黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

九年级语文试卷 一、积累与运用(20分) 1.阅读下面文字，回答后面问题。(6分) 翻开九年级语文上册第一单元的诗页，便路入了色彩斑斓的诗意天地。这里有北国“千 里冰封，万里雪飘”的雄浑壮阔，伟人的豪情在皑皑雪原上激荡：有嘶哑的鸟儿用生命歌 唱土地，将炽()热的家国情怀融入每一个音符：有窄窄的邮票、浅浅的海峡，承载 着游子绵长的乡愁。林徽因以温柔笔触勾勒出人间四月天的pig(）婷与鲜妍景色， 穆旦则在飘逸的春景中，感悟生命的流转与美好。一首首诗歎，如璀璨星辰，照亮了我们 的心灵，也让我们领略到了诗歌永恒的魅力。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 炽( )热 pi唱()婷 (2)文段中的“飘逸”的“逸”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检 索，应先查①部，再查② 画。(2分) (3)文中划横线的句子有语病，修改意见： (2分) 2.下列各句中加点词语的使用不恰当的一项是()(3分) A金融市场瞬息万变，每天各种经济数据、研究报告、动态信息铺天盖地袭来。 B.一代又一代的中国青年以青春、热血与生命谱写了一曲曲感天动地的青春乐章 C西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响 D,在川流不息的历史长河中，母爱是人类亘古不变的主题。 3下列各项语法知识的表述错误的一项是（)(3分) A第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影.来显示的，一段落已完而还没有到下课的 时候，便影几片时事的片子。两个“影”字的词性依次是名词和动词。 B.“范进中举”“愚公移山”“大雁归来”“孙权劝学”四个短语结构不完全相同。 C清晨的跑道上，少年们迎着朝阳奋力奔跑，用汗水浇灌青春的梦想。一句的主干是“少 年们奔跑，浇灌梦想。” D.“他像巨人一样挺立着：两眼放射着坚毅的光芒。”此句的标点有错误。 4.下列内容表述不正确的一项是()(3分). A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，这首词上片描写北国雪景，下片评论历史人物，抒发 了诗人的豪情壮志。 B.《我爱这土地》的作者是艾青，“为什么我的服里常含泪水？因为我对这土地爱得深 沉…”是诗中直抒胸臆的名句。 C。《乡愁》的作者是余光中，这首诗以“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”为意象，表达 了对母亲的思念。 D.《你是人间的四月天》是林徽因的作品，诗中“你是爱，是暖，是希望”运用排比手法， 传递出温暖的情感。 5将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是( )(2分) 读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵， 有些不押韵。 ,如林徽因的《你是人间的四月 天》。 ，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅 ①强化了节奏，增强了表现力 ②而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一 ③押韵使诗歌具有音韵美 ④分行造成了诗句的独立和诗意的空白 ⑤诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于通读和记忆 A.②③①④⑤B.④0③⑤② C.②④③①⑤ D.④③⑤①② 6.“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为青少年，我们如何才能不负祖国对我们的期 望呢？请参考以下知识卡片， 结合生活实际，根据下联拟写出上联。·(3分) 知识卡片1： 知识卡片2： 要字数相等，断句一致。除极个别情况外 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须 上下联字数必须相同，不多不少。 互相衔接，但又不能单调重复。格式仄起平 收。 上联： 下联：奋斗常存报国心 二、整本书阅读(7分) 7班级举行《艾青诗选》名著阅读活动，请你完成下面读书卡。(5分) 阅读策略 内容呈现 阅读记录 《复活的土地》（节选）：我们曾 除“士地”外，艾青的诗歌里还经 方法一： 经死了的大地/在明朗的天空下/已 常出现意象“(1) ”。诗 读诗要关注意象 复活了… 人被称为“(2) 的歌手” 《北方》（节选）： 我爱这悲哀的 方法二： 国土/古老的国土一一这国土/养育 这首诗传达出诗人极为深厚的(3) 读诗要体会感情 了为我所爱的/世界上最艰苦/与最 之情。 古老的种族。 《大堰河一-一我的保姆》（节选）： 她含着笑，洗着我们的衣服，她含 方法三： 着笑，提着菜篮到村边的结冰的池 从“含着笑”“洗”“提”“切” (4) 塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的 “掏”等神态、动作描写可以看出 萝卜，她含若笑，用手掏着猎吃的 大堰河具有(5) 等美好品质。 麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子 的火… 8.下列对于《艾背诗选》的表述，不正确的项是( )(2分) A.发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾背”，这是他的成名作。 B.尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、整齐划一的诗节，成为抗战时斯艾青诗歌 自觉的追求。 C.《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点。 D.艾青在诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调。 三、古诗文阅读(20分) (一)古诗文积累(8分) 9.吟诗颂文，悟君子内涵。读范仲淹的《岳阳楼记》，学习“浮光跃金，① 以比喻写出春夜洞庭湖水月相映的美景：读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，赞美他 被贬多年仍能“今日听君歌一曲，② ”的乐观旷达：读苏轼《水调歌头》， 分享他“③ ,④ ”的美好祝愿：读李白的《行路难（其一）》 “⑤ ,⑥ ”,以激励自己即使处于困境也要乐观，对未来充满 希望：读杜甫《月夜忆舍弟》品味“寄书长不达，⑦ ”身处乱世家书难寄，对兄 弟的牵挂与忧虑：读刘长卿《长沙过贾谊宅》“⑧ 湘水无情吊岂知”，通过江水 无情反衬千古文人志士对国家的痴心。 C③扫描全能王 3亿人整在用的日墙Ape (二)古诗鉴赏 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月儿时有？把酒问青天。不知天上宫，今夕是何年。我欲乘风1去，又恐踪楼 宁，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有根，何 长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全，但您人长久，下里共蝉娟。 10.对这首词的理解不拾当的-一顶是(）(2分) A.本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙农年，当时作者任密州太守，政治上失意 与弟苏辙己七年不见，中秋对月、怀念于足兄弟写下了这首词。 B.上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，又问对入闻的留恋。下片从写月光的流转 到写月下不眠之人，用形象化的语言表达出普遍面深刻的道理。 C.这首词的情感复杂，有问月的低问婉转，个天上人间的御与矛盾，有对明月的赞 美和向往，有亲人不能团聚的阔怅，有积极乐观的广达情怀等。 D.本词富有浪漫主义气息，表现了佳竹思亲的传统主题，是一篇吟咏中秋的佳作，千百年 来脍炙人口 (三)文言文阅读(10分) 阅读古文，回答问惠。 【甲】庆历四年春，藤子京滴守巴陵都。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属子作文以记之。 暖夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下 之忧而忧，后天下之乐面乐”乎！览！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日， 【乙】膝子京负大才，为众所燃，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年友善受 其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之，子京忽以书抵文正，求《岳 阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“。 其意盖在谏故人耳。 11.请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。(2分) 文言语句 方法提示 解释 正患无隙以规之 查阅词典：①画圆形的工具。②规则。③劝告。 填序号 ④谋划. 子京忽以书抵文正 成语理解（管竹难书） B 自庆阳帅谪巴陵 课内迁移（膝子京谪守巴陵郡） C 故《记》中云 语境推断（联系上下句） D 12.对选文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(.)(2分) A选文甲第①段以“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，高度概括，高度 凝练。 B选文甲《岳阳楼记》倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。 C选文甲第②段是全篇的重心，以“递大”开启，转为议论和抒情。 D选文乙从“文正与之同年友善爱其才，恐后贻祸”一句中可以看出范仲淹与滕子京颇有 交谊。 13.请为乙文中画横线的句子断句（限两处）。(2分) 文正与之同年友善爱其才 14.请翻译乙文中画波浪线的句子。(2分》 15.请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写《岳阳楼记》的目的。从“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界？(2分) 四、现代文阅读(23分) (一)请阅读以下材料，完成各题。(10分) 材料一： 乘风破浪弄“国潮” ①殷认为，2018年兴起的“国潮”时尚热，其标志事件是体育品牌李宁以“中困 宁”的姿态在欧洲顶尖时尚T台向世界亮相单品。李宁公司当时亮相的主打产品： 一是印 有“中国李宁”字样的T恤衫，一是印有“悟道”汉字的运动球鞋。“中国李宁”和“悟 道”这6个字道出了“闲潮”成为时尚的秘诀。·方，广泛、深入地挖屈民族文化家藏 为我所用：另一方面，乘国家富强、文化自信之长风，在周际时尚之洋中戗万里浪。 ②做“国潮”的弄潮儿，应盘活思路，将民族元素延伸到可以配搭的各个领域。我有」 欣喜地看到北冰洋、老干妈、吴裕泰等其他领域的民族品牌已然加入国潮时尚，连看起米 十分古老的中医药领域，35引岁的北京同仁堂也搭乘同潮风，开起了“养生咖非馆”，拓援 了业务边界。走在现代科技前沿的企业，也可以通过以先进技术盘活古老工艺，合作文创 P、设计开发周边，利用线上和线下各自的体验优势等，为自家品牌提升热度，为闲潮发 展注入新的时尚生机。 ③做“国潮”的弄潮儿，应深入挖据民族元素的文化内滴，为品牌打造立体、多元的 文化内涵，而不止于浮光掠影的“贴标签”。如果粗暴地以为“上酷+繁体字=国潮”，那 么势必不能长久。比如：故宫博物院以设计和售卖年轻活泼的故宫文创产品为“弄潮”的 第一步，但如果仅止于印有“朕知道了”之类的贴纸折扇，则会因审美疲劳而大打折扣。 我们要持续发掘文化内力，才能为“带货”文创商品提供持久的动力。 ④此外，做“国潮”的弄潮儿，还有相当庞大的潜在的消费主体可供发掘和子唤。除 了积极争取最活跃的消费主力一一所谓“年轻人”，钟情运动衫的父辈，偏爱“千层底” 的祖辈，都是企业可以去注目和争取的消费者。企业可以家庭为单元，以时代为纽带，打 造适合各个年龄、职业消费者的国潮产品，并精准投放分众宜传，为品牌销量制造商机。 ⑤质量与品质，则始终应是搭乘“回潮”乘风破浪的正牌与根基。唯有质量至上、信 誉至上，才能在市场竞争中立于不败之地，才能不辱民族元素所承载的厚重内涵，让“国 潮”成为可持续的时尚。 ⑥时至今日，“国潮”的流行已然成为全社会的共识。《入民日报》“有间国潮馆”、 各大电商“国货节”等，都在持续助力民族元素的流行与民族品牌的振兴。“中国造，正 当潮”。保证质量、肩负责任、开放思路、拓宽市场的企业，方可在万面鼓声中持红旗、 向海头立，成为真正的“弄潮儿”。 材料二： 2022一2023国潮潮牌消费行为报告 表…：选择国潮产品的考虑因素·总体 C③扫描全能王 A 代首人图22益【4.60%6 智销活动 西15.90% 购买乘过 82上▣17.60% 有喜欢的网红明星带货 公E密因2引.10% 产品服务 822205日24.40% 品牌知名度形象 3563Bd299% 品牌归网，是国内品牌 Z232.309% 产品价格性价比 32.40% 产品设计 旺平5i图3330% 产品中的“中菌凤元素” .238.50% 表二：各群体关注因素 年龄 18~24 25~29 3034 35~39 40以 明星带货 22.9% 27.4% 19.9% 18.2% 16.0% 购买渠道 21.7% 19.6% 18.2% 13.3% 12.5% 代言人 19.5% 173% 153% 8.9% 9.1% 营销活动 19.6% 18.4% 16.9% 13.5% 10.0% 随年龄增长下降 年龄 18~24 25~29 30~34 35~39 40以 “中国风”元 32.10% 35.90% 43.00% 45.1% 40.10% 素 产品设计 2920% 28.50% 31.50% 37.80% 40.70% 产品性价比 27.90% 29.70% 29.90% 36.4% 40.10% 随年龄增长上升 材料三： 设计及意图： 清茶&张岱纪念 杯身取“雾淞沆砀”一句以油画风格，展 馆联名款限定纸 现湖心亭轮廓及静谧雪景，勾勒远山近 杯 树，营造宁静致远氛围。 该设计融合张岱远离世俗，孤芳自赏， 当古典文学与新 独具文人风骨的生活方式，让消费者在 中式茶饮相遇邀 品茗的同时，感受古典文学魅力，体悟 一杯清茶入梦 悠然自得的生活态度。 【辨析材料】 16结合材料-一和材料三，以下说法不正确的是( )(2分) A.“国潮”时尚热是2018年从体育品牌李宁在欧洲顶尖时尚T台向世界亮相单品开始兴起 的。 B材料三中茶饮品牌和文人纪念馆的联名是一次古典文学和新式茶饮的成功碰撞。 C做“国潮”弄潮儿仅抓年轻人就行，可忽视钟情运动衫的父辈、爱“千层底”的祖辈等 群体。 D奶茶界掀起的“国潮热”，也不能只是一味地迎合市场，不止于浮光掠影的“贴标签”。 17.以下事例适合作为论据来支攆材料一第三段的观点吗？请简要说明理由。(3分) 事例：河南卫视打造的《唐宫夜宴》爆火出图后，没有停留在利用唐俑造型、古风妆容吸 引眼球的浅层“国潮”。而是深挖唐朝的乐舞、诗词、民俗文化，持续推出《洛神水赋》 《纸扇书生》等节目，借国风节目带火河南文旅，开发系列文创周边，从文化节目到衍生 产品，以深厚底蕴实现多领域“国潮”扎根。 【分析图表】 18分析材料二中的图表，说说你获得了哪些信息，请写出两条。(2分) 【提出建议】 19国潮系列产品如何将流量变“留量”。让自己走得更远？请你结合以上材料进行探究， 提出三条合理的建议。(3分) (二)阅读洪放的《灞桥无柳》，完成问题。(13分) ①很多的美好，存在于想象之中，比如镜中月、水中花。因为充满着想象的成分，它 们因此无瑕，因此完美，因此打动人心。灞桥就是这样一一座想象中的桥。在我们动身前往 西北之时，我曾一次次地想象过灞桥一杨柳依依，离情幽幽。甚至，我曾想象着濁桥边 的河水，也尽是离人泪。那古典的离别，使这座桥成为我心目中写尽忧伤与惜别的美好之 桥。 ②我也曾悄悄地将漏桥与我老家的那些桥相比。比如县城上的紫来桥，那是进入桐城 县城东门的必经之路。桥面麻石条上，车撤足有两寸深。桥面光滑，映得见行人的影于。 而桥下龙眠河水，四季不断，携带着龙眠山里的清雅之气，又回荡着小城文风浩荡的琅琅 书声。紫来桥东，是烟火气息深厚的东门老街：桥西，是直尺形的紫来街。多少年后，我 为紫来街写过一系列文字，那文字里自然少不了紫来桥。我想象着谲桥，应该也如紫来桥 般。两边有古老的大街与烟火。 ③我还想到我老家栀子河上的桥。那是简易的石拱桥。桥上段是流水，桥下段是深潭。 四周则是大片的衣田。灞桥应该不是这样，充满诗意并且被中国文学史、中国离别史都写 尽了的灞桥，怎么可能这样？ @在西安喝了酒，吃了羊肉夹馍，看了兵马俑，还认真地近乎崇拜地读了那座无字碑， 便决意去濡桥，很年轻的时候，我第一次到西北，曾打濡桥经过。那时，行程潦草，灞桥 只是一晃而过。那次行程后，我写了很多关于西北的诗，其中也有一首写到漏桥。“漏桥上 的那个人走了/但他的影子却牵在杨柳枝上。”这两句诗写得动情，其实都是想象中的情感。 因为想象，所以动情，所以有画面感，所以有那种共情般的忧伤。 ⑤但这次，我决定好好地去看看灞桥。我的行程还很遥远，终点是天山以北的伊犁河。 我乘车出了西安城，那道古来的灞河水依然流淌。不过，据说与唐朝时的河道，己经不在 同一个位置上了。天地沧桑，水流河移，自是正常不过。我在心里念叨着“溺桥”，甚至想 问问同行者：你折过灞桥的柳吗？ ⑥如果他答曰折过，我便要问他：送给谁了？ ⑦或许，这便是一段佳话，一段情史，一段风流。但我没问，一车子的人用各种神态， 演绎着这世间的平凡与琐屑、倦怠与匆忙。没有多少人会像我一样，专程来看漏桥柳。那 点点的诗意，许已被生活给磨走了。 ⑧我心有感叹，却不言语。我独自看着车窗外，早已烂熟于心的那些关于灞桥杨柳的 古诗，都忘了：那些曾在灞桥依依借别的古代诗人，也都隐去了。我由是感到：人生行旅， 6 “””“””“””“”””””+7 C③扫描全能王 绣3亿人草在用的日播AP 其实都是赴自己心中的风景。我来灞桥，也不过是寻找自己内心里那座桥罢了。 ⑨灞河就在西安城外，古时候从东西两个方向进出长安的人都得经过灞桥。古人因为 交通不便、信息闭塞，一旦离别，可能终生难以再见。因此，离愁别恨，自然入心。何况 杨柳飘拂，一转身便是故国风物，那种怆然亦是令人唱叹。但今人呢？纵然万里相隔，亦 不过一念之间。还有离愁吗？还有别恨吗？还需要折柳相送吗？也许，不必了。 @当车子停在灞河边上时，河面上就仿佛飘者这答案。没有桥，没有柳，没有离人， 没有河两边沸腾的人间烟火。只有明亮的阳光，高远的天空，以及从西安古城里飘逸出来 的那种既有兵马俑味又有脂粉味的气息。我想回头看一看古城那巍峨的城墙。可是，丛林 般的现代化建筑覆盖了它。我只好再次将目光投向灞河水 ①这一定是唐朝的流水，又一定不是唐朝的流水；这二定是唐朝的土地，又一定不是 唐朝的土地：这一定是我想象中的灞桥，又一定不是我想象中的灞桥。灞桥无柳，柳早已 沉入漫长的诗歌史与离别史了。 ②我离开灞河后两年，据说考古发现了唐时漏桥遗址。遗址之石，尽是青色。那也许 就是年年被折又年年归来的柳色吧？ 资料小卡片 灞桥位于西安东十多公里处的灞河上，是东出西安的必经之地。唐时，溺桥上设 驿站，凡送别亲友东去，一般都要送到灞桥后才分手，并折桥头柳枝相赠。久而 久之，“灞桥折柳赠别”便成了特有的习俗。 20小语在读完本文后，根据内容制作了一张思维导图，请你帮忙完成。 (4分) 插叙第一次到西北 G 动身去西北之时 ② 未见桥柳 出现谲桥道址 ① ① ② ③ @ 21.文章第②③小节写“县城的紫来桥”和“栀子河上的桥”，其作用是什么？(3分) 22第①小节中这组排比句似乎矛盾，请结合上下文，说说你对加点字的理解。(2分) “这，定是唐朝的流水，又，定不是唐朝的流水；这一定是唐朝的土地，又，定不是唐朝 的士地：这一定是我想象中的灞桥，又一定不是我想象中的滑桥。” 23.文章的第⑩小节以问句作结，有何作用呢？(2分) “遗址之石，尽是青色。那也许就是年年被折又年年归来的柳色吧？” 24有人觉得标题“灞桥无柳”不符合文意，想改为“灞河无柳”，你同意吗？说说你的理 由。(2分) 五、写作表达(50分) 25.题目一： 请你以“打开那扇窗”为题，写一篇记叙文。 要求：①力争写写出自己独特的感悟或体会，给人以启迪： ②合乎情理不生搬硬套： ③不少于600字； ④文中不出现自己的真实姓名，校名等相关信息。 题目二： 打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来，贫穷而 又善良的人力车夫老王，在逆境中重新振作起来的作家史铁生，为国防事业做出突出贡献 的“两弹”元勋邓稼先…他们每个人都有属于自己的独特光芒。我们也要看到自己的光 芒，因为这光芒，我们更热爱人间的烟火，更无惧征途的黑夜，更坚定心中的梦想… 记忆中，你一定有散发自己独特光芒的故事，请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇 记叙性文章。不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于600字。 C③扫描全能王 然裔3匹人在用的日精Ape