语法学习手册 part 6 から、より与まで 的用法 讲义 2026届高考日语一轮复习

该高中日语高考复习讲义聚焦「から」「より」「まで」等高考核心语法考点，按格助词基础用法到中高级引申义的逻辑层次展开，通过考点梳理、对比辨析、真题例句解析等教学环节，帮助学生构建从基础搭配到语境运用的知识网络，突破用法混淆难点。 讲义采用情境化对比教学法和分层训练策略，如通过写信署名「田中より」与日常表达「ここから」对比，明确「より」的正式语体特征，结合「授業を休んでまで」等高考难度例句，培养学生的语言内化能力和逻辑分析思维。设置基础辨析、语境应用、真题模拟三层练习，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生的语法应用准确率和应考能力。

高中日语语法学习手册 part 6 【から、より】与【まで】的用法 【から、より】（从...到...）/从（から）；表示比较 「から」：从（从...到...） 「より」：从（から）；表示比较 我们现在所讲的这个「から」是格助词，格助词是说，我是接在名词的后边 那么，它的第一个意思就是：从（从...到...） 这个“从”可以从任何一个到另外一个 比如可以是从时间到时间、从地点到地点、从人到人、从事物到事物……，都可以的 昨日から今日まで（きのうからきょうまで）。从昨天到今天。 ここからそこまで。从这儿到那儿。 中国人から日本人まで（ちゅうごくじんからにほんじんまで）。从中国人到日本人。 当你查字典时会发现注释中有「から」表示“因为”的项 这里要注意了，当它表示“因为”这个意思时，它不起格助词的作用，不是接在名词后边的那个「から」。 那么它在表示“因为...所以...”的时候它是接续助词的作用，它只能接在谓语部分，也就是说接在谓语部分的后边来表示它的意义，才能够表示它是“因为”。 关于这一点，我们放到以后再说，今天我们先只说它作格助词的意思：从... 由「から」引出来的最关键的助词就是「より」 那这个「より」又是什么呢？ ——它有两个意思： 第一个就是「从」（就是から）；再一个是表示「比较」，谁跟谁比 「より」的第一个表示“从”的意思是非常关键的，它跟「から」在意思和使用上是一样的，区别就在于「より」比「から」更加的正式、生硬。 比如拿写信这事儿来说，田中给小野写信，这个时候是正式、生硬的，就要说成： 田中(たなか)より 当然也有用「から」的，但是由于「より」是正式、生硬的，我在写的时候就会用它 比如我就是田中，那我给你小野写信时，从田中，是我给你的，那我就会写：田中より 这么说吧，就是我们在写信封的时候，不是有某某(收)，某某(寄)这样，那我是寄信人，我就会写上：安寧(あんねい)より，这里的「より」表示的就是“从”。 还有一个用在文章的引用、摘借时 比如我写的文章中有一段是“摘自”《朝日新闻》的，那我就必须要说： 朝日新聞より（あさひしんぶんより） 再比如我们写论文，非常关键的是，写论文的时候经常会摘借别人的东西，那你就必须要说：谁、谁、谁或哪里、哪里 + より，比如： ...书より，那它就会被翻成“摘自...” 好，再来看「より」的第二个意思：比 实际上，不管是“从”还是“比”，它们代表了一个非常关键的意思，就是一种方向 “从”的话是从起点开始到哪里哪里，“比”的话也是谁比谁怎样，同样也是一种方向 看「より」的时候，最关键的就是要看它的方向 方向是什么呢？ ——方向就是「よ」 「よ」的意思就是悠来悠去，你就这么想它。如果是悠来悠去的话，那「から」的「ら」就是拉动的意思。 那么「から」的「ら」是拉动的意思，「より」的「よ」是悠动的意思，那它俩儿之间总有一点是相通的。 北京は東京より寒い。 ぺきんはとうきょうよりさむい。 北京比东京冷。 「北京は」大主语 「東京より」比东京 「寒い」冷 日本語は英語より簡単です。 にほんごはえいごよりかんたんです。 日语比英语简单。 「日本語は」的「は」就是大主语 「英語より」比英语（用来比较的） 「より」最关键的一点是可以跟我们之前讲到的「も」进行对比 「も」我们知道它有两个意思：也、连、都；表示强调，「も」可用于强调数量的大、数量的多、数量的长，还有一点就是「も」一般更多的出现在中高级语法中（表强调）。 那我们可以把「より」和「も」接在一起 也就是说，这个「より」实际上在古代，就应该叫做「よりも」 你可能有异议了，别讲古代啊，我们是活在现代呀 实际上现代也可以，「よりも」与「より」作为比较的时候，「よりも」更加的正式 在我（安宁老师）写的论文中，我从来没有用过「より」，我必须要用「よりも」，毕竟这写的是一篇学术论文 那么，可以这样说： 「よりも」是表示比较的「より」的正式表达方式。 你看，它俩儿意思一样，都是比较 使用一样，都是接在名词(或其他)后边（「も」实际是强调） 它俩儿的区别就在于：「よりも」比「より」更加的正式、生硬 聞くよりも自分の目で見た方がいい。 きくよりもじぶんのめでみたほうがいい。 耳闻不如目睹。 这个「より」通常是接在名词后边，但实际上它还可以接在谓语词(动词....)后边 「聞くよりも」比起听来说 「自分の目で」用自己的眼睛，这里的「で」表示的是一种“用”的方法，用自己的眼睛 「見た方がいい」最好去看，也就是“看”这样的方式是最好的 以上是直译，那么意译应该是：对于听来说，用自己的眼看最好了。 也就把它翻成：耳闻不如目睹。 这里头还有一个语法，在我们讲完助词以后再去讲它。就是：最好去干什么。 【まで】 到；到...的地步 上一讲我们讲完了「から」和「より」，今天来说说「まで」。 「まで」表示的是：到；到...的地步 「まで」的意思就是“到” 「ま」的话你就把它想成是“慢” 「で」的话，把它想成“点儿” 那么你就把「まで」想成是“慢点儿” “慢点儿”的意思就是“你就到这儿吧，别再往前走了”。 比如我跟别人说话，“慢点儿、慢点儿...，(我要说别的东西了)你就给我到这儿吧...（停在这儿吧）...”这就是「まで」——“到”。 它在作为“到”的意思时，经常和「から」联用，比如：从...到... 中国語から日本語まで（ちゅうごくごからにほんごまで）。从中文到日语。 学校から家まで（がっこうからいえまで）。从学校到家。 三時から五時まで（さんじからごじまで）。从三点到五点。 也就是说大家在初级中怎么用它都行，就是把它接在任何词后边都行，表示的就是“到” 要注意的是，「まで」在初级中通常表示的意思是“到”，但是在中高级中它所表示的意思慢慢会引申，也就是这个意思也是由第一个“到”的意思引申出来的，表示： 到什么什么的地步 关键的一点在于它可以接在任何一个词的后边 今年の大学の文化祭は以前ほど活気がなくなった。授業を休んでまで見に行く必要はないと思う。 ことしのだいがくのぶんかさいはいぜんほどかっきがなくなった。じゅぎょうをやすんでまでみにいくひつようはないとおもう。 今年大学的文化节没有以前有生气，我觉得没有必要不上课去观看。 「今年の」今年的 「大学の」大学的 「文化祭は」文化节，日本一般秋季十月份开始就会有文化节，每个大学的俱乐部（钢琴、柔道、网球...）都会有比赛啦、联谊活动啦之类，类似于这样的活动就是「文化祭」。 「今年の大学の文化祭は」今年大学的文化节 一看到这个「は」你就应该知道它是一个大主语 「以前ほど」以前那么程度高，这里牵扯到一个非常关键的助词「ほど」 这个「ほど」最关键的意思就是程度高，具体的我们以后再去讲它 「活気」活气 「活気がなくなった」(文化节)没有了活气，那它是怎样没有活气呢？ ——比起以前来说，没有了那活气 也就是没有以前那么程度高的活气，「ほど」就是程度高 「授業を休んでまで」看到这里，非常关键的是： 「まで」接在了动词「て」形后边 动词的「て」形是什么呢？——是一个中顿 中顿又是什么呢？——就是一个逗号 「授業を休んで見に行く」我不去上课，而去看(文化节) 那么我把「まで」，就是我想强调谁，我就把它放谁后边，「授業を休んでまで」我到了不上课的这种地步，去看，「必要はないと思う」这样的必要是没有的，我是这么想。 「授業を休んでまで見に行く必要はないと思う」我想我没有必要不上课去看(文化节) 1 学科网（北京）股份有限公司 $