活动三 规划时间（教学课件） 数学北京版三年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦24时记时法的实际应用，通过“知识链接”环节读故事画钟面、计算时间间隔，复习时间计算旧知，为周末时间规划的新知学习搭建支架，同时融入古代十二时辰与现代时间的对应关系。 其亮点在于以小组合作规划周末时间、作品展示与互评活动为主线，结合生肖文化解析古代时辰，培养学生用数学眼光观察生活、用数学思维解决实际问题的能力。达标练习设置书店营业、饭店分段营业等真实情境，助力学生形成时间管理意识，教师可直接利用完整的活动设计与评价工具提升教学效率。

数学活动：做聪明的时间管理者 小学数学·三年级（上）·北京版 活动三 规划时间 培养学生合理规划时间的意识，体会时间的宝贵性，形成良好的时间管理习惯。 能运用 24 时记时法合理规划周末时间。 了解我国古代时辰的划分方式，明确其与现代 24 小时制的对应关系。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 运用 24 时记时法进行周末时间规划。 深入理解古今时间系统的联系与区别。 通过小组合作规划时间，培养学生的时间管理能力和合作交流能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 读故事，在钟面上画出时针和分针。再算一算这几个时间之间的时长。 7:00——8:30 1时30分 8:30——14:00 5时30分 14:00——16:00 2时 知识链接 Knowledge link 规划时间 学习任务一 周末都做哪些事儿呢？每件事儿需要安排多长时间？ 我想用 24 时记时法记录。 怎样规划周末一天的时间呢？ 要根据实际情况合理安排。 探究新知 Presentation 1.将你的“周末一天的时间规划”说给组内同伴听。 小组讨论 2.对同伴的规划提出合理的建议。 探究新知 Presentation 每个小组选一名代表汇报自己的周末时间规划，大家一起评一评，提出合理议。 交流汇报 探究新知 Presentation 做一做 根据自己的规划，用自己喜欢的方式记录你的周末规划。 探究新知 Presentation 我们来欣赏一下这些作品！ 探究新知 Presentation 我们来欣赏一下这些作品！ 探究新知 Presentation 评一评 根据课堂表现，先自己评一评，再小组内互评。 探究新知 Presentation 记时方法 学习任务二 古代十二时辰与现代 24时制有什么联系和区别？ 探究新知 Presentation 天文观测计时 漏刻计时 更鼓计时 我国古人计时方法 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.新华书店早晨9时30分开门，晚上8时30分关门。新华书店一天营业多长时间？ 【分析】先把晚上8时30分转换成24时计时法，再用结束的时刻晚上8时30分减去开始时刻早晨9时30分即可解答。 晚上8时30分用24时计时法表示为20时30分。 20时30分－9时30分＝11（小时） 答：新华书店一天营业11小时。 达标练习 Practice 18 13：40－10：00＝3小时40分钟 21：30－16：00＝5小时30分钟 3小时40分钟＋5小时30分钟＝9小时10分钟 2．一家饭店营业时间如图，这家饭店每天营业多长时间？ 营业时间 10：00－13：40 16：00－21：30 【分析】用“结束时刻－开始时刻＝经过时间长”分别计算出上午和下午营业的时间长，然后用上午营业的时间长加下午营业的时间长即可。 答：这家饭店每天营业9小时10分钟。 达标练习 Practice 3．看图解答。 【分析】先算出经过时间，再根据总收入÷时间＝平均每小时的收入进行计算。 下午6：00＝18：00 18：00－11：00＝7（小时） 420÷7＝60（元） 答：平均每小时收入60元。 达标练习 Practice 4．刘师傅开车从甲地到乙地，上午10时出发，下午2时到达，汽车每小时行驶105千米，求甲地到乙地的路程是多少千米？ 【分析】先算出行驶时间，然后用时间乘速度可计算出路程。 下午2时＝14时 14时-10时=4时 105×4=420（千米） 答：甲地到乙地的路程是420千米。 达标练习 Practice 5．小芳爸爸请了一台收割机收割稻谷，从上午9时到下午5时一共收割72吨稻谷。这台收割机平均每小时收割稻谷多少吨？ 上午9时＝9时 下午5时＝17时 17时－9时＝8（小时） 72÷8＝9（吨） 【分析】根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，求出收割机收割稻谷的时间；最后用一共收割稻谷的吨数除以收割的时间，即可解答。 答：这台收割机平均每小时收割稻谷9吨。 达标练习 Practice 6．王叔叔开车去北京，上午10：00距离北京530千米，下午3：00距离北京150千米，请问王叔叔开车平均每小时行驶多少千米？ 【分析】用结束时间减去开始时间，得到的就是开车的时间，然后用上午10：00距离北京的路程减去下午3：00距离北京的路程，得到的就是这段时间行驶的距离，用这段距离除以时间，得到的就是速度。 下午3：00＝15：00 上午10：00＝10：00 15：00－10：00＝5（小时） （530－150）÷5 ＝380÷5 ＝76（千米） 答：王叔叔开车平均每小时行驶76千米。 达标练习 Practice 学会分配学习和休息时间，有利于培养自我管理能力。 1 2 科学合理的规划时间，才不会浪费时间，虚度光阴。 知识总结 Summary 24 1. 规划周末的作息时间，同桌交流； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $