5.有趣的字母牌（课件） 美术人美版四年级上册

该小学美术课件以“有趣的字母牌”为主题，涵盖纸牌历史认知（叶子戏、马吊牌等）、字母装饰方法（点线面、色块等）及实践创作，通过提问导入结合纸牌演变知识，引导学生比较纸牌异同，搭建从生活经验到艺术创作的学习支架。 其亮点在于融合文化理解（纸牌历史）、审美感知（观察比较作品色彩与简洁性）、艺术表现与创意实践（点线面装饰、绘画粘贴及“凑单词”游戏），采用“玩中学”教学法。学生在创作中提升审美与动手能力，教师可借助清晰步骤与互动设计高效开展教学。

5 有趣的字母牌 小学美术·人美版·四年级（上） 新知导入 说一说下面出现的是什么？ 第一节 认识字母牌 新知讲解 说一说:你见过哪些纸牌，简单描述纸牌的样子? 认识字母牌 新知讲解 了解纸牌:叶子戏 认识字母牌 扑克牌最早起源于中国的纸牌。相传早在楚汉战争时期，韩信为了缓解将士们的思乡之愁而发明，当时牌面只有树叶大小，所以又称叶子戏"，据说这就是扑克牌的雏形。 叶子戏是一种古老的中国纸牌博戏，类似于升官图，兼用骰子掷玩，最早出现于汉代，被认为是扑克、字牌和麻将的鼻祖。叶子戏是世界可考的最早的古代扑克牌雏形，扑克的多种起源有多种说法，其中较为被人接受的就是现代扑克起源于中国的"叶子戏"。叶子戏在中国有很长的历史，至清代，样式及打法已基本完 善，并有逐渐演变至马吊牌的说法。因此，李约瑟博士在《中国科学技术史》中，将桥牌的发明权归于中国人。 新知讲解 了解纸牌:马吊牌 认识字母牌 马吊牌，古代中国博戏之一。明代中期出现的中国第一副成形纸牌。对于这个说法，许多人不同意，有的说中国最早的纸牌是唐代叶子戏，但现在经过研究得出结论，唐代叶子戏是一种骰子戏，它的演变只能成为宣和牌(也称骨牌，牙牌，天九牌等)，至今演变成为川牌，十五湖等以二个骰子点数为花色的纸牌。而马吊牌的演变至今，成为各地尚在流行的地方纸牌。 新知讲解 了解纸牌:麻将纸牌 认识字母牌 新知讲解 说一说所有的纸牌共同点是什么?不同点是什么? 认识字母牌 相同点:都是纸牌，都有相同的数字。 不同点：图案、花色不同。 第二节 装饰字母牌 新知讲解 说一说作品用什么内容进行装饰的? 装饰字母牌 给字母加星星、月亮等进行了装饰。 新知讲解 说一说作品用什么内容进行装饰的? 装饰字母牌 将字母任意分割并加色块装饰。 新知讲解 说一说作品用什么内容进行装饰的? 装饰字母牌 给字母任意加点、线、面和色彩装饰。 新知讲解 说一说作品用什么内容进行装饰的? 装饰字母牌 给字母内外任意加色块装饰。 新知讲解 说一说这幅作品字体采用了什么方法创作的？ 装饰字母牌 卡牌装饰，绘画和粘贴的方法创作的。 新知讲解 观察思考:这两组牌你更喜欢哪一幅字母牌?说说为什么? 装饰字母牌 新知讲解 观察思考:这两组牌你更喜欢哪一幅字母牌?说说为什么? 装饰字母牌 设计要颜色搭配鲜艳，突出字母，设计内容要简洁明了。 新知讲解 小游戏 装饰字母牌 游戏方法: 1.把每人手中相同数量的牌混合洗好。 2.每人抓一份牌。 3.看谁先凑出一个单词。 第三节 艺术实践 新知讲解 艺术实践 1、铅笔轻轻起形，画出你选择的字母。 新知讲解 艺术实践 2、涂色并剪贴到你准备好的卡纸上。 学生创作 自主设计 采用绘画、粘贴的方法设计一套字母牌。 注意: 每组字母牌的大小、形状要一样。 素材参考 作品展示 教师示范 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 通过游戏将自己小组制作的字母进行单词拼摆，我们在“玩中学，学中玩”，加深对英语字母的印象，提高背单词的兴趣。希望同学们课下可以把这个游戏介绍给更多的小伙伴。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $