3.1分子和原子课件--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学课件围绕分子和原子的构成、性质及实验探究展开，通过“1+1是否等于2”的趣味对话导入，结合酒精与水混合体积变小实验，引导学生从宏观现象过渡到微观本质，搭建学习支架。 特色在于以实验为核心（如改进装置中滤纸条酚酞变红、不同温度下分子运动速率对比），融合科学探究与实践，通过现象分析培养科学思维中的证据推理，结合雨水节气湿度等生活情境落实化学观念。助力学生建立宏微联系，教师可提升教学直观性与学生参与度。

分子和原子 一、物质是由微观粒子构成的 1.物质的构成 由分子构成：大多数物质 金属：“钅”、汞、金 物质 由原子构成：固态非金属：碳、硫、磷（除碘外） 稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡 由离子构成：氯化钠 2.分子的性质 例：1个水分子的质量约是3x10-26kg,1滴水中大约有1.67×1021个水分子。 说明：分子的质量和体积都很小 重点与难点 1. 分子和原子的概念及其区别。 2. 化学式和分子式的表示方法及其计算方法。 3. 实际问题中分子和原子的应用。 4 某天,一个数学家和一个化学家不期而遇,数学家向化学家说:数学科是各学科之王,它可以为各学科服务. 化学家随即辩驳他说:数学只是工具学科,它不如我化学,在你的数学科领域中,1+1=2,在我的化学科领域中,1+1不一定等于2. 数学家...... 同学们,请你想一想,1+1一定=2吗? 课堂引入 100ml酒精 100ml水 混合后＜200ml 酒精与水混合 100mL 100mL 200mL 200mL 100mL 200mL 新知讲解 改进实验装置 实验现象： 滤纸条上的酚酞试液从右向左依次变红 滤纸条上没有变色，脱脂棉变红，原因可能是： 酚酞试液和浓氨水的位置滴反了 实验现象：B、C均变红，且C变红的更快 实验现象： C处有白烟生成 说明了什么： 分子在不断运动 不同种分子运动速率不同， 相对分子质量越小，分子运动速率越快 分子的基本特征 11 分子的质量和体积都很小 一个水分子的质量约是3×10-26kg， 一滴水(20滴为1mL)中大约有1.67×1021个水分子。 10亿人 100个/人/分钟 3万年 日夜不停 11 分子运动现象 13 实验操作 实验结论 实验现象 向烧杯 A 中加入 20 mL 蒸馏水 滴入 2~3 滴酚酞试液，得到溶液甲 向溶液甲中滴加 1~2 滴浓氨水 水中滴加酚酞仍为无色 滴加浓氨水后变红 水不能使酚酞变红 氨水能使酚酞变红 12 水分子 氧气分子 氢气分子 水 氧气 氢气 通电 ＋ 分子可以分为原子 每个水分子是由 和_____________ 构成， 每个氢气分子是由 构成， 每个氧气分子是由 构成。 2个氢原子 2个氧原子 1个氧原子 2个氢原子 微观角度 练习： 每个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的。 分子和原子的比较 分子 原子 相同点 不同点 相互关系 1、都是构成物质的基本微粒 2、质量体积小 3、彼此有间隔 4、不断运动 5、同种分子（原子）化学性质相同 在化学变化中可以再分 在化学变化中不可再分 原子 分子 物质 构成 构成 构成 分裂 课堂小结 1.证明分子在化学变化中可以再分的是 （ ） A．酒精的挥发 B．过氧化氢分解 C．石蜡熔化 D．分离液态空气 B 课堂练习 利用假设模型解释以下现象 为什么等质量的水沸腾后体积变大？ 资料卡片 在标准大气压下，18 mL水加热到100 ℃，变成3.06×104 mL的水蒸气，体积扩大约1700倍 思考 为什么等质量的水沸腾后体积变大？ 液态水 气态水 加热 加热 加热 物理变化 在物理变化中，分子本身不变，改变的是分子间的间隔 阅读课本P49最后一个自然段，总结影响分子间隔的因素有哪？ 影响分子间隔的因素： ①加压可以使分子间的间隔变小； 减压可以使分子间的间隔变大 。 ②升温能使分子间的间隔变大； 降温能使分子间的间隔变小。 ③同种物质，气态时分子间的间隔最大，液态、固态 依次减小。 ④不同液体混合，总体积减小。 一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的 二、分子的性质 1、分子的质量很小，体积很小。 2、分子在不断地的运动。 3、分子之间有间隔（隙）。 小结： 结合 拆分 氢原子、氧原子 氢原子 构成 氧原子 2个 1个 为什么水通电后分解为氢气(H2)和氧气(O2)两种气体？ 水 === 氢气 + 氧气 1个水分子 氢分子 氧分子 化学变化 在化学变化中，分子破裂成原子，原子又重新组合成新的分子 通电 在用3号水分子模型解释电解水的过程中，我们还揭示了化学变化中的粒子变化情况：水分子先拆分为两种粒子，两种粒子又分别重新结合成氢分子和氧分子。我们将化学变化中可以被拆分的微观粒子叫做分子，例如水分子；不能再进行拆分的叫做原子，如“中间”两种粒子,我们称为氢原子和氧原子。由此得出水分子的微观特征：水分子由氢原子和氧原子构成的；1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。那么到底水分子长什么样？ 化学变化实质：分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。 原子是化学变化中的最小粒子。 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 O Hg O Hg 氧化汞分子 Hg Hg O O ＋ 汞原子 氧分子 宏观 微观 物质 原子 分子 反映 构成 构成 质量、体积小 不断运动 有间隔 同种分子性质相同，不同种分子性质不同 解释 物理变化 分子不会变为其他分子 模型 化学变化 分子破裂成原子，原子又结合成新分子 表征 解释 构成 分成 化学变化中最小粒子 保持物质化学性质最小粒子 原子 分子 课堂小结 1. “等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是(　　) A. 每个水分子体积变大 B. 水分子分解加快 C. 每个水分子质量增大 D. 水分子数目增多　  D 课堂检测 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $