河南省鹤壁市外国语中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试卷

外国语中学八年级第一次学业水平测试 物理试卷 一、填空题（每空1分，共14分) 1.智能手机能够发出声音主要是通过喇叭 产生的：观看视频时用2倍速播放，说话 速度变快，声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)会发生变化；学习时把手 机调成“静音模式”，这是在 控制噪声。 2.观察下列的声音波形图，其中响度相同的是 音调相同的是 甲 乙 丙 丁 3.在学校400m的跑道上，小聪用8分钟跑完了3圈，小聪跑步的平均速度是 m/s。计算物体运动快慢的方法有两种，甲：相同时间比路程：乙：相同路程比时 间，你计算小聪的平均速度采用的方法是 (选填“甲”或“乙”)。 4.如图所示，在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”，这是利用声可 以传递 探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的 太高 mmmmmm 67 8 cm 5. 如图所示，铝块的长度为 cm,记录结果后，小高又进行了两次测量，目的 是 6.甲、乙两列火车在两条平行的钢轨上匀速行驶，两车交会时，甲车座位上的乘客从车窗看 到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动。由此可判断：甲车向 运动，乙车向 运动，甲车的速度 (填”大于"或”等于””小于")乙车的速度。 二、选择题（每小题2分，共18分。第7-13题每小题只有一个选项符合题目要求，第14- 15题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0 分) 第1页 7.下列物理学家与他们的贡献对应关系正确的是() A.伽利略构建经典物理体系 B.牛顿构建量子力学体系 C.爱因斯坦提出相对论 D.波尔 比萨斜塔实验 8、关于误差，下列说法中正确的是( A.误差是测量过程中不小心造成的，认真测量可以避免误差 B.误差是测量中的错误，不出错就不会有误差 C.误差是测量方法不当造成的，利用先进的测量方法，可以避免误差 D.误差是测量过程中不可避免的，并不是错误，只能尽量减小，无法消除。 9.下列单位换算过程中，正确的是() A.5.8m=5.8×100=580cm B.5.8dm=5.8×100cm=580cm C.5.8m=5.8m×100=580cm D.5.8m=5.8×100cm=580cm 10.四位同学分别用一把分度值是1m的刻度尺，先后测量物理课本的长度。下列测量结果中， 记录正确的是() A.25.82cm B.25.82dm C.25.81 D.25.816cm 11.在右图中，甲、乙两直线分别是甲、乙两物体的路程和时间的关系图线，由图可知甲、乙 两运动物体的速度大小关系是() s/m A、V甲=v乙 B、v甲>v乙 甲 C、v甲<v乙 D、无法判断 12.下列哪个事例是利用声音传递能量() t/s A.利用超声波给金属探伤 B.利用B超检查患者的病变 C.汽车上安装倒车雷达帮助司机停车 D.利用超声波排除人体内的结石 13。一物体作直线运动，已知该物体前半程的平均速度为V1,后半程的平均速度是V,2，则 全程的平均速度是( A.(y+y2)2B.yy2/(y+y2)C.2y2/(+y2)D.Vy2 共2页 14.(双选)下列说法中正确的是() A老师在教室里讲课时会有回声产生 B百米比赛时，计时员应在听到发令枪响后开始计时 C声音在空气中的传播速度是340m/s D声在各种传声介质中以波的形式传播 15.(双选)某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动 情况进行分析，下列说法正确的是() A物体在6s内运动的路程为15m s/m B.物体在前2s内和最后2s内的速度相等 15 C.物体在2至4s内处于匀速直线运动状态 10 5 D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s 三、实验探究题（每空2分，共28分） 0 2 4 6 t/s 16.下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题： a b c d e f g h 谷 (1)如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，来探究音叉的声音是怎样产生的；图乙 中敲击右边的音叉，左边的音叉能将小球弹起，说明声音能传递 (选填“能量”或 “信息”)；以上两个实验中用到的物理研究方法是 (2)如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺， 使钢尺振动的 不同，则钢尺发出声音的 (选填“音调”或“响度”)就不同； 若改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺，使钢尺振动的 不同，则 钢尺发声的 (选填“音调”或“响度”)不同； (3)如图丁所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，用相同大小 的力去敲击瓶子就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音，音调最高的是 瓶 (选填瓶子序号)：若用嘴依次吹瓶口，则a瓶的音调最 (选填“高”或“低”)。 第2页 17.如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面上A点由静止开始下滑， 分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出小车在不同路段的平均速度。 mmmpmmmmmpmmpppmmmmmmmmm所mmT 金属片 8090100 3040506070 0cm10 20 77777777 777777777777777777777777777777 (1)该实验的原理是 ；为避免实验时间过短，实验时应保持斜面的倾角 (选填 “较小”或“较大”)； (2)在实验中可读出小车通过AB段的路程是 cm: (3)小车通过AB段时测得时间t4B=1.6s,通过AC段时测得时间t4c=2.0s,则小车在BC段的 平均速度VC= m/s (4)测量小车在AB段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，则测得的V4与实际值相比 会】 （填“偏大”或“偏小”)： (⑤)下图中能够大致反映实验中小车运动情况的是 四、计算题（共10分） 18.潜水艇由海面上匀速向下潜30s,下降了60，悬停在海中，接着向海底发射超声 波1s后接收到反射回来的信号，声在海水中的传播速度约为1500/s。求： (1)潜水艇下潜的速度是多少km/h？ (②)此时潜水艇距离海底多少米？ 共2页