第四单元 第七课 中华一家亲 必考手册-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册道德与法治课时通(统编版2016)

第四单元 和谐与梦想 第七课中华一家亲 1111111核心知识归纳·/11111/1/ 1.我国处理民族关系的方针、基本政治制度及民族关系是什么？（是什么） (1)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (2)将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载人宪法和法律。 (3)各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.为什么要维护民族团结？（为什么） (1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑 战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民 族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能 繁荣发展。 3.怎样加快民族地区的发展？（怎样做) (1)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险 制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 (3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文 化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 4.怎样反对分裂？（怎样做)】 (1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞 暴力恐怖活动。 (3)反对分裂，就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。 (4)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 5.为什么要维护国家安全？（为什么） (1)国家安全是安邦定国的重要基石。 (2)国泰民安是人民群众最基本最普遍的愿望。 (3)当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复 兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国 家安全观，更自觉地维护国家安全。 △九年级.上册·道德与法治.P1m 13 6.什么是“一国两制”？（是什么) “一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的 一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”的基本内容是：在祖国统一 的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和 生活方式长期不变，享有高度的自治权。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派 生于“一国”并统一于“一国”之内。 7.为什么要实现祖国完全统一？（为什么) (1)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益 所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 (2)我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国， 大陆和台湾同属一个中国。 (3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文 化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 8.怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？（怎样做） (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 (2)一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。 (3)两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 (4)深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动 力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 (5)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实 现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 观点辨析 一国与两制是对等的，具有同等的重要地位。 观点：这种说法是错误的。 纠正：“一国两制”的基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制 度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自 治权。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 拓展延伸 党和政府重视对少数民族地区的发展说明了什么？ (1)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (2)发展的根本目的就是增进民生福祉，让全体人民共享改革发展成果。 (3)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (4)全面建设社会主义现代化国家，构建社会主义和谐社会。 (5)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 14 hunnmim 优计学案·课时通A