5.2等式的基本性质同步练习2025-2026学年 浙教版数学七年级上册

2025-10-14
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内容正文:

5.2等式的基本性质 一、单选题 1.下列变形中,正确的是(  ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 2.下列说法不一定成立的是(  ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.如果,那么(  ) A. B. C.5 D. 4.下列等式变形正确的是(  ) A.若 则 B.若 则 C.若,则 D.若 则 5.如果,则下列变形正确的是(  ) A. B. C. D. 6.下列各等式的变形中,等式的性质运用正确的是(  ) A.由,得 B.由,得 C.由,得 D.由,得 7.若,那么下列各式不一定成立的是(  ) A. B. C. D. 8. 解方程 时,应在方程的两边 (  ) A.同乘 B.同除以 C.同乘 D.同减去 9.如果a=b,那么下列等式一定成立的是(  ) A. B.a=-b C. D.ab=1 10.有五张写有数字的卡片,分别记为①,②,③,④,⑤,将它们按如图所示放置在桌上.下表记录了相邻两张卡片上的数的和. 卡片编号 ①② ②③ ③④ ④⑤ ①⑤ 两数的和 52 64 57 69 46 则写有最大数卡片的编号是(  ) A.② B.③ C.④ D.⑤ 二、填空题 11.已知关于x的方程2x+m-8=0的解是x=3,则m的值为   . 12.把二元一次方程化成用含x的式子表示y的形式,则   . 13. 在梯形面积公式 中,已知S=15,b=2,h=6,则a=   。 14.已知,利用等式性质可求得的值是   . 15.设2016a3=2017b3=2018c3,abc>0,且,则=    三、解答题 16. 已知a=2,b=-3,你能写出哪些成立的等式? 17.方程是含有未知数的等式,解方程自然要研究等式的基本性质。等式有哪些基本性质呢? 18.比较左、右两个天平图,你发现了什么? 19.已知 求 的值。 20.下面是小明将等式x-4=3x-4进行变形的过程: x-4+4=3x-4+4,① x=3x,② 1=3。 ③ (1)小明的步骤①的依据是   。 (2)小明出错的步骤是   (填序号),错误的原因是   。 (3)请给出正确的解法。 21.如图,按程序框图中的顺序计算,当输出的最后结果为128时,求输入的初始值x,且x为正整数. 参考答案 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.A 11.2 12./ 13.3 14.3 15.1 16.解:①将已知数值代入基本运算,得到等式: 加法: 减法: 乘法: 除法:; ②通过系数组合和,形成新的等式: ; ③利用绝对值或平方运算构造等式: 绝对值: 平方差:; ④结合多种运算或变形得到等式: . 17.解:等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立; 2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立. 18.解: 比较左、右两个天平图,发现等式两边同时减去相同的数或式,等式的值不变. 19.解:给等式两边都加上3得: 给等式两边都除以2得: 答:的值为5. 20.(1)等式的性质 (2)③;等式两边都除以x,而x可能为零 (3)x-4=3x-4,x-4+4=3x-4+4, x=3x,x-3x=0,-2x=0,x=0。 21.解:根据题意得,当不经过返回直接输出时, ,且x为正整数. x=- 64,不符合题意,舍去. 经过1次返回,即有, 解得x=32. 经过2次返回,即有, x=- 16,不符合题意,舍去. 经过3次返回,即有, x=8. 经过4次返回,即有, x=- 4,不符合题意,舍去. 经过5次返回,即有, x=2. 经过6次返回,即有, x=-1.不符合题意,舍去. 经过7次返回,即有, x=.不符合题意,舍去. 继续往下的x值都是分数,都不符合题意. 故输入的初始值x可以是2,8和32. 学科网(北京)股份有限公司 $

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