2.2 第1课时 分子-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时通(科粤版2024)

2.2 构成物 第1课时 通教材 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 一、分子 1.概念 分子是构成物质的一种 。 不同的分 子一定会构成 的物质。分子是保持 物质化学性质的一种 2.分子的变化 由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身 不发生改变，仍然 该物质的化学性 质；在化学变化中，分子本身发生改变，生成化 学性质跟原物质不同的新物质。 二、分子的性质 1.分子总是 2.分子与分子之间存在 。一般说来， 的分子之间距离大， 和 的分子之间距离要小得多。 3.分子的质量和体积都 通基础> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 知识京1”分子 1.创新题》在玻璃管两端同时放上蘸有浓氨水 和浓盐酸的棉球，几秒钟后，玻璃管内有一团 白烟生成（如图所示）。下列相关说法不正确 的是( ) 蘸有浓氨 蘸有浓盐 水的棉球白烟 酸的棉球 0.6米 0.4米 A.该变化属于化学变化 B.保持氯化氢化学性质的微观粒子是氯化氢 分子 C.浓氨水挥发时分子发生了变化 D.该反应说明化学反应前后分子种类改变 2.易错题》有关分子的叙述：①分子是保持物质 所有性质的一种微观粒子；②分子是保持物质 一九年级上册·化学，Y 质的微观粒子 分子（答案P3) 物理性质的最小微观粒子；③分子是保持物质 化学性质的一种微观粒子；④在化学变化中， 分子本身发生了变化。其中正确的是() A.①②B.①④C.③④D.③ 知识点2分子的性质 3.日常生活》(2023·广西中考)向液化石油气 中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油 气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措 施。闻到臭味是因为( A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的质量很小 D.分子的体积很小 4.(2023·防城港防城区期中)按要求回答下列 问题。 I.在下面的横线上，选择填写有关分子基本 特征的序号。 A.分子很小 B.分子之间有间隔 C.分子在不停运动 D.同种分子化学性质相同 (1)一滴水中约含有1.67×1021个水分子： (2)湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干： (3)液氧和氧气都能助燃、支持燃烧： (4)气体可压缩储存于钢瓶中： Ⅱ.在一个细口容器中装入一定量的水，向其 中加入一小块冰糖，作一记号，然后搅拌，过一 会儿发现冰糖消失了且液面比记号处 (填“低”或“高”)，这一实验能说明的 是 (填字母)。 A.冰糖能溶于水 B.水是由分子构成的 C.分子间有间隔 D.分子在不停地运动 19 通能力 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 5.传统文化》下列古诗蕴藏着分子的运动的 是() A.二十里中香不断，青羊宫到浣花溪 B.野火烧不尽，春风吹又生 C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟 6.2022年北京冬奥会在世界上首次采用CO2跨 临界直冷制冰技术，其原理是将液态CO2蒸 发吸热，使水变成冰实现制冷。其中CO2由 液态转化为气态的过程中，从微观角度分析发 生改变的是( ) A.分子的种类 B.分子间的间隔 C.分子的质量 D.分子的大小 7.下列关于如图所示实验的说法正确的组合 是() 酚 酞 浓 浓氨水溶国热水 B液 D 水 ①该实验用到了对比的方法②该实验能证 明分子在不断地运动③该实验能证明分子 运动的快慢与温度有关④片刻后可观察到 试管A中溶液变红⑤加热后氨气分子含有 的能量升高⑥加热后氨气分子的质量变小 A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 8.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究 的基本方法，如图是某密闭容器中物质变化过 程的微观示意图。(“●”表示氧原子，“。”表示 氢原子) 896 变化I 6 变化Ⅱ 点燃 o88 降至室温 月 丙 (1)图甲中的物质为 (填“纯净物”或 “混合物”，下同)，图乙中的物质为 20 (2)变化I发生的是 变化，判断的依 据是 ;变化Ⅱ发生 的是 变化，变化的实质是 (3)保持水的化学性质的最小微观粒子是， 在变化I中，发生变化的粒子是 通素养》292>>299>22 9.科学探究与实践》在学习微观粒子的有关知识 时，老师用如图所示装置进行实验：A中充满 氯化氢(HCI)气体，B中充满氨气(NH3)。已 知氨气和氯化氢极易溶于水，氨气与氯化氢相 遇发生的化学反应为氨气十氯化氢→氯化 铵（白色固体），冒出大量白烟。又知氯化氢分 子比氨气分子质量大，且分子运动速率和质量 成反比。 B HCI NH 装有水的胶头滴管 (1)若要在该装置中产生白烟现象应怎样操 作？ ;产生的 白烟距离 (填“A”或“B”)瓶一端近， 原因是 0 从这个实验还可以获得关于微观粒子的信息 是 (写两点即可)。 (2)若关闭止水夹a、b、c,向烧杯的水中滴人几 滴无色酚酞溶液，然后将胶头滴管中的水挤入 B瓶中，再打开止水夹a、b,看到的现象 是 ,产生此现象的原 因是 优计学案·课时通一第2课时混合物和纯净物及空气 的污染和防治 【通教材】 一、两种或两种以上一种否是不同 二、>燃着<澄清石灰水 三、1.人类的活动二氧化硫碳氧化物 氮氧化物可吸人颗粒物不属于 2.2.5um二氧化氮二氧化硫 一氧化碳臭氧6差 3.（1)煤低碳经济无铅 【通基础】 1.C2.C3.B4.A5.C 【通能力】 6.B7.B8.A 9.(1)氧气(2)不正确；我们吸入的不只是氧 气，呼出的也不只是二氧化碳，只是呼出气体中 氧气含量减少，二氧化碳含量增加（合理即可） 【通素养】 10.【猜想与假设】人体代谢的产物 【分析与结论】(1)除去空气中的二氧化碳， 防止造成干扰 (2)人呼出气体中的二氧化碳不是空气中原 有的，而是人体代谢的产物 【拓展延伸】被吸入口中被排出锥形瓶外 2.2构成物质的微观粒子 第1课时分子 【通教材】 一、1.微观粒子各不相同微观粒子 2.保持 二、1.不断地运动着 2.间隔气体液体固体 3.很小 【通基础】 1.C2.C3.A 4.I、(1)A(2)C(3)D(4)B Ⅱ、低ACD 【通能力】 5.A6.B7.D 8.(1)混合物纯净物(2)化学变化前后分 子发生改变物理分子之间的间隔变小 (3)水分子氢分子和氧分子 【通素养】 9.(1)关闭止水夹b,打开止水夹a、cA氯化 氢分子比氨气分子质量大，分子运动速率和 质量成反比，则氯化氢分子运动速率较慢，两 者反应的位置靠近A瓶一端，因此产生的白 烟距离A瓶一端近分子在不断运动发 生化学变化时，分子本身发生变化（合理 即可) (2)B瓶中形成红色喷泉氨气极易溶于水， 形成氨水，导致B瓶中压强急剧减小，烧杯中 滴有酚酞溶液的水被压入B瓶中，氨水能使 酚酞溶液变红 第2课时原子 【通教材】 一、1.微观粒子分子2.重新组合最小 二、化学变化化学性质不能原子基本 微观粒子很小不停地运动间隔分 子比构成它的原子大 【通基础】 1.A2.D3.B4.A5.C 【通能力】 6.C7.B8.A9.D10.B 11.(1)氢气十氯气点然氯化氢 (2)氢分子氯原子氢分子和氯分子 【通素养】 12.(1)分子(2)原子 (3)①分子是由原子构成的②化学变化中 分子本身发生变化，而原子本身不变（合理 即可) (4)分子分成原子，原子再重新组合成新分 子的过程