内容正文:
第二节
化学反
通教材
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一、化学方程式及其意义
1.概念:用
表示
的式子。
2.化学方程式的意义
(1)表示
和
(2)表示各物质之间的
关系,即各物
质之间的
(3)表示反应物、生成物各物质之间微观粒子
的
,即
之比。
二、化学方程式的书写
1.书写化学方程式遵守的原则:一是必须以
为依据;二是必须遵循
2.化学方程式书写步骤
写
写出反应物、生成物的
配
化学方程式
标
标明化学反应的」
标出生成物的
把短线改为“
查化学式是否正确;二查是否配平;三
查生成物状态是否标注,标注是否恰当;四
查反应条件是否标明
通基仙>
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知识点1化学方程式及其意义
1.从化学方程式中无法获得的信息是(
A.该反应的反应物和生成物
B.参与反应的各物质的质量比
C.该反应发生所需要的条件
D.化学反应的快慢程度
2.化学方程式2Mg十O,点燃
2Mg0可读
作()
A.镁加氧气等于氧化镁
B.2个镁加1个氧气等于2个氧化镁
72
应的表示(答案P13)
C.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁
D.镁加氧气点燃等于氧化镁
3.从2C0+0。温2C0,中获取的信息不正
确的是()
A.低温条件下,一氧化碳和氧气在C03O4的
催化作用下反应生成二氧化碳
B.每56份质量的一氧化碳与32份质量的氧
气完全反应生成88份质量的二氧化碳
C.2个一氧化碳和1个氧气反应生成2个二
氧化碳
D.该反应前后分子数目发生改变
知识点2化学方程式的书写
4.下列选项描述符合化学方程式的书写原则的
是()
A.可以根据化合价的书写规律,随意书写化
学式
B.必须遵守质量守恒定律
C.使等号两边各种原子的种类相同就行,不需
要数目也相等
D.可以摆脱客观事实随心所欲地写化学方
程式
5.四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义,
他们所描述的化学方程式是(
甲
反应在点
燃的条件
是化合反应
下进行
丙
各物质分子
各物质的质量
的个数比为
C比为2:71:73这
1:1:2
A.C+0,点燃C0,
B.2C0+0,点燃2C02
C.H,十Cl,点燃2HCl
D.2Mg十0,点燃2Mg0
优学案·课时通
6.现有擦亮的细铁丝、擦亮的镁条、红磷、水、木
炭、二氧化锰、硫,从中选择合适的物质按要求
写出下列反应的化学方程式。
(1)在通电条件下,水分解生成氢气和氧
气:
(2)一种物质跟氧气反应生成黑色固体物质:
(3)一种物质跟氧气反应生成大量白烟:
(4)一种物质跟氧气反应生成使澄清石灰水变
浑浊的气体:
(5)一种物质跟氧气反应生成有刺激性气味的
气体:
7.日常生活“84”消毒液不能与洁厕灵混合使
用,原因是“84”消毒液中的次氯酸钠与洁厕灵
中的盐酸会发生化学反应,生成氯化钠、水和
有毒气体氯气,写出其反应的化学方程式:
8.在400℃和催化剂存在的条件下,用氨气可将
有毒气体NO转化为N2和H2O,反应的化学
方程式为
9.如图是某反应的微观示意图,图中表示的物质
中由原子直接构成的是
(填化学式),
该反应的化学方程式是
(①
H
@C@
H.CI
高温
(CI
①
@c①
①d①
①
10.运载火箭可使用肼(N2H4)作燃料,氧气作助
燃剂,火箭工作时生成空气中含量最多的气
体和一种常用来作溶剂的物质,则该反应的
化学方程式为
-九年级上册·化学,D
通素养
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11.化学观念写出下列反应的化学方程式。
(1)黑火药是我国古代四大发明之一,它由硝
石(KNO3)、木炭、硫粉组成,点燃后产生比
原来体积大千倍的气体,具有猛烈的爆炸威
力,反应后生成硫化钾、二氧化碳和一种气体
单质。写出黑火药爆炸的化学方程式:
(2)工业上用氨气(NH3)和氧气在催化剂、加
热条件下反应可得到一氧化氮和一种氧化
物。写出该反应的化学方程式:
(3)镁是一种化学性质比较活泼的金属,点燃
之后,它既能在氧气中燃烧,还能在氮气中燃
烧,其生成物中氮元素为一3价。由此可知
镁在两种气体中燃烧的化学方程式为
。此外镁在二氧化碳气体中也
能燃烧,生成黑色炭粒和一种白色的氧化物。
试写出该反应的化学方程式:
(4)氢气不便贮存,可将其转化为固态化合物
如氢化钠等。氢化钠(NaH)与水反应生成氢
氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为
0
(5)在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使
尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反
应,产生两种组成空气的气体,写出该反应的
化学方程式:
0
(6)工业上利用赤铁矿(主要成分为氧化铁)
与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和一种
氧化物:
(7)甲醇(化学式为CH3OH)是一种重要的
燃料,其完全燃烧时生成水和二氧化碳:
721X100%=2.4g,5.4g水中含氢
8.8g×44
元素质量为5.4gX18
×1X2×100%=0.6g
根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不
变,可燃物中所含碳、氢元素质量和为2.4g十
0.6g=3.0g<4.6g,因此,该纯净物中一定含
有碳、氢、氧三种元素。
【通素养】
13.(1)A
(2)大量的白烟平衡装置内外压强没有
(3)①红磷燃烧生成五氧化二磷,在固体中
增加了氧元素的质量
②P+0,点然P,0
③8g
第二节
化学反应的表示
【通教材】
一、1.化学式化学反应
2.(1)反应物生成物反应条件
(2)质量质量比
(3)数量关系化学计量数
二、1.客观事实质量守恒定律
2.化学式配平条件状态
【通基础】
1.D2.C3.C4.B5.C
【通能力】
6.(1)2H,0通电2H,个+0,个
(2)3Fe十20,点整Fe,0.
(3)4P+50,点愁2P,0,
(4C+0,点愁C0,
(5)S十0,点槛s0,
7.NaC1O+2HCI-NaCl+H2 O+C12
8.4NH,+6N05N,十6H.0
9.SiSC4十2H,商温si+4HCl
10.N,H,十0,点燃2H,0+N,
【通素养】
11.1)2KN0,十3C+S点槛K,S十3C0,◆十
N2个
(2)4NH,+50,催化荆
4NO+6H2O
(3)2Mg十O,点槛2Mg03Mg十N,点整
Mg,N,2Mg十CO,点槛2Mg0+C
(4)NaH+H2O—NaOH+H2M
(5)2C0+2N0催化剂N2十2C02
(6)3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0,
(7)2CH,0H+30,点槛2C0,+4H,0
微专题六质量守恒定律中的图表题
【通专题】
1.D2.B
3.(1)B(2)C3HgO
(3)0ad②4NH+50.g货4N0+6H,0
4.B5.A6.C7.B
8.D解析:高锰酸钾在加热条件下生成锰酸
钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行,氧气
逸出,剩余固体的质量减少,至完全反应不再
发生改变,最终剩余固体为锰酸钾、二氧化
锰,不可能变为0,A错误;二氧化锰在反应
中作催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作
用下生成水和氧气,反应前后固体质量不变,
B错误;镁在氧气中燃烧生成氧化镁,消耗镁
和氧气的质量比为48:32,故消耗镁的质量
大于氧气的质量,C错误;用等质量、等质量
分数的过氧化氢溶液制取氧气,催化剂只能
影响反应速率,不影响产生氧气的质量,有催
化剂的反应速率快,至完全反应所需时间短,
D正确。
9.C