内容正文:
第二单元 线与角 单元测试-2025-2026学年北师大版四年级上册数学
时间:80分钟,满分:100分
姓名: 考号: 班级:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
保密☆启用前
一、填空题(每空2分,共28分)
1.下面的角哪些是直角、哪些是锐角、哪些是钝角?在横线上写上相应的名称,
2.这张试卷左右两条边互相 ,相邻两条边互相 。
3.两个直角可以拼成 角,在平角中剪去一个钝角,剩下的角是 角。
4.把一张长方形纸折成如图形状,已知∠1=30°,∠2=20°,那么∠3= °。
5.将圆平均分成360份,将其中 份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是 ,记作 。
6.李新在桌面上摆了3根小棒,小棒a垂直于小棒b,小棒 b 又垂直小棒c。那么小棒 a 和小棒 c 所在直线的位置关系是 。
二、判断题(每题2分,共12分)
7.两条射线组成一个角。 ( )
8.以一点为顶点可以画一个角。( )
9.高压线杆和地面是垂直的。( )
10.3时整,时针和分针组成的较小角是直角。( )
11.从一点引出两条线段,所组成的图形叫作角。( )
12.在同一平面内,过直线外一点画已知直线的平行线,可以画无数条。( )
三、选择题(每题4分,共24分)
13.如图,破损的量角器所量角的度数是( )。
A.35° B.45° C.100° D.135°
14.把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是( )。
A.锐角 B.钝角 C.锐角或钝角 D.直角
15.小新妈妈的手机解锁用的是图案密码,她画的图案有1个锐角、1个钝角和1个直角,可能是下面的图案( )。
A. B. C. D.
16.如图,∠1=55°,∠2=35°,直线AB和直线CD的位置关系是( )。
A.互相平行 B.互相垂直
C.相交但不垂直 D.无法判断
17.如图所示,表示各角大小的数在一条数线上,那么∠A、∠B、∠C、∠D对应的角的名称依次分别是( )。
A.锐角、钝角、平角、周角 B.锐角、钝角、周角、平角
C.钝角、锐角、平角、周角 D.锐角、平角、钝角、周角
18.方方上午9:00准时出门,回家时发现时针转动了60°,而分针的位置不变。照此看,她到家的时间是( )。
A.9:10 B.9:50 C.10:00 D.11:00
四、操作题(共6分)
19. 过点 O 画射线AB 的平行线,再过点O 画射线AC 的垂线。
五、解决问题(每题6分,共30分)
20.不测量,下图中直线a和直线b互相垂直吗? 请说明理由。
21.周六下午,文文和妈妈一起出门购物出门时,钟面上的时针在2和3之间,分针刚好指向6。回到家时,分针刚好走了1个直角。文文和妈妈是在什么时候回到家的?
22. 修缮社区道路,改善出行环境。新修成的小路2与小路1平行,且刚好经过超市。请你在下图中画出小路2所在的直线。
23.花样滑冰是最具艺术观赏性的冰上项目之一,阿克塞尔四周半跳是花样滑冰中具有史诗级难度的动作,这种跳跃需要在空中旋转四周半,那么运动员在表演这种跳跃时,身体腾空旋转了多少度?
24.新考法 跨学科试题如图,a,b是两个互相平行的镜面,镜面c与镜面a,b分别垂直,一束光线照射到镜面b上,经反射,光线的路线如图所示。
(1)用量角器测量∠1、∠2的度数,并说一说你的发现。
∠1= ° ∠2= °我的发现: 。
(2)请运用你的发现完成光线在镜面c,a上的反射路线图。
(3)当∠1 的度数为多少时,(2)中光线反射形成的路线图为长方形?请说明理由。
参考答案
1.锐角;直角;钝角;锐角;锐角
2.平行;垂直
3.平;锐
4.80
5.1;1度;1°
6.互相平行
7.错误
8.错误
9.正确
10.正确
11.错误
12.错误
13.C
14.A
15.C
16.B
17.A
18.D
19.
20.解: 直线a和直线b互相垂直,理由是:
180°-55°-35°=90°,因为它们相交成90°角。
21.解:30°×3=90°,即分针走了3个大格
5×3=15(分钟)
下午2时30分+15分钟=下午2时45分
答:文文和妈妈是在下午2:45回到家的。
22.解:
23.解:360°×4+360°÷2
=1440°+180°
=1620°
答:身体腾空旋转了1620°。
24.(1)40;40;反射前后,光线与镜面形成的角的度数相等
(2)解:光线在镜面c,a上的反射路线图如下图所示。
(3)解:当∠1=45°时,(2)中光线发射形成的路线图为长方形。
理由:当∠1=45°时,光线在镜面c,a上的反射路线图如图所示。
∠2=∠1=45°,∠3=180°-∠1-∠2=90°
∠4=180°-90°-∠2=45°
∠5=∠4=45°
∠6=180°-∠4-∠5=90°
同理,∠7=90°,∠8=90°,
所以当∠1=45°时,(2)中光线发射形成的路线图为长方形。
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