吉林省吉林市松花江中学校 2025-2026学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

初一年级道德与法治学科质量检测 时间: 50分钟 满分:60. 一、选择题(共13小题，每小题只有一个正确选项。每小题2分，共26分) 1.著名数学家华罗庚从中学时代起就对数学表现出深厚兴趣；文学巨匠雨果从中学时代起就养成阅读的习惯。以上实例说明了初中阶段( ) A.对我们的人生具有独特的价值 B.我们开始对世界有认识 C.是我们事业成功的重要时期 D.与小学阶段无任何差别 2.下列同学的表现，其中不能适应初中新生活的是 A.小强能与同学友好相处，不感到孤独 B.小刚上课时认真学习，主动思考，能够独立完成作业 C.彤彤经常不能按时完成作业 D.丽丽能够遵守《中学生日常行为规范》 3.2025年9月，中学序曲为我们奏响。实现从小学生到初中生的华丽转身，青少年学生应该 () A.随心所欲，重塑自我 B.放纵三年，珍视未来 C.珍视当下，把握机遇 D.质疑父母，挑战权威 4.2025年7月1日，吉林某校组织全校学生前往红色景点“打卡”对此认识正确的是 A.参观红色景点浪费时间，不利于学习 B.学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 C.学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习 D.参观红色景点是一种学习形式，没有任何意义 5.20世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127 项人生的宏伟志愿，经过四十多年的努力，其中绝大部分都实现了。有人问其中奥秘，他说，我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量。可见( ) A.只要努力，梦想就能实现 B.只要有梦想就一定能成功 C.梦想一定会在现实中开花结果 D.梦想能不断激发生命的热情和勇气 6.右图漫画《互相嘲笑》，启示我们要( ) A.勇于揭露他人缺点 B.只需欣赏自己优点 C.敢于挑战他人权威 D.全面客观认识自己. 7.据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们做更好的自己要( ) A.扬长避短 B.不断发掘潜能 C.学会接纳自己的全部 D.重视他人的评价 8.“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们() A.只要树立崇高理想，就能实现精彩人生 B.追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代 C.关注社会发展变化，随时调整人生梦想 D.认识自己力求全面，人生理想必然远大 9.某青春主题的电影累计票房7.11亿，拉开了追忆的序幕，再次印证了“青春”的威力。让“青春”变成不折不扣的生产力，处于青春期的我们应该( ) ①学好功课，把所有精力都投入到学习中 ②努力提高自身素质，不断完善自我 ③敢于有梦，有了梦想就一定能成功 ④脚踏实地，全力以赴，追逐梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们，在学习中应该( ) ①勤于思考，不懂就问 ②合理安排，勤学善思 ③主动学习，养成习惯 ④尊重权威，惟师是从 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”习近平总书记2025年新年贺词中的温情话语，如同一束光照亮青春漫漫征途。青春路上，我们应() A.以梦为马，不负青春 B.享受当下，静候花开 C.知难而退，明哲保身 D.发扬个性，涵养品格 12.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这说明( ) A.重视他人对自己的评价，是发掘潜能的关键 B.正确对待他人的评价，有助于促进完善自我 C.学会接纳和欣赏自己，才能给他人带来福祉 D.要正确认识自己，准确了解自己的特长优势 13.“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度……”下列属于劝学格言的有( ) ①读万卷书，行万里路 ②哀莫大于心死，愁莫大于无志 ③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ④古人学问无遗力，少壮工夫老始成 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题(本题包括5小题，共34分) 14.阅读材料，回答问题。(6分) 著名数学家杨乐，在上初中时，喜欢上了代数学和几何学，但他看到数学课本上很多定理都是以外国人的名字命名的，于是他就暗暗立下志向————要把中国人的名学写在未来的教学教科书上。多年后，杨乐和同事张广厚的成果被国际上命名为“杨张定理”，他也成为享誉世界的数学家。 (1)材料表明什么是青少年时期的重要主题?(2分) (2)划线部分说明初中阶段为我们的发展提供了哪种新的机会?(2分) (3)志向具有什么作用?(2分) 15.观察漫画，回答问题。(6分) (1)老师的评价对小刚认识自己有什么好处?(2分) (2)你认为小刚应如何对待老师对他的评价?(2分) (3)认识自己是一个过程。在这个过程中，我们要怎样做?(2分) 16.阅读材料，回答问题。(5分) 著名演员李连杰曾说：“我们每个人都有两只手，一只手托举的是自己的梦想、个人的梦想；我希望另一只手托举的是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。” (1)青少年要敢于有梦，那么什么是梦想?(1分) (2)怎样才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量?(2分) (2)我们如何做有梦的少年?(2分) 学科网（北京）股份有限公司 17.阅读下面同学对学习的看法，回答问题。(7分) 小明说：“初中的学习内容太多了。 (1)初中阶段的学习包括哪些内容?(2分) 健健说：“生活处处都是学习。” (2)学习表现为什么?(3分) 小华说：“我真不明白为什么要学习。” (3)学习的重要性是什么?(写出一点即可)(2分) 18.七年(1)班组织了一次“适应初中生活，做更好的自己”的主题探究活动，请你参与，完成相关任务。(10分) 【认识自己】在综合素质评价活动中，某同学展示出了她的“画像”。 我心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 (1)请结合这幅“画像”，分析该同学是通过哪些途径认识自己的?(2分) (2)正确认识自己具有怎样的意义?(2分) 【欣赏自己】老师告诉我们：学会欣赏自己，当我们懂得欣赏自己的时候，会发现一个全新且优秀的自我。 (3)我们要学会欣赏自己的哪些方面?(2分) 【做更好的自己】面对刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。 (4)做更好的自己，我们应该做到：(4分) ① ② ③ ④: ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(共13小题，每小题2分，共26分) 1-5 ACCBD 6-10 DBBCA 11-13 ABB 二、非选择题(共34分) 14.(1)编织人生梦想（2分） (2)激发潜能、确立志向，为未来发展奠定基础的机会（或“为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色”的机会）（2分） (3)志向是人生的航标，能指引我们朝着明确的目标前进，激发我们为实现目标而努力奋斗的动力（2分） 15.(1)有助于小刚形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，发现自己的优点和不足（2分） (2)要重视老师的评价，客观冷静分析；对老师评价中合理的部分，主动接纳并改进自身不足；对不合理的部分，学会平静拒绝，不盲从（2分，任答2点即可） (3)不断探索自己、发现自己、发展自己，通过自我观察、他人评价、集体生活等多种途径持续认识自己（2分） 16.(1)梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气（1分） (2)将个人梦想与民族梦想、国家梦想紧密结合，每个人都为实现自己的梦想而努力，汇聚起实现中国梦的强大力量（2分） (3)①树立远大梦想，将个人梦想与时代脉搏、国家发展相结合；②为实现梦想付出努力，脚踏实地，落实在具体行动中（2分，每点1分） 17.(1)初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人（2分） (2)①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；②我们可以从一切经历中学习，学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则；③学习还表现为在实践中提升技能、培养品德，如参加劳动、参与志愿服务等（3分，每点1分） (3)学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活（或“学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力”）（2分） 18.(1)①通过自我评价认识自己（“我心中的我”）；②通过他人评价认识自己（“父母心中的我”“同学心中的我”“老师心中的我”）（2分，每点1分） (2)①正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动（2分，每点1分） (3)欣赏自己的独特、优点、努力，以及为他人的奉献（2分，任答2点即可） (4)①扬长避短，发挥自己的优势和长处；②主动改正缺点，不断完善自我；③不断激发自己的潜能，尝试新领域、新事物；④在与他人的交往中学会接纳自己，尊重他人（4分，每点1分） 学科网（北京）股份有限公司 $