20.6 磁生电-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

该初中物理课件围绕“磁生电”主题，系统讲解电磁感应现象、感应电流产生条件、能量转化及发电机构造与原理。导入从奥斯特电流磁效应出发，通过“磁能否生电”的问题链，结合法拉第探索史，搭建新旧知识联系的认知支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过设计“部分导体切割磁感线”实验及表格化记录（如开关状态、运动方向与指针偏转关系），引导学生归纳条件，培养科学思维和探究能力。结合手摇发电机实验、生活应用实例（动圈式话筒、无线充电），深化物理观念中的能量转化认知。学生能在实践中理解知识，教师可借助结构化资源提升教学效率。

第二十章 电与磁 第6节 磁生电 1.知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。 2.知道在电磁感应现象中，能量的转化。 3.知道发电机的构造和工作原理。 学习目标 　　奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？ 　　英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 　　根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。 新知导入 请从以下方面思考选择应选择的器材，并讨论怎样连接实验装置。 ①如何获得磁场；②如何形成电流；③如何显示有无电流。 2.设计实验并探究 如何设计实验探究磁是否能生电？ 任务一：探究产生感应电流的条件 一级标题：黑体， 4 演示实验 实验装置如图所示。 任务一：探究产生感应电流的条件 闭合开关，将电路的部分导体放在磁场中，分别使导体静止、上下运动、前后运动、左右运动，斜着运动，观察灵敏电流计指针是否偏转。 断开开关重复以上操作，观察灵敏电流计指针是否偏转。 一级标题：黑体， 5 根据刚才的实验现象，判断产生感应电流的条件是什么？ 任务一：探究产生感应电流的条件 只有当闭合开关，且部分导体在磁场中左右或斜着运动时，灵敏电流计指针才会偏转。 一级标题：黑体， 6 序号 开 关 磁场方向 导体ab的运动方向 指针的偏转方向 1 断开 上N下S 向各个方向运动 2 闭合 上N下S 静止不动 3 闭合 上N下S 向右运动 4 闭合 上N下S 向左运动 5 闭合 上N下S 向上运动 6 闭合 上N下S 向下运动 7 闭合 上S下N 向右运动 8 闭合 上S下N 向左运动 实验记录 不偏转 不偏转 不偏转 不偏转 向左偏转 向左偏转 向右偏转 向右偏转 1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生电流，这种现象叫做电磁感应。 电磁感应产生的电流叫做感应电流。 2.导体中产生感应电流的条件： （1）电路闭合； （2）部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。 3.感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。 电磁感应现象表明：导体在磁场中切割磁感线运动时，有电流产生，把机械能转化为电能。 实验结论 3．电磁感应现象的应用 变压器 自行车测速器 不用电手电筒 各种各样的发电机 水力发电机 风力发电机 火力发电机 便携发电机 11 发光二极管的亮度时断时亮。 电流的方向时刻在改变 12 02.新课讲解 手摇式发电机 1.结构：定子和转子两部分； 2.工作原理： （1）切割磁感线：通过摇动手柄，带动转子转动，转子上的线圈在定子产生的磁场中做切割磁感线运动； （2）产生感应电流 （3）电流输出 磁体 线圈 02.新课讲解 手摇式发电机 实验器材 手摇发电机、灯泡、发光二极管、导线 实验装置 实验步骤 1.观察手摇发电机构造 明确磁极形状；弄清线圈与灯泡连接的装置；知晓摇把带动线圈转动的传动部件 ； （1）发电机的构造: 　　 发电机由转子和定子两部分组成。 　　 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。 大型发电机安装转子 3．发电机工作原理 （2）工作原理 　　当线圈在前半周转动时，电流表指针偏转，表明电路中产生了电流；当线圈在后半周转动时，切割磁感线方向相反，电流表指针偏转方向相反。 铜环 电刷 （3）发电机发电的过程是其他形式能转化为电能的过程。 1.对着话筒唱歌时，声音使处于磁场中的线圈振动，从而线圈中产生随声音变化的电流。下列实验能说明动圈式话筒工作原理的是 （　　） A A B C D 随堂检测 2.小明利用图示放置在水平桌面的实验装置做“探究什么情况下磁可以生电”的实验，闭合开关，下列选项中能产生感应电流的是（　　） A．蹄形磁体不动，铜棒AB竖直向上运动 B．蹄形磁体不动，铜棒AB竖直向下运动 C．铜棒AB不动，蹄形磁体水平向右运动 D．将整个实验装置水平匀速移动 C 随堂检测 实际的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动，把燃料中的化学能或者水库中水流的动能转化为电能。 （2）发电机发电的过程是能量转化的过程 19 水的机械能 发电机转子 的机械能 电能 ①水电站 水力发电是利用水从高处流下推动水轮机转动，水轮机再带动发电机工作，把水的机械能转化为电能。 发电机的轴是竖直安装的，轴的下面连接着水轮机， 在强大水流的冲击下旋转. 5．如图是小明自制的发电机模型，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将小发电机与电流表小量程相连，当有风将小风车吹动时，电流表的指针 　   　（填“会”或“不会”）偏转，其利用了 　        　原理；如果将图中的电流表换成　         　，就变成了电动机。 会 电磁感应 电源 随堂检测 6．如图为一款无线充电式悬浮音响。使用时底座内的送电线圈产生交变磁场，使音响内的受电线圈感应到电磁信号，产生感应电流给音响充电，音响悬起并开始播放音乐。无线充电时，底座内的送电线圈是利用 　           　工作的，音响内的受电线圈是利用　           　工作的。（均填“电磁感应原理”或“电流的磁效应”） 电流的磁效应 电磁感应原理 随堂检测 N S N S 课本练习丙丁 23 1.        3.导体在磁场里做切割磁感线运动，导体的两端将产生___________。 感应电压 4.感应电流的方向与_____________ 和________________有关。 磁感线方向 5.在电磁感应现象中，导体切割磁感线运动时，产生了_______________。由此可见，在电磁感应现象中，______能转化为______能。 感应电流 电 机械 导体运动方向 24 $