第一单元 第一课 踏上强国之路 必考手册-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册道德与法治课时通(统编版2016)

必考手册 优中学案课时通 九年级·上册·道德与法治·P 第一单元 富强与创新 第一课踏上强国之路 /1/11111/ 核心知识归纳·/1111111/ 1.揭开改革开放序幕的是什么？（是什么) 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，坚持改革开放不动摇，推动中 国发生了翻天覆地的变化。 2.改革开放的重要作用是什么？（是什么) (1)极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活 力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 (2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配 方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现 了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民 的伟大创造。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重 劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 3.中国的腾飞说明了什么？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新 时代。中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国之路。 4.为什么改革只有进行时，没有完成时？（为什么) (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革 开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾。 (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义 现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力， 建设现代化经济体系。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 △九年级·上册·道德与法治.P 1 5.为什么要坚持共享发展成果？（为什么） (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 (2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？（怎样做） ()党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民 群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平， 加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会 治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、 更有保障、更可持续。 (3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 才观点辨析 共同富裕就是同步富裕、同时富裕。 观点：这种说法是错误的。 纠正：共同富裕目标的实现是一个渐进的和长期的过程。允许和鼓励一部分地区的 部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕。共同富裕 不是同步富裕和同时富裕。 拓展延伸 1.党和政府重视民生问题说明了什么？ (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (2)发展的根本目的就是增进民生福祉。 (3)我国坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想。 (4)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (5)中国共产党致力于解决民生问题，维护社会公平，让人民群众共享发展成果。 (6)公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 2.说明我们如何才能实现共同富裕。 ()坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，为保障和改善民生奠定坚实的物质 基础。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，切实做到为人民服务，不断满足人民对 美好生活的向往。 (3)要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动经济的高质量发展。 (4)坚持基本经济制度，深化收人分配制度改革。 (5)坚持改革开放，正确处理好改革、发展和稳定的关系。 Ainnnnnnmn 优计学案·课时通A