会角度：加强对短视频平台的监管，优化内容，为青少年提供健康的网络环境。 (2)①积极传播网络正能量，如转发正能量的文章、视频等。②利用网络平台宣传优秀文化、好人好事等。③在网络上文明交流，抵制不良信息和言论。 【分析】考点考查：合理利用网络、传播网络正能量 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频、造成青少年视力下降、注意力不集中→可链接家长要加强对孩子使用手机的监管，控制孩子使用短视频的时间，引导孩子正确使用手机。 关键词②：短视频中的一些不良信息还会对未成年人产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑→可链接学校开展相关教育活动，提高学生对短视频沉迷危害的认识；社会加强对短视频平台的监管，优化内容，为青少年提供健康的网络环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年传播网络正能量的实际行动，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 14．2025年某小学开展“校园文明共建月”活动，重点倡导“宽容待人、自律守规”。六年级学生小哲在活动中遇到两件事：一是在食堂打饭时，同学小诺不小心把汤洒到他的校服上，小诺连忙道歉，但小哲还是很生气，想让小诺赔偿新校服；二是学校规定“课间不允许在走廊追逐打闹”，小哲的好朋友邀请他一起追跑，说“老师不在，没人会发现”，小哲犹豫是否要参与。 (1)结合“宽容友善”知识，分析小哲“想让小诺赔偿新校服”的想法是否合适？并说明他该如何处理“汤洒校服”事件。​（8分） (2)结合“自律”知识，分析小哲“犹豫是否参与追跑”时，应如何做出正确选择？并说明理由。（5分） 【答案】(1)小哲的想法不合适，理由：①宽容使我们心胸开阔、内心平和，也使社会环境更加和谐友好。②拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的无心之失时更加大度、不计较。拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。③友善体现积极的人生态度。与人交往时，我们可以把内心的善良转化为善意的微笑、温暖的话语、友爱的举动，使人与人之间的关系变得更加融洽。做法：首先平复情绪，对小诺说“没关系，我知道你不是故意的”，避免矛盾升级；其次，和小诺一起到卫生间用纸巾擦拭校服上的汤渍，若无法擦净，可请小诺帮忙告知老师，申请临时更换备用校服；最后，事后不提及此事，不因此疏远小诺，维护同学间的友善关系。 (2)小哲应拒绝参与追跑。理由：自律要求我们“即使没有他人监督，也能遵守规则”（对应“自律”中“自律是内在的约束，能让我们自觉守规”的核心），学校“课间不追跑”的规定是为了避免同学受伤、维护走廊秩序，即使老师不在，也应主动遵守。 【分析】考点考查：宽容他人的要求，友善待人，自律的作用； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小哲“想让小诺赔偿新校服”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点小哲的想法不合适。 论据①：宽容的含义+友善要求； 论据②：具体做法首先平复情绪，其次和小诺一起到卫生间用纸巾擦拭校服上的汤渍，最后事后不提及此事，维护同学们的友善关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小哲的好朋友邀请他课间一起追跑。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点小哲应拒绝参与追跑。 论据①：自律要求； 论据②：学校“课间不追跑”规定的目的+我们要自觉遵守； 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题。本大题共2小题，共19分。 15．分析真实见闻探究成长问题 见闻一  今年的“3.15”晚会以“共铸诚信，提振消费”为主题曝光了一系列社会乱象。其中，“保水虾仁”事件引发消费者的广泛关注，目前4家涉事企业被当地市场监管部门吊销食品生产许可证，没收涉案虾仁，合计罚款超过800万元。 (1)请评析以上案例（至少三条）（6分） 见闻二  2025年烟台春季高考当日，考生姜昭鹏与同学乘网约车赴考途中，同学突发急病昏迷。姜昭鹏当即实施心肺复苏急救，司机王涛在交警授权下连闯6个红灯，仅用7分钟跑完15分钟车程送医。同学因抢救及时脱险，姜昭鹏却错过语文考试。省招考院依规为其安排补考，姜、王二人同获市级“见义勇为先进个人”称号。网友盛赞此次救援为“教科书级救助”。 (2)请结合材料，谈谈姜昭鹏和王涛的义举给予我们的启发。（至少三条）（3分） 【答案】(1)①涉事企业生产“保水虾仁”侵犯消费者知情权、安全权、公平交易权，应担法律责任。②市场监管部门处罚涉事企业，体现政府依法监管、维护市场秩序。③法治是市场经济保障，企业需诚信守法经营，否则受法律制裁。 (2)①姜昭鹏急救同学体现关爱他人，我们应及时援手。②司机王涛授权下闯红灯送医，体现急人所急，我们应遵法前提下灵活应对紧急情况。③省招考院安排补考、二人获称号，体现社会认可正义行为，我们应践行正义。 【分析】考点考查：公民的权利、依法行政、法治的作用、践行正义的要求 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公民的权利、依法行政和法治的作用等有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“保水虾仁”事件引发消费者的广泛关注→销售有质量问题“保水虾仁”的行为侵犯了消费者的知情权、安全权、公平交易权； 关键词②：涉事企业被当地市场监管部门吊销食品生产许可证和罚款→政府依法对涉事企业进行处罚，是依法行政的体现，有利于维护市场经济秩序，保障消费者的合法权益+企业需诚信守法经营+法治是市场经济保障； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行正义的有关知识，从启发类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：姜昭鹏在同学突发急病昏迷时当即实施心肺复苏急救→当他人遇到困难或生命受到威胁时，主动伸出援手，这是关爱他人的表现； 关键词②：司机王涛在交警授权下连闯6个红灯，仅用7分钟跑完15分钟车程送医→面对生命安全等紧急情况时，要在遵守法律的前提下灵活处理问题； 关键词③：省招考院依规为姜昭鹏安排补考，两人同获市级荣誉称号→做正义行为的践行者，相信践行正义会得到社会的尊重与支持； 第三步：整合信息，组织答案。 16．爆火的小西天景区 国庆假期，日均游客1万人次以上！这个奇迹，发生在临汾隰县小西天景区。今年6月份“与辉同行”到访直播，8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出圈！ 为了迎接这“泼天的富贵”，当地政府从高速口的“玉露香梨”的品尝、流动驿站的“专门饮水区”到分管副县长兼职导游、疏导秩序；从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域；从乡亲们双手递上来的酸梅汤、雪梨茶到酒店负责人为远道而来的游客打开车门，鞠躬接待，让每一位游客感受到了回家的感觉。全县拿出最大的诚意招待八方游客……一个个暖心细节，该县赢得了媒体和网友的赞声不断。 请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。（10分） 【答案】首先，网络为隰县的文化传播提供了强大的平台。“与辉同行”和《黑神话悟空》游戏为小西天做了代言和宣传。其次，隰县当地居民和旅游从业者尊重每一位游客。他们以热情友好的态度对待游客，尊重游客的需求和选择。在旅游服务中，充分考虑游客的感受，提供个性化的服务，让游客感受到被尊重和关爱。再次，隰县人民秉持着以礼待人的传统美德。在与游客的交往中，言行举止得体，礼貌周到。无论是在景区还是其他场所，都能让游客感受到浓厚的礼仪文化。最后，当地承诺景区内外不涨价，做到了诚信经营、诚信办事，在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。 【分析】考点考查：网络的积极作用，尊重他人，文明有礼，诚实守信； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为景区，需要调用网络的积极作用，尊重他人，文明有礼，诚实守信有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“与辉同行”直播和《黑神话悟空》游戏为小西天做了代言和宣传→可联系网络为隰县的文化传播提供了强大的平台。 关键词②：隰县当地居民和旅游从业者以热情友好的态度对待游客，尊重游客的需求和选择→可联系尊重他人，在旅游服务中，充分考虑游客的感受，提供个性化的服务，让游客感受到被尊重和关爱+隰县人民秉持着以礼待人的传统美德。 关键词③：全县拿出最大的诚意招待八方游客→可联系地承诺景区内外不讲价，做到了诚信经营、诚信办事，在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。 第三步：整合信息，组织答案。 四、综合探究题.本大题共1小题，共10分。 17．【法律护佑健康成长】 《中华人民共和国民法典》真正为民而生，对未成年人的保护亮点颇多。从胎儿时期一直到成年，民法典一路随行，呵护未成年人成长。 【案例回放】 初中生小风在学习AI（人工智能）课程时，用自己的照片制作了一幅AI换脸作品。后来，小风在该课程网络平台发现，自己的照片被他人丑化恶搞，评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。 (1)由于人格尊严受到侵犯，小风非常气恼。请你为小风写出一个可以寻求法律帮助的组织和机构。（2分） 【与法同行】 小风要求课程网络平台删除被恶搞的照片及所有恶意评论，但是平台对此事未进行任何处理，导致恶搞的照片和恶意评论持续出现。小风想到《中华人民共和国民法典》中的相关规定，于是，他和父母通过法律诉讼，使问题得到解决。 (2)依据材料，谈谈小风的维权做法给我们的启示。（4分） 【法律护航】 (3)经历这次维权，小风深刻感受到法律的美好。他准备制作一期手抄报，向同学们宣传《中华人民共和国民法典》的重要作用。小风的手抄报内容应包含的要点有： ①____； ②____。（4分） 【答案】(1)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)①我们要学习法律知识，增强法律意识。 ②依法维护自己的合法权益或通过法律诉讼维护自己的合法权益。 (3)①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。 ②我们要树立法治观念，提高依法办事能力，弘扬社会主义法治精神。 【分析】考点考查：法律服务机构、善用法律、树立法治观念、依法办事 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）本题考查法律服务机构，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用善用法律、树立法治观念的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：小风要求课程网络平台删除被恶搞的照片及所有恶意评论，但是平台对此事未进行任何处理，导致恶搞的照片和恶意评论持续出现，小风想到《中华人民共和国民法典》中的相关规定，于是他和父母通过法律诉讼使问题得到决→可链接增强法律意识，依法维护自己的合法权益或通过法律诉讼维护自己的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、依法办事的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：小风想到《中华人民共和国民法典》中的相关规定，于是他和父母通过法律诉讼使问题得到解决→可链接法律是全体社会成员共同遵守的行为规范；我们要树立法治观念，提高依法办事能力，弘扬社会主义法治精神。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第12页，共14页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） 参考答案 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C B A A D A B 题号 11 12 答案 C D 二、非选择题。共5个题，共51分。 13．(1)①家庭角度：家长要加强对孩子使用手机的监管，控制孩子使用短视频的时间，引导孩子正确使用手机。②学校角度：开展相关教育活动，提高学生对短视频沉迷危害的认识，培养学生健康的兴趣爱好。③社会角度：加强对短视频平台的监管，优化内容，为青少年提供健康的网络环境。（6分） (2)①积极传播网络正能量，如转发正能量的文章、视频等。②利用网络平台宣传优秀文化、好人好事等。③在网络上文明交流，抵制不良信息和言论。（3分） 14．(1)小哲的想法不合适，理由：①宽容使我们心胸开阔、内心平和，也使社会环境更加和谐友好。②拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的无心之失时更加大度、不计较。拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。③友善体现积极的人生态度。与人交往时，我们可以把内心的善良转化为善意的微笑、温暖的话语、友爱的举动，使人与人之间的关系变得更加融洽。做法：首先平复情绪，对小诺说“没关系，我知道你不是故意的”，避免矛盾升级；其次，和小诺一起到卫生间用纸巾擦拭校服上的汤渍，若无法擦净，可请小诺帮忙告知老师，申请临时更换备用校服；最后，事后不提及此事，不因此疏远小诺，维护同学间的友善关系。（8分） (2)小哲应拒绝参与追跑。理由：自律要求我们“即使没有他人监督，也能遵守规则”（对应“自律”中“自律是内在的约束，能让我们自觉守规”的核心），学校“课间不追跑”的规定是为了避免同学受伤、维护走廊秩序，即使老师不在，也应主动遵守。（5分） 15．(1)①涉事企业生产“保水虾仁”侵犯消费者知情权、安全权、公平交易权，应担法律责任。②市场监管部门处罚涉事企业，体现政府依法监管、维护市场秩序。③法治是市场经济保障，企业需诚信守法经营，否则受法律制裁。（6分） (2)①姜昭鹏急救同学体现关爱他人，我们应及时援手。②司机王涛授权下闯红灯送医，体现急人所急，我们应遵法前提下灵活应对紧急情况。③省招考院安排补考、二人获称号，体现社会认可正义行为，我们应践行正义。（3分） 16．首先，网络为隰县的文化传播提供了强大的平台。“与辉同行”和《黑神话悟空》游戏为小西天做了代言和宣传。其次，隰县当地居民和旅游从业者尊重每一位游客。他们以热情友好的态度对待游客，尊重游客的需求和选择。在旅游服务中，充分考虑游客的感受，提供个性化的服务，让游客感受到被尊重和关爱。再次，隰县人民秉持着以礼待人的传统美德。在与游客的交往中，言行举止得体，礼貌周到。无论是在景区还是其他场所，都能让游客感受到浓厚的礼仪文化。最后，当地承诺景区内外不涨价，做到了诚信经营、诚信办事，在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。（10分） 17．(1)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（2分） (2)①我们要学习法律知识，增强法律意识。 ②依法维护自己的合法权益或通过法律诉讼维护自己的合法权益。（4分） (3)①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。 ②我们要树立法治观念，提高依法办事能力，弘扬社会主义法治精神。（4分） 答案第2页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） 答题卡 ( 条 码 粘 贴 处 （正面朝上贴在此虚线框内） ) 姓名：______________班级：______________ 准考证号 ( 注意事项 1 、 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2 、 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3 、 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4 、 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] ) ( 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 ) 选择题（请用2B铅笔填涂） １、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ２、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ３、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ４、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ５、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ６、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ７、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ８、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ９、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 13题、 14题、 15题、 16题、 17题、 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） 答题卡 姓名： 班级： 条码粘贴处 准考证号 (正面朝上贴在此虚线框内) 、 缺考标记 注意襄项 ☐ 1、答题前， 考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 考生禁止填涂 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 缺考标记！只能 3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 由监考老师负 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 责用黑色字迹 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 的签字笔填涂。 6、 填涂样例正确[■]错误【-][[×] 选择题（请用2B铅笔填涂) 1、[A][B][C][D] 6、[A][B][C][D] 11、[A][B][C][D] 2、[A][B][C][D] 7、[A][B][C][D] 12、[A][B][C][D] 3、[A][B][C][D] 8、[A][B][C][D] 4、[A][B][C][D] 9、[A][B][C][D] 5、[A][B][C][D] 10、[A][B][C][D] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 13题、 14题、 15题、 16题、 17题、 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一二单元。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．通过以下图片，我们可以看出（   ） ①社会公共利益由大家共同享有      ②社会生活是一成不变的 ③社会生活是在公共空间展开的      ④社会秩序由大家共同维护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．我们都是社会的一员。下列说法最能体现这一观点的是（   ） A．天行健，君子以自强不息 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心 3．智慧社区充分借助互联网、物联网，为社区居民提供安全、高效、舒适、便捷的生活环境，涉及智能楼宇、智能家居、智能医院、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域。这说明（   ） ①互联网是人类文明向信息时代演进的唯一标志 ②日新月异的互联网深刻改变了人们的生活方式 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ④互联网能解决社会生活中的一切问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下图漫画《如此借钱》警示青少年要（   ） A．加快相关立法，完善法律法规 B．打击违法犯罪，规范网络行为 C．学会自我保护，防止上当受骗 D．坚决抵制网友主动远离网络 5．公共场所随处可见各种提示：在公园，有“芳草萋萋，踏之何忍”；在图书馆，有“这里最需要你的安静”；在车站，有“自觉排队，文明候车”。对此理解正确的是（   ） ①这些提示指的是社会规则        ②这些提示明确告诉我们应该如何做 ③规则靠国家强制力保证实施      ④不执行这些提示，就会受到谴责甚至受到处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 7．下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，维护秩序 ② 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱他人 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 8．贾某在北京地铁站帮助了一位陌生老人,这位老人连续七年给她寄家乡土特产。贾某感慨道:“现在我们都把彼此当成了亲人,这也是我人生道路上最宝贵的经历。”七年的双向奔赴启示我们应（   ） A．行己有耻,自尊自爱 B．自省慎独,闻过即改 C．以诚相待,以信为本 D．善待他人,与人为善 9．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ） ①提升同学们的法治素养          ②保障公民权利不受侵犯 ③增强同学们的网络安全意识       ④确保人人都不会触碰法律红线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．对下面漫画的分析正确的是（   ） ①欺凌者要牢固树立法律红线不能触碰的观念    ②旁观者可以漠视欺凌行为，做到事不关己、高高挂起 ③被欺凌者要敢于斗争，运用法律武器来维权    ④摄像者要想想自己的行为是否合法及其后果 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 11．图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 12．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利，我们要了解社会规则，与规则同行。下列对日常生活中的行为点评，正确的是（   ） A．看到一群人在红灯情况下过马路，跟随一起过——遵守交通规则的表现 B．在车站按“先来后到”的顺序排队买票——尊重他人隐私的表现 C．为更好地配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情——没有遵守诚信原则 D．在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座——践行文明有礼的表现 第Ⅱ卷 二、情境探究题。本大题共2小题，共22分。 13．情境一  某中心发布的一份调研报告显示，在调研的省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未成年人产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。防范短视频沉迷，是保护青少年身心健康的应有之义。 (1)针对情境一所反映的问题，请你从不同角度为防范短视频沉迷提出几条合理化建议。（6分） 情境二  回顾2024年，中国网络媒体在传递正能量、弘扬主旋律方面取得了令人瞩目的成绩。既追求“一屏传万家”的广泛传播，也注重“一图胜万言”的直观表达，努力让网络空间成为传播正能量、弘扬主旅律的坚实主阵地。 (2)结合自身实际，请你谈谈新时代的青少年可以通过哪些实际行动传播网络正能量。（3分） 14．2025年某小学开展“校园文明共建月”活动，重点倡导“宽容待人、自律守规”。六年级学生小哲在活动中遇到两件事：一是在食堂打饭时，同学小诺不小心把汤洒到他的校服上，小诺连忙道歉，但小哲还是很生气，想让小诺赔偿新校服；二是学校规定“课间不允许在走廊追逐打闹”，小哲的好朋友邀请他一起追跑，说“老师不在，没人会发现”，小哲犹豫是否要参与。 (1)结合“宽容友善”知识，分析小哲“想让小诺赔偿新校服”的想法是否合适？并说明他该如何处理“汤洒校服”事件。​（8分） (2)结合“自律”知识，分析小哲“犹豫是否参与追跑”时，应如何做出正确选择？并说明理由。（5分） 三、分析说明题。本大题共2小题，共19分。 15．分析真实见闻探究成长问题 见闻一  今年的“3.15”晚会以“共铸诚信，提振消费”为主题曝光了一系列社会乱象。其中，“保水虾仁”事件引发消费者的广泛关注，目前4家涉事企业被当地市场监管部门吊销食品生产许可证，没收涉案虾仁，合计罚款超过800万元。 (1)请评析以上案例（至少三条）（6分） 见闻二  2025年烟台春季高考当日，考生姜昭鹏与同学乘网约车赴考途中，同学突发急病昏迷。姜昭鹏当即实施心肺复苏急救，司机王涛在交警授权下连闯6个红灯，仅用7分钟跑完15分钟车程送医。同学因抢救及时脱险，姜昭鹏却错过语文考试。省招考院依规为其安排补考，姜、王二人同获市级“见义勇为先进个人”称号。网友盛赞此次救援为“教科书级救助”。 (2)请结合材料，谈谈姜昭鹏和王涛的义举给予我们的启发。（至少三条）（3分） 16．爆火的小西天景区 国庆假期，日均游客1万人次以上！这个奇迹，发生在临汾隰县小西天景区。今年6月份“与辉同行”到访直播，8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出圈！ 为了迎接这“泼天的富贵”，当地政府从高速口的“玉露香梨”的品尝、流动驿站的“专门饮水区”到分管副县长兼职导游、疏导秩序；从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域；从乡亲们双手递上来的酸梅汤、雪梨茶到酒店负责人为远道而来的游客打开车门，鞠躬接待，让每一位游客感受到了回家的感觉。全县拿出最大的诚意招待八方游客……一个个暖心细节，该县赢得了媒体和网友的赞声不断。 请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。（10分） 四、综合探究题.本大题共1小题，共10分。 17．【法律护佑健康成长】 《中华人民共和国民法典》真正为民而生，对未成年人的保护亮点颇多。从胎儿时期一直到成年，民法典一路随行，呵护未成年人成长。 【案例回放】 初中生小风在学习AI（人工智能）课程时，用自己的照片制作了一幅AI换脸作品。后来，小风在该课程网络平台发现，自己的照片被他人丑化恶搞，评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。 (1)由于人格尊严受到侵犯，小风非常气恼。请你为小风写出一个可以寻求法律帮助的组织和机构。（2分） 【与法同行】 小风要求课程网络平台删除被恶搞的照片及所有恶意评论，但是平台对此事未进行任何处理，导致恶搞的照片和恶意评论持续出现。小风想到《中华人民共和国民法典》中的相关规定，于是，他和父母通过法律诉讼，使问题得到解决。 (2)依据材料，谈谈小风的维权做法给我们的启示。（4分） 【法律护航】 (3)经历这次维权，小风深刻感受到法律的美好。他准备制作一期手抄报，向同学们宣传《中华人民共和国民法典》的重要作用。小风的手抄报内容应包含的要点有： ①____； ②____。（4分） 试卷第6页，共6页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一二单元。 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．通过以下图片，我们可以看出（   ） ①社会公共利益由大家共同享有      ②社会生活是一成不变的 ③社会生活是在公共空间展开的      ④社会秩序由大家共同维护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．我们都是社会的一员。下列说法最能体现这一观点的是（   ） A．天行健，君子以自强不息 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心 3．智慧社区充分借助互联网、物联网，为社区居民提供安全、高效、舒适、便捷的生活环境，涉及智能楼宇、智能家居、智能医院、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域。这说明（   ） ①互联网是人类文明向信息时代演进的唯一标志 ②日新月异的互联网深刻改变了人们的生活方式 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ④互联网能解决社会生活中的一切问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下图漫画《如此借钱》警示青少年要（   ） A．加快相关立法，完善法律法规 B．打击违法犯罪，规范网络行为 C．学会自我保护，防止上当受骗 D．坚决抵制网友主动远离网络 5．公共场所随处可见各种提示：在公园，有“芳草萋萋，踏之何忍”；在图书馆，有“这里最需要你的安静”；在车站，有“自觉排队，文明候车”。对此理解正确的是（   ） ①这些提示指的是社会规则        ②这些提示明确告诉我们应该如何做 ③规则靠国家强制力保证实施      ④不执行这些提示，就会受到谴责甚至受到处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 7．下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，维护秩序 ② 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱他人 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 8．贾某在北京地铁站帮助了一位陌生老人,这位老人连续七年给她寄家乡土特产。贾某感慨道:“现在我们都把彼此当成了亲人,这也是我人生道路上最宝贵的经历。”七年的双向奔赴启示我们应（   ） A．行己有耻,自尊自爱 B．自省慎独,闻过即改 C．以诚相待,以信为本 D．善待他人,与人为善 9．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ） ①提升同学们的法治素养          ②保障公民权利不受侵犯 ③增强同学们的网络安全意识       ④确保人人都不会触碰法律红线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．对下面漫画的分析正确的是（   ） ①欺凌者要牢固树立法律红线不能触碰的观念    ②旁观者可以漠视欺凌行为，做到事不关己、高高挂起 ③被欺凌者要敢于斗争，运用法律武器来维权    ④摄像者要想想自己的行为是否合法及其后果 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 11．图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 12．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利，我们要了解社会规则，与规则同行。下列对日常生活中的行为点评，正确的是（   ） A．看到一群人在红灯情况下过马路，跟随一起过——遵守交通规则的表现 B．在车站按“先来后到”的顺序排队买票——尊重他人隐私的表现 C．为更好地配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情——没有遵守诚信原则 D．在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座——践行文明有礼的表现 第Ⅱ卷 二、情境探究题。本大题共2小题，共22分。 13．情境一  某中心发布的一份调研报告显示，在调研的省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未成年人产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。防范短视频沉迷，是保护青少年身心健康的应有之义。 (1)针对情境一所反映的问题，请你从不同角度为防范短视频沉迷提出几条合理化建议。（6分） 情境二  回顾2024年，中国网络媒体在传递正能量、弘扬主旋律方面取得了令人瞩目的成绩。既追求“一屏传万家”的广泛传播，也注重“一图胜万言”的直观表达，努力让网络空间成为传播正能量、弘扬主旅律的坚实主阵地。 (2)结合自身实际，请你谈谈新时代的青少年可以通过哪些实际行动传播网络正能量。（3分） 14．2025年某小学开展“校园文明共建月”活动，重点倡导“宽容待人、自律守规”。六年级学生小哲在活动中遇到两件事：一是在食堂打饭时，同学小诺不小心把汤洒到他的校服上，小诺连忙道歉，但小哲还是很生气，想让小诺赔偿新校服；二是学校规定“课间不允许在走廊追逐打闹”，小哲的好朋友邀请他一起追跑，说“老师不在，没人会发现”，小哲犹豫是否要参与。 (1)结合“宽容友善”知识，分析小哲“想让小诺赔偿新校服”的想法是否合适？并说明他该如何处理“汤洒校服”事件。​（8分） (2)结合“自律”知识，分析小哲“犹豫是否参与追跑”时，应如何做出正确选择？并说明理由。（5分） 三、分析说明题。本大题共2小题，共19分。 15．分析真实见闻探究成长问题 见闻一  今年的“3.15”晚会以“共铸诚信，提振消费”为主题曝光了一系列社会乱象。其中，“保水虾仁”事件引发消费者的广泛关注，目前4家涉事企业被当地市场监管部门吊销食品生产许可证，没收涉案虾仁，合计罚款超过800万元。 (1)请评析以上案例（至少三条）（6分） 见闻二  2025年烟台春季高考当日，考生姜昭鹏与同学乘网约车赴考途中，同学突发急病昏迷。姜昭鹏当即实施心肺复苏急救，司机王涛在交警授权下连闯6个红灯，仅用7分钟跑完15分钟车程送医。同学因抢救及时脱险，姜昭鹏却错过语文考试。省招考院依规为其安排补考，姜、王二人同获市级“见义勇为先进个人”称号。网友盛赞此次救援为“教科书级救助”。 (2)请结合材料，谈谈姜昭鹏和王涛的义举给予我们的启发。（至少三条）（3分） 16．爆火的小西天景区 国庆假期，日均游客1万人次以上！这个奇迹，发生在临汾隰县小西天景区。今年6月份“与辉同行”到访直播，8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出圈！ 为了迎接这“泼天的富贵”，当地政府从高速口的“玉露香梨”的品尝、流动驿站的“专门饮水区”到分管副县长兼职导游、疏导秩序；从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域；从乡亲们双手递上来的酸梅汤、雪梨茶到酒店负责人为远道而来的游客打开车门，鞠躬接待，让每一位游客感受到了回家的感觉。全县拿出最大的诚意招待八方游客……一个个暖心细节，该县赢得了媒体和网友的赞声不断。 请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。（10分） 四、综合探究题.本大题共1小题，共10分。 17．【法律护佑健康成长】 《中华人民共和国民法典》真正为民而生，对未成年人的保护亮点颇多。从胎儿时期一直到成年，民法典一路随行，呵护未成年人成长。 【案例回放】 初中生小风在学习AI（人工智能）课程时，用自己的照片制作了一幅AI换脸作品。后来，小风在该课程网络平台发现，自己的照片被他人丑化恶搞，评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。 (1)由于人格尊严受到侵犯，小风非常气恼。请你为小风写出一个可以寻求法律帮助的组织和机构。（2分） 【与法同行】 小风要求课程网络平台删除被恶搞的照片及所有恶意评论，但是平台对此事未进行任何处理，导致恶搞的照片和恶意评论持续出现。小风想到《中华人民共和国民法典》中的相关规定，于是，他和父母通过法律诉讼，使问题得到解决。 (2)依据材料，谈谈小风的维权做法给我们的启示。（4分） 【法律护航】 (3)经历这次维权，小风深刻感受到法律的美好。他准备制作一期手抄报，向同学们宣传《中华人民共和国民法典》的重要作用。小风的手抄报内容应包含的要点有： ①____； ②____。（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $