第三单元 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册历史课时通(统编版2016)

第10课拜占庭帝国和《查土丁尼法典》（答案5） 目标导航 ·1.知道《查士丁尼法典》。 2.初步了解拜占庭帝国的历史地位。 通教材 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 温馨提示 1.东罗马帝国 1.地跨欧、亚、非三洲 (1)疆域扩大：东罗马帝国的版图涵盖了 以及亚洲西部和非 的古代帝国：波斯帝国、亚 洲北部地区。 历山大帝国、罗马帝国、拜 (2)国力强大：东罗马帝国的经济比较活跃，社会比较稳定。 占庭帝国、奥斯曼帝国、阿 灭亡后，东罗马帝国延续下来，进人一个“黄金时代”。 拉伯帝国。 2.《罗马民法大全》的编纂 2.罗马《十二铜表 法》是古罗马的第一部成 (1)背景：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，查士丁尼 文法，是罗马法发展过程 组建了法典编纂委员会。 中的一个重要里程碑。 (2)目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。 查士丁尼的《罗马民法大 (3)组成：《 》《法学汇纂》《法理概要》《 》。 全》标志着罗马法体系的 (4)评价：①局限性：仍然承认奴隶制。②积极性：在一定程度上改善 形成。 了奴隶的地位；奠定了 的基础。 图解历史 二、拜占庭帝国的灭亡 罗马共和国 1.衰落：从7世纪起，阿拉伯人占领了拜占庭帝国的部分地区。9世纪 (公元前509年) 以后，拜占庭帝国面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕 (罗马帝国)公元前27年) 食。西欧封建主组建了 ,攻打拜占庭帝国，占领了君土坦丁 分裂(395年) 堡和拜占庭帝国的大部分领土。 西罗马 东罗马 帝国 帝国 2.灭亡： 年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔， 灭亡 (灭亡 拜占庭帝国最终灭亡。 日耳曼人 奥斯曼 3.影响 (476年) 帝国 (1453年) (1)拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希 罗马的兴亡 腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并 蓄，创造出独具特色的 文化，在世界上产生过重大影响。 (2)它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 提供 了丰富的精神营养。 VMK0830180000000081 通基础 IIIIlIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlIIL 知识点1查士丁尼及《查士丁尼法典》 法。下面资料卡片描述的国家是( 1.学会制作资料卡片是历史学习的一种重要方 △九年级·上册·历史·Pi 43 ①由罗马帝国分裂而来 轰倒了千年屹立的城楼，帝国的光荣灰飞烟 ②首都为君士坦丁堡 灭。”与此直接相关的史实是() ③版图涵盖了希腊以及亚洲西部和 A.奥斯曼帝国攻破了君士坦丁堡 非洲北部地区 B.阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国 A.阿拉伯帝国 B.西罗马帝国 C.十字军占领了君士坦丁堡 C.查理曼帝国 D.东罗马帝国 D.罗马帝国分裂为东西两个帝国 2.(烟台月考)拜占庭帝国的重要性绝非仅体现 4.(黄山期末)西方人认为拜占庭帝国的文化带 在它的“武功”，更体现在“文治”成就。下列属 有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化 于拜占庭帝国“文治”成就的是() 中看到希腊罗马文化的身影。位于欧、亚交界 A.《汉漠拉比法典》 处的拜占庭帝国文明博大精深、灿烂辉煌。上 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 述材料认为() D.《宅地法》 A.拜占庭文化具有兼容东西方文化的特点 知识点2拜占庭帝国的灭亡 B.拜占庭帝国占据着重要的地理位置 C.拜占庭是古代希腊罗马文化的保存者 3.《盛世余晖：拜占庭文明探秘》一书指出：“如此 D.拜占庭是世界存在时间最长的帝国 鼎盛的帝国终究灭亡了，奥斯曼人的大炮最终 HHHH 通能力 111/111I/I/111/1/1ll11l1l/IIl111/I111// 5.(临沂中考)拜占庭帝国的军事战略与其前身 续表 罗马帝国截然不同，总体来说呈现守势状态， 发展阶段 时期 代表 地位 其目标以收复失土为主，并非开拓新疆土。由 罗马法体 东罗马帝 b 奠定了欧洲民法的基础 此可知，拜占庭帝国( 系的完成 国时期 A.其前身是波斯帝国 A.《汉谟漠拉比法典》《罗马民法大全》 B.版图一直在扩大 B.《十二铜表法》《罗马民法大全》 C.长期进行防御战争 C.《十二铜表法》《查士丁尼法典》 D.被阿拉伯人灭亡 D.《汉谟拉比法典》《查士丁尼法典》 6.罗马法大致经历三个发展阶段，表格中a、b两 7.唯物吏观以《罗马民法大全》为代表的罗马法 处对应的法律应该是( ) 是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商 发展阶段 时期 代表 地位 品生产的各种法律关系，都做了极为详尽的规 使定罪量刑有了文字依 定。15一16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗 罗马法 罗马共和 据，在一定程度上遏制 a 的形成 国时期 了贵族对法律的曲解和 马法”的热潮。这表明《罗马民法大全》() 滥用 A.稳固了帝国的社会秩序 罗马法 罗马帝 万民 适用范围更广，有利于 B.奠定了欧洲民法的基础 的发展 国时期 法 帝国统治 C.改善了奴隶的社会地位 D.保证了查士丁尼的权力 44 优计学案·课时通 8.(清远期中)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中 其中探究根源吧！ 写道：“在5至11世纪之间，与拜占庭帝国相 【帝国文明】 比，西方是原始的、无足轻重的，但是，在这几 材料一9世纪初至11世纪初，拜占庭帝国 个世纪中，西方正在为一个新文明奠定基础， 臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭帝国的手 而拜占庭却在靠其辉煌的、却又令人无法忍受 工艺品时写到，只有中国的工艺品能与之相 的遗产生存，直到其1453年声誉扫地、不可避 媲美。同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦 免地灭亡为止。”作者认为拜占庭文化的特点 丁堡的货物非常多，它们是黑海地区的奴隶 是() 和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸莎草和粮 A.兼收并蓄 B.守旧保守 食、中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟铁产 C.承前启后 D.野蛮落后 品、亚麻布、棉花和毛织品… 9.“西罗马帝国灭亡之后，拜占庭帝国以其保存 (1)根据材料一，归纳拜占庭帝国的繁盛表现 的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的 在哪些方面。结合所学知识回答，其繁盛的 欧洲。作为希腊罗马文明的继承者和保存者， 最重要的因素是什么？ 加之位于亚欧两洲交界处的优越地理位置，拜 占庭保持了帝国的稳定与繁荣。当时的西欧 人为拜占庭有如此壮丽的城市而倍感惊讶，他 们认为这就是天堂！”下列对材料理解准确的 是( ) A.拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保 存者 材料二西方人认为拜占庭帝国的文化带有 B.拜占庭帝国的稳定与繁荣是因为其优越的 明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的 地理位置 文化中看到古希腊罗马文化的身影。位于 C.西欧人攻占了拜占庭，使其灭亡 欧、亚、非三洲交界处的帝国文明博大精深， D.希腊罗马文化通过拜占庭对外传播 灿烂辉煌。 10.“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭 (2)你认为拜占庭帝国的文化具有什么特点？ 了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗 为什么具有这样的特点？ 产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给 予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几 个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁 堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中 心。”材料主要是() A.惋惜首都君士坦丁堡的陷落 【文明毁灭】 B.赞美了基督教在中世纪欧洲的作用 材料三落后、保守的查士丁尼一心想将恢 C.肯定拜占庭文化的深远影响 复帝国的梦想变为现实。因此，他征服了北 D.探讨拜占庭帝国之所以灭亡的原因 非、意大利及西班牙地区，还编纂了罗马帝国 11.当号称千年帝国的拜占庭帝国最终灭亡时， 的法典。查士丁尼宣称：“我们将重建过去的 以希腊罗马为代表的西方文明也就走到了尽 一切，尽管其价值现已降低到最低限度…” 头。它留给我们的是怎样的反思，请你参与 材料四信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国苏丹穆 △九年级·上册·历史·PH 45 罕默德二世亲率大军和几百艘战船兵临君士 【探究启示】 坦丁堡城下。当奥斯曼人兵临城下时，君士 (4)家国情怀请你谈谈千年帝国的历史命运 坦丁堡城内兵力甚少。拜占庭人与奥斯曼人 告诉了我们什么道理。你认为我们国家今天 决战，激战了53个昼夜，5月29日被攻 应当怎样做才能繁荣昌盛？ 陷… (3)材料四反映了哪一事件？根据材料三、四 和所学知识，请你归纳千年帝国这一结局的 主要原因。 LM1010341001 通素养 LZZKKKKKK24111111443211277377414277111112 12.阅读下列材料，探究问题。 【唯物史观】 【史料实证】 材料二 材料一 皇帝以集罗马法律之 序言节选： 大成而著称于世，他所编 一些西方学者称优帝 皇帝的咸严、光荣不 纂的法典在他在位期间得 (注：查士丁尼)的功 但依靠兵器，而且须用法 正文节选： 到实施。《查士丁尼民法 绩不在其辉煌的战 律来巩固。这样，无论在 “正义是给予每 大全》（即《罗马民法大 绩、雄伟的教堂，使其 战时或平时，总是可以将 个人他应得的部分的 全》)保留了罗马在法学上 名垂不朽的，乃是他 国家治理得很好；皇帝不 这种坚定而恒久的愿 天才性的创造成果，后来 的法典编纂事业。他 但能在战场上取得胜利， 望。”“法律的基本原 成为欧洲许多国家制定法 把法制提高到治国的 而且能采取法律手段排除 则是为人诚实，不损 典的蓝本。也许没有哪一 战略高度，这对后世 违法分子的非法行径，皇 害别人，给予每个人 部法典对世界有这么持久 不无有益的启迪。 帝既是虔诚的法纪伸张 他应得的部分。” 的影响。 周枏《罗马法 者，又是征服敌人的胜 一摘自[美]迈克尔·H 原论》（上册） 利者 哈特著《历史上最有影响 的100人》 -《查士丁尼法学总论》(《法理概要》) (2)迈克尔·H.哈特和中国学者周相分别从 (1)据序言指出查士丁尼一世对于编纂法典 什么角度评价了查士丁尼的功绩？ 的认识，并进行评价。从正文中，你能得出什 么信息？ 46 优学案·课时通是层层分封，逐级保护和负责。中国封建制度的特点：高度 集中的专制主义中央集权制度。 【通素养】 11.(1)名称：天子、诸侯、卿大夫、士。内容：周天子把土地和人 口分封给诸侯；诸侯对周天子履行义务，并进行再分封。 (2)统治阶级：国王、大封建主、小封建主；被统治阶级：农民。 不能，因为“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。（或封君与封 臣只存在上下两级之间，即每个封君只可以管辖自己的封 臣，但无权管辖自己封臣的封臣。意思相近即可) (3)相同点：关系：互有权利和义务；根本目的：维护统治；层 层分封，等级森严。 不同点：前者是中国古代奴隶社会制度；后者是西欧封建社 会制度。分封制以血缘为纽带；封君封臣制以土地的封赐为 纽带。分封制以血缘关系来维系；封君封臣制靠效忠（契约） 来维系。 第8课西欧庄园 【通教材】 一、1.(1)9(2)欧洲 2.领主 3.农民 4.自营地份地 二、1.司法 2.(2)领主(3)罚金(4)习惯法 3.公共秩序领主 【通基础】 1.D2.C 【通能力】 3.A解析：依据题千信息可知，西欧庄园内部能基本上自给自 足，反映出西欧庄园自给自足特征明显，A正确；“庄园里所需 要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的” 反映了农奴从事繁杂的劳动，地位低下，排除B;材料未体现 阶级矛盾的尖锐，排除C:材料未涉及奢靡浪费的相关状况 排除D。 4.B 5.B解析：根据题干中“庄园领主试图剥夺一个农民的土地” “将这个问题搁置起来，直到达成更充分的协商”可知，庄园法 庭的判决维护了农民的利益。 6.D 7.(1)定期给领主干活、交纳赋税、服从领主法庭判决。（写出两 点即可) (2)权力：司法权。人：领主或他的管家。作用：维护了领主的 利益。 第9课中世纪城市和大学的兴起 【通教材】 一、1.10手工业 2.(1)封建领主(2)金钱赎买(4)特许状 3.国王 二、1.手工工匠商人农奴 2.(1)市民(2)资产阶级 三、1.最美好的花朵 2.教育自主权 3.法学基督教会 【通基础】 1.C2.A3.B 【通能力】 4.B5.B 6.D解析：材料主要说明了城市经济发展为大学兴起提供了 经济基础。 7.D 8.(1)条件：农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展， 人口增长，交通便利。手段：金钱赎买和武力斗争。 (2)双赢的关系。国王借助市民的力量削弱领主势力，获得城 市拥护，巩固王权。市民与国王联合获得自由和自治。 【通素养】 9.(1)免除市民各项封建赋税；确认市民的身份自由（或市民是 自由人)；确认城市享有独立的司法审判权（或设立城市法 庭)；明确城市享有一定的行政管理权（有权选举市长等）。 (2)观点：欧洲的中世纪是一个充满变化的时代。解释：城市： 城市自治权的萌发、城市取得自治；教育：大学的发展；社会结 构：市民阶层壮大；时代：推动了欧洲由封建社会向近代资本 主义社会的过渡。 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 【通教材】 一、1.(1)希腊(2)西罗马帝国 2.(3)查士丁尼法典新法典(4)欧洲民法 二、1.十字军 2.1453 3.(1)拜占庭(2)文艺复兴 【通基础】 1.D2.C3.A4.A 【通能力】 5.C解析：根据题千“拜占庭帝国…目标以收复失土为主， 并非开拓新疆土”可知，拜占庭帝国的军事战略呈现守势状 态，其目标以收复失土为主，帝国内忧外患，长期进行防御战 争，C正确；拜占庭帝国的前身是罗马帝国，排除A；拜占庭 帝国的军事战略呈现守势状态，其目标以收复失土为主，版图 没有一直在扩大，排除B:拜占庭帝国最后被奥斯曼帝国所 灭，排除D。故选C。 6.B7.B8.B9.A10.C 11.(1)表现：商业贸易兴旺，手工业发达。最重要的因素：君士 坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。 (2)特点：兼具东西方文化。原因：拜占庭帝国地跨欧、亚、非 三洲，对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非 等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 (3)事件：拜占庭帝国灭亡。主要原因：帝国统治者保守、狭 隘；查士丁尼对外扩张浪费了大量的人力物力，加剧了帝国 的政治危机；奥斯曼人的不断进攻。 (4)道理：狭隘、保守和故步自封必然导致民族的衰亡。怎样 做：我国应该向先进的国家和民族学习，以开放的心态、包容 的态度来对待其他事物，不断创新，才能永立于世界民族 之林。 【通素养】 12.(1)认识：他认为法律是治理国家、巩固自身统治的重要手 段。评价：查士丁尼的这种治国理念正是继承了多年来罗马 依法治国的历史传统。信息：《法理概要》或《罗马民法大全》 对正义有明确而清晰的定义；正义的重点在于给予他人应得 的部分，正义是罗马法律的基本原则。 (2)迈克尔·H.哈特：查士丁尼制定的《查士丁尼民法大全》 对欧洲、对世界法律制定借鉴的影响。中国学者周枏：《罗马 民法大全》法制治国对后世的影响。 第三单元总结 【通模拟】 1.B解析：根据材料“国王或皇帝是名义上的最高统治者… 封建主作为领主在各自领地内行使权力”可知，在封君封臣制 度下，封建领主掌控自己的领地，容易形成地方割据势力，严 重咸胁国王权力，B项正确。 2.C 3.B解析：由材料“某庄园法庭提出指控”“领主开垦了一块赤 杨林地，并且在那本属于村民的土地上隔离出一块地方”可以 看出，庄园法庭指控领主侵犯了佃户的利益，这表明庄园法庭 在一定程度上限制了领主特权。 4.B 5.A解析：材料“罗马教皇的使节在巴黎大学要求禁止阅读亚 里士多德关于形而上学、自然哲学的著作”，说明教会限制大 学的教学内容。 6.C7.D8.B 【通中考】 9.D10.B 11.D解析：材料“法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事 实，故以诬告罪对其处以罚款”表明庄园法庭对违反公共规 则的行为进行处理。结合所学知识可知，庄园法庭起着维护 庄园公共秩序的作用，D正确。 12.D 13.A解析：由材料“一批知名的罗马法学者在该校任教，其精 湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生”可知，中 世纪欧洲大学兴起的原因之一是高级知识分子阶层推动了 学校的发展。 14.A15.D16.C 17.(1)庄园制度或农奴制度；封君封臣制度。 (2)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶层形成并提出 政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构， 冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近 代转型；等等。 (3)经济发展促进社会变革；历史在传承中发展；等等。 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课古代日本 【通教材】 一、大和大王部 二、孝德唐朝中央集权制度国有公民赋税 中央集权制 三、1.(1)不输不人(2)血缘关系主从制 2.征夷大将军幕府统治 3.(2)幕府将军(3)主公 【通基础】 1.C2.A3.A4.B5.B6.D 【通能力】 7.C 8.A解析：7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，参照唐朝的典 章制度实行改革，史称“大化改新”。政治上建立以天皇为中 心的中央集权制度，地方设国、那、里三级，由中央派官治理， A正确。 9.C解析：根据题干关键词“孝德天皇”可知，题干反映的是日 本的大化改新。题干中“初造户籍…班田收授之法…罢 旧赋役而行之调”表述的是大化改新的经济措施，即废除一切 私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土 地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖； 统一赋税。这些措施确立了封建土地剥削制度，C正确。 10.B