江苏省南通市第一初级中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理•化学试题

2025-2026学年度第一学期第一次学情调研九年级物化 一.选择题（共22小题，44分） 1.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（) A.内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体 D,1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水，内能相同 C。若某物体内能增加，该物体一定是吸收了热量 D、高温物体含有的热量比低温物体含有的热量多 2,汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是 () A.在炉子上烧水，水的温度升高 B、将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低 C!用手反复折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 D.在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高 3.如图所示，下列关于机械能及其转化的说法正确的是() 活 甲 乙 丙 丁 A.图甲，悬停在空中的热气球，不具有机械能 B图乙，蹦极的人在下落的过程中，动能转化为重力势能 C图丙，风力发电主要利用的是空气的重力势能 D.图丁，带发条的玩具工作时，弹性势能转化为动能 4.图甲所示，我们常用打气筒来给自行车胎充气，图乙所示为打气筒的结构原理图：当我们推动活塞 向下运动时，活塞挤压筒内气体，使其充入轮胎。关于这个过程的说法正确的是() .打气筒底部筒壁温度不变 B.筒内空气分子运动得越来越刷烈 C.筒内气体温度升高的主要原因是热传递D.筒内气体温度升高是因为内能转化为机械能 5:下列用电器正常工作时，可以用实验室中的学生电流表测出电流大小的是() 手电筒B. 电子表C. 计算器D 柜式空调 电动机 1手持小风扇的简化电路如图所示，下列说法正确的是( ) 按 A.开关和电动机是并联的 B.两节电池并联可以提高电源电压 C.电池的作用是为电动机提供电能 D.通电后电流从电池负极经申动机随向正极 7.气车行驶时驾驶员和乘客必须系好安全带，当驾驶员系好安全带时，相当于闭合开关，仪表盘上的指 示灯不亮；未系安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合【述要求的电路是() 第1页（共12页) 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap B C D 8、如图所示的各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L2两端电压的是() B. 王如图所示的电路中，电源申压不变、闭合电键S,电路正常工作。一段时间后，发现两个电表示数都 发生变化， 电路中除灯L和电阻R以外的元件均保持完好，则 下列判断中正确的是() A若电流表示数增大，R一定短路 B.若电流表示数增大，L可能短路 C.若电压表示数增大，R一定断路 D.若电压表示数减小，L可能断路 10.如图所示，是某同学根据实验数据分别绘制的R1和R2的U-I图像。下列说法中正确的是( ①若两电阻串联，R1两端的电压较大 ↑六 ②若两电阻串联，R1两端的电压较小 ③若两电阻并联，通过R1的电流较大 ④若两电阻并联，通过R1的电流较小 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.某同学用图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领，用相同规格的电加热器0。士 020.40.60.84 给等质量的水和煤油加热。图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象 以下分析正确的是（) A.电加热器“规格相同”是指它们的额定电压相同和额定电流 温度代 相同 B.由乙图可知，质量相等的水和煤油，升高相同温度时，吸 收的热量相同 C.由乙图可知，a物质的比热容小于b物质的比热容 )由乙图可知，a是煤油的温度随时间变化图像 1?综合实践活动中，科创小组进行了水火箭制作与放飞 比赛，如图1。图2甲是其设计图，图2乙是水火箭发 射后的速度随时间变化的图像（不考虑空气阻力，1时 一可乐 高压气体 刻水火箭中的水恰好喷完)。() A.向下喷水的过程中，水火箭对水向下的作用力人芋 水对它向上的作用力 B.由图像可知，9时刻水火箭受到平衡力 图1 C,由图像可知，t时刻水火箭到达最高点 D.由图像可知，2与3时刻机械能的大小相等 第2页（共12页） 觉流识 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 13.《汉书食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。下列有关说法不正确 的是 A.在酿酒过程中，发酵会吸收热量 B.“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化 C.酿酒时能闻到酒香是分子在不断运动 D.“曲”在酿酒过程中可起催化作用 14.“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是 A.给液体加热 B.点燃酒精灯 C.闻气味 D.过滤 15.下列物质的性质属于化学性质，且与其用途具有对应关系的是 A,活性炭有吸附性，可用于水的净化 B.氧气能支持燃烧，可用于气焊、气割 C,稀有气体化学性质稳定，可用作电光源 D.氮气不活泼，医疗上可用于冷冻麻醉 16.下列分类正确的是 选项 分类标准 物质或变化 纯净物 铁水、盐水 B 由原子直接构成 氦气、石墨 U 化合反应 木炭燃烧、蜡烛燃烧 0 大气污染物 二氧化硫、二氧化碳 17.利用逆水煤气变换反应可捕集CO2并催化转化为C0,反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是 C0巴县盟凛m盛S鼎9道豫品C ●cO0oH 27777777777 7雀化剂 A.“吸附”时发生了化学变化 B.“解离”过程中C02解离为C和0 C.反应前后分子种类、原子种类都发生变化 D该反应涉及到的物质都由分子构成 8下列说法正确的是 A.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中含有碳、氢、氧三种元素 B.水银温度计测温时，温度升高水银柱上升是因为分子间间隔增大 C.同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 D化学变化中常伴随发光放热现象，则发光放热的变化不一定是化学变化 阅读下列资料，回答第19小题。 水蒸气在硅、玻璃、金属等材料表面冷凝时，若所得液滴粒径小于10微米，部分水分子会转化为过氧 化氢分子。H2O2的产生量与液滴的尺寸及湿度、温度等环境条件密切相关。过氧化氢可用于消毒杀菌，毫 温下能分解，加热、光照、催化剂等因素会促进其分解。 19下列有关水和过氧化氢的说法错误的是 A.过氧化氢溶液须低温避光存放 B.保持过氧化氢化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 C.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 D.水蒸气冷凝所得液滴可用于对某些材料进行消毒 第3页（共12页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 20.某矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程如图所示，下列说法不正确的是 水源→ 石英砂 活性炭 过滤器 过滤器 超滤 灭菌 +矿泉水 A.矿泉水中的钙、钾指的是元素 B.活性炭的作用是吸附水中的色素和异味 C.·超滤的主要作用是除去难溶性大颗粒 D.臭氧灭菌属于化学变化 21.下列实验设计能够达到实验目的的是 河水 纱布 小卵石 带火星 石英砂 的小木条 活性炭 「膨松棉 A.测定空气中氧气含量B.检验该瓶内有氧气 C. 收集并测量氧气的体积D.自制纯净水 22.某化学兴趣小组对蜡烛燃烧进行了一系列探究： 实验一：点燃蜡烛，观察到蜡烛有“流泪”现象，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干的烧杯，烧杯内壁出现水雾 实验二：在蜡烛火焰上压一块白瓷板，白瓷板变黑 石州 实验三：如图1，在一个盛有澄清石灰水的容器中放一支燃着的蜡烛，现用一 只杯子将蜡烛罩住 木块 实验四：如图2所示，小组同学模仿法拉第进行“母子火焰”实验 图1 下列说法不正确的是 导管 ⊙一子火谄 上.实验一说明石蜡熔点低，且反应放热 一母火翰 B.实验二说明在不同情况下蜡烛燃烧的产物可能不同 蜡烛 C实验三的现象是火焰逐渐熄灭，杯内液面下降 图2 D.实验四成功的关键是导管不宜过长 二、非选择题 23.(11分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 ①→ ⊙ 用 11 Na 图→⊙ 钠 22.99 图1 tel 图2 (1)①图1是将固态氯化钠(b)分别加水(a)和加热熔融(c)并置于电场中的微观示意图。从物质的 分类角度看，a中的微粒所构成的物质属于 (选填“纯净物或“混舍物”)：从微粒的角度看，NaCl 从固态变为熔融时，变化的是 ②图2为钠元素在元素周期表中的部分信息，钠元素的相对原子质量为」 (2)爆炸性的高能N5阳离子（氮元素的原子序数为7）被化学家合成。关于N5的说法正确的是 A.该粒子由5个氮分子构成 B.它是一种由5个氮原子构成的分子 C.该粒子的电子数为34 1该粒子的质子数为35 第4页（共12页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 0质子 0中子 。电子 图3 图4 图5 (3)①图3是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒 (填“属于”或“不属于”)同种元素，原 因是 ②图4中化学性质相似的是 (填字母序号)，位于第二周期的元素有种。 ③图5为镓(G)的原子结构示意图，请写出对应的离子符号 (4)我国科研团队发现了一种新的光催化反应路线，可在室温下驱动甲烷(CH4)与其他物质合成乙酸 (CH3COOH),其微观反应示意图如下图所示。 ● 碳原子 光照 催化剂 氧原子 氢原子 该反应的符号表达式为 24.(8分)空气中的各种成分广泛应用工农业生产符领域，是人类生活生产重要的资源。 I.测定空气中氧气含量 同学们利用图1装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”，兴趣小组的同学在老师指导下，设计了如图2 所示实验装置继续进行探究。图2中，将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧 匙浸没在蒸馏水下。 0,浓度 燃烧匙 气压传感器 20% m弹簧夹 温度传感器 B 氧气浓度传感器 15% 10% 红顾 四颈平底烧瓶 59 一白磷 1.7 200 400时间/s 蒸馏水 图1 图2 图3 【提出问题】红磷在烧瓶内熄灭后，瓶中是否有氧气剩余？ 【猜想假设】猜想I:有氧气剩余：猜想Ⅱ：无氧气剩余。 【实验验证】用激光笔照射红磷，红磷燃烧直至熄灭，待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面， 用激光笔照射白磷。图3为用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。 (1)红磷燃烧的符号表达式： (2)分析图3得出，猜想 (填“”或“Ⅱ”)正确。 (3)图3中，曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是 【交流讨论】 上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境不友好，可选择合适的替换试剂。 【改进实验】 化学兴趣小组根据已学知识和查阅相关资料得知，氧气的化学性质活泼，能与木炭、硫磺、铁丝、红磷、 白磷、铜粉等发生反应。小组成员经过讨论分析，最终选择铜粉作为替换试剂。 第5页（共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (4)选择铜粉不选择铁丝的理由是 Ⅱ.空气作化工原料 以氢气和氮气为原料合成氨(H3)是化学工业最伟大的发明，对人类的发展有着重要的贡献，下图是氨 的及应用的部分流程，请结合所学知识回答有关问题： 空2 气 净化 N,.H 催化剂 NH,含N,H) NH,(液态) 压缩 」高温 氨您料电池 冰蒸 焦炭 高压 H,0 (5)焦炭与水蒸气反应时要对焦炭进行粉碎，目的是 (6)根据表中的数据回答问题 物质 H2 N2 NH3 沸点/℃(1.01×105pa) -252 -195.8 -33.35 在1.01×10Pa时，欲将NH3与N2、H2分离，温度应控制在 (7)在流程图中可循环利用的物质是」 25.(4分)【水的净化】 某化学探究小组收集到一瓶湖水，他们模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。 请回答以下问题： 明矾 周体B 湖 水 净置 操作们 活性炭 液 蒸 液体C 作2 作3 馏 D 水 (1)加入明矾的作用是 (2)操作1的名称是过滤，该操作中玻璃棒的作用是 过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因 是 (写出一条即可)。 饮用水 【水质检测及自制净水器】 H,O Na'Na'Na ④超滤膜 “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤 ③离千交 与自来水的净化过程相似。“生命吸管”内部结构如右图所示。 换树脂 阳离子交换树脂 (3)经过离子交换树脂交换后的水仍呈电中性，则一个 ②活性炭 H.O Mg"Ca Na* 镁离子可以交换 个钠离子。 ①过滤棉 普证水 26.（11分)某研究性学习小组利用下列装置进行气体制取和性质实验，请分析回答下列问题。 湿翼的时 欧滤纸条 西品 法水 (1)用A装置制取氧气，反应的符号表达式为 用过氧化氢溶液制取氧气时 第6页（共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 想要得到平稳的气流应选择的发生装置是 (填字母序号)。现需要收集氧气做硫粉燃烧实验，最好 选择G作为收集装置，目的是 收集时气体从进（选填“a”或b”)。 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，也可用同样的反应制取氧气，试剂加入至图示位置并塞紧橡胶 塞后，要使反应开始，接下来的操作是： (2)为了测定过氧化氢分解产生的氧气的体积，同学们设计了如图1的实验 00 (注射器的摩擦力忽略不计)，测定前，先将注射器从0mL刻度处拉至20mL 处，一段时间后松开活塞，活塞回到0L,进行该操作的目的是 然后将SmL的过氧化氢溶液迅速注入锥形瓶中，迅速产生大量气泡，瓶内有 图 水雾，注射器的刻度从0mL迅速移动到图2所示刻度，此时收集到的氧气的体积 T际 0 为L。同学们对测量结果的准确度产生了怀疑，认为过一段时间再读数会 图2 更准确，原因是」 ,0 (3)实验室选用AF制取氨气，则装置H中可以观察到的现象是 (4)氯酸钾也可制取氧气。某学习小组利用如 图1所示装置对氯酸钾制氧气进行探究学习。资 氧气传宽密 氧气25 料：①氯酸钾的熔点约为356℃。②氯酸钾分解 凤酸钾 (%) 时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图如 高盟传忠容 数常采集器 图2所示。由图2分析，加热氯酸钾时试管口选 ☐一连按电脑 1002D00040面 忍度/℃ 图1 择朝上的原因是 复气被度随君堰的受化 0 图2 27.(6分)学习了CS04溶液对H202分解有催化作用后，老师告诉大家 FC3溶液对H2O2分解也有催化作用。为了比较催化效果，兴趣小组同学 CS0,濬液 品分液 、漏斗 或FeCls濬液 设计实验展开研究。 活塞 注射器 【设计实验】配制相同浓度的PeCl3溶液和CuSO4溶液，用右图实验装 Hz02濬液 置，按下列实验方案进行实验，记录注射器中收集相同体积O2所需时间。 (水的密度为1gcm3) 实验 20%双氧水的 蒸馏水体积 FeCl3溶液的 CuSO4溶液的 收集时间s 质量/g /mL 量/滴 量/滴 I 10 40 5 0 T Ⅱ 10 40 0 5 T2 顶 10 40 8 0 T3 V 20 b 8 0 T4 V 20 c 0 Ts 【数据分析】 (1)实验证明，相同条件下F®C3溶液的催化效果更好，得出该结论的依据是T1_T2(填“>"或“一). 写出与出HO2在FeCl3溶液作用下发生反应的符号表达式： (2)通过实验 (填实验序号)对比，还可得出FCl3溶液的用量对HO2分解速率的影响。 (3)实验Ⅲ、IV、V探究H2O2的浓度对反应速率的影响。其中a、c数值分别为 第7页（共12页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (4)实验证明FC3溶液和CuSO4溶液都有催化作用。小南提出问题：起催化作用的是溶液中的C2+、 Fe3t,还是C、So2? 设计实验进行验证并完成表格： 实验操作 现象与结论 取等体积5%H2O2溶液于两支试管中，分滴Cu$O4溶液的试管中迅速产生大量气泡，滴 别滴加5滴相同浓度的CuS04溶液、 Na2SO4溶液的试管中无明显现象，说明CuS04 Na2SO4溶液 溶液中S02对H202分解无明显催化作用 取等体积5%H2O2溶液于两支试管中， 观察到相应现象后，说明FCl3溶液中C对HzO2 分解无明显催化作用。 【实验结论】起催化作用的是溶液中的Fe3+和Cu+。 28.寒冷的冬天，小冬用暖水袋取暖，说明 可以改变物体的内能。小冬将屋外一块-5℃的 冰带回家中放进碗里，家里温度恒为20℃，一段时间后冰变成了2℃的水，不考虑升华与汽化等因素， 其内能随时间的变化图像大致为 (选填正确图像对应的序号)。熔化过程中，0℃的水 (选填“有或“没有”)内能。 ■首次进入出大气层 ◆内能 内能 内能 返回器 8再次进入 陆 大气层 ① ② ③ 29.嫦娥五号返回器用类似打水漂”的方式着陆地球：其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。AB段返 回器的动能 (选填“变大“不变”或“变小”)：BC段返回器的机械能 （选填“变 大“不变”或“变小”)，CD段返回器动能增加量 (选填“大于“等于”或“小于”)重力势能的 减小量。 30.(1)宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件 中的 ，应接在该房间照明电路的一（选填“支路”或“干路”)上，房间中各用电器 的连接方式为。 (2)电路中开关状态如图所示，要使灯泡L1和L2并联，先闭合开关S, 再闭合开关 :要使两灯串联，则应闭合开关，若将S1、 S2和S3全部换成实验室中常用的电流表或电压表且使两灯串联、则S2处 应为 表，三个电表中若两个相同的电表指针偏转角度相同，则 S2 通过L,和L2的电压之比是 3L如图1所示，小明将气球吹大后，让气球自行飞出，若及时捡拾起气球，将会感觉到气球环身的温度和 原来相比 (选填变高“变低”或“没有变化”)，此过程发生的能量转化与图2 (选“甲”、 “乙”、“丙”、“丁”)图中的能量转化是一致的。1mi血内汽油机完应2400工作循环，曲轴的转速为 r/se 第8页（共12页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 帝商密窗 80 60 0 20 0168101/mim 图1 图2 32小明用酒精灯均匀加热0.6永g某固体（酒精灯在单位时间内放出的热量相同），其熔化过程中温度随时 间变化图像如图所示。规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的榕化热”， 如果该物质液态时的比热容为2×10J/(kg℃)，求：第8min-12min物质吸收热量为 J,通过图 像试计算出该固体的熔化热为 J/kg。 三、作图题(6分) 33.(1)如图所示，根据实物连接图，在虚线框内画出相应的电路图。 (2)根据图中的电流流向，在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路。 (3)在探究“串联电路电压的规律”实验中，要用电压表测灯L2两端的电压，连接的电路如图所示。图中 只有一根导线连错了，请在连错的导线上画“×”，并画出正确的连线。 四.计算题(7分) 34氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是二十一世纪最理想的能源，氢燃料新能源公交车逐渐 在很多城市投放使用。氢的热值为1.4×103Jkg,c*=4.2×103J/(kg℃)求： (1)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？ (2)若放出的热量全部被初温为15℃的水吸收后，水的温度升高到65℃，则水质量是多少？ (3)燃烧0.5kg的氢燃料可以使恒定功率为1.4×105W的公交车匀速行驶5分钟，则氢燃料公交车的效率 为多少？ 35.(5分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，实验小组同学设计了如图所示的探究实验，在 同一斜面上先后将三个钢球从如图位置由静止滚下(m1=m2<m3,h1>h2=h3,s3>s1>s2),推动木块运 动一段距离后停止。 ..omi m 52 m3 h h3 甲 丙 第9页（共12页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF (1)如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指 （选彝“钢球”或“木块”)的动能： (2)钢球在斜面上滚动过程中，通过 两次实验研咒超款安全隐患的： (3)交通安全标语“禁止超载”、“减速慢行”，分别从减小质量和 方面考虑来减小汽车的动 能 (4)甲、乙、丙三次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W甲、Wz和W,必们三者大 小关系是 。若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能）达到探究 目的。 36.(6分)“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较等质量的不同燃料燃烧放出的热量”两组实验装置如图 所示： (1)“探究不同物质吸热升温的现象”应选用 组器材： (2)除了图中有的器材，两个实验都要用到的测量仪器是 (3)乙组是通过 (选填“加热时间”或“升高的温度”)来反映燃料放出热量的多少： 搅拌棒 温℃ 100 撚料」 60 燃料2 10 料 -燃料2 051015 时/min 丙 (4)关于两组实验，下列说法正确的是 A.都必须控制被加热物体的质量相等 B.都必须控制燃料燃烧时间相等 C.都必须控制被加热物体的初温相等 D.都必须控制燃料质量相等 (5)乙组实验中将燃料点燃直至燃尽，烧杯内水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则燃料1放出 的热量 燃料2放出的热量（选填“丁于”、“等于”、“小于”)，不计热损失，则两种燃料的热 值之比为 37:(8分)在“探究串联电路中电流、电压的特点”时，设计实验如图。 0.21 0.6 探究一：串联电路中电流的特点： (1)在连接实物申路时，开关应处于 状态： (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，灯L1、L2应该选择规格 (选填“相同”或“不司”) 的小灯泡。 (3)第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，则电流为 A: 实验序号 IA/A IB/A Ic/A (4)实验数据记录如表，分析数据可得：串联电路中电 1 0.18 0.18 0.18 流 2 0.32 0.32 探究二：串联电路中电压的特点： 3 0.50 0.50 0.50 第10页（共12页） CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描ApP