内容正文:
十堰市实验中学教联体2025-2026八年级9月学情调研
数学试题
(满分:120分,限时120分钟)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.“书同文,车同轨”,秦始皇统一六国后,以秦国的“小篆”作标准统一全国文字,下列是“美
丽茅箭“四个汉字对应的小篆体,其中是轴对称图形的是()
原
体
p.航
2.
老师让同学们分别将一根14cm长的铁丝剪开,剪成的三段首尾顺次相接后能围成三角形.下列
四位同学的剪法中符合要求的是(
3cm
8cm
3cm
9cm
2cm 3cm
A.
ob
3.5cm.3.5cm
7cm
5cm
5cm
4cm
D
oo
db
oo
3.如图,在人字梯的中间一般会设计一拉杆,这样做的原理是()
A两点之间,线段最短
B.三角形的稳定性
C.两点确定一条直线
D.两直线平行,同位角相等
4在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B:∠C1:2:3:③∠A=90°-∠B,④LM=B=3LC
⑤∠A=2∠B=3∠C中能确定△ABC是直角三角形的条件有())
A2个
B.3个
C.4个
D.5个
第3题图
第5题图
第6题图
第7题图
5.如图,在△ABC中,D在BC上,∠B=∠ADB=2∠C,∠B=70°,则∠CAD的度数()
A.60°
B.350
C.40°
D.209
6.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如上,则要说明∠AOB=∠A'0'B,需要证明△COD
和△C0D,则这两个三角形全等的依据是()
A.SAS
B.AAS
C.ASA
D.SSS
7.如图,△ABC中,AB的垂直平分线DE分别与边AB,AC交于点D,点E,若△ABC与△BCE的周长分别
是36cm和22cm,则AD的长是()
A.Tcm
B.8cm
C.10cm
D.14cm
8.如图,将三角形纸片ABC沿DE折叠,点A落在点F处,已知∠I+∠2=100°,则∠A的度数
为()
A50°
B.80
c.100
D.以上都不对
9.如图,AB=8Cm,∠A=∠B,AC-BD=6cm点P在线段AB上,点Q在线段BD上.若△ACP与△BPQ全等,则
AP的长为()
A.2cm
B.2.5cm或4cm
C.2cm或4cm
D.2.5cm
A
第8题图
第9题图
第10题图
10.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,过点C作CD⊥AB于点D,过点B作BM⊥AC于点M,连
接MD,过点D作DN⊥MD,交BM于点N.CD与BM相交于点E,若点E是CD的中点,则下列
结论:①AC=BE;②DM=DN;③∠AMD=45°;④NM=4ME.其中正确的有()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
二.填空题(每小题3分,共15分)
11.如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,BE=CP,AC∥DE,添加一个条件
使△ABC≌△BEF(填一个即可).
12.如图,△ABC中,∠C=90,点E,D分别在边AC,AB上,若∠I=∠B,则∠EDA=
第11题图
第12题图
第14题图
第15题图
13.若等腰三角形的周长是24,一边长是6,则它的腰长是
14,如图,D,E是△ABC的BC边上的两点,DM,EN分别垂直平分AB,AC,垂足分别为点M,N.
若∠DAE=20°,则∠BAC的度数为
15.如图,△ACB在平面直角坐标系中,∠ACB=90°,AC=BC,点A、C的坐标分别是(1,2)、
(-1,-2),则点B的坐标为
三,解答题(共75分)
16.(5分)已知a,b,c是△ABC的三边,化简:|a+b-cl+lb-a-c-|c+b-a.
17.(8分)如图,△ABE中,∠E=90°,AC是∠BAE的角平分线,
(1)若∠B=34°,求∠BAC的度数;
(2)若D、F分别是BC、AB的中点,CD=2,AB=4,求△ACF的面积,
18.(6分)如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证:AD/CE.
19.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,用尺规作图的方法作出射线CP交AB于点E
(1)判断用尺规作出的CP是
(2)尺规作图:作∠ABD=∠ACB交AC于点D,保留作图痕迹,不写作法。
20.(8分)如图,四边形ABCD中,BC-CD,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,AC与DE相交于点F
(I)求证:△ABC≌△ECD:
(2)判断线段AC与DE的位置关系,并说明理由.
21.(10分)如图,∠A=∠B,点D在AC边上,AE和BD相交于点0.
(1)求证:∠2=∠AEB
(2)若∠1=∠2,AC=BD,求证:△AEC丝△BED.
01
2
22.(10分)已知,如图,BD是∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,M、N分别在
线段AD、CD上.
(1)求证:AD=CD;
(2)若AM=CN,求证:PD是MN的垂直平分线.
B
23.(10分)小明在学习中遇到这样一个问题:如图①,∠M0N=90°,点A,B分别在0M,0N上运动(不
与点0重合)。
【探究发现】若BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠BAO的平分线交于点D.
(1)①若∠BA0=70°,则∠D=
②猜想:∠D的度数是否随A,B的运动而发生变化?请说明理由;
【拓展延伸】
(2)如图②,若∠ABC3∠ABN,∠BAD=3∠BA0,求∠D的度数:
(3)在图①的基础上,如果∠MON=α,其余条件不变,随着点A,B的运动(如图③)
则∠D=(用含a的代数式表示).
24.(12分)已知△ABC和△ADE都是以点A为直角顶点的直角三角形且AB=AC,AD=AE,点D
是直线BC上的一动点(点D不与B,C重合),连接CE.
C
图1
图2
图3
(1)在图1中,当点D在边BC上时,求证:BC=CE+CD:
(2)在图2中,当点D在边BC的延长线上时,结论BC=CE+CD是否还成立?若不成立,请
猜想BC,CE,CD之间存在的数量关系,并说明理由;
(3)在图3中,当点D在边BC的反向延长线上且点E在BC下方时,请画图并直接写出
BC,CE,CD之间存在的数量关系及直线CE与直线BC的位置关系,