辽宁省沈阳市第一二七中学2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

八年级道德与法治试题 1.近几年来，很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动，与社会“亲密接触”。参加这一活动能让学生() A.掌握所有课本上学不到的知识 B.体会错综复杂的社会关系 C.感受到社会生活的绚丽多彩 D.感受到身为中国人的自豪 2.最新民法典中增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害；可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。这样的规定，有助于()①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为 ③依法维护见义勇为者的合法权益 ④使身处危难之中的人们得到及时救助 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”，在无限地延伸，才组成了这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。这启示我们() ①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展 ②应专注在个人“结点”里，等待“大网”的覆盖 ③应主动融入丰富的社会生活，树立积极生活态度 ④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们() ①不同的人在社会关系中的身份不同 ②我们的社会生活丰富多彩 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④每个人都扮演不同的角色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.回到家里，我们帮助父母做力所能及的家务；来到学校，我们耐心帮助同学解答疑惑，虚心听从老师循循教导；去到商场，我们细致地向导购了解产品信息……以下说法正确的是’ ①我们在社会交往中形成各种社会关系，错综复杂 ②我们是社会的有机组成部分，个人离不开社会 ③我们的社会关系主要体现为血缘关系、地缘关系和业缘关系等 ④我们的身份都是由社会分工确定的， A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.根据团中央、教育部《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，我国每年都要选拔优秀大学毕业生到农村基层任职。对大学生到农村基层任职的做法，下列理解错误的是() A.他们在社会课堂中得到锻炼 B.他们在实践中发展和成就自己 C.他们在农村能获得更多的物质支持 D.他们积极融入社会，奉献社会 7.暑假某中学同学纷纷走上了社会实践岗位、开始了他们的社会实践，与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动() ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿采访时他提到，回顾中国60年的航天历程，无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把他送上太空。这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是 () ①个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成 ②为了社会的发展，我们必须舍弃个太利益 ③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ④个人的生存、发展离不开社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.观察下面亲属关系网络图，对该图解读正确的是( ①人的本质是单个人所富有的抽象物 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ③人在社会关系中往往只有一种身份 ④人的身份可以通过血缘关系来确定 A.②③ B.①② C.②④ D.①④ 10.世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是世事复杂多变，不容易把握。把世事悟通了，比把自然弄明白了更不容易。因为，社会世事没有明白的文字记载，只能靠悟性、而悟性要有强大的阅历和经历做基础，需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们() ①要积极参加社会实践 ②社会是险恶的，要小心谨慎 ③要学会从社会这本书中获取知识 ④人的成长离不开社会 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.近期，教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。中小学生通过研学旅行可以() ①对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ②增强探究能力和实践能力 ③呼朋引伴，嬉戏玩耍 ④培养文明旅游意识和习惯 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.2019年5月，常德市武陵区文明办开展了“微心愿”爱心助残公益活动。活动中，武陵区区属各单位兑现了活动所征集的如“一辆自行车”“一个电饭煲”“一把电风扇”之类的“微心愿”100多个。此次活动，让爱心在一个个小心愿中得以传递，让文明在一件件小物品上得以彰显。由此，我们中学生受到的启示是 () ①热心公益，服务社会 ②常怀感恩，善待他人 ③助残扶弱，责无旁贷 ④人人为我，社会和谐 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 13.下列选项中，属于亲社会行为的是( ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ①曾强忧患意识，提先亏我……之野心 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 14.为培养亲社会行为，我们应该() ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ③看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 15.著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们( ) ①我们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值 ③我们每个人的生存和发展都可以离开社会 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡献 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 16.温州某校八(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如图)受到各方好评。这一活动告诉我们要 (ˊ) ①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设 ③积极参与民主协商 ④保护青少年合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.随着年龄增长，我们开始关注社会、谈论一些社会问题。下面对于社会的认识不正确的是 A.社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展 B.社会生活是复杂的，中学生不接触社会为好 C.社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的 D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自控能力 18.对于中学生积极参与社会生活、参加社会实践活动；不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有 () ①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习。” ②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” ③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力。 ④同学丁：“应该因材施教，开展一些对中学生有益的、合适的社会实践活动。” A.①② B. ③③ C.①③ D.②① 19.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了 () A.人人都能成为合格的社会成员 B.人的身份是在社会关系中确定的 C.人的成长是不断社会化的过程 D.人人都能实现自己的人生价值. 20.我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明( A.人的生存和发展离不开社会 B.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们 C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束 D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展： 21.出门打不到车?线上打车随叫随到；饿了不想做饭?外卖来送饭⋯⋯这些都体现了“共享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了 、 A.网络打破了传统人际交往的时空限制 B.网络为科技创新搭建新的平台 C.网络促进民主政治的进步 D.网络为经济发展注入新的活力 22.近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该 () ①抵制短视频，避免受到不良影响 ②学会辨析信息，少看不健康内容 ③提高媒介素养，获取新知促成长 ④利用网络平台，传播社会正能量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.《绝地求生》、《王者荣耀》等手机版游戏，广受青少年青睐，14岁男生不眠不休连续两天两夜玩游戏，突发脑溢血猝死，16岁少年连续打游戏七八个小时，右眼失明。这告诫我们( A.要学会信息节食，理性上网 B.要学会辨析信息，遵守法律 C.要传递网络正能量，不传谣 D.网络是把双刃剑，杜绝网游 24.世界因互联网而更加亲近，生活因互联网而更加多彩。作为网络参与者，下列做法中可取的有( ) ①钢对网络使用中的问题，积极在“首都之窗”政务网站上建言献策 ②加入微商团队，在朋友圈和网上售卖“三无”产品 ③作为贴吧版主，管理、举报不实信息与不当言论 ④化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行谩骂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.互联网上一天产生的信息量有多少?真的是多如牛毛。中国工程院院士邬贺铨表示约有800EB，如果将其装在DVD 光盘中要装1.68亿张，装在硬盘中要装80万个。这提醒我们() A.要学会“信息节食”，不在无关信息面前停留 B.要对自己的网络言论负责，不制造谣言 C.不要沉迷于网络，坚决抵制任何信息 D.要关注各种数据，关心社会生活 八年级道德与法治参考答案 1-5 CDBDA 6-10 CACCD 11-15 DCBCB 16-20 ABBCA 21-25 DDABA 学科网（北京）股份有限公司 $