内容正文:
的。如报道某次征文活动,可按照报道征文的主9月18日,我校全体师生举行了九一八事变纪念活
题、同学参与的情况、评选的结果、活动的意义这动,学校全体同学满怀激情地进行了以“勿忘国耻,
样的顺序来写。
吾辈自强”为主题的演讲比赛、征文比赛、黑板报、展
三时闻素材
板等活动,以此铭记历史,弘扬爱国精神。
中国和巴基斯坦是全天候战略合作伙伴
三乙佳作赏析
2025年2月5日下午,国家主席习近平在北京
我校首届校园音乐节圆满成功
人民大会堂同来华进行国事访问的巴基斯坦总统扎
9月27日芳草文学社八年级(5)班李鑫报道
尔达里举行会谈。习近平指出,中国和巴基斯坦是
9月25、26两日,悠扬而动感的音乐打破了校园
铁杆朋友和全天候战略合作伙伴。历久弥坚的中巴昔日的沉寂。在国庆节来临之际,由校团委主办的,
传统友谊由两国老一辈领导人亲手缔造,是两国和以“迎祖国母亲生日,展校园音乐风采”为主题的我
两国人民的宝贵财富。近年来,双方坚定相互政治校首届校园音乐节成功举办。
支持,保持密切高层交往,深入推进中巴经济走廊建
本次音乐节共安排了18首精彩曲目。伊始我校
设和各领域合作,树立了国与国关系典范。中方愿音乐生以其精湛的技艺、高超的水平演奏《鼓乐》《春
同巴方在各自现代化道路上携手前行,加快构建新天的故事》等四首曲目。26日下午,一位去观看的学
时代更加紧密的中巴命运共同体,更好造福两国人:
生对我说:“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的
民,为地区和平、稳定、繁荣作出更大贡献。
旋律,真是‘余音绕梁,三日不绝’啊!”在铜管乐器演
Q适用话题:携手共赢和平和谐
奏《双鹰旗下》时,台下听众在其强烈的节奏感下不
由自主地以整齐拍掌的形式为其伴奏。在中场,不
才小作文特训
断有大人带着小孩进来观看。
请根据以下所给信息写一则侧150字左右的新闻
在音乐节结束后,一位观众说:“我很庆幸来欣
消息。
赏了他们的演出,这是视觉和听觉的盛宴。谢谢
背景链接:
他们!”
九一八事变:1931年9月18日,日本驻中国东
名师点评
北地区的关东军突然袭击沈阳,以武力侵占东北。
这篇短消息的导语简洁地交代了事情概况,活
九一八事变是由日本蓄意制造并发动的侵华战争,
动的时间、地点及主题。消息的第2段用生动活泼的
标志着中国局部抗战的开始。
语言介绍了音乐节的具体节目,让读者有种亲临音
关键词:2025年9月18日演讲比赛征文比
乐节的感觉。这条短短的消息看起来简单,其实包
赛纪念活动全校师生黑板报展板“勿忘
含了作者独具匠心的设计,张弛有度,趣味盎然,让
国耻,吾辈自强”
人印象深刻。
答案示例:2025年是九一八事变爆发94周年。
第二单元
7
藤野先生
才字词积累
试不及格。
不逊[búxùn]:傲慢无礼。
1.读读写写
匿名[ni ming]:不署名或不署真实姓名。
挟[xi]
樱[ying]花
绯[f们红
杳无消息[yǎowúxiā0x门:长时间没有一,点消息。
宛[wan]如
畸[门形
诘[ji]责
抑扬顿挫[yi yang dùncuò]:(声音)高低起伏和
托辞[c门
鸣[wu]呼
凄[q门然
停顿转折。
教海[hu门
油光可鉴[jian]
正人君子[zheng ren jun z门:文中是反语,讽刺那
掌故[zhǎnggù]:关于历史人物、典章制度等的传
些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
说或故事。文中指学校里过去发生的一些事情。
深恶痛疾[shen wùtòngj门:厌恶、痛恨到了极,点。
落第「Iuòd门:原指科举时代应试不中。文中指考
△八年级.上册.语文.P
5
2.多音字
尚品质,回顾了自己在日本求学时期探索救国道
[è]凶恶
[jiě]解剖
路和思想转变的过程,从而激励自己要永远不忘
恶[ě]恶心
解[jiè]解元
革命的初衷,决心同封建及帝国主义势力斗争
[wù]厌恶
[xie]解数
到底。
3.形近字
2.思路图解
(畸(畸形)
竭(竭力)
海(教诲)
一在东京:目睹清国留学生腐化的生活
崎(崎岖)
谒(拜谒)
悔(忏悔)
绮(绮丽)
渴(干渴)
晦(晦涩)
野:
“我”与藤野先生相识、相交
在仙台
怀念之情
“我”弃医从文的经过
爱国之情
课内积累
1.课文主旨
离仙台:怀念藤野先生
作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生的高
8
回忆鲁迅先生(节选)
字词积累
课内积累
1.读读写写
1.作者简介
舀[yǎo]
揩[kai门
碟[di]
萧红(1911一1942),原名张酒莹,黑龙江呼兰
咳[k]嗽
绞[jiao]肉
(今哈尔滨呼兰区)人,作家。主要作品:小说《生死
捆[kùn]:把散的东西用绳扎起来。
场》《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》,散文集《牛车
调羹[gng]:汤匙,舀汤的小勺。
上》等。
薪[xin]金:工资。
2.课文主旨
校[jào]对:根据定本核对抄本或根据原稿核对校
文章通过作者在生活中对鲁迅先生的观察,表
样,订正差错。
现了鲁迅先生的个性、情趣、魅力、气质,体现了鲁迅
草率[shuài门:(做事)不认真,敷衍了事。
先生随和豁达的性格和对亲友的深情厚谊,并借此
悠[you]然:闲适。
来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。
吩咐[fù门:口头指派或命令;嘱咐。
3.思路图解
抹[mǒ]杀:彻底勾销。
精神姿态:乐观爽朗,平易近人
疙[g]瘩:文中特指结子。
回忆鲁
饮食起居:简单随和,体恤他人
可亲
深恶[wù门痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
迅先生
可敬
工作习惯:不同寻常,忘我精神
不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。
热爱
(节选)
休闲娱乐:幽默风趣,童心未泯
感念
2.多音字
([mǒ]抹杀
日常琐事:严谨认真
[jiào]校对
校
抹
[mò]抹石灰
l[xiào]学校
[ma]抹布
9*
天上有颗“南仁东星”
字词积累
筛选[shai xuan]
篝火[gou huǒ]
目睹[mùdǔ]
1.读读写写
严丝合缝[yan sT heéfèng]:指缝隙密合,也用来形
潜质[gian zh门
尴尬[gangà]
容言行周密,没有一点儿漏洞。
瞠目结舌[cheng mùji伯shé]:瞪着眼睛说不出话
课内积累
来,形容受窘或惊呆的样子。
热泪盈眶[reIèi ying kuang]:泪水充满了眼眶。
1.课文主旨
形容非常激动。
文章选取了南仁东人生中的多个重要阶段,
一览无余[yilǎnwúy]:一眼望去,所有东西都看
从少年时的求学、青年时的工作,到主持的伟大工
得清清楚楚,毫无遗漏。形容视野开阔,毫无阻碍。
程正式落成启用,依时间顺序展开。在记叙每个
朝气蓬勃[zhāoqi peng b6]:形容富有青春活力、
阶段的主要事件的同时,着重展现他为“中国天
生气勃勃的样子。
眼”建成付出的巨大努力。作者以“看星星”串起
2.多音字
全文,呼应南仁东的伟大贡献,自然呈现他坚持理
禅Lchn]口头禅
([fèng]缝隙
想、永不服输、艰苦奋斗、自力更生的可贵品格。
l[shan]禅让
l[fng]缝补
2.思路图解
3.形近字
一少年求学:闪耀之星
湍(湍急)
熔(熔岩)
天上有颗“南仁东星”
青年工作:一丝不苟
惴(惴惴)
溶(溶化)
“中国天眼”:鞠躬尽瘁
10*
美丽的颜色
字词积累
居里夫人(1867一1934),法国物理学家、化学
家,先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝
1.读读写写
尔化学奖。艾芙·居里,居里夫人的次女。
微妙[miào]燥[zào]热沥[门青
2.课文主旨
骤[zhòu]雨
窒[zh门息
吹嘘[xū]
本文记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提
荧[ying]光
取镭的过程,体现了科学发现的艰辛,歌颂了居里
筋疲力尽[jIn pi li jin]:形容非常疲劳,一,点儿力气
夫妇对科学的坚守与乐观精神。
也没有了。
3.思路图解
和颜悦色[héyan yue se]:形容态度和蔼可亲。
简陋的布景:小屋残破
2.多音字
[tiǎo]挑拨
[jiàng]降生
工作环境恶劣
挑
降
刻苦钻研
l[tiao]挑剔
[xiang]投降
美丽的
艰辛而快
工作设备简陋
坚忍执着
颜色
乐的实验
以苦为乐
才课内积累
工作强度巨大
1.文学常识
美丽的颜色,成功的幸福
写作
学写传记
才目标导航
写作方法
1.可以自主总结传记的特点,并能够根据自己要记1.传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、
述的对象设计适宜的写作方式。
事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠
2.学会选择典型的事例来表现人物的个性特点,通
的资料,保证叙述的真实可信,同时作者可以发挥
过记言述行,在真实的基础上合理发挥想象,适当
想象,以填补事实的空隙。
描写,展现人物风貌。
2.在记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物
“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。
△八年级.上册.语文·.P
3.学写传记,可以从小传入手。小传的记述较简略,危险的发生。
篇幅也较短,可以把笔墨集中在传主的主要经历
就这样,妈妈在简陋的东屋渐渐长大了,没读过
上,通过叙述典型事件,体现人物的特点。写小传
多少书的外婆深知读书的重要性,便送妈妈去上学。
先简要介绍人物的基本情况;再选取最典型的事
这时,妈妈的弟弟一我的舅舅出生了。妈妈
例,比较全面地展示他(她)的主要思想性格特征;放学后要看管好动调皮的舅舅,也常常在节假日带
最后表达对人物的感谢、怀念之情等。
着舅舅帮外婆干活。
时闻素材
因为骨子里的倔强和要强,她不甘心落后于人,
所以妈妈的学习很好。可是到了六年级,因交不起
“白衣小哥”见义勇为获表彰
近日,海南省万宁市海天一色海边,“白衣小哥”
学费,妈妈便不得已辍学了。
勇救落水女孩的视频在网络引发广泛关注。“白衣
就这样,在日复一日的种地千活中,妈妈渐渐长
小哥”林佳泰在陌生人命悬一线的关键时刻展现出
大了,也开始后悔曾经的选择。于是,她开始努力走
的善良、勇气和担当令人感动,由此获得“万宁市见
出束缚她的小村庄,并结识了我的爸爸。
义勇为积极分子”的表彰,可谓实至名归。
再后来呢,我就出生了。
有了童年时的“悲惨”经历,妈妈对我的教育格
适用话题:见义勇为平凡英雄胸有大义
外上心。她四处搜集关于早教启蒙的书籍,并将学
责任与担当
到的育儿方法用在我的身上。终于,妈妈的苦心没
小作文特训
有白费,我背下了好多古诗,养成了好的习惯,为我
《藤野先生》火回忆鲁迅先生》等文章选取了许多
后来的学习打下了基础。
典型事件,为我们塑造了一个个平凡而伟大的形象。
上小学后,我要学的东西多了。妈妈每天接我
请你也试着选择一个或多个典型事件写一个人物,
回家后,便坐在一旁看着我做作业,然后,便一道题
刻画人物的特征。
一道题地仔细检查。妈妈讲题的声音仿佛有魔力,
答案示例:
让平时好动的我都乖乖坐下,抬头望着妈妈的侧脸,
感谢那个关心爱护我的人—妈妈。小时候,在柔和灯光下,她的脸真是美极了。
我常常感到自卑难过,妈妈温柔地抚摸着我的头,对
几年后,我的弟弟出生了。妈妈从此便把她的
我说:“不要在意别人的眼光,每个人都有闪光点,要爱分成了两份,一份给我,一份给弟弟。我每次放学
做最优秀的自己!”妈妈虽然文化水平不高,但是非后,最喜欢的事就是和妈妈一起逗弟弟玩,每次都会
常重视我的学习,不仅为我买了许多有益的书籍,还逗得弟弟咧开长着小牙的嘴大笑。妈妈也会笑,她
努力培养我的兴趣爱好,让我在同学中脱颖而出。的笑是柔和的、充满母爱与慈祥的笑。
升入初中后,我每周末才能回家一次,为了每周一次
时光过得飞快,我升初中了,学业也变得繁忙,
短暂的团聚,妈妈会精心准备我爱吃的饭菜,在我写
妈妈的床边少了一个嬉戏打闹的孩子的影子,而她
完作业后跟我聊天。妈妈就像黑夜中的明灯,照亮
也常常看着我伏案疾书的身影轻轻叹气。
我前行的道路,温暖我的内心!
妈妈在一家超市工作。经过努力,她终于当上
才佳作赏析
了店长,工作量更大了,但她仍会在周末监督我做作
妈妈小传
业。可以毫不夸张地说,没有妈妈,也就没有我现在
1983年5月,妈妈出生在一个偏远的小村庄里。
的优秀成绩。
她是外婆和外公的第一个孩子,也就注定了要经受
有人说,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔
更多的磨难。
的是天空,比天空更宽阔的是亲情。妈妈,您在我身
妈妈还小的时候,外婆就不得不把她自己一个上奉献了人间最伟大的爱,您在我身上倾注了最难
人反锁在家里以便出去干活。那是多么危险的一件忘的情。在此,我想真诚地对您说上一声:“妈妈,您
事啊!好在妈妈不乱哭乱叫,也不乱跑,这才避免了辛苦了!”
8
名师点评
长的线索,详写妈妈对“我”的疼爱、学习上的严格要
小作者先简要介绍妈妈出生的时间、地点以及求,略写妈妈工作中的努力,多方面展示妈妈慈爱、
长女的身份,顺势引出妈妈结婚前经历的“磨难”,突认真、勤劳的个性,表达了对母爱的理解与感受,增
出表现妈妈要强的性格特点。接下来,沿着“我”成强了文章的感染力。
第三单元
11三峡
课内积累
千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神
话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文
1.文学常识
学价值。
(1)哪道元,字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,北2.课文主旨
魏地理学家。
《三峡》以凝练生动的笔墨描绘了三峡的地貌
(2)《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为
和四季景色,展示了祖国山河雄伟秀丽的景象,寄
纲,广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一
托了作者热爱祖国山河的深厚感情。
课文对译
自三峡七百里中,两岸连山,
略无阙处。
「自:这里是“在”的意思。略
在三峡七百里的沿途中,两岸都是相连的山峰,全然没有中断的地方。无:完全没有。阙:同“缺”,
空隙、重岩叠嶂,
隐天蔽日,自
非
亭
午
夜分,
缺口。]层层的悬崖和连绵的山峰,遮挡住天光日影,如果不是在正午,就看不到太阳,不是在半夜,
不见曦月。「自非:如果不是。亭午:正午。亭,正。
就看不到月亮。夜分:半夜。曦:日光,这里指太阳。
至于夏水襄陵,沿溯
阻
绝。
至于:到了。襄:冲上、漫
到了夏季,江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。上。陵:山陵。沿:顺流
而下。溯(s心):]或王命急宣,有时
朝发白帝,
暮到江陵,
逆流而上。
有时帝王的圣旨急需传达,这时候(只要)早上坐船从白帝城出发,晚上就能到江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。「发:从…出发。白帝:古城
这中间相隔一千二百里,即使骑上飞奔的马乘风飞行,也没有这么快。名,故址在今重庆奉节东瞿
塘峡口。江陵:古城名,在今湖北荆州。奔:
这里指飞奔的马。以:如此,这么。疾:快。
春冬之时,则素湍
绿
潭,
回清倒影,
「素湍:
春冬季节,就有激起白色浪花的急流和绿色的深谭,回旋的清波倒映出(各种景物的)影子,激起
白色浪花的急流。湍,急]绝献
多生
怪柏,悬泉瀑布,飞漱
流。回清:回旋的清波。」极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,又有悬泉和瀑布,在山峰之间
其间,清荣峻茂,良多趣味。
「绝:极高的。巘(yǎn):山峰。悬泉:从高
飞速地往下冲荡,水清树茂,山高草盛,实在很有趣味。处流下来的好像悬挂着的泉水,指小流,
大的叫瀑布。飞漱(shù):飞速地往下冲荡。
清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。良:甚,很。
每至晴初霜旦,
林寒涧肃,常有高猿长啸,属引
每到天刚放晴的日子或下霜的早晨,树林清冷,山涧凄寒,常常有猿猴在高处长声哀啸,接连不断,
△八年级.上册.语文·.P
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