内容正文:
=日+日+…+2da26
11
=26-0
阶段检测五(18.1~18.3)
1A2C3B4C5A6D7,.-号8-
1
9.x72
10011.x0且z≠212.a十6
(b-a)3
13.解:(1)实际工作量为1500,实际工作效率为2x十30,
.1500
故实际用的天数为2x十30它是分式.
(2)当x=135时,
1500=1500=5(天).
原式=2×135+30300
14.解:解题过程存在错误.改正如下:由(x+1)(x一2)≠0,
x十1≠0且x一2≠0,
所以x≠一1且x≠2.
x2-1
即当x≠-1且x≠2时,分式(x十)(z-2)有意义.
15.解:原式=(a-2)2÷a2-2a-2
,a-1
a-1
=a-2)2.a-1
a-1a2-2a-2
s(a-2)2
a2-2a-2
16.解:1)※2y=3-1
x2
=3×22x
2xy 2xy
6y-x
2xy
(2)(x+1)※(x-2)
=3x+1)-22
-3(x+1)(z-2)1
x-2
x-2
=3x2-3x-7
x-2
(8与*+)
2y
x2-y2
312y
x-y x+y z2-y2
3(x+y)
x一y
2y
(x-y)(x+y)(x+y)(x-y)(x+y)(x-y)
=3(x+y)-(x-y)-2y
(x-y)(x+y)
2(x+y)
=(x-y)(x+y】
2
x-y
17.解:由3a十1-0,可得3a十1=0,且a≠0,解得a=-3
a
原式5
将a=-号代入,得-=3,
18,解2x十17…=7,∴x士1=8
x
x
+g+1-(+2)-1=
小十十的值为品
18.4整数指数幂
第1课时负整数指数幂
1C2D3号g
5.C
6.解:(1)原式=2+1-(-1)=4,
(2)原式=-27-2+1×(-4)=-27-2-4=-33.
.B8c9-号
-510.16y
x16
得
11.解:光纤的横截面积为1×元×(80×10)
2
÷(400×
103)=4πX10-9(m2),
.10-4÷(4x×10-9)≈8.0×103
答:1cm2约是这种光纤的横截面积的8.0×103倍.
12.解:3=27
33,m=-3.
又(合)》广=162=2m=-4,
:m=(-3)4=81
1
13.解:(1)b<c<a
(2)当x+2026=0时,
.x=一2026,.2x十3=-4049≠0,符合题意;
当2x+3=1时,x=一1,符合题意;
当2x+3=一1时,x=一2,
.x+2026=2024,符合题意
综上所述,当x=-2026或-1或一2时,等式成立.
第2课时科学记数法
1.C2.D3.0.00045
4.解:(1)-3.5×103.(2)6.1×10-6.
5.解:(1)0.0085.(2)0.0000000225.
6.-3
7.解:(1)原式=14×10-0=1.4×10-19.
(2)原式=[5.2÷(-4)]×(109÷103)=-1.3×106.
8.解:(1)0.00009g=9×10-5g.
(2)45÷(9X10-5)=5X105.
9.解:(1)由题意,得第①个小圆中所填写的数为3240×10×
10×10=3240000=3.24×10°.
(@②)由题意,得第①个小圆中所执写的数为可×品×品×
10=0.000002=2X10-6.
18.5分式方程
第1课时分式方程的解法
1.B2.①④⑤②③⑥3.A4.A5.A6.B7.38.2
9.解:(1)方程两边乘(2x一3),
得x-5=4(2x-3).解得x=1.
29
检验:当x=1时,2x一3=一1≠0,
所以,原分式方程的解是x=1.
(2)方程两边乘x(x十3),得x2一(x十3)=x(x十3),
解得4一子
3
检验:当x=
27
4时,x(z+3》=-6≠0,
所以,原分式方程的解为:=一是
(3)方程两边乘(x一2)2,得x(x一2)一(x一2)2=4.
解得x=4.
检验:当x=4时,(x一2)2=4≠0.
所以,原分式方程的解为x=4.
10.A1A12.1或号
13.解:(1)将x=3代人分式方程,得6+m=3,解得m=一
∴.当m=一3时,此方程的解为x=3.
(2)去分母,得2x十m=3(x一2),
将x=2代人整式方程,得4十m=0,即m=一4.
.当m=一4时,此方程会产生增根.
14.解:方程两边乘(x2-9),
得x一(x十3)=3(x一3).解得x=2.
检验:当x=2时,x2-9≠0,
所以,原分式方程的解是x=2,
所以k=2.
关于工的方程3_+-1可化为
23
x+3_+2-1.
2
3
去分母,得3(x+3)=2(x十2)-6.
去括号,得3x+9=2x+4一6.
解得x=-11.
15.解:(1)-2-5
(2):十字分式方程x-4
=一5的两个解分别为x1
x2=b,
∴.ab=-4,a+b=-5,
“合+号+1-a+6-2b+1
ab
=a+b)2
-2+1
ab
(-5)2
-1
-4
=、29
41
(3)十字分式方程x-3张-2k
x-1
=3k一2可化为
x-1+k(263》=k+(2%-3》,
x-1
当k>3时,2k一3一k=k-3>0.
关于x的十字分式方程工一3站张=30一2的两个期
别为x1,x2(k>3,x1>x2),
.x1-1=2k-3,x2-1=k,
∴.x1=2k-2,x2=k十1,
÷+4-262+4_26+2-26十1=2.
k+1
k+1
k+1
第2课时分式方程的应用
1.D2.D3.44.82
5.解:设这款电动汽车平均每公里的充电费用为x元,则燃油
车平均每公里的加油费为(x十0.45)元,
根据题意,得3
300
xx+0.45X4,
3
解得x一20
经检验,x=
3
是原方程的解,且符合题意,
答:这款电动汽车平均每公里的充电费用为0.15元,
6.解:设甲组有x名工人,则乙组有(35一-x)名工人,
根据题意,得270-3000×1.2,
35-xx
解得x=20,
经检验,x=20是所列方程的解,且符合题意,
,∴.35-x=35-20=15.
答:甲组有20名工人,乙组有15名工人.
7.解:(1)B型玩具的单价A型玩具的数量
(2)设可购进a个A型玩具,则可购进(200一a)个B型玩具,
根据题意,得8a+5(200-a)≤1350,
解得a≤16号,
故整数a的最大值是116.
答:最多可购进116个A型玩具.
8.解:(1)设草莓的进价为x元/千克,
则降价销皆了(90-30)千克,
根据题意,得300×[1+30%)x-]十(色0
-300)×
[(1-10%)x-x]=1200,
整理,得120x=1800,解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意
答:草莓的进价为15元/千克.
(2)购进第二批草莓的质量为6000÷15=400(千克).设打折
销售了y千克草莓,则原价销售了(400一y)千克草莓,
根据题意,得15×30%×(400-y)-(15-10)y≥1300,
12
懈得y≤52
答:打折销售的草莓最多52千克,
专题六根据分式方程的解
求方程中字母参数的值
1.A
3
1
2.解:解分式方程2x-x一,得x=3.经检验,x=3是该分式
方程的每将红=3代入子。-受0号-受解得烟=号
6
m-m-()》-2x号-8
3.解:方程两边乘(x+2)(x一1),得2(x十2)十mx=x一1,整
分
理,得(m+1)x=一5.
(1).x=1是分式方程的增根,.1十m=一5,
解得m=-6.
即m的值为一6.
3018.5分式方程
第1课时分式方程的解法(答案P29)
之通基础恤
x+1
22
=y,则原方程可化为关于y的方程
知识点1分式方程
是()
1.下列方程是分式方程的是()
A.y2-2y+1=0
B.y2+2y+1=0
C.y2+y+2=0
D.y2+y-2=0
A日专=0
B4=-2
6.若关于x的分式方程”一3=1的解为x=2,
x-1
C.x2-1=3
D.2x+1=3x
则m的值为()
2下列方程:①“分=行②x-
2
=35
A.5
B.4
C.3
D.2
③uD-1,@4-子
2
π3;⑤3xx2一
7若分式”2与2的和为4,则x的
10;⑥}+2=7.其中整式方程有
值为
y
分式方程有
.(填序号)
8若关于2的分式方程2号一1=”无解,
则m=
知识点2解分式方程
9.教材P166练习变式解下列分式方程:
、3.(无锡中考分式方程=千的解是(
5
=4;
A.x=1
B.x=-2
1
C.x=2
D.x=2
4,(保定开学考)小明解方程上-工一2=1的过
=1;
程如下:
2异3
解:去分母,得1一(x一2)=1,①
去括号,得1一x+2=1,②
合并同类项,得-x+3=1,③
(3)
4
移项,得一x=一2,④
)21=x2-4x+4
系数化为1,得x=2.⑤
他的解答过程中开始出现错误的是步骤(
A.①
B.②
C.③
D.④
5用换元法解方程卡之
2十1=2时,若设
△八年级·上册·数学.RJi
127
通能力
I11/11l11111/11lIIl11/1/I/1/1d
通素养
1l1l1111/I1//1I/111/I11/I1110
10.若方程3
2
的解为正数,则飞的取值
Ex十3x十k
15.模型观念我们把形如x+”
=m十n(m,n
x
范围是(
不为零),且两个解分别为x1=m,x2=n的
A.k<2
B.-3<k<2
方程称为“十字分式方程”.
C.k≠-3
D.k<-2
例如x
6=5为十字分式方程,可化为x十
11.阅读理解(合肥期末)对于两个不相等的实
数a,b,我们规定符号Max{a,b}表示a,b
2X3=2+3,x1=2,x2=3.
x
中的较大的值,如Max{2,4}=4,按照这个
{1。,3_=x-3
再如x十?=一8为十字分式方程,可化为
规定,方程Max
x-2’x-2
x-2
的解为(
x+-1Dx(-)=(-1)+(-7),,
A.0
B.-2C.0或-2D.无解
-1,x2=-7.
12.若关于x的方程3-2-mx一2--1无解,
应用上面的结论解答下列问题:
x-33-x
则m的值是
(1)若x+10=一7为十字分式方程,则c,
2x
13.(青岛期末)已知关于x的方程
,x2=
x-2
%28
(2)若十字分式方程工一4-一5的两个解分
(1)当m取何值时,此方程的解为x=3?
别为,-a:一6,求经号十1的值
(3)若关于x的十字分式方程工-3张一2k
x-1
3k一2的两个解分别为x1,x2(k>3,x1>
x,),求1+4的值。
(2)当m取何值时,此方程会产生增根?
14已知方程二g十82的解为x=,
13
求关于的方程-
3
2一1的解。
128
优+学案·课时通△
第2课时
分式方程的应用(答案P30》
·通基础心
4.(恩施利川模拟)小王同学用爸爸遗弃的充电
宝和报废手机液晶屏,自制了一个亮度可调节
知识点分式方程的应用
的台灯.已知充电宝电压为5V,液晶屏L的电
1.阅读,正如一束阳光.孩子们无论在哪儿,都可
阻R=2Ω,如图所示的串联电路中,电流I
以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更
与滑动变阻器电阻R,R,之间关系为I=
广阔的世界.某区教育体育局向全区中小学生
U
推出“童心读书会”的分享活动.甲、乙两同学
R十R,当电流表的读数I=0.5A时,滑动变
分别从距离活动地点800米和400米的两地
阻器电阻R=
同时出发,参加分享活动.甲同学的速度是乙
同学的速度的1.2倍,乙同学比甲同学提前
4分钟到达活动地点.若设乙同学的速度是
x米/分,则下列方程正确的是()
5.(东莞一模)电动汽车在保障能源安全,改善空
A品=1
B.1.2x
800400-4
气质量等方面较传统汽车都有明显优势.经过
对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发
400_800=4
800400
C.1.2x
D.1.2x
现,电动汽车平均每公里的充电费比燃油车平
均每公里的加油费少0.45元.若充电费和加
2.应用意识某智能手机代工厂接到生产30万
油费均为300元时,电动汽车可行驶的总路程
部智能手机的订单,为了满足客户尽快交货的
是燃油车的4倍,求这款电动汽车平均每公里
要求,该代工厂增开了一条生产线,实际每月
生产能力比原计划提高了50%,结果比原计划
的充电费
提前2个月完成交货,那么原计划每月生产智
能手机多少万部?设原计划每月生产智能手
机x万部,则根据题意可列方程为()
30
30
A.1+50%)xx
二2
30
30
B.1-50%)x
2
C.30
30
x
(1-50%)z=2
30
30
D.
x(1+50%)x
=2
3.某商店第一次用600元购进2B铅笔若千支,
第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支
的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一
次少了30支.则该商店第一次购进的铅笔,每
支进价是
元.
△八年级·上册·数学.RJn
129
通能力
EK11114112111
通素养
LKKH111111114
6.(泰安中考)随着快递行业的快速发展,全国各
8.模型观念张先生用6000元购进了一批草莓,
地的农产品有了更广阔的销售空间,某农产品
第一天,很快以比进价高30%的价格卖出
加工企业有甲、乙两个组共35名工人.甲组每
300千克.第二天,他发现剩余的草莓卖相已不
天加工3000件农产品,乙组每天加工2700件
太好,于是果断地以比进价低10%的价格将剩
农产品,已知乙组每人每天平均加工的农产品
余的草莓全部售出,本次生意张先生一共获
数量是甲组每人每天平均加工农产品数量的
利1200元.
1.2倍,求甲、乙两组各有多少名工人.
(1)草莓的进价为多少元/千克?
(2)张先生用6000元按第一次的价格又购进了
第二批草莓.第一天同样以比进价高30%的价
格卖出300千克,第二天,张先生把卖相不好的
草莓挑出,单独打折销售,售价为10元/千克,
结果很快被一抢而空,其余的仍按第一天的价
格销售,且当天全部售完.若张先生这次至少获
7.某商店购进了A型和B型两种玩具,已知用
利1300元,请问打折销售的草莓最多多少千
520元购进A型玩具的数量比用175元购进
克?(精确到1千克)
B型玩具的数量多30个,且A型玩具单价是
B型玩具单价的1.6倍.
(1)求两种型号玩具的单价各是多少元,
根据题意,甲、乙两名同学分别列出如下方程:
甲6
0=175+30,解得x=5,经检验,x=5
是原方程的解,且符合题意
乙:520-1.6×175,
x-30解得x=65,经检验,
x=65是原方程的解,且符合题意.
则甲所列方程中的x表示
乙所列方程中的x表示
(2)该商店准备用1350元以原单价再次购进
这两种型号的玩具共200个,则最多可购进多
少个A型玩具?
130
优+学案·课时通△