3.2 水资源-【名师系列·地理优课PPT】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步PPT课件(人教版2024)
2025-10-14
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6份
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 水资源 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 259.13 MB |
| 发布时间 | 2025-10-14 |
| 更新时间 | 2025-10-14 |
| 作者 | 优课PPT |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54364117.html |
| 价格 | 40.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理课件围绕“水资源”主题,系统讲解水资源时空分布特征及合理利用保护措施。通过广州水价调整、北京与广州水价对比等生活案例导入,以“概念—分布—问题—措施”为脉络,构建从水资源总量与人均差异、南丰北缺空间分布、夏秋多冬春少时间分布到节水、水库、跨流域调水措施的学习支架。
其亮点在于以案例驱动教学,如京津冀缺水的自然与社会经济因素分析、南水北调工程三线对比等,培养学生综合思维与区域认知。设计家庭节水计划、撰写建设者小传等实践活动,渗透地理实践力与人文情怀,助力学生树立人地协调观。教师可直接利用丰富案例与活动设计提升教学效率,学生能联系生活实际深化理解。
内容正文:
当你站在北京五棵松地铁站的站台上,在你的脚下不到4米的地方,来自千里之外的滔滔江水正在这里穿行。而过载水而过的管道来自于一个超级工程南水北调。中国多年平均水资源总量约为2.8万亿立方米,位居世界第六。但是我国的水资源存在供需矛盾,北方坐拥全国64%的耕地,46%的人口,水量却只有全国19%。好在南方的水资源丰富,为解决南北地区水资源供需不匹配的问题,2002年我国的南水北调工程正式开工。南水北调东、中线一期工程从2014年12月全面建成通水以来,到底给中国带来了多大的变化?南水北调东、中线一期工程已经累计调水超760亿立方米,接近于一条半黄河一年的净流量,解决了沿线的七个省市1.85亿人的用水。其中北京美食生饮用水就有七升是南水北调送来的,天津的饮用水更是几乎完全依赖这个伟大工程。2002年开工的东线一期工程是南水北调工程首批开工的项目,从江苏扬州一路北上,全长1467公里,上跨淮河,下穿黄河,最终将长江之水送至鲁北和山东半岛。东线的难度主要是落差,中间要经过很多地势较高的地区,最高点山东东平湖比起点江苏扬州高了四十多米,总不能让水倒流吧?我们的办法是在东线工程沿途设立了整整13集,159台巨型水泵,组成了世界上最大的泵站群。长江中下游的水资源被一级一级抬高了四十多米,每年能为江苏、安徽、山东等地调配来六百多个西湖的水量,解决了华北平原缺水的问题,并造就了千里长河水往高处流的奇观。南水北调中线工程号称上天入地,起点是汉江中上游的丹江口水库。所谓上天,就是把起点流过来的水通过架设渡槽来运输。渡槽是从天上穿过的水道,从空中俯瞰,一泓泓碧波缓缓流淌,像一条条玉带穿城而过。沙河渡槽全长9公里,多单槽重量达1200吨,每次吊装都相当于一次性起吊约1000辆轿车。这样的水上立交我们修建了27座,是世界上综合规模最大的渡槽工程。施工难度这么大,为什么不让水直接从地面上走?因为中线工程沿途要穿越大小河流数百条,为了保证饮水质量,饮水途中不能掺杂任何其他水源,所以工程师才想到让水坐着高架飞越地面。说完上天,再说说入地。当水源抵达郑州荥阳后会从黄河的河床之下穿越而过,真正做到了江水不犯河水。在黄河之下23米至32米处,工程师采用先进的盾构技术,挖掘了两个直径约7米的隧洞,单条隧洞长为4250米。盾构机的刀盘日夜不休的旋转,被粉碎的沙砾、土石随泥浆不断排出。在河面之下穿行七百多天,终于彻底完成了跨越黄河的隧道,水源得以从黄河南岸成功到达北岸。在穿过黄河后,水源还要继续沿着京广铁路西侧一路北上,途中经过河南新乡、河北石家庄等地,从而抵达北京和天津。至此,南来的水才算完成了它的使命。除了奔腾不息的东线和中线,南水北调的西线工程正在加快推进前期工作,计划将解决青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西等六省区的缺水问题。千年水运,万物通迹,从南到北奔流不息。南水北调这一伟大工程搬运的源流,优化了水质,疏浚了航道,灌溉了农耕。它让长江里的朵朵浪花成为中原的涓涓细流,它让华夏大地的甘铁源泉进入沿线亿万人民的美好生活。
抖音。
课题
水资源
课 型
新授课
课 时
1课时
教材分析
本课时围绕 “水资源” 展开,先阐述我国水资源总量丰富但人均不足,且时空分布不均的特点,从空间上南丰北缺,时间上夏秋多、冬春少且年际变化大,结合京津冀案例分析缺水的自然与社会经济原因。接着讲解合理利用与保护水资源的措施,包括节水优先,工业、农业、家庭各领域的节水及防治水污染方法,水资源时间调节的水库建设和空间调配的跨流域调水(如南水北调),还融入良渚水利工程等历史案例。教材通过图表、活动等形式,引导学生认识水资源现状,培养节水意识与资源保护观念,体现了地理学科人地协调、区域认知和综合思维的核心素养。
核心素养
人地协调观:知道我国解决水资源短缺问题的对策及保护水资源的重要性。
综合思维:能联系我国气候、河流、地形等自然环境特征,分析我国水资源分布特征及原因。
区域认知:记住我国的水资源的时间和空间分布特点。
地理实践力:调查身边水资源利用状况,尝试提出节水及保护的可行方案。
教学重点
理解我国水资源时空分布不均的特点,包括空间上的南丰北缺和时间上的夏秋多、冬春少且年际变化大。
掌握合理利用与保护水资源的措施,如节水优先(工业、农业、生活领域的节水方法)、防治水污染、兴建水库调节水资源时间分配、跨流域调水等。
教学难点
从供需关系角度,分析区域水资源短缺的原因。
理解水资源时空分布不均对社会经济发展的影响,以及各类水资源调配和保护措施的实际应用价值与意义,并能结合实际案例进行分析。
教学过程
一、总量丰富,时空分布不均
(讲述)水资源和水的概念。
(提问)说说你认为哪些是淡水资源。
(展示)视频展示:广州中心城区水费上涨
(讲述)据国家发改委水价调整监测中心数据,截至2025年3月,全国已有37个城市启动了新一轮水价调整方案,平均涨幅达到149%,其中京津冀地区和长三角地区部分城市涨幅更是达到了300%以上。
(提问)为什么多个城市要上涨水价?
(回答)水资源短缺,根据水利部2024年度报告,中国612个城市中有超过400个城市常年存在不同程度缺水,其中有110个城市严重缺水。
(讲述)我国水资源总量位居世界第六位,但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。 我国水资源的数量特点:总量丰富,但人均占有量少
(提问)广州人喝的自来水,在进入自来水厂之前,是取自于哪里呢?
(回答)河流
(讲述)可用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。河流径流量的多少取决于降水量的多少。
(展示)展示北京和广州中心城区水价比较图。
(提问)北京水价为什么比广州中心城区贵?
(回答)北方水少
(讲述)水资源的空间分布:南丰北缺。南方水资源占全国的80%以上,北方不足20%。北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,更加剧了缺水状况。
(展示)展示明月山温泉风景名胜区政务网
(提问)为什么一年内水价不一样呢?
(回答)和水的供应多少相关
(讲述)降水的时间分布:夏秋多、冬春少,年际变化大,受此影响,水资源的时间分配表现为:夏秋多、冬春少,年际差异显著。
(讲述)国家规定:在枯水期实行较高价格,在丰水期实现较低的价格。
(讲述)我国降水和径流的季节、年际变化大,是造成水旱灾害频繁、 农业生产不稳定的主要原因。
(总结)我国水资源的总体特征和时空分布特征
(活动)认识京津冀水资源短缺的情况
二、合理利用与保护水资源
(讲述)面对“人多水少”且时空分布不均的水资源家底,我国采取了节水优先、水资源时间调节与空间调配等多种措施,合理利用和保护水资源,保障我国的水安全。
(提问)实行阶梯水价后,用水量越大,水费单价就越高,会导致用水支出明显增加。要避免这种 “多用水、多花钱” 的情况,我们可以采取什么核心措施来减少水费负担?
(回答)节水优先是水资源利用和保护的前提。节水意味着用 最少的水最大限度地满足用水需求。
(展示)展示农业、工业、家庭中的节水措施。
(讲述)水资源时间调节的措施:兴修水库。水库在河流洪水期蓄水、枯水期放水,不仅调节了水资源的时间分配,还有防洪、发电等综合功能。
(讲述)水库的修建不仅能调节水资源在时间上的分配,还能通过稳定供水、降低供水成本,有效拉低区域水价。
(思与学)良渚人为什么要修筑大型水利工程?
(讲述)水资源的空间调节的措施:跨流域调水
(提问)1.南水北调工程分为几条线路?
2.中线方案起点的水库是哪一座?依次经过哪些省级行政区?
3.东线方案是沿哪条河流调水?联系了哪些水系?
4.西线、中线、东线方案主要解决哪个地区的缺水问题?
(回答)略
(讲述)东线工程从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。优点:利用运河、工程量小、输水量大。缺点:水质差。
中线工程从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。优点:地势南高北低,水质好 。缺点:大线路长,地势起伏大,工程量大。
西线工程把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。优点:线路短,水质好。缺点:
地形复杂 ,地势起伏大,工程难度大。
(提问)说说南水北调工程对华北地区及沿线地区的积极意义
(回答)缓解了水资源紧张的局面、促进了社会经济的发展、改善生态环境。
(展示)视频展示:360秒看这项工程有多厉害。
(活动)制定家庭节水计划
(展示)视频展示中国水资源“十年之变”
(板书设计)略
(课堂检测)略
(课后实践)仿〈汉书〉列传体:南水北调建设者 XXX 传
搜集南水北调工程建设中的真实人物故事(如移民代表、工程技术人员),模仿《汉书》中 “人物传记” 的简洁笔法,为其中一位人物撰写一篇 150 字左右的 “现代小传”,突出其与工程的关联及精神品质。
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$今年7月以来,全国多地暴雨洪灾,然而河南却遭遇了几十年不遇的严重干旱,许多地方整个七月几乎没下过一滴雨,持续高温接近或超过40度。现在的气候可谓被风不调、雨不顺。河南省第二大河流贾鲁河断流水,湾里躺着死鱼,几十米宽的河道可以开车了。庄家快要旱死是吧?积碳也成这样。农民昼夜不停的交替,累倒在地里。明天一路筹。看来谁都没有我连抽也抽不上来。自来水就这个样子。自来水断流,许多家庭只能用空调的冷凝水洗衣服。河南有多少缺水?断掉给他还要多存一会儿。就达到这种程度,玉米地里都在缺水,吃了水现在都有问题。据了解,目前河南全省多地旱情达到了重度干旱以上等级,周口、驻马店和漯河等地一些站点达到了特旱等。这持续的高温干旱,庄稼几乎面临绝收。76了7十多年我都没见过今年这家汉的很。干裂的河底诉说着驻马店百年一遇的旱情。除了河南以外,山东、陕西的一些地方也正在经历严重的旱灾。
null从“价” 看“水”
水资源
名师系列
初中地理 · 新人教版 · 八年级上册
1
课程标准
运用地图和相关资料,描述中国水资源的主要特征,举例说明水资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护水资源的重要意义。
核心素养
区域认知 记住我国的水资源的时间和空间分布特点。
人地协调观 知道我国解决水资源短缺问题的对策及保护水资源的重要性。
综合思维 能联系我国气候、河流、地形等自然环境特征,分析我国水资源分布特征及原因。
地理实践力 调查身边水资源利用状况,尝试提出节水及保护的可行方案。
总量丰富
时空分布不均
01
初中地理 · 新人教版 · 八年级上册
1、水是什么?
水≠水资源?
广义:地球上所有水体。
狭义:陆地上的淡水资源。
目前,世界水资源总量约13.86亿立方干米,淡水资源总量仅有0.35亿立方千米。
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2、说说你认为哪些是淡水资源
江河水
淡水湖泊水
地下水
雪山冰川
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广州中心城区水费上涨!
第一阶梯涨幅29%,从1.98元涨至2.55元/m³;
第二阶梯涨幅29%,从2.97元涨至3.82元/m³;
第三阶梯涨幅93%,从3.96元涨至7.65元/m³。
第一阶梯,水量从26m³下调至21m³;
第二阶梯,水量从27-34m³下调至21-27m³;
第三阶梯,水量从超34m³下调至超27m³。
7
据国家发改委水价调整监测中心数据,截至2025年3月,全国已有37个城市启动了新一轮水价调整方案,平均涨幅达到149%,其中京津冀地区和长三角地区部分城市涨幅更是达到了300%以上。
为什么多个城市要上涨水价?
根据水利部2024年度报告,中国612个城市中有超过400个城市常年存在不同程度缺水,其中有110个城市严重缺水。
水资源短缺
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系列 1 系列1 系列2 系列3 系列4 系列5 系列6 系列7 系列8 系列9 系列10 系列11 系列12 60 50 150 200 150 300 420 200 350 400 360 400 系列 2 系列1 系列2 系列3 系列4 系列5 系列6 系列7 系列8 系列9 系列10 系列11 系列12 60 50 150 200 150 300 420 200 350 400 360 400
我国水资源总量位居世界第六位,
但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。
1/4
我国水资源的数量特点:
总量丰富,但人均占有量少
9
3、水资源的分布
广州人喝的自来水,在进入自来水厂之前,是取自于哪里呢?
可用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。
河流径流量的多少取决于降水量的多少。
河流
10
北京水价为什么比广州中心城区贵?
11
中国主要河流径流量分布示意
南、北方地区水资源和土地资源配比图
水资源的空间分布:南丰北缺
北方人口密集,人均水资源量少,更加剧了缺水状况。
缺
丰
北方地多水少,南方地少水多
12
为什么一年内水价不一样呢?
13
降水的时间分布:
夏秋多、冬春少,年际变化大
中国东部三个城市多年平均各月降水量
图2.10 中国年降水量变化(1956—2022年)
14
水资源的时间分布:
夏秋多、冬春少,年际差异显著
汉江某河段丰水期与枯水期对比图
图2.10 中国年降水量变化(1956—2022年)
1956—2020年全国水资源总量变化
15
在枯水期实行较高的价格,丰水期实行较低的价格。
16
我国降水和径流的季节、年际变化大,是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。
17
总量大,人均占有量少
总体特征
南丰北缺
空间特征
夏秋多,冬春少
年际差异显著
时间特征
总结我国水资源的总体特征和时空分布特征
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认识京津冀水资源短缺的情况
1.比较水资源总量和土地面积占全国的比重,从水资源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。
当地水资源总量占全国比重,仅为土地面积占全国比重的一半,水资源短缺。自然原因:当地属于温带季风气候,年降水量少,降水集中在7、8月,雨季短,水资源总量少。
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认识京津冀水资源短缺的情况
2.比较水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占全国的比重,从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社会经济原因。
当地人口密集、经济发达、耕地面积广,对水资源的需求量大,然而,当地水资源总量占全国比重远远小于其耕地面积、人口和地区生产总值占全国的比重,供给量小,出现水资源严重短缺。
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认识京津冀水资源短缺的情况
3.有人说,我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区,而是京津冀。你是否同意这样的说法?说说理由。
本题属于开放性题目,言之有理即可。
同意。西北地区年降水量少,但是当地人口密度和经济总量也相对较小,水资源的供需矛盾不突出。京津冀地区水资源总量少,但是当地人口和城市密集,经济发达,对水资源的需求量很大,水资源的供需矛盾十分突出,缺水形势十分严峻。
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认识京津冀水资源短缺的情况
3.有人说,我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区,而是京津冀。你是否同意这样的说法?说说理由。
本题属于开放性题目,言之有理即可。
不同意。西北地区地处内陆地区,气候干旱,降水少,人口较多,土地面积广,用水需求较大,当地缺少跨流域调水工程,水资源供需矛盾突出。京津冀地区有南水北调工程东线和中线的支援,年调水量大,现在的缺水形势已经大大缓解。
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合理利用与保护水资源
02
初中地理 · 新人教版 · 八年级上册
面对“人多水少”且时空分布不均的水资源家底,我国采取了节水优先、水资源时间调节与空间调配等多种措施,合理利用和保护水资源,保障我国的水安全。
1、节水优先
实行阶梯水价后,用水量越大,水费单价就越高,会导致用水支出明显增加。要避免这种 “多用水、多花钱” 的情况,我们可以采取什么措施来减少水费负担?
节水优先是水资源利用和保护的前提。
节水意味着用最少的水最大限度地满足用水需求。
25
农业
减少农药、化肥的使用。
改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术。
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物。
26
工业
污水处理,达标排放。
工业用水重复使用、循环使用。
降低生产耗水,提高利用效率。
27
家庭
家庭生活用水一水多用;
推广节水用具;
少使用洗涤剂和清洁剂。
2、水资源时间调节的措施——兴修水库
水库在河流洪水期蓄水、枯水期放水,不仅调节了水资源的时间分配,还有防洪、发电等综合功能。
洪水期蓄水、枯水期放水
修水库
时间不均:夏秋多,冬春少
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水库的修建不仅能调节水资源在时间上的分配,还能通过稳定供水、降低供水成本,有效拉低区域水价。
30
位于我国浙江省杭州市的良渚古城遗址是世界遗产。在良渚古城遗址的考古过程中,通过卫星影像判读和实地调查勘探,发现了良渚古城遗址外围有同时期世界最大的水利工程。
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思与学:良渚人为什么要修筑大型水利工程?
良渚古城位于天目山的山前平原地区,夏季极易受到山洪的威胁。通过在古城外围修建高、低两级水坝,洪水被蓄留在山谷和低地内,形成梯级水库,起到滞洪和蓄洪的双重作用。水库还可在枯水期有计划地放水,发挥灌溉农田、航运等作用。
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3、水资源空间调节的措施——跨流域调水
南水北调工程是我国跨流域、跨区域调水的骨干工程。
南水北调工程线路示意
【找一找】
1.南水北调工程分为几条线路?
2.中线方案起点的水库是哪一座?依次经过哪些省级行政区?
3.东线方案是沿哪条河流调水?联系了哪些水系?
4.西线、中线、东线方案主要解决哪个地区的缺水问题?
33
东线工程
从长江下游扬州抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东、河北与天津。
南水北调工程线路示意
优点
利用运河、工程量小、输水量大。
缺点
水质差
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中线工程
目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。
南水北调工程线路示意
优点
地势南高北低,水质好。
缺点
大线路长,地势起伏大,
工程量大。
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西线工程
把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
南水北调工程线路示意
优点
线路短,水质好。
缺点
地形复杂 ,地势起伏大,工程难度大。
36
说说南水北调工程对华北地区及沿线地区的积极意义
改善生态环境
促进了社会经济的发展
缓解了水资源紧张的局面
37
38
制定家庭节水计划
按表 3.1 所列项目,调查你的家庭用水情况。
根据调查结果,分析你家的用水现状,找出浪费水的主要环节,并制订家庭节水计划。
和同学交流各自的家庭节水计划,发现更多家庭节水小妙招。
比较实施家庭节水计划前后你家缴纳水费的变化。
39
40
板书
设计
2024年12月1日起我国全面实施水资源费改税试点,该政策根据水资源状况、取用水类型等情况实行差别税额。如图示意目前实施水资源税改革试点的省份分布。据此完成下面小题。
1.实施水资源税改革试点的省份( )
A.主要在西北、华北地区
B.年降水量小于400mm
C.主要地形类型为高原
D.土地利用类型为草地
A
2024年12月1日起我国全面实施水资源费改税试点,该政策根据水资源状况、取用水类型等情况实行差别税额。如图示意目前实施水资源税改革试点的省份分布。据此完成下面小题。
2.我国全面实施水资源税改革的
主要目的是( )
A.增加政府收入,缩小区域差距
B.限制农业用水,保障工业用水
C.鼓励节约用水,提高用水效率
D.减少地下水使用,避免地面下沉
C
截至2025年2月24日,南水北调中线一期工程累计调水量突破700亿立方米,京津冀豫四省市直接受益人口超过1.14亿。读图“南水北调工程路线示意图”,完成下面小题。
3.“南水北调”中线工程直接受益地不包括( )
A.京 B.津
C.冀 D.晋
4.实施南水北调,是由于我国水资源( )
A.地区分布不均 B.水资源年际变化大
C.季节分配不均 D.水资源的污染与浪费严重
D
A
我国二十四节气农事歌中说,“雨水存鱼贵如油,顶凌耙耘防墒流,多积肥料多打粮,精选良种多丰收。”结合图完成下面小题。
5.“雨水春雨贵如油”的地区主要指( )
A.①②地区 B.②③地区
C.③④地区 D.①④地区
6.缓解该地春季农田缺水问题的可行做法是( )
A.种植喜水作物 B.种植耐旱作物
C.大水漫灌 D.推广大棚种植
B
B
仿《汉书》列传体:南水北调建设者 XXX 传
搜集南水北调工程建设中的真实人物故事(如移民代表、工程技术人员),模仿《汉书》中 “人物传记” 的简洁笔法,为其中一位人物撰写一篇 150 字左右的 “现代小传”,突出其与工程的关联及精神品质。
从“价” 看“水”
水资源
名师系列
初中地理 · 新人教版 · 八年级上册
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