2025年四川省成都市温江区中考语文二模试卷

2025年四川省成都市温江区中考语文二模试卷 A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识。（共12分） 1．（3分）下列语句中加点字注音有误的一项是（　　） A．琐屑（xiè） 确凿（záo） 鄙薄（bó） 矫揉造作（jiǎo） B．迷惘（wǎng） 粗犷（kuàng） 感慨（kǎi） 蹑手蹑脚（niè） C．狩猎（shòu） 蜗行（wō） 别扭（biè） 屏息敛声（bǐng） D．汲取（jí） 追溯（sù） 莅临（lì） 锲而不舍（qiè） 2．（3分）下面语句中书写正确的一项是（　　） A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 B．我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！ C．大雁低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 D．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所哐骗，却看看他的筋骨和脊梁。 3．（3分）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（　　） 春节期间，随着《哪吒之魔童闹海》的热度与日俱增，导演饺子的生平和求学经历受到大家关注，其殚精竭虑的创作过程也渐渐鲜为人知。影片中哪吒“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转这乾坤”的呐喊振聋发聩，成为无数观众的青春宣言。 A．与日俱增 B．殚精竭虑 C．鲜为人知 D．振聋发聩 4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（　　） A．央视的《中国诗词大会》《典籍里的中国》等节目，正在引导文化节目的新风潮。 B．为满足观众日益多样化的文化需求，四川省博物馆正在不断丰富展品内容和展出形式。 C．一个人要开创自己的美好未来，关键就在于持之以恒的努力和吃苦耐劳的精神才能实现。 D．“二十四节气”在我国具有深远的文化意义，它体现了我国人民尊重自然、顺应自然规律。 二、文言文阅读。（共12分） 5．（12分）阅读下面文言文，完成问题。 甲 ㅤㅤ初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《孙权劝学》 乙 ㅤㅤ余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。……同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ——节选自《送东阳马生序》 （1）下列句子中加点词语解释错误的一项是 　 　 （3分） A.孰若孤 孤：古时王侯的自称 B.援疑质理 质：提出 C.媵人持汤沃灌 汤：热水 D.同舍生皆被绮绣 被：同“披” （2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 　 　 （3分） A.结友而别 日出而林霏开 B.或遇其叱咄 其真无马邪 C.走送之 徐公不若君之美 D.俯身倾耳以请 以中有足乐者 （3）对文中画线句子翻译正确的一项是 　 　 （3分） 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。 A.家里贫穷，没有办法买到书来观赏，就经常向有书的人家去借。 B.家里贫穷，没有办法买到书来阅读，每逢放假就向有书的人家去借。 C.家里贫穷，没有办法得到书来阅读，就经常向有书的人家去借。 D.家里贫穷，没有办法得到书来阅读，每逢放假就向有书的人家去借。 （4）两文表达的核心思想，下列最符合的一项是 　 　 （3分） A.描述求学虔诚 B.展现求学艰辛 C.体现尊师重道 D.劝勉勤奋向学 第Ⅱ卷（其他类型题，共76分）三、默写。（共6分） 6．（6分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①无丝竹之乱耳，　 　 。 （刘禹锡《陋室铭》） ②　 　 ，将登太行雪满山。（李白《行路难》其一） ③何处望神州？　 　 。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》） （2）请在李益的《夜上受降城闻笛》和韩愈的《晚春》中任选一首，在下面写出题目再默写全诗。 四、现代文阅读。（共10分） 7．（10分）阅读下面的文章，完成问题。 甲博物馆优化供给的方式 ㅤㅤ①随着“文博热”持续升温，逛博物馆成为更多人的生活方式。2024年，全国博物馆接待观众超14亿人次；今年春节假期，全国博物馆接待观众再创新高，日均超1000万人次。各大博物馆纷纷通过多种方式来缓解供需矛盾。 ㅤㅤ②一种方式是延长开放时间，有的博物馆早开门、晚关门，有的推出夜游服务，有的取消闭馆日，甚至打造“不打烊的博物馆”。西安碑林博物馆宣布全年无休，就是为游客打开“方便之门”。 ㅤㅤ③另一种方式是拓展展陈空间，突破建筑限制，让藏品走出库房：四川博物馆巡展多地，江苏将“网红文物”送到基层，上海科技馆在校园展示鲸骨标本，广州铁路博物馆进驻车站……文博资源融入城市角落，赋予公共空间文化教育功能。 ㅤㅤ④优化供给，除了在“量”上做文章，有的还在“质”上下功夫。增设VR装置、盘活民间藏品、增强互动性，以此来提升展陈吸引力。北京打造“博物馆之城”，将文物建筑融入街巷，让文化浸润日常生活。 （选自2025.3.26《人民日报》，有删改） 乙博物馆与观众的“双向奔赴” ㅤㅤ①截至2023年，全国备案博物馆总数达到6833家，位居世界前列。国家文物局发布数据显示，2023年全年我国博物馆举办展览4万余个、教育活动38万余场，接待观众12.9亿人次，创历史新高。 ㅤㅤ②文博热，反映了人们深入了解并亲近中华优秀传统文化的渴望。其实，如何助力广大人民群众全面深入了解中华文明的历史，文博系统还可以发挥更加重要的作用。 ㅤㅤ③让博物馆和观众“双向奔赴”，既需要观众注重参观礼仪、提升文明素质，也需要博物馆不断提升服务、改进细节，更好满足观众日益增长的新需求、新期待。 ㅤㅤ④近来，故宫增设无障碍通道和无包安检通道；南京博物院运用智能技术动态调控客流；国家博物馆多措并举打击“黄牛”倒票……从这些细节入手，为观众提供更优质的服务，有助于不断提升观展体验。 ㅤㅤ⑤数字化建设为博物馆注入新活力。智能导览、VR展示等新技术不仅科学疏导客流，更让展览形式丰富多彩。实践表明，科技赋能既能提升管理效能，又能满足观众多元化需求。 ㅤㅤ⑥一座博物馆就是一座文化殿堂，守护着文明精华。期待更多优质展陈与贴心服务，让观众在文化熏陶中增强自信，共同谱写文博事业高质量发展新篇章。 （选自2024.10.03《人民日报》，有删改） （1）为了满足人民群众了解中华文明的需求，博物馆需要采取哪些措施？请结合两文分条作答。（4分） （2）甲乙两文都在开头列举了大量数据，作用有何异同？请结合文章简要分析。（3分） （3）下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙中的哪一篇？请作出判断并根据文章简要分析。（3分） 五、作文。（共60分） 8．（60分）作文。 ㅤㅤ人生要学会珍惜：珍惜友情，获得前行的力量；珍惜时光，获得成长的积淀；珍惜梦想，获得奋斗的方向……人生有时也要学会舍弃：舍弃烦恼，获得内心的宁静；舍弃偏见，获得开阔的视野；舍弃杂念，获得专注的力量…… ㅤㅤ面对“珍惜”与“舍弃”，你有怎样的联想与感受？请自拟题目，写一篇文章。可以聚焦其中一个词语，也可以二者兼顾；可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解…… ㅤㅤ要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不能出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分）一、诗歌鉴赏。（共4分） 9．（4分）阅读下面的一首诗，完成问题。 闲居初夏午睡起（其一） 【南宋】杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 （1）诗歌哪些内容体现了“初夏”这一时节特征？请结合全诗概括。 （2）本诗与赵师秀《约客》最后一句都以“闲”字起笔，两首诗表达的情感有何不同？请结合诗句简要分析。 二、文言文阅读。（共12分） 10．（12分）阅读下面的文言文，完成问题。 义田记 【宋】钱公辅 ㅤㅤ范文正公①，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。 方贵显时，置田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有赡。择族之长而贤者主其计，以时出焉。日食，人一升，岁衣，人一缣②……族之聚者九十口，岁入给稻八百斛③。以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏④而家居俟代者与焉；仕而居官者罢其给。 初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅⑤，及参大政⑥，于是始有禄赐之入，而遂其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。 ㅤㅤ呜呼！世之都三公位⑦，享万钟禄，其宅第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已，而族之人不得其门而入者，岂少也哉！况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已；而族之人操瓢囊为沟中瘠者，又岂少哉？况于他人乎！是皆公之罪人也。 公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗于世云。 （选自《古文观止》，有删改） 【注释】①范文正公：范仲淹，谥号“文正”。②缣（jian）：细绢，一匹绢。③斛（hú）：古代容量单位，十斗为一斛。④屏（bǐng）：退隐。⑤西帅：陕西经略安抚副使。⑥参大政：任参知政事（副宰相）。⑦都三公位：都，居；三公，古时丞相、太尉、御史大夫合称三官职，泛指高官。 （1）下列语句中加点词解释有误的一项是 　 　 （2分） A.咸施之 咸：全部 B.岁入给稻八百斛 给：供给 C.而力未逮者二十年 逮：捕捉 D.独高其义 高：认为……高尚，敬仰 （2）将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） ①择族之长而贤者主其计，以时出焉。（3分） ②惟以施贫活族之义，遗其子而已。（3分） （3）作者写“世之都三公位……是皆公之罪人也”一段的用意是什么？请结合全文简要分析。（4分） 三、名著及现代文阅读。（共22分） 11．（4分）名著阅读。 学校举行名著阅读分享会，请根据要求，帮助甲、乙两位同学完成以下准备工作。 （1）甲同学针对《儒林外史》拟写了几条推荐语，其中一项不恰当，请作出判读并说明理由。（2分） A.以辛辣笔触勾勒科举制度下众生相，尽显儒林百态的讽刺巨著。 B.刻画范进、周进、杜少卿等醉心功名的读书人物形象，入木三分。 C.由众多故事连缀而成，展现世态炎凉，类似社会风俗画卷的拼贴。 （2）乙同学准备以“善用智慧者，往往能以巧破力”为主题进行交流，请在下列名著中选一位人物，并结合其具体事例来支撑这一观点。（2分） 《海底两万里》《水浒传》 12．（18分）阅读下面的文章，完成问题。 街头藏着城市真正的个性与魅力 徐晖 ㅤㅤ①当我们想到一个城市时，首先浮现在脑海里的一定是街道的样子。漫步街头，你会发现，成都的个性与魅力就藏在街头巷尾。 ㅤㅤ②成都是一座极具亲和力的城市，充满弹性与包容精神。交通高峰时段，在主干道人民中路两旁停满了接孩子放学回家的私家车，交警网开一面，过往行人也对此习以为常。这是城市管理人性化的弹性表现。这种公共空间管理的弹性美学，是成都街头的重要特征，也是成都街头特色文化和民俗特征承续百年的重要原因。 ㅤㅤ③成都街头充满柔和温润的气息，少有极端和激烈的事情发生。花间词是活跃在晚唐和五代时期的婉约词派，蜀地文化是其产生和发展的沃土。一方水土养一方人，柔和的天性和浪漫气质，让成都人有水一般的柔绵、耐心和灵气。 ㅤㅤ④在街头，你会发现，面对同样的事情，成都人有和北方人、重庆人完全不同的处理方式。正宗的重庆火锅传到成都，会少了许多火辣的气息。城市生活的细节显现出成都街头的柔性美学特征。 ㅤㅤ⑤成都街头有一种特别的自然野趣之美。城市的野性并不是野蛮、低级与无序的同义词，而是指一种符合自然规律的生长现象。 ㅤㅤ⑥街头露天菜市场，有乡村集市的味道，绿油油的蔬菜随意摆在地上，像被春风打翻的调色盘，翠色流淌在大地的画布上。我们习惯将这种菜市场叫作“自由市场”。在这种自由的市场里，才能够体会人类最为原始的买卖乐趣。街道的野性美学是成都城市特质的生动体现。而街头随处可见的熊猫雕塑、熊猫图案，让“野生动物”与城市居民天天相伴，这增添了城市的野性。而“雪山下的公园城市”这一概念的提出，把城市野性美学推向了极致。 ㅤㅤ⑦常见的社会现象有许多是在无意识的日常生活中产生和形成的，这往往不是城市规划者和建筑设计师的本意。在我看来，这些独特空间恰恰是最独特、最巴适、最有趣的城市风貌。温柔占道的街边茶铺，衍生出单纯喝茶之外的许多乐趣，下棋、打牌、掏耳朵、擦皮鞋、谈生意、打瞌睡，平凡街道生发众多乐趣，学界称此为“闲暇”，成都人称之为“安逸”。从美学角度来讲，这就是成都街头独特的安逸美学，对外地游客来说是无法抵抗的吸引力。 ㅤㅤ⑧成都的街头，人们在享受美和消费美的同时，也在不知不觉中创造美，扮演美的使者。街边喝茶，茶客们欣赏街边风景的时候，自己也成为街头一道有趣的风景。卖花的小贩，骑着三轮车在小巷里优哉游哉，边走边卖，满满的一车鲜花五颜六色，在冬日暖阳下如同飘浮的仙境。这是我眼里成都街头最美之处。 ㅤㅤ⑨街头麻将是成都的一大景观，穿西服的大哥和系围腰的小工围桌酣战；汽车、电瓶车和自行车相伴，共同享受普通人最平凡的日常生活，这是发自内心的朴素情感，与生俱来，不刻意不做作不显摆，懂得生活才能真正享受生活。这也是成都街头安逸美学特征的生动展现，当然其背后自然有着深厚的生活智慧。 ㅤㅤ⑩在历史上，成都一直走在城市建设和经济发展的前列，从唐代的“扬一益二”，到现在的中国“第四城”，这是城市民众默默奋斗和辛苦劳作的成果。但成都人似乎不刻意将其展现出来，从来不说自己好辛苦。成都人约你下午街边喝茶晒太阳，其实是想和你谈重要的事情。成都街头的活力和随意有其内在严密的商业逻辑，推动着城市经济发展。这种独特的低调美学体现的是深厚的市民生活智慧，外柔内坚，以柔克刚。 ㅤㅤ⑪成都街头的美学与魅力是无法简单诠释的，它是一种感觉，它是一种气味，它似一阵风吹过，如春日里阳光下某一个嗅到泥土气息和枝叶温香的瞬间，怎能用语言和文字来表达？ （选自《成都街头美学》，有删改） （1）文章从哪几个方面展现出成都街头藏着的“个性与魅力”？请结合全文简要概括。（4分） （2）文章第⑥段画线句有什么妙处？请简要赏析。（4分） （3）文章删掉第⑨段读来依然完整，作者为什么要写这一部分内容？请结合全文，简要分析。（4分） （4）文章结尾说“成都街头的美学与魅力是无法简单诠释的”，请结合全文内容，说说你的理解。（6分） 四、语言运用。（共12分） 13．（12分）四月春深，各地马拉松运动如火如荼地举行着。学校开展“热爱运动•走近马拉松”为主题的综合性学习活动，邀请你参加。 （1）请结合下面采访记录，仿照示例探究马拉松运动风靡全国的原因。（4分） ㅤㅤ【运动员A】现在生活好了，大家开始讲究健康，跑马既能减肥又能结交志同道合的朋友。你看我们跑团，去年才30人，今年都200多人了！ ㅤㅤ【运动员B】以前只能在电视上看专业比赛，现在到处都有马拉松，无需复杂训练即可以体验。完赛发奖牌发朋友圈特有面子，赛道边还有人敲锣打鼓喊加油！ ㅤㅤ【体育局工作人员】政府每年补贴办多场赛事，既能拉动酒店餐饮消费，又能宣传城市形象。像我们市的樱花马拉松，直接带动旅游收入涨了37%！ 　 　 社交需求增长 　 　 　 　 政策扶持强劲 　 　 （2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） ㅤㅤ①　 　 ，但我们亦不可忽视过度参与可能带来的潜在危害。马拉松毕竟是一项极限运动，当跑者过度追求跑量、参赛频次过高或在身体未充分恢复的情况下强行参赛时，②　 　 。例如，过度的跑步会使关节长期承受高强度的冲击力，以致关节软骨磨损加剧，进而引发关节炎、半月板损伤等关节疾病，使跑者③　 　 。同时，过量的马拉松运动可能使心脏长期处于过度超负荷状态，增加心肌劳损、心律失常等心血管疾病的发病风险。因此，对于马拉松运动，④　 　 ，在享受其带来的身心益处的同时，避免因过度参与而陷入健康风险的泥沼，实现马拉松运动与身体健康的和谐共生。 （3）学校组织同学为本区城市马拉松选手写激励语，其中有两则在内容和表达上存在问题，请仿照示例加以修改。（句式、字数不要求和示例相同）（4分） ①努力奔跑不能懈怠，累死也要拼第一。 ②一旦夺得冠军，便可赚得黄金。 示例：跑快一秒，就能压倒千人。修改为：不必追赶风的速度，你奔跑的姿态已是传奇！ ①　 　 ②　 　 参考答案 A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识。（共12分） 1．【分析】本题考查字音。 【解答】ACD.正确； B.有误，“粗犷”的“犷”应读“guǎng”。 故选：B。 【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 2．【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。 【解答】A.有误，“功夫”的“功”应为“工”。 B.有误，“飘流”的“飘”应为“漂”。 C.正确。 D.有误，“哐骗”的“哐”应为“诓”。 故选：C。 【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。 3．【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.正确，与日俱增：随着时间推移而不断增长。形容影片热度上升，符合语境。 B.正确，殚精竭虑：用尽精力和心思（褒义）。形容导演的创作过程，符合语境。 C.有误，鲜为人知：很少有人知道。但前文提到导演经历“受到关注”，表明创作过程应是“为人所知”，此处词义与语境矛盾。 D.正确，振聋发聩：比喻话语深刻有力，唤醒麻木的人。形容影片中的呐喊，符合语境。 故选：C。 【点评】解答此类问题时，一方面要注意在平时打好基础，积累成语的意思，注意区分成语的常见错误用法，如张冠李戴、褒贬误用等，另一方面，答题时要注意联系语境作答，看成语在句中是否合适。 4．【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A.有误，搭配不当，“引导”与“新风潮”不搭配，可将“引导”改为“引领”。 B.正确。 C.有误，句式杂糅，“关键就在于……才能实现”杂糅，可删去“才能实现”。 D.有误，成分残缺，“体现”缺少宾语中心语，可在“规律”后加“的智慧”。 故选：B。 【点评】解答病句题，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。 二、文言文阅读。（共12分） 5．【分析】【参考译文】 【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和读书人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 【甲】我年幼时就非常爱好学习。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。天气特别寒冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不敢放松抄书。抄写完毕后，赶快跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到各种各样的书。成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。又忧虑不能与才学渊博的老师和有名的学者交往，曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。前辈道德声望高，门人学生挤满了他的屋子，他从不把言辞和脸色略变得温和一些。我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教；有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句话来辩解；等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但最终能够有所收获。 当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，大雪深达几尺，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂都不知道。到了客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿热水浇洗（我的手脚），用被子给我盖上，很久才暖和过来。……跟我住在一起的同学，都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边挂着香囊，光彩照人，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，毫无羡慕的意思。因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。我求学的勤劳和艰辛大概就是这样。 【解答】（1）本题考查文言词语。 ACD.正确； B.有误，质：询问。 故选：B。 （2）本题考查一词多义。 A.相同，表承接/表承接； B.不同，他/加强诘问语气； C.不同，它/用在主谓之间，取消句子的独立性； D.不同，来/因为。 故选：A。 （3）本题考查句子翻译。 重点词：观，阅读；假，借。句意：家里贫穷，没有办法得到书来阅读，就经常向有书的人家去借。 故选：C。 （4）本题考查比较阅读。根据“初，权谓吕蒙曰：‘卿今当涂掌事，不可不学！’”“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”可知，【甲】文写的是孙权劝吕蒙学习、吕蒙后来勤奋学习的故事。【乙】文写的是宋濂以自己勤奋苦学的经历来劝勉马君则学习的事。所以，两文表达的核心思想是：劝勉勤奋向学。 故选：C。 答案： （1）B （2）A （3）C （4）D 【点评】文言文内容理解题，解题方法： ①引用原文句子回答； ②摘录原文关键的词语回答； ③用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 第Ⅱ卷（其他类型题，共76分）三、默写。（共6分） 6．【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 【解答】答案： （1）①无案牍之劳形（重点字：牍） ②欲渡黄河冰塞川 ③满眼风光北固楼 （2）《夜上受降城闻笛》回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（重点字：烽） 《晚春》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 四、现代文阅读。（共10分） 7．【分析】本文是以“博物馆”为主题的非连续性文本阅读。第一题考查材料内容概括，第二题考查阅读比较，第三题考查句子位置分析。 【解答】（1）延长开放时间：从甲文第②段可知，有的博物馆早开门、晚关门，有的推出夜游服务，有的取消闭馆日，打造“不打烊的博物馆”，如西安碑林博物馆宣布全年无休。拓展展陈空间：依据甲文第③段内容，博物馆突破建筑限制，让藏品走出库房，如四川博物馆巡展多地，江苏将“网红文物”送到基层，上海科技馆在校园展示鲸骨标本，广州铁路博物馆进驻车站等，使文博资源融入城市角落。提升展陈吸引力：按照甲文第④段表述，博物馆增设VR装置、盘活民间藏品、增强互动性等，在“质”上下功夫，像北京打造“博物馆之城”，将文物建筑融入街巷。提升服务、改进细节：由乙文第④段可知，如故宫增设无障碍通道和无包安检通道，南京博物院运用智能技术动态调控客流，国家博物馆多措并举打击“黄牛”倒票等，从细节入手为观众提供更优质服务。加强数字化建设：根据乙文第⑤段内容，博物馆运用智能导览、VR展示等新技术，科技赋能既提升管理效能，又满足观众多元化需求。 （2）相同点：都通过列举大量数据，直观地展现了当前“文博热”的现象，体现出博物馆受到广大观众的欢迎，引起读者的关注。不同点：甲文：以2024年全国博物馆接待观众人次及春节假期接待观众人次等数据，引出各大博物馆为缓解供需矛盾而采取多种方式优化供给这一话题。乙文：用全国备案博物馆总数、2023年举办展览和教育活动数量及接待观众人次等数据，强调文博热的现状，进而引出博物馆在助力群众了解中华文明历史方面还可发挥更重要作用这一论述内容。 答案： （1）甲文：延长开放时间，如早开门、晚关门，推出夜游服务，取消闭馆日等。拓展展陈空间，突破建筑限制，让藏品走出库房，使文博资源融入城市角落。在“质”上下功夫，增设VR装置、盘活民间藏品、增强互动性，提升展陈吸引力。乙文：提升服务、改进细节，如增设无障碍通道和无包安检通道、运用智能技术动态调控客流、多措并举打击“黄牛”倒票等。加强数字化建设，利用智能导览、VR展示等新技术科学疏导客流，丰富展览形式。 （2）相同点：都通过列举数据，直观展现博物馆相关方面的发展情况，增强文章说服力，引出后文关于博物馆相关举措的论述。不同点：甲文列举2024年及2025年春节假期博物馆接待观众人次数据，突出“文博热”升温，强调博物馆缓解供需矛盾的紧迫性；乙文列举截至2023年全国备案博物馆总数，以及2023年举办展览、教育活动场次和接待观众人次等数据，重点表明我国博物馆事业发展成果显著，为后文论述博物馆与观众“双向奔赴”的必要性作铺垫。 【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。 五、作文。（共60分） 8．【分析】本题考查话题作文。审题立意：本题围绕“珍惜”与“舍弃”展开，关键词明确。立意上，若聚焦“珍惜”，可强调珍惜带来的积极影响，如珍惜亲情能收获温暖，珍惜机遇能成就自我；若聚焦“舍弃”，可突出舍弃对人生的重要意义，像舍弃虚荣能回归本真，舍弃安逸能实现突破；若二者兼顾，可探讨它们之间的辩证关系，如珍惜当下拥有的，同时舍弃不必要的负担，才能更好地前行。整体立意要积极向上，传达出正确的人生观和价值观。 选材构思：若写记叙文，可选取生活中的小事。比如写珍惜友情，回忆与朋友一起克服困难、互相鼓励的经历；写舍弃烦恼，讲述自己如何从一次挫折中走出，放下负面情绪。若写议论文，可列举名人事例，如苏轼一生坎坷，但他珍惜豁达心境，舍弃功名利禄的羁绊，留下千古佳话，以此论证观点。还可以结合自身感悟，使文章更具说服力。 【解答】例文： 珍惜与舍弃，人生的智慧乐章 人生恰似一场漫长的旅程，沿途有繁花似锦，亦有荆棘丛生。在这纷繁复杂的旅途中，学会珍惜与舍弃，方能奏响人生的智慧乐章。 珍惜，是生命中最温暖的底色。友情，是人生旅途中宝贵的财富。那些一起欢笑、一起流泪的日子，是我们前行的动力。当我在学习上遭遇挫折，心情低落时，朋友的一句鼓励，一个微笑，都能让我重新振作。这份真挚的情谊，值得我用一生去珍惜。时光，如白驹过隙，稍纵即逝。我们总在不经意间长大，父母却在岁月中渐渐老去。珍惜与他们相处的每一刻，听他们唠叨家常，为他们做一顿简单的饭菜，这些看似平凡的瞬间，却是最珍贵的回忆。 然而，人生并非只有珍惜，有时也需要学会舍弃。烦恼，就像沉重的包袱，压得我们喘不过气来。与其让烦恼占据我们的心灵，不如勇敢地舍弃它。当我为一次考试的失利而烦恼时，我告诉自己，过去的已经过去，重要的是从失败中吸取教训，重新出发。舍弃烦恼，让内心重归宁静，我们才能以更好的状态迎接新的挑战。偏见，如同无形的枷锁，束缚了我们的视野。只有舍弃偏见，我们才能以开放的心态去接纳不同的人和事，看到更广阔的世界。 珍惜与舍弃，看似矛盾，实则相辅相成。珍惜该珍惜的，我们才能拥有更多的温暖与力量；舍弃该舍弃的，我们才能轻装上阵，走得更远。让我们在人生的旅途中，用珍惜编织美好的回忆，用舍弃开辟前行的道路，奏响属于自己的精彩乐章。 【点评】这篇作文紧扣“珍惜”与“舍弃”主题，开篇点明二者是人生智慧乐章。分别阐述珍惜友情、时光及舍弃烦恼、偏见的意义，条理清晰。文末点明二者相辅相成，升华主旨。语言流畅自然，情感真挚，有一定感染力，但事例稍显单薄。 B卷（共50分）一、诗歌鉴赏。（共4分） 9．【分析】《闲居初夏午睡起》是宋代诗人杨万里的作品。写芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。 【解答】（1）本题考查诗歌中的景物描写。需结合诗句意思来分析。本诗的意思是：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。由此可知，诗中选用了梅子、芭蕉、柳花来表现初夏的特点。 （2）本题考查学生对炼字的理解与掌握。炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。“闲敲棋子落灯花”的“闲”字说明诗人等朋友时无聊，也带着点着急，这个“闲”字的背后，还隐含着诗人等不来朋友失望焦躁的情绪。“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字，不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。据此可作答。 答案： （1）梅子留酸、芭蕉分绿、捉柳花。 （2）赵诗的“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急地等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。杨诗的“闲”字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。 译文： 吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。 【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。 二、文言文阅读。（共12分） 10．【分析】译文： 范文正公是苏州人，生平喜欢用财物助人。选择那些亲近却贫困、疏远却贤良的人，都给予救济。 当他富贵显达时，购置了千亩田地，叫做“义田”，用来供养救济全族的人。使他们每天有饭吃，每年有衣穿，嫁娶丧葬，都有供养。选择家族中年长又贤能的人掌管账目，按时支出。每天的饭，每人一升米；每年的衣服，每人一匹绢。家族聚居的有九十人，义田每年收入供分配用的稻子八百斛。用它的收入，供给聚居的族人，充足有余而没有穷尽的时候。退居在家等待职务的人，也提供帮助；出仕为官的人，就停止供给。 当初，文正公还没有富贵显达时，曾有过这样的志向，但力量达不到，持续了二十年。后来担任陕西经略安抚副使，接着参与朝廷政事，才有俸禄赏赐的收入，来实现他的愿望。文正公去世后，后代子孙治理他的事业，继承他的志向，就像他在世时一样。文正公虽然地位高俸禄多，却贫穷一生。去世的时候，自身没有用来入殓的东西，子孙没有用来办丧事的东西，只把布施穷人、养活族人的义行，传给子孙罢了。 唉！世上那些位居三公，享受万钟俸禄的人，他们的宅第雄伟，车马装饰华丽，歌伎众多，妻儿富有，都只是为了自己一个人而已，而家族中的人连他家的门都不能进入的，难道还少吗？何况是帮助贤能的人呢！在他们下面的卿、大夫、士，俸禄充足，生活富裕，也只是为了自己一个人而已；而家族中的人拿着瓢袋讨饭，以致饿死在沟渠中的，又难道还少吗？何况是帮助其他人呢！这些人都是文正公的罪人啊。 文正公的忠义誉满朝廷，事业遍布边疆，功名传遍天下，后代一定有史官记载他，我可以不用记录了。只是推崇他的义举，因此把它留给世人。 【解答】（1）本题考查文言实词的含义理解。 ABD.正确。 C.有误，“而力未逮者二十年”中“逮”应解释为“达到”，而不是“捕捉”。 故选：C。 （2）本题考查文言句子的翻译。 ①重点词：“长而贤者”是定语后置，应翻译为“年长又贤能的人”；主，掌管；以时，按时。翻译：选择家族中年长又贤能的人掌管账目，按时支出。 ②重点词：惟，只；施贫活族，布施穷人、养活族人；遗，传给。翻译：只把布施穷人、养活族人的义行，传给子孙罢了。 （3）本题考查文章内容和写作意图的理解分析。 作者写“世之都三公位……是皆公之罪人也”这一段，将位居高官厚禄却只顾自己享受，不帮助族人及他人的人，与范仲淹进行对比。文中“世之都三公位，享万钟禄，其宅第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已”“廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已”等语句，描述了这些人的自私自利。而范仲淹“平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之”“公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已”，突出了范仲淹的乐善好施、克己奉公。通过对比，更加鲜明地表现出范仲淹义举的高尚，强调了他的行为难能可贵，也表达了作者对范仲淹的敬仰和赞美之情，同时批判了那些只知贪图享受、不顾他人的达官贵人。 答案： （1）C （2）①选择家族中年长又贤能的人掌管账目，按时支出。 ②只把布施穷人、养活族人的义行，传给子孙罢了。 （3）通过将居高位者只顾自己享受与范仲淹乐善好施对比，突出范仲淹义举高尚，表达作者对他的敬仰赞美，批判自私的达官贵人。 【点评】文言文翻译方法： 对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。 增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。 删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。 移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。 留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。 换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。 三、名著及现代文阅读。（共22分） 11．【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 《水浒传》的作者是施耐庵，在前七十回表现了北宋末年以宋江为首的梁山泊农民起义的酝酿、形成和发展过程，深刻反映广阔的社会生活。小说把高俅发迹和徽宗宠信他的故事，放在故事的开端来写，以示乱自上作，体现了官逼民反的思想。《水浒传》在揭露贪官污吏的残暴腐败时，也歌颂梁山好汉的英雄气概。 【解答】（1）本题考查名著常识。 ACD.恰当； B.不恰当。在《儒林外史》中，范进和周进都是被科举制度深深毒害，一生追求功名的典型人物。范进多年考举，直到五十多岁才中举，喜极而疯；周进则是到了六十多岁还未中举，在贡院里撞号板，哭到口吐鲜血。而杜少卿是作者吴敬梓着力刻画的一个正面人物形象，他轻视科举，反对八股取士，对那些追名逐利的读书人极为反感，常资助他人，慷慨大方，具有高尚的品德和独立的人格，与范进、周进醉心功名的形象截然不同。所以B项将杜少卿与范进、周进归为一类，说他也是醉心功名的人，这种表述是不恰当的。 故选：B。 （2）本题考查名著人物。 在所给名著中选一位人物，并结合其具体事例来支撑“善用智慧者，往往能以巧破力”的观点。例如（《海底两万里》）：尼摩船长。在遇到章鱼袭击“诺第留斯号”时，尼摩船长带领船员们勇敢抵抗。他利用章鱼怕火的弱点，用火焰攻击章鱼，成功击退章鱼，保护了“诺第留斯号”和船员们。这体现了尼摩船长善用智慧，以巧破力。 答案： （1）B不恰当，理由：范进、周进是醉心功名的读书人物形象，但杜少卿鄙弃科举，蔑视功名富贵，并非醉心功名之人。所以 B 项中对杜少卿的表述错误。 （2）示例（《水浒传》）：吴用。在智取生辰纲的故事中，面对杨志带领的押送队伍，吴用等人深知硬拼难以成功。于是他们乔装成卖枣的商贩和卖酒的伙计，巧妙地利用酷热天气，设计让杨志等人喝下掺有蒙汗药的酒，不费一兵一卒就夺取了生辰纲，展现了吴用善用智慧以巧破力。 【点评】名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。 12．【分析】文章主要讲述了成都街头藏着城市真正的个性与魅力。成都街头具有公共空间管理的弹性美学，充满柔和温润的气息，有自然野趣之美，展现出独特的安逸美学和低调美学。通过对成都街头的描述，表达了对成都街头美学与魅力的赞美，以及对成都市民懂得生活、享受生活的欣赏。 【解答】（1）本题考查文章内容分析。公共空间管理的弹性美学：交通高峰人民中路交警对停私家车接孩子网开一面，体现城市管理人性化的弹性，这是成都街头重要特征，也是特色文化和民俗承续百年的重要原因。柔性美学特征：成都街头充满柔和温润气息，花间词在此发展，成都人处理事情方式柔和，重庆火锅到成都少了火辣气息，体现街头柔性美学。自然野趣之美（野性美学）：街头露天菜市场有乡村集市味道，街头的熊猫元素，“雪山下的公园城市”概念，体现街道的野性美学。安逸美学：街边茶铺衍生众多乐趣，体现成都街头独特的安逸美学，对外地游客有吸引力。低调美学：成都在城市建设和经济发展成果显著，但成都人不刻意展现，成都街头活力随意有内在商业逻辑，体现独特的低调美学。 （2）本题考查文章内容分析。运用比喻的修辞手法，把“绿油油的蔬菜”比作“被春风打翻的调色盘”，把“大地”比作“画布”，生动形象地描绘出街头露天菜市场蔬菜摆放的色彩丰富和充满生机的景象。表达效果角度：表现出成都街头的自然野趣之美，抒发了作者对成都街头这种景象的喜爱之情。 （3）本题考查文章内容分析。第⑨段通过描写街头麻将这一景观，展现了不同身份的人和谐共处、享受平凡生活的场景，体现了成都街头的安逸美学，进一步丰富了成都街头“个性与魅力”的内涵。承接上文对成都街头安逸美学的描述，使文章对成都街头美学的呈现更加全面，同时为后文阐述成都街头的低调美学作铺垫。表达了对成都人懂得生活、享受生活的赞美，展现了成都人发自内心的朴素情感和生活智慧，使文章的情感更加饱满。 （4）本题考查文章内容分析。成都街头的美学与魅力体现在多个方面，如公共空间管理的弹性美学、柔和温润的气息、自然野趣之美、安逸美学、低调美学等，其内涵丰富多样，难以用简单的语言概括。成都街头的魅力是一种独特的感觉和体验，如春日里阳光下嗅到的泥土气息和枝叶温香，它是一种难以言表的氛围，无法用具体的文字完全诠释。成都街头的美学与魅力是成都这座城市的文化底蕴、市民的生活态度以及城市的发展相互交融的结果，这种综合性使得它难以简单定义和描述。 答案： （1）①公共空间管理有弹性；②充满柔和温润气息；③街头有自然野趣之美；④有独特的安逸美学；⑤有独特的低调美学。 （2）运用比喻修辞，生动形象地写出了露天菜市场里蔬菜色彩丰富、充满生机的特点，体现了成都街头自然野趣之美，表达了作者对成都街头的喜爱之情。 （3）第⑨段写街头麻将这一景观，展现穿西服大哥和系围腰小工围桌酣战等普通人平凡日常生活，是对第⑦段提到的成都街头“安逸美学”的进一步具体阐释，突出成都人懂得生活、享受生活的特点；丰富了文章内容，使文章对成都街头“安逸美学”的论述更全面、更深入。 （4）成都街头包含弹性美学、柔性美学、野性美学、安逸美学、低调美学等多种美学特征，这些美学特征相互交织，难以用简单的语言概括；成都街头的美学与魅力不仅仅是视觉上的，还包括气味等多种感觉体验，是一种综合的、难以言表的感受；这些美学与魅力背后有着深厚的历史文化、民俗传统和生活智慧，是成都这座城市长期发展积累的结果，无法用简单的语言诠释清楚。 【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。 四、语言运用。（共12分） 13．【分析】（1）本题考查理解概括材料内容。 从运动员A的话“现在生活好了，大家开始讲究健康，跑马既能减肥又能结交志同道合的朋友”可知，人们参与马拉松一方面是为了健康，另一方面是为了结交朋友，即社交需求增长；同时跑团人数从30人增加到200多人，也体现出参与人数增多。 从运动员B的话“以前只能在电视上看专业比赛，现在到处都有马拉松，无需复杂训练即可以体验。完赛发奖牌发朋友圈特有面子，赛道边还有人敲锣打鼓喊加油”可知，现在马拉松赛事普及，体验门槛降低，而且完赛有成就感，能满足人们的心理需求。 从体育局工作人员的话“政府每年补贴办多场赛事，既能拉动酒店餐饮消费，又能宣传城市形象”可知，政府对马拉松赛事有补贴，政策扶持强劲。 （2）本题考查情境补写。 ①处，后文提到“但我们亦不可忽视过度参与可能带来的潜在危害”，说明前文应该是说马拉松运动有好处，结合语境可填“马拉松运动益处颇多”。 ②处，前文说“马拉松毕竟是一项极限运动，当跑者过度追求跑量、参赛频次过高或在身体未充分恢复的情况下强行参赛时”，后文举例说明过度参与马拉松带来的危害，所以此处可填“就可能给身体带来伤害”。 ③处，前文说“过度的跑步会使关节长期承受高强度的冲击力，以致关节软骨磨损加剧，进而引发关节炎、半月板损伤等关节疾病”，所以此处可填“饱受关节疾病折磨”。 ④处，前文提到过度参与马拉松有危害，后文说“在享受其带来的身心益处的同时，避免因过度参与而陷入健康风险的泥沼”，所以此处可填“我们要秉持适度原则”。 （3）本题考查修改标语。 ①句“努力奔跑不能懈怠，累死也要拼第一”存在表达过于绝对和极端的问题，激励语应该是积极向上且合理的，不能鼓励过度拼命。可以修改为“奋力奔跑不停歇，超越自我创佳绩”，既体现了努力奔跑，又强调了超越自我。 ②句“一旦夺得冠军，便可赚得黄金”存在价值观导向错误的问题，马拉松运动的意义不在于获得金钱，而在于挑战自我、享受过程等。可以修改为“踏上赛道勇拼搏，冠军与否皆英雄”，强调参与和拼搏的精神。 【解答】答案： （1）讲究健康生活 参与人数增多 赛事普及门槛低 满足心理需求 （2）①马拉松运动益处颇多②就可能给身体带来伤害③饱受关节疾病折磨④我们要秉持适度原则 （3）①努力奔跑不停歇，超越自我创佳绩②踏上赛道勇拼搏，冠军与否皆英雄 【点评】标语一般是指用简短的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。 标语的句式特点：多短句，多用对比、对偶或排比修辞，经常使用无主句。 好的标语要求字数适中，表达规范，内容积极，句式整齐，修辞鲜明，用语通俗，紧扣主题。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $