限时训练3物质的变化和性质&限时训练4蜡烛燃烧的奥秘-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时通(鲁教版2024)

限时训练3物质的 1.辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法如下， 其中一定涉及化学反应的是( ) A.看油是否透明 B.闻油是否有异味 C.询问生产厂家 D.取油燃烧观察 2.下列传统技艺中，一定包含化学变化的是( A.刺绣 B.石雕 C.剪纸 D.酿酒 3.物理变化与化学变化的本质区别是() A.有无颜色变化 B.有无新物质生成 C.有无气体生成 D.有无发光、放热现象 4.如图所示，绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空， 它是大气中“冰晶”对光线反射或折射所产生的大 气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体 小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化 是() A.均为物理变化 B.均为化学变化 C.前者是物理变化，后者是化 学变化 D.前者是化学变化，后者是物理变化 5.下列关于物质的性质或变化的说法对应正确的 是() A.铁在潮湿环境中易生锈 —一化学性质 B.酒精挥发—化学变化 C.氧气用于急救病人—物理性质 D.木材燃烧— 物理变化 6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( A.固体酒精用作燃料 B.用铝做饭锅 C.用石墨做电极 D.用氯化钠配制生理盐水 建议用时10分钟，实际用时 分钟 变化和性质（答案P23) 7.物质的下列性质中，属于化学性质的是() A.颜色、状态 B.氧化性、可燃性 C.熔点、沸点 D.密度、硬度 8.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的 是() A.木条燃烧光合作用 B.冰雪融化米饭变馊 C.矿石粉碎衣服晾干 D.甘薯酿酒燃放鞭炮 9.中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺 过程，主要发生了化学变化的是() A.甘蔗榨汁 B.伐木制舟 C.白土烧瓷 D.纺纱织布 10.区分物质的性质及用途：①石蜡可以燃烧；②通 常情况下，氧气是无色气体；③石灰石能与稀盐 酸反应；④牛奶变质；⑤食盐易溶于水；⑥水加热 后成为水蒸气；⑦活性炭具有吸附性；⑧水能与 金属钠反应；⑨二氧化碳是常用的灭火剂。 (1)上述描述属于化学性质的是 (填序 号，下同)。 (2)上述描述属于物理性质的是 (3)上述描述属于用途的是 11.下列文字描述了有关干冰（固体二氧化碳）的变 化、性质和用途，请将下列序号填人相应的空 格内。 A.物理变化B.化学变化C.物理性质D.化 学性质E.用途 (1)随着温度升高，干冰直接汽化成气态的二氧 化碳： (2)千冰在一78℃以下是一种白色固体： (3)二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧： (4)二氧化碳与水反应生成碳酸，可以用碳酸来 做饮料： (5)干冰由于在汽化过程中会吸热使得周围环境 温度降低，故可以用于人工降雨： 优十学秦·课时通 限时训练4蜡烛煌 1.某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用燃着的火 柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，火焰会顺着白 烟将蜡烛重新点燃，此白烟的主要成分是() A.水蒸气 B.二氧化碳 C.炭粒 .石蜡的固体小颗粒 2.在蜡烛燃烧的探究实验中，下列实验现象的描述 错误的是( ) A.蜡烛燃烧时火焰分三层 B.罩在火焰上方干燥的烧杯内壁出现了水雾 C.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 D.熄灭蜡烛时火焰上方有白烟产生，燃着的火柴 能顺着白烟将蜡烛重新点燃 3.做蜡烛燃烧的实验时，下列有关讨论正确的 是() A.蜡烛燃烧时，化学能只转化成了光能 B.蜡烛燃烧时只发生了化学变化 C.所有化学反应像蜡烛燃烧一样都伴随有能量 变化 D.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊， 说明蜡烛里有二氧化碳 4.某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作 出的分析错误的是() A.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石 蜡的密度小于水 B.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新 燃烧，说明白烟具有可燃性 C.用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间 后熄灭，说明烧杯内剩余气体全都是氮气 D.取一根木条拿住一端迅速平放入蜡烛火焰中， 观察到处于外焰的木条处先炭化，说明外焰的 温度最高 5.某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究，下列 关于实验的说法错误的是( 导管 子火焰 、内壁蘸有澄 一母火焰 清石灰水 一蜡烛 分 一九年级·上册化学.D 建议用时10分钟，实际用时 分钟 然烧的奥秘（答案P23) 水雾 白烟 熄灭 丙 丁 A.图甲实验子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B.图乙实验是来证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 C.图丙实验看到干冷烧杯的内壁上有水雾生成， 可以证明蜡烛燃烧生成了水 D.图丁用火柴点燃刚刚熄灭的白烟，蜡烛重新 燃烧 6.燃烧是生活中常见的化学反应，某小组同学对蜡 烛进行如下探究。 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水 中，蜡烛会漂浮在水面上。结论：石蜡的硬度 ,密度比水 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别 是 。把一根火柴梗 放在蜡烛的火焰上（如图)，约1s后取出，可以看 到在 (填字母)处的火柴梗最先炭化。结 论：蜡烛火焰的 温度最高，你认为原因是 (3)取一根约10cm长的玻璃管，用试管夹夹住，然 后将玻璃管斜向插人烧得很旺的蜡烛火焰内层， 这时会看到玻璃管口有白烟冒出，用一根燃着的 火柴去引燃玻璃管口逸出的白烟，你看到的现象 是 。你大胆猜想一下，白烟 中可能含有的物质是 (4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯 内壁出现 ,片刻后取下烧杯，迅速向烧杯 内倒人少量的 ,振荡后发现 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 和二氧 化碳。化学变化生成白色固体氧化镁 (2)化学变化一定(3)物理变化不一定 (4)是否有新物质生成 9.灯泡发光水结成冰氧气加压降温变成淡 蓝色液体水的沸腾浑浊的泥水静置一 会儿 限时训练2 1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.C 8.(1)①②③④⑤(2)⑥(3)⑦(4)⑧ 9.(1)无白 (2)气态液态 (3)食醋（合理即可） (4)大于 (5)汽油、酒精等（合理即可） (6)(1)(2)(3)(4)(5) 限时训练3 1.D2.D3.B4.A5.A6.A7.B 8.B9.C 10.(1)①③⑧(2)②⑤⑦(3)⑨ 11.(1)A(2)C(3)D(4)E(5)E 限时训练4 1.D2.C3.C4.C 5.A解析：题图甲实验子火焰中被燃烧的物 质是石蜡蒸气，不是液态石蜡，A错误。 6.(1)小小 (2)外焰内焰焰心a外焰与氧气接 触面积最大 (3)白烟燃烧石蜡固体小颗粒 (4)水雾澄清石灰水石灰水变浑浊水 限时训练5 1.C 2.B解析：给酒精灯添加酒精时，需要使用漏 斗，不能向燃烧的酒精灯添加酒精，A操作不 正确；点燃酒精灯应用火柴，不能用燃着的酒 精灯引燃另一盏酒精灯，C操作不正确；熄灭 酒精灯时应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭酒精 灯，防止发生火灾，D操作不正确。 3.D4.C 5.A解析：滴瓶的滴管是专用的，取用滴瓶里 的液体后胶头滴管可以直接放回滴瓶，不会 污染试剂，故A实验操作与导致的后果不 一致。 6.D解析：稀盐酸是液体试剂，可以保存在① 细口瓶中，A错误；②是广口瓶，用于存放固 体，不能用于保存硝酸银溶液，B错误；白磷 是固体，不能保存在滴瓶中，C错误。 7.(1)标签没有朝向手心瓶塞没有倒放 (2)AB(3)试管底部对着自己或他人 (4)试管破裂 8.(1)残留在瓶口的试剂流下来，腐蚀标签 (2)冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂 (3)液体沸腾溅出时伤人(4)试管炸裂 限时训练6 1.D2.B3.B4.D 5.B解析：试管应冷却到室温再清洗，刚加热 后的试管遇冷水会因骤冷炸裂，B不正确。 6.D 7.(1)①试管烧杯②胶头滴管量筒内液 体凹液面的最低处 (2)①12.47.6②液体溅出伤人③小于 限时训练7 1.A2.D3.D4.D5.A 6.C解析：由实验图示可知，带正电的α粒子 遇到原子核后，方向发生了偏转，说明原子核 带正电，A能获得；由实验图示可知，绝大多 数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进， 只有少量α粒子的运转方向发生了偏转，说 明金原子核体积很小，B能获得；由该实验不 能得出金原子核外电子带负电，C不能获得； 由实验图示可知，有少数的α粒子被反弹了 3