第一单元 第2课 古代两河流域-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册历史课时通(统编版2016)

2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.65 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-16
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来源 学科网

内容正文:

第2课古代两河流域(答案P1) 目标导航)·1.了解古代两河流域文明所处的地理位置。 2.通过《汉谟拉比法典》,了解古代两河流域文明。 通教材 一、古代两河流域文明 1.地理位置:“两河”,是指西亚的 与 。 两河 流域,又称“美索不达米亚”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中 心的狭长地带。 2.文明出现:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以 为中心的小国。 3.初步统一:大约在公元前 世纪,两河流域实现了初步统一。 二、古巴比伦王国 公元前18世纪,古巴比伦王国国王 完成了两河流域中下游地 统 区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家 汉谟拉比实行 制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和 统治 完整的法典 强盛 在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 三、《汉漠拉比法典》 地位 迄今已知世界上第一部较为完整的 古巴比伦分为拥有公民权的 、无公民权的自由民和 社会等级 三个严格的社会等级 奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源。家 内容 奴隶制度 庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明 商品经济 在古巴比伦比较活跃 从法典中可以清晰地了解古巴比伦社会 意义 《汉谟拉比法典》是 留给人类的宝贵文化遗产,表明人类 社会的法制传统源远流长 △九年级·上册·历史·P LEK4K1111414 易错易混 1.两河流域文明≠古 巴比伦文明。古巴比伦文 明是两河流域文明的重要 组成部分。 2.《汉谟拉比法典》是 迄今已知世界上第一部较 为完整的成文法典,而不 是第一部法典。 重点图片 《汉谟拉比法典》石柱局部图 解读:《汉漠拉比法 典》是两河流域文明的象 征,反映了古巴比伦王国 的社会面貌。 史料实证 倘自由民损毁任何自 由民之子之眼,则应毁其 眼。倘自由民击落与之同 等之自由民之齿,则应击 落其齿。…拐带奴隶、 窝藏逃亡奴隶者处死。 —《汉漠拉比法典》 解读:法典体现了“以 眼还眼,以牙还牙”的原 则。它重视保护社会成员 的私有财产,强调奴隶主 对奴隶的所有权,严格保 护奴隶主的利益。 331313333331333313 通基础 知识点1古代两河流域文明 A.他们能使用文字来记录信息 1.跨学科·地理只有在特定的时空框架中,才可 B.他们发明了冶金术 能对历史有准确的理解。对如图所示文明,下 C.他们进行了动物驯化和植物栽培 列说法正确的是( ) D.他们建成了最早的国家 知识点2古巴比伦王国 3.在其执政的第32年,汉谟拉比称自己为“世界 尼尼微 四方之王”。据此推测,汉漠拉比在这一 年() A.绘制世界地图B.开始神权统治 C.创制一种文字 D.完成统一大业 A.产生于北非的尼罗河流域 知识点3《汉漠拉比法典》 B.人类最早的文明发祥地之一 4.(宜昌期末)《汉漠拉比法典》规定:拐带奴隶 C.此地人们发明了象形文字 帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死 D.此地制定了太阳历 刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公 2.如图是苏美尔人用楔形文字 民权的自由民。据此可知,它() 记录的神庙情况。通过该史 A.维护奴隶主利益 料推断,两河流域的苏美尔 B.主张君权神授 人有资格被看作是“文明人” C.提倡自由与平等 的原因是() D.促进了社会的经济发展 VMMH0004000301010 通能力 VWMKKKKK1K111111111011 5.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片, C.文明的主要标志是城市 其中有一处错误,该处是( ) D.因文化发展而成为国家 ① 0 7.吏料实证后世史书中记载了古代两河流域许 文明名称:古巴比伦文明 出现时间:公元前19世纪 多辉煌的文明成就,但一直有学者对其存在质 著名人物:汉漠拉比 文明代表:《汉漠拉比法典》 疑。下列史学成果有力地证实了大部分史书 文明类型:海洋文明 记载的真实性的是( A.出现时间 B.著名人物 A.发现《汉漠拉比法典》 C.文明代表 D.文明类型 B.成功释读了楔形文字 6.历吏解释两河流域发展出了世界上首个城 C.找到空中花园的建筑模型 市,颁布了迄今已知世界上第一部较为完整的 D.发现古巴比伦时期的绘画 成文法典,有流传最早的史诗、神话、药典、农 8.下表是古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时统 人历书等。这表明两河流域( 治者的行为和职责。据此,可以推断古巴比 A.自古以来商业领先世界 伦() B.是人类文明发祥地之一 6 优学案·课时通 国王汉 国王任命 基层公社 谟拉比 的总督 的首领 下令并严厉监督总 管理公社的 分管各城市和 督兴修水利,在位 土地、分配水 州的军事、行 的好几个年份都作 流、管理市 政、税收、司法 为“开凿河渠之年” 场、管理税收 和水利灌溉 而载入史册 和司法等 A.重视发展农业 B.法律体系严密 C.维护奴隶主利益D.商品经济活跃 9.(菏泽期中)下表是对《汉漠拉比法典》中法律 条文的不完全统计。这表明古巴比伦( 《汉漠拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第44一47条、第78一88条、第 租赁 268-272条、第276—277条 第273条、第274条、第275条 雇佣 第35一41条、第71条、第278 购买、交换 条、第279条、第281条 第89一96条、第117-119条 借贷 A.法律体系完善 B.商品经济活跃 C.民主政治发达 D.社会等级森严 10.(兰州中考)刻写《汉漠拉比法典》的石柱上部 的浮雕,呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什 向国王汉谟拉比授予权杖的情景。该情景表 达的思想是( A.君权神授 B.专制主义 C.人文主义 D.理性主义 11.《汉漠拉比法典》规定:“倘自由民打地位较高 者之颊,则应于集会中以牛皮鞭之六十下” “倘自由民之子打与之同等的自由民之子,则 应赔银一弥那(货币单位,约等于500克)” “徜自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割 其一耳”。这说明法典() A.能为受害人伸张正义 B.具有鲜明的阶级特征 C.保护了奴隶主的财产权 D.带原始同态复仇的痕迹 △九年级·上册·历史.P 2.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥 地之一,古巴比伦王国是古代两河流域文明 发展的一个高峰。阅读材料,回答下列问题。 【王国的崛起】 材料一公元前2000年左右,游牧民族阿摩 利人侵入两河流域,建立了一些各自独立的 国家,其中一支占据巴比伦,建立了古巴比伦 王国。古巴比伦王国第六代国王是一位具有 雄才大略的国君,在他的治理下,古巴比伦王 国很快从蕞尔小邦一跃成为囊括整个两河流 域中下游地区的区域大国。 (1)材料一中的古巴比伦王国第六代国王是谁? 结合史实,说明他是“具有雄才大略的国君”。 【文明的发掘】 材料二1901年12月至1902年 1月,一支由法国人和伊朗人组 成的考古队在埃兰古都苏撒遗址 发现一块石柱(右图,局部)。石 柱上部是太阳神授予汉漠拉比王 权权杖的浮雕。浮雕下面是围绕石柱镌刻的 垂直书写的法典铭文,其中部分铭文在古代 就被磨损。 (2)材料二反映的是哪一部法典?浮雕中的 画面体现法典的什么特色?石柱上的法典铭 文使用的是何种文字? 【文明的真相】 材料三 前言 要让正义之光照耀大地,消灭一切罪 (节选)与恶,使强者不能压迫弱者 7 续表 奴隶属于奴隶主;逃亡奴隶必须交还 正文 原主,藏匿者死罪;贵族打了贵族,罚银处 (部分 置:奴隶打了自由民,割去耳朵;如果自由 内容) 民弄瞎了奴隶的眼睛,与弄瞎牛的眼睛处 理原则一致 (如果后人篡改法律)他的城市将毁灭, 结语 人民将离散,王国将更换,他的名字将永远 (节选) 被人遗忘 BHRR1KE11111161108101101611180111111100011686 通素 13.世界古代文明呈现源多元性、发展多样性的 特点。阅读图文材料,探究有关世界古代文 明的问题。 材料一史学著作中关于“世界古代文明”的 目录节选。 第一章人类的史前时代 第二章早期的文明 第一节早期埃及 第二节两河流域的最初文明 第五节黄河流域的夏王朝 第三章早期文明的发展 吴于廑、齐世荣《世界史》 第一编农业文明时代 第一章古代西亚文明 第二章古代埃及文明 第四章古代中华文明 一马克垚《世界文明史》 (1)时空观念指出两部著作对“世界古代文 明”叙述的异同。请你按照文明类型重新编 排马克垚《世界文明史》第一编目录。 8 (3)根据材料三判断,颁布这部法典的目的是 什么?这部法典在历史上的地位如何?这部 法典被保存下来有何意义? 养 LR1K111111141111111111111111 材料二 图3《汉谟拉比法 典》石柱局部图 (2)吏料实证结合图1至图3的信息,概括 指出古代亚非文明先进性的表现。 材料三法典的颁布是因为人与人之间充满 了不安全感,所以美索不达米亚人试图通过 编制完备的法典来消除各种潜在的冲突… 是其中最杰出的一部;这部法典试图明确地、 永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明 了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的 社会。 (3)历史解释材料三中“这部法典”可以带给 我们哪些历史信息? 444i1441W 优+学嘉·课时通△优计学案课时通 参 第一单元古代亚非文明 第1课古代埃及 【通教材】 一、1.尼罗河 2.3500图特摩斯三世波斯 3.太阳历象形文字 二、1.陵墓 2.文明 三、1.法老 2.胡夫 【通基础】 1.A2.B3.A4.C5.B6.D 【通能力】 7.B8.A9.D10.D 11.D解析:由表格可看出,胡夫金字塔之后,金字塔越修越 小,反映了王权的逐渐衰落,D项正确。 12.(1)技术高超:被迫修建;修建时间长。 (2)古埃及文明的伟大与不朽。 (3)金字塔是古代人民智慧和创造力的体现,凸显人民创造 历史的重要作用;古代大型工程的修建需要动用大量人力、 物力和财力,给人民带来沉重的负担;古代能够修建如此大 型的工程,反映出国家雄厚的经济实力和强大的组织能力; 等等。 第2课古代两河流域 【通教材】 一、1.幼发拉底河底格里斯河 2.城市 3.24 二、汉漠拉比君主专制汉漠拉比 三、成文法典自由民奴隶商品经济 古巴比伦王国 【通基础】 1.B2.A3.D4.A 【通能力】 5.D6.B 7.B解析:依据所学知识可知,楔形文字是记录两河流域文明 的重要载体,释读了楔形文字就能释读关于两河流域的信息, 以印证大部分史书的记载,B项符合题意。《汉漠拉比法典》 属于法制方面的内容,且带有维护统治者统治的主观意识,不 考答案 九年级·上册·历史·P 够客观、全面;空中花园的建筑模型只能体现建筑成就方面的 内容;绘画属于艺术作品,带有主观意识。A、C、D三项均不 能用来证实大部分史书记载的真实性。故选B。 8.A 9.B解析:根据题干信息“《汉漠拉比法典》中法律条文”中的 内容可看出,《汉漠拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、 借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃,B项 正确。 10.A解析:根据材料“巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉漠 拉比授予权杖”可知,该情景表达的思想是君权神授,A项 正确。 11.B 12.(1)国王:汉漠拉比。史实:①完成了两河流域中下游地区的 统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。②实行君主专制 制度,加强中央集权。③制定了一部较为系统和完整的法 典—《汉漠拉比法典》。 (2)法典:《汉谟拉比法典》。特色:君权神授。文字:楔形 文字。 (3)目的:维护奴隶主的利益。地位:是迄今已知世界上第一 部较为完整的成文法典,是古比巴伦王国留给人类的宝贵文 化遗产。意义:表明人类社会的法制传统源远流长,对研究 奴隶社会的阶级压迫和社会状况有极高的价值。 【通素养】 13.(1)同:涉及的地域范围相同;异:《世界史》主要以河流来命 名,《世界文明史》主要以国家和地区来命名。目录: 第一编大河文明 第一章古代西亚文明 第二章古代埃及文明 第三章古印度文明 第四章古代中华文明 第二编海洋文明 … (2)发明了世界上最古老的文字之一:成为农业文明的发源 地:产生了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (3)法典的颁布是为了解决一些矛盾冲突,维护奴隶主的利 益,可以清晰地了解古巴比伦社会。 第3课古代印度 【通教材】 一、1.印度河 2.哈拉帕

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